紅鞋子讀后感（通用10篇）

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的紅鞋子讀后感（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　紅鞋子讀后感1

　　昨天，爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū)，我開(kāi)心極了！

　　小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想，我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。

　　前年，我不會(huì )游泳，剛開(kāi)始去泳池都不敢下水，生怕會(huì )淹死，一到泳池就緊張的心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：“為什么我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來(lái)就是膽小鬼？其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì )了游泳。

　　這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們在遇到事情的時(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。

　　紅鞋子讀后感2

　　今天我又繼續我的讀書(shū)之旅，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事。我最喜歡安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事了。

　　安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書(shū)了。紅鞋子這本書(shū)讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。

　　有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過(guò)，決定回去找，找了好一會(huì )兒，小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò)，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺(jué)。

　　我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團結協(xié)作，互相幫助，同舟共濟才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習終于是決不放棄，勇往直前，到達勝利的彼岸。

　　紅鞋子讀后感3

　　星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì )走動(dòng)，就耐心地等著(zhù)。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。

　　小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要動(dòng)粗了！”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思，就說(shuō)：“動(dòng)粗是舞蹈嗎？舞蹈可是我的擅長(cháng)�！毙±鲜髮χ�(zhù)一棵花猛踢一腳說(shuō)：“動(dòng)粗就是這種舞蹈�！奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。

　　第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過(guò)奶牛場(chǎng)，走過(guò)農田，走了很遠很遠的路，到達了一座城市，還碰到了小老鼠最害怕的大黑貓，這時(shí)，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。

　　小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了，他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué)，那叫孤獨。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友誼對我們每個(gè)人是最重要的。

　　紅鞋子讀后感4

　　今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過(guò)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。

　　這個(gè)故事主要講的是：有一只被丟失的紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見(jiàn)了。小老鼠就一直坐在那兒，因為紅鞋子下面有一塊餅干�？墒堑搅讼挛缧�子還是沒(méi)有走，小老鼠氣壞了，它說(shuō)：“你是不是想嘗嘗揙你嗎？“鞋子不知道什么是揙你，就問(wèn)揙你是什么意思？小老鼠往后轉，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的'花一片片落了下來(lái)，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來(lái)了，老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開(kāi)始睡覺(jué)了，紅鞋子怎么也睡不著(zhù)，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應了。

　　第二天，紅鞋子請老鼠幫它找另一只紅鞋子，老鼠先沒(méi)有答應，因為紅鞋子的聲音很好聽(tīng)，然后小老鼠才答應了。它們去了，離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，小老鼠在門(mén)上粘了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：外出旅游不在家。然后它們走啊走啊，晚上過(guò)去了，早上來(lái)了，它們走到了城里，走到一個(gè)房子下，看見(jiàn)一只大黑貓正在曬太陽(yáng)，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒(méi)按就被一個(gè)紅東西撞了一下，原來(lái)是鞋子撞了它。貓躺到地上暈了，一個(gè)小女孩出來(lái)看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時(shí)候門(mén)上多了一行字，你們猜猜是什么吧？

　　聽(tīng)完這個(gè)故事你會(huì )知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習哦！

　　紅鞋子讀后感5

　　我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū)，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話(huà)文章：它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結成了朋友，可是有一天，一個(gè)粗魯的人，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來(lái)守護。

　　我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢(mèng)想，而熊八去了遠方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費去表演，猴經(jīng)理知道了，把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱，大家在一個(gè)地方免費看熊八的表演，大家可以放錢(qián)，也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢(qián)。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了：錢(qián)并不重要，開(kāi)心才是最好的。

　　紅鞋子讀后感6

　　以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū)，但現在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū)，也是我讀的第一本全是漢字的童話(huà)書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人，有些地方描寫(xiě)的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識，找到無(wú)限快樂(lè )。

　　《紅鞋子》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà)故事。講的是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客，感覺(jué)小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè )，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險，所以猶豫了很久，但最后還是答應了紅鞋子的請求，可是它心里又在狠狠地責罵自己，更擔心會(huì )碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔心得那樣，碰到了一只惡狠狠的貓，差點(diǎn)被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團聚在一起，興高采烈，心里充滿(mǎn)了對小老鼠無(wú)限的感激，小老鼠也覺(jué)得非常幸福，因為它給別人帶來(lái)了快樂(lè )。

　　我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的，從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識。我們一家人會(huì )將親子閱讀進(jìn)行到底!

　　紅鞋子讀后感7

　　最近幾天，我看了一本書(shū)，叫《紅鞋子》。

　　《紅鞋子》寫(xiě)的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個(gè)人回去的時(shí)候，它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)和餓了真不是一會(huì )事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

　　《紅鞋子》這篇故事真感人，讓我體會(huì )到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì )覺(jué)得孤

　　媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》我最喜歡紅鞋子這個(gè)故事。故事講述的是窮困的卡蓮喜歡紅鞋子，不管在媽媽的葬禮上，還是在教堂上，不顧禮節指責，她一意孤行的穿著(zhù)她喜愛(ài)的紅鞋子。她不照顧收養它的老婦人反而去參加舞會(huì )終于她得到了懲罰吃了紅鞋子的苦頭，最后改掉了壞毛玻如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì )少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢?做一個(gè)謙虛、誠實(shí)的人很重要。

　　你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯了故事，一位農夫贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給咱們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了生果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了，凌晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克不出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯，快活的我，谷草屋披發(fā)著(zhù)大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。

　　讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣.故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué).我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡，能夠延長(cháng)到天涯和大陸的接壤處，我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣：瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……

　　紅鞋子讀后感8

　　前幾天，我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的書(shū)——《紅鞋子》。

　　一只紅鞋子總是想念著(zhù)另一只紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的、亮亮的家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：它會(huì )找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會(huì )遇到了老鼠，之后，老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂(lè )地生活在一起。

　　看完了這本書(shū)，我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了，我真是太高興了。

　　我希望我的生活美麗，就像童話(huà)故事，我又希望任和人之間相親相愛(ài)，就像兄弟姐妹，那就好了。

　　紅鞋子讀后感9

　　暑假期間，我讀了一本書(shū)名叫《紅鞋子》的故事書(shū)。

　　這本書(shū)里有許多小故事，比如：寶石、開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的地方、紅鬃馬……其中，我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過(guò)后，小老鼠門(mén)前的草地上長(cháng)出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見(jiàn)了小苗兒，并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過(guò)去了，小苗兒長(cháng)大了，和昆蟲(chóng)們一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，但是，一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根干枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護小苗兒，結果卻和它一起走了……

　　這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫(xiě)的很生動(dòng)，而且還讓我們懂得了要愛(ài)護大自然，保護大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因為它們也是有生命的。

　　從現在開(kāi)始，我要多讀書(shū)，多積累好詞好句，或許在未來(lái)的某一天，我也能寫(xiě)出這樣一篇精彩的故事呢!

　　紅鞋子讀后感10

　　從一年級到現在，我們每天都要記錄“快樂(lè )天天讀”�，F在我的藏書(shū)都快放滿(mǎn)整個(gè)書(shū)架了，不過(guò)這么多的書(shū)當中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪著(zhù)我度過(guò)了一年又一年。我一遍又一遍的翻開(kāi)它，閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊，我還是對它愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)語(yǔ)言非常流暢，描寫(xiě)人的語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它，我就會(huì )沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的每一件事，都讓我體會(huì )到童年的天真快樂(lè )。

　　《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時(shí)也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話(huà)。這本書(shū)的作家是湯素蘭，它是一本帶有童真色彩的書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。

　　我非常喜歡我這個(gè)朋友，我將會(huì )把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友；還會(huì )把《紅鞋子》當做我永遠的知心朋友，常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。