讀貝多芬傳有感
讀貝多芬傳有感1
今天偶然看見(jiàn)一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書(shū)架底層，她那么無(wú)聲無(wú)息、那么安靜�？匆�(jiàn)她，我想起曾經(jīng)鐘愛(ài)過(guò)的貝多芬的《月光奏鳴曲》，于是我拿起了她。
我一直忘記了我還有本《貝多芬傳》，我知道這是一本好書(shū)，它一直都列在我的“未來(lái)讀書(shū)目”里，只是一直沒(méi)有去實(shí)現，看見(jiàn)這本嶄新如初的書(shū)，我的心中有些慚愧。
于是，我坐在窗邊讀了起來(lái)，連我自己都驚奇于我進(jìn)入書(shū)中的速度，我像一個(gè)生活在書(shū)中的書(shū)蟲(chóng)，很快便溶入其中了。
我不啰嗦了，來(lái)談?wù)勛x書(shū)的感受：我很喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭“銀色的月光照到屋里，就像一把尖銳的利劍插進(jìn)黑暗，尖尖的一端頂在床頭，使得熟睡的孩子動(dòng)了動(dòng)，睜開(kāi)了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿(mǎn)了恐慌，緊緊地盯著(zhù)黑暗的房間�！边@是貝多芬小時(shí)候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷我不多說(shuō)了，相信大家都讀過(guò)。
我喜歡貝多芬的一些鋼琴曲，他的曲子很有激情，正如他的性格：剛毅，堅強“他從來(lái)不做生活的奴隸，永遠要做生活的主人”。我真佩服他。
貝多芬，一個(gè)生活的主人，一個(gè)永遠偉大的人，讓我們永遠銘記他!
讀貝多芬傳有感2
讀《貝多芬傳》有感貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長(cháng)期，他顯然已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到舞臺上的演唱。他將樂(lè )曲的進(jìn)度減緩了許多。當樂(lè )隊跟著(zhù)他的指揮棒進(jìn)行時(shí)，歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂(lè )隊指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì )兒，卻沒(méi)有說(shuō)明什么理由，僅僅和歌唱演員談了幾句又開(kāi)始了。接下來(lái)又是一場(chǎng)混亂，只好再次暫停。誰(shuí)也不忍心對他說(shuō)：“你走吧，可憐的人，你不能在指揮了�！必惗喾也话财饋�(lái)，他用命令式的口吻叫我過(guò)去，我走到他旁邊，他將記錄本遞給我，示意我寫(xiě)。我寫(xiě)了下面幾句：“求求您別再繼續了，回去后我再告訴你理由�！彼豢跉馀芑丶�，一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)，雙手捂著(zhù)臉，就這樣一直呆到晚飯。吃飯時(shí)他一言不發(fā)，臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中，沒(méi)有一天能和十一月這天相比。
他的心，到死也無(wú)法忘記這可怕的一幕。我讀到這，我的心中深深地感覺(jué)到貝多芬內心對命運的掙扎，對耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的音樂(lè )家，在音樂(lè )界才大顯身手，將自己對音樂(lè )的熱愛(ài)送給大眾的時(shí)候，耳聾卻不請自來(lái)。這樣的災難真是滅頂之災!但是，貝多芬沒(méi)有被打倒，他頑強地站了起來(lái)。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開(kāi)來(lái)。他創(chuàng )作了永垂不朽的《歡樂(lè )頌》!他在自己痛苦時(shí)還不忘帶給人們美好的音樂(lè )!
讀貝多芬傳有感3
貝多芬生于德國波恩，他的童年是非常不幸的。一生下來(lái)父親就急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力強迫他練習各種樂(lè )器，等他長(cháng)大了一些卻失去了摯愛(ài)的母親。他前往維也納拜見(jiàn)當時(shí)的大音樂(lè )家莫扎特，在莫扎特面前大展身手，連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆，他又刻苦練習各種樂(lè )器，第一次在科隆登臺演出獲得了成功，但是厄運又一次降臨在他的身上，他的聽(tīng)力越來(lái)越差，可是他沒(méi)有停下探索音樂(lè )的腳步，靠著(zhù)他頑強的毅力，繼續在舒伯特的輔導下創(chuàng )作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲，在他生命的最后那段日子里，他又創(chuàng )作了《第十交響曲》這首世界名曲。
貝多芬頑強的毅力，不懈的努力使我深深的感動(dòng)，想到自己，我在學(xué)習上一遇到困難就退縮，有點(diǎn)懶惰，不愿意吃苦，對自己沒(méi)有信心。從今以后，我要向貝多芬學(xué)習，當遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的面對它，要對自己有信心，相信自己一定能贏(yíng)。
讀貝多芬傳有感4
貝多芬，一個(gè)對音樂(lè )情有獨鐘的人， 卻要接受命運的挑戰; 貝多芬，一個(gè)不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個(gè)被病魔纏繞的人，面對著(zhù)這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續投身于音樂(lè )中。
貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂(lè )器。當他一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的時(shí)候，厄運有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫(xiě)信給他的好友。
在苦難中長(cháng)大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多：愛(ài)情的拒絕，母親的早逝，家庭過(guò)早給他的沉重負擔······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運的，在貝多芬拜海頓為師后，他開(kāi)始嶄露頭角，正當他在享受成功的喜悅的時(shí)候，一次災難正在悄悄的降臨。
終于災難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎······眾多的疾病折磨著(zhù)貝多芬，他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終點(diǎn)，貝多芬與命運斗爭，最終成為了世界的名人。
我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭。悲慘的命運不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。
讀貝多芬傳有感5
貝多芬，一個(gè)扼住命運的咽喉，無(wú)論在什么情況下，都不放棄希望的英雄，讓所有人都為之敬佩。
《名人傳·貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫(xiě)的。它主要寫(xiě)了貝多芬的一生的經(jīng)歷：路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿(mǎn)了艱辛。缺少家庭關(guān)愛(ài)的他早早地離開(kāi)了家，在“音樂(lè )之都”維也納度過(guò)了余生。26歲時(shí)，他的耳聾癥開(kāi)始肆虐，但是他是一個(gè)音樂(lè )，既使耳朵聾，他也得繼續創(chuàng )作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng )作的。他在此之間忍受了莫大的困難，但始終不放棄，努力扼住命運的咽喉，用自己的痛苦換來(lái)別人的幸福。終于，在1827年32月6日，他離開(kāi)了人世。
記得以前學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過(guò)放棄，可是一想到放棄就等于半途而廢，以前所有的努力都將白費，我就沒(méi)有放棄。在經(jīng)歷無(wú)數的摔跤和撞倒以后，我始終鍥而不 舍、 永不放棄，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。如果我當時(shí)放棄了，那我還學(xué)得會(huì )騎自行車(chē)嗎?答案是肯定的。 永不放棄是每一個(gè)人都應該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄，那不就什么事都做不成了嗎?在困難關(guān)頭，一定不能放棄希望，要堅持下去，要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉，因為堅持下去就會(huì )看到希望。
無(wú)論在什么時(shí)候，都要永不放棄!
讀貝多芬傳有感6
不知該怎么形容這個(gè)堅信快樂(lè )依然是快樂(lè )，悲哀中永遠保存著(zhù)一縷希望的人。他是如此干凈，仿佛一切華麗的詞藻都是多余，從不向任何事物卑躬屈膝，就連命運的審判者，也無(wú)法剝奪他的熱情，貝多芬屬于音樂(lè )，屬于他自己。
真的很想看到他那雙富于表情的眼睛，是否如傳說(shuō)中那般，時(shí)而嫵媚溫柔，時(shí)而惘然，時(shí)而氣焰逼人，時(shí)而迸射出愛(ài)的火花。我想是的，從他的音樂(lè )里，我可以感受到他灼熱的目光，也可以觸摸到他內心的柔軟。這該是一個(gè)怎樣純凈的心靈，時(shí)刻都唱響女神的贊歌，相親相愛(ài)，找到知己，獻出友情，得到愛(ài)情，這是一個(gè)以音樂(lè )為生的人對生活的詠唱，對人性的向往，也只有他，貝多芬可以愛(ài)自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺真理，永遠懷想著(zhù)他出生的美麗地方，銘刻著(zhù)那毫無(wú)兩樣的明亮。
貝多芬是不幸的，但我不想來(lái)同情他，同時(shí)我相信如此自然的音樂(lè )家也不需要別人的憐憫，他總是如此善良，救贖著(zhù)他眼中可憐的人類(lèi)，喚醒他們的迷夢(mèng)。我感謝他命運中的厄運，也感謝他心目中永恒的女神，貝多芬是走在炙熱巖漿里的人，陰冷的那一面始終敵不過(guò)他心中的溫暖，這是一個(gè)怎樣的幸福者��！歡樂(lè )頌征服了生命。當晶瑩的淚水劃過(guò)他枯黃的臉頰，這不是蒼白的畫(huà)面而是溫馨的氣息。貝多芬是一個(gè)幸福者，同時(shí)他又是一個(gè)幸福的創(chuàng )造者。
貝多芬的悲劇插曲營(yíng)造著(zhù)現實(shí)殘酷的氛圍，但這么一個(gè)人卻始終給自己創(chuàng )造一個(gè)超越現實(shí)甚至說(shuō)得上是非現實(shí)的氛圍。在人間冷暖里，我們遺失了稚氣，即使有追求，也多少帶上了功利的色彩，曾幾何時(shí)，那淳樸的愿望消失了，那所謂的女神也失去了信仰，多少次回想起的同一個(gè)夢(mèng)也無(wú)力去追尋，也就注定我們無(wú)法使血液沸騰，相形見(jiàn)絀的我們剛開(kāi)始也在巖漿里走著(zhù)，殊不知，心冷的同時(shí)，巖漿也變成了巖石，當你的雙腳深深陷入巖石里無(wú)法自拔，你再也不能沸騰起來(lái)，那一點(diǎn)便是永遠的定位。貝多芬沒(méi)有給自己定位，他知道愛(ài)，愛(ài)別人，愛(ài)音樂(lè )，他的愛(ài)使他的人生沒(méi)有盡頭，音樂(lè )永遠是他生命的延續，至今，那火仍未熄滅。
我要仰望天空，越過(guò)星空，尋找傳說(shuō)中的歡樂(lè )頌。
讀貝多芬傳有感7
命運從沒(méi)有垂青于他，而他卻死死地抓住命運的衣角，縱使后來(lái)變得病態(tài)而蠟黃，他的手依然沒(méi)有松開(kāi)。
第一次知道世界上有個(gè)叫貝多芬的音樂(lè )天才，是在兩年前的語(yǔ)文課本上，傳說(shuō)貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽(tīng)，即興創(chuàng )作了一首著(zhù)名的鋼琴曲——《月光曲》，課本上將這首曲子描繪得栩栩如生，想聽(tīng)聽(tīng)這首曲子，于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。當樂(lè )曲徐徐漫開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)聲音也可以這樣地閃光，這樣地將一個(gè)人帶往另一個(gè)空間。我于是開(kāi)始在心中描摹這個(gè)偉大音樂(lè )家的形象：高高的個(gè)子，筆挺的鼻梁上架著(zhù)一副端端正正的眼鏡，說(shuō)話(huà)的音色也如這美妙的音樂(lè )一樣迷人，令人沉醉。
當然，讀了《名人傳》中第一章節《貝多芬傳》后，我才知道，貝多芬原來(lái)并沒(méi)有我想象中的那么帥氣，而是矮小臃腫的，眼神里帶著(zhù)一絲驚恐，即便如此，我卻越來(lái)越崇拜他。
他以全身心的力量去投資音樂(lè )，在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下，他依然選擇堅強地面對生活。面對自己的音樂(lè )人生，因為他知道自己放不開(kāi)，一放開(kāi)就會(huì )像一塊石頭一樣，被無(wú)情地推入懸崖，然后被摔得粉碎。就像他自己說(shuō)的那樣“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服�！庇谑�，他的執著(zhù)使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲，提琴與鋼琴奏鳴曲，四重曲，協(xié)奏曲，交響曲和宗教音樂(lè )，然后他就去參見(jiàn)了神明，從人間走向天堂。
幾百年過(guò)去了，歲月可以帶走人的生命，但它絕不能向我們索要他們曾經(jīng)留下的財富。貝多芬的音樂(lè )財富，成了千古絕唱，沒(méi)有人能夠喚醒他的天賦，沒(méi)有人能夠繼承他或者超過(guò)他。他愛(ài)音樂(lè )愛(ài)得癡，愛(ài)得野，愛(ài)得瘋狂！他的每一個(gè)細胞都像是在暗示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )符號，一個(gè)跳躍且激情狂奔的音樂(lè )符號，它們就這樣占據著(zhù)他的心臟，血液甚至于每一塊有感覺(jué)的地方。
然而，歷史的`偉人始終都只能停留在歷史。當我們幾百年后重新溫習經(jīng)典，才發(fā)現創(chuàng )造財富的最高者竟然是時(shí)代，時(shí)代創(chuàng )造了貝多芬，創(chuàng )造了貝多芬的音樂(lè )。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彼詴r(shí)代不是看中了貝多芬，而是當它在人群中穿梭的時(shí)候，貝多芬高高舉起的手引起了時(shí)代的注意，于是時(shí)代選擇去塑造貝多芬。
然后就是，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )�！�
貝多芬闖過(guò)了時(shí)代給他設立的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，雖然每次都是傷痛累累，但他卻表現得毅然決然。然而，在最后一個(gè)關(guān)卡，也是最難過(guò)，最能顯露人本色的關(guān)卡面前，貝多芬終于倒了下去。并且，再也沒(méi)有爬起來(lái)，原因就是他那難以割舍的親情，他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒(méi)有憤然，反而表現得心甘情愿，于是時(shí)代結束了他的生命，遺憾地將他交付上帝，一個(gè)即將果實(shí)累累的大樹(shù)就這樣被一群小螞蟻咬斷了，倒在地上，只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。
“竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不期枉真理�！薄惗喾�
讀貝多芬傳有感8
一頭銀白色的、微卷的頭發(fā)，一個(gè)裝滿(mǎn)音符的大腦，加上一對炯炯有神的眼睛，構成了路德維�！し病へ惗喾页林�(zhù)的面孔。一手握著(zhù)一本樂(lè )譜草稿，一手拿著(zhù)一支鉛筆，加上筆挺的腰板，構成了貝多芬譜曲的樣子。無(wú)論是他的音樂(lè )，還是他的身世，都值得讓人敬仰，讓人抬頭仰望他，這位偉大的、才華橫溢的樂(lè )壇大師。
“當當當當！”這四個(gè)標志性的音符沖撞著(zhù)我的耳膜。這四個(gè)有力的音符作為《命運交響曲》的開(kāi)始，深深地銘刻在世界上每一個(gè)敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對生命、對人生、對靈魂的認識和理解。他的一生，一直與苦難的命運搏斗——先有個(gè)不幸的童年，再是耳聾，緊接著(zhù)接連患病，卻從不向命運低頭。
命運，在大多數人看來(lái)就是運氣，或是上帝已經(jīng)安排好的生活，即使遇到倒霉的事也是命中注定的。但貝多芬不曾如此。他的曲子大多數都是在他耳聾之后譜寫(xiě)的，卻始終帶著(zhù)明朗的色彩�！睹\交響曲》就是一首以雄壯為主旋律，以堅強、向上、快樂(lè )為伴奏的交響樂(lè )。重音以鋼琴為主，輕音以小號、提琴為主，讓聆聽(tīng)者懷著(zhù)對生命的崇敬之情，感到熱血沸騰。若貝多芬當年屈服于自己的命運，那怎么能創(chuàng )作出如此經(jīng)典的樂(lè )曲呢？一個(gè)人沒(méi)有堅定的意志，沒(méi)有對生命的無(wú)限熱愛(ài)，又怎能成為有用的人呢？這難道要怪罪上帝給自己如此糟糕的命運嗎？
貝多芬也有他柔情的一面。像他創(chuàng )作的《獻給愛(ài)麗絲》，就是在他戀愛(ài)時(shí)寫(xiě)成的。高音與低音的結合，長(cháng)音與短音的結合，吹奏、拉弦和彈奏的樂(lè )器融合在一起，織出了如此優(yōu)美的旋律。又如《第九交響曲》的《歡樂(lè )頌》，就是由鋼琴演奏，提琴、小號、笛子、單簧管、雙簧管伴奏的金曲。他以平凡的曲調，加上席勒的詩(shī)歌，創(chuàng )作出了動(dòng)人的旋律。也許音樂(lè )的美妙就在此處，最普通的音符能創(chuàng )作出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。能夠創(chuàng )作出這種幾乎是天籟之音的樂(lè )曲的人，總是那些擁有博大胸懷的、感激上帝賜予他生命的人。
真正能經(jīng)受住歲月和時(shí)間的考驗與消融的，永遠是那些金曲——樂(lè )壇大師們的創(chuàng )作。貝多芬的交響曲永垂不朽，就是因為這一點(diǎn)。在他的墳墓旁有一座雕塑，周?chē)芯艂�(gè)小天使，象征著(zhù)一到九部交響曲。
貝多芬和他的音樂(lè )是一股力，促使我前進(jìn)、向上，讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝，使我擁有著(zhù)生命，把握著(zhù)自己的命運。
合上書(shū)，回想書(shū)中的照片，貝多芬的手，顯得那么粗獷有力，手指上的繭清晰可見(jiàn)。那是藝術(shù)家的手，透出了一種特殊的氣息。
讀貝多芬傳有感9
現在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書(shū)匯報，如果沒(méi)有這項安排，我應該至今都不會(huì )主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。
讀完《貝多芬傳》心里有著(zhù)不平常的滋味�；蛟S是因為我們只看到了他偉大的成就，卻沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開(kāi)求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。
作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書(shū)嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
貝多芬，你面對種種困難，為何從不曾言��？
有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執著(zhù)的謳歌歡樂(lè )，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng )痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻一生，我想一定是你吧！
讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習你不言敗的堅強，不退縮的毅力，不為己的精神。
讀貝多芬傳有感10
“名人，名人，又是名人，哪來(lái)的這么多名人”。我小聲嘀咕著(zhù)。最近經(jīng)過(guò)老師的推薦，我閱讀了一本傳記，名字叫《名人傳》。雖然開(kāi)始對這本書(shū)的印象不怎么樣，但是一讀，這本書(shū)卻像一塊磁石一般吸引著(zhù)我，越讀越精彩。
最令人我難忘的是著(zhù)本書(shū)中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣，有家人的呵護與愛(ài)，也不像舒伯特那樣，從小就進(jìn)入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂(lè )家，可是，我們又何曾去關(guān)注過(guò)悲慘的身世。
貝多芬在1796年到1800年之間，痛苦的耳疾和內臟已快讓他筋疲力盡，課他并沒(méi)有放棄，他開(kāi)始大量的創(chuàng )作曲子，從此譜寫(xiě)了今日的輝煌。
讀到這里，我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關(guān)上一扇健康的門(mén)，必定就會(huì )為他打開(kāi)一扇窗，而他的窗就是那音樂(lè )的大道。他堅持不懈的精神令人感動(dòng)。
20xx的暑假，我準備要考鋼琴七級，對于才學(xué)鋼琴兩年的我還是有難度的，為了讓曲子呈現出來(lái)的效果更好，我每周要上兩節鋼琴課，每天練習3個(gè)半小時(shí)，剛開(kāi)始的一個(gè)星期，我興致勃勃地練，每天很認真，可漸漸地，我有些厭煩了，每次不耐煩地坐到琴凳上，能拖一會(huì )兒就拖一會(huì )兒。這時(shí)，媽媽總是對我說(shuō)：“加油！堅持就是勝利！”我只好硬著(zhù)頭皮，叮叮咚咚地練習起來(lái)。終于，功夫不負有心人，我順利地拿到了七級證書(shū)。
是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩！