團隊正能量讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的團隊正能量讀后感，歡迎大家分享。

團隊正能量讀后感1

　　公司組織大家學(xué)習了《團隊正能量》一書(shū)，我細細的品讀了一番，深受啟發(fā)，學(xué)到了很多新的知識，此書(shū)個(gè)性有助于更深入的了解團隊的行為與特征。

　　書(shū)中有個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞印象比較深刻的：微觀(guān)管理。之前理解，只有專(zhuān)業(yè)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識最好的人，才是團隊負責人的不二人選，學(xué)習了微觀(guān)管理的定義及案例，明白還不是這么一回事，并不必須專(zhuān)業(yè)技術(shù)最強的人是最適合的團隊領(lǐng)頭人，團隊領(lǐng)頭人是要會(huì )分工、講溝通、善激勵，團隊好比復雜的機器，團隊成員是各個(gè)零部件，而團隊領(lǐng)頭人就是組裝整個(gè)機器的工程師，讓機器高效運轉。

　　在國外，有很多人奉行“極客至老”，即用一生的時(shí)間追求技術(shù)上的突破，這些人可能無(wú)暇去深入研究人際關(guān)系，他們可能不適合做團隊的領(lǐng)頭人，但他們在團隊里有著(zhù)舉足輕重的作用，這種現象在國有企業(yè)里面也有，類(lèi)似于工程師、總工程師、專(zhuān)家這樣的意味。因此，在打造團隊的時(shí)候，我們要重視這些人，個(gè)性是待遇方面，就應是多角度全方位考量，而不能僅僅以級別的思考，因為不是每個(gè)人都適合做領(lǐng)導，也不是整個(gè)公司都要是領(lǐng)導，否則，會(huì )扼殺一部分團隊成員的勞動(dòng)用心性，不利于專(zhuān)業(yè)性的提高，有損團隊的正能量。

　　公司的宏偉藍圖，應分解到各個(gè)團隊具體的目標，各個(gè)團隊的具體目標應落實(shí)到每個(gè)成員的職責中，在前行的道路上，團隊負責人應能決定形勢、了解團隊成員的想法、行為和動(dòng)力，及時(shí)的溝通，善于傾聽(tīng)，有效解決分歧，讓團隊構成統一的目標、共同的價(jià)值理念、專(zhuān)業(yè)化的問(wèn)題處理解決潛力、營(yíng)造簡(jiǎn)單愉悅和諧的工作氛圍，因此，團隊負責人更多的是引導作用。

　　團隊成員應持續用心的心態(tài)，用心使人進(jìn)步，消極使人落后，時(shí)間很容易流失，與其消極的度過(guò)不如用心的迎接;應具有主動(dòng)的意識，主動(dòng)是用心的表現，善于總結自己、分析自己，主動(dòng)理解新技能的培訓，樹(shù)立終身學(xué)習的理念;應明確個(gè)人的目標，將個(gè)人的目標與團隊的目標、公司的目標有機統一齊來(lái)，將個(gè)人的事業(yè)與公司的事業(yè)統一齊來(lái);應做有道德的人，秉承先做人、后做事的道德理念，對同事熱心、對家人傾心、對社會(huì )有愛(ài)心，以熱情洋溢的姿態(tài)迎接每一天。

　　團隊是一個(gè)整體，團隊的進(jìn)步需要大家共同奮斗，成就團隊，就是成就每個(gè)人的夢(mèng)想。

團隊正能量讀后感2

　　“帶隊伍就是帶人心、團隊需要正能量”，乍一看封面，感覺(jué)又是一本落入俗套的“勵志”書(shū)籍；當翻開(kāi)目錄看提綱，詫異地發(fā)現一個(gè)非常淺顯的道理居然細化到十四個(gè)章節，這才開(kāi)始好奇此書(shū)的觀(guān)看。正能量，當今社會(huì )缺乏的營(yíng)養素，在很多領(lǐng)域，正能量的迸發(fā)都帶給我們深思，留給我們回味。當公民被污穢蒙蔽雙眼的時(shí)候，正能量能為我們撥云見(jiàn)日；當團隊充斥積極負面的時(shí)候，正能量可以澄清事實(shí)。正能量迸發(fā)的結果是質(zhì)變的表現，而其過(guò)程則是量變的積累。每位成員能否成為團隊積極正面的建設者，管理者背后的組織和安排非常重要。

　　作為團隊的管理者，專(zhuān)注于你的團隊才能讓自己成為正能量的源頭。合格的管理者需要做到踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)實(shí)工作，潛心做問(wèn)題地“解決者”，而非問(wèn)題的“發(fā)現者”甚至是“制造者”。所謂積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，就是這個(gè)道理。管理者若是“私利追逐者”，團隊中煩躁、抱怨、推諉、指責的聲音將不絕于耳。而管理者若是個(gè)“建設者”，理解、無(wú)私、互助、幫扶就會(huì )成為習慣。所以團隊管理者必須明確自己的核心職責，我們負責的是一線(xiàn)員工的打造和一線(xiàn)員工工作流程的梳理；我們還需和相關(guān)部門(mén)寫(xiě)作，以提高團隊的運作效率，最終實(shí)現有效的經(jīng)營(yíng)。在一個(gè)優(yōu)秀、有序的團隊，每個(gè)人都肩負著(zhù)各自的職責，分工就顯得尤為重要。在我們的團隊中，管理者也需要針對每個(gè)人的不同特性規劃職涯、分配工作。不要奢望每個(gè)人都成為績(jì)優(yōu)，也堅決不允許團隊中有人連

　　做績(jì)優(yōu)的夢(mèng)想都沒(méi)有，如果真如此，將會(huì )給團隊中正能量的傳遞設置不小的障礙。當團隊正能量不足時(shí)，管理者必須適時(shí)作出調整。調整員工的培訓方式、調整人員分工安排、加強與問(wèn)題員工的溝通，都能夠及時(shí)有效地為其補充正能量，幫他們認清自己的核心角色。只有每個(gè)人在各自的角色上完全投入、用心演繹，劇情才會(huì )精彩、正能量才能持續噴發(fā)！

團隊正能量讀后感3

　　公司組織大家學(xué)習了《團隊正能量》一書(shū)，我細細的品讀了一番，深受啟發(fā)，學(xué)到了很多新的知識，此書(shū)特別有助于更深入的了解團隊的行為與特征。

　　書(shū)中有個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞印象比較深刻的：微觀(guān)管理。之前理解，只有專(zhuān)業(yè)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識最好的人，才是團隊負責人的不二人選，學(xué)習了微觀(guān)管理的定義及案例，明白還不是這么一回事，并不一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)最強的人是最適合的團隊領(lǐng)頭人，團隊領(lǐng)頭人是要會(huì )分工、講溝通、善激勵，團隊好比復雜的機器，團隊成員是各個(gè)零部件，而團隊領(lǐng)頭人就是組裝整個(gè)機器的工程師，讓機器高效運轉。

　　在國外，有很多人奉行“極客至老”，即用一生的時(shí)間追求技術(shù)上的突破，這些人可能無(wú)暇去深入研究人際關(guān)系，他們可能不適合做團隊的領(lǐng)頭人，但他們在團隊里有著(zhù)舉足輕重的作用，這種現象在國有企業(yè)里面也有，類(lèi)似于工程師、總工程師、專(zhuān)家這樣的意味。因此，在打造團隊的時(shí)候，我們要重視這些人，特別是待遇方面，應該是多角度全方位考量，而不能僅僅以級別的考慮，因為不是每個(gè)人都適合做領(lǐng)導，也不是整個(gè)公司都要是領(lǐng)導，否則，會(huì )扼殺一部分團隊成員的勞動(dòng)積極性，不利于專(zhuān)業(yè)性的提高，有損團隊的正能量。

　　公司的宏偉藍圖，應分解到各個(gè)團隊具體的目標，各個(gè)團隊的具體目標應落實(shí)到每個(gè)成員的職責中，在前行的道路上，團隊負責人應能判斷形勢、了解團隊成員的想法、行為和動(dòng)力，及時(shí)的溝通，善于傾聽(tīng)，有效解決分歧，讓團隊形成統一的目標、共同的價(jià)值理念、專(zhuān)業(yè)化的問(wèn)題處理解決能力、營(yíng)造輕松愉悅和諧的工作氛圍，因此，團隊負責人更多的'是引導作用。

　　團隊成員應保持積極的心態(tài)，積極使人進(jìn)步，消極使人落后，時(shí)間很容易流失，與其消極的度過(guò)不如積極的迎接；應具有主動(dòng)的意識，主動(dòng)是積極的表現，善于總結自己、分析自己，主動(dòng)接受新技能的培訓，樹(shù)立終身學(xué)習的理念；應明確個(gè)人的目標，將個(gè)人的目標與團隊的目標、公司的目標有機統一起來(lái)，將個(gè)人的事業(yè)與公司的事業(yè)統一起來(lái)；應做有道德的人，秉承先做人、后做事的道德理念，對同事熱心、對家人傾心、對社會(huì )有愛(ài)心，以熱情洋溢的姿態(tài)迎接每一天。

　　團隊是一個(gè)整體，團隊的進(jìn)步需要大家共同奮斗，成就團隊，就是成就每個(gè)人的夢(mèng)想。

團隊正能量讀后感4

　　《團隊正能量》一書(shū)主要從管理者的角度介紹了一支正能量團隊建設的基本要點(diǎn)。包括管理者自身職責的明確，避免成為微觀(guān)管理者。對員工的充分信任與正確的授權方法。怎樣在與員工的交流，會(huì )議和培訓中傳遞正能量。

　　現代管理學(xué)在誕生之初，基本的理念是從人都是缺乏自制、懶惰的，強調以規范的流程，嚴格的監管來(lái)使員工被動(dòng)提升工作效率。這一管理理念在當時(shí)起到了一定的作用，但是隨著(zhù)工作強度的不斷加強和對產(chǎn)出效率要求的不斷提升，這一理念的弊端逐漸呈現，在實(shí)際運用中往往適得其反。

　　以此帶來(lái)了管理理念的變革，強調通過(guò)加強員工的歸屬感，調動(dòng)員工的主觀(guān)能動(dòng)性而增加效率，事實(shí)證明，這樣大大提升了工作效率。

　　運送工作，按照規定的流程將標本等物品送至指定地點(diǎn)外，在工作中難以避免與院方接觸，需要員工發(fā)揮其自主作用，才能真正做好工作。怎樣使每一個(gè)員工都能代表了公司的規范、要求，這就需要正能量的傳遞。

　　本書(shū)開(kāi)章伊始，就提出了對管理者的要求，要求管理者是站在建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊，為團隊的發(fā)展而努力的人，而不是做一個(gè)“私利追逐者”。一個(gè)正能量的團隊中，必須每個(gè)成員都了解團隊的目標使命。只有每個(gè)人都了解了團隊的愿景是什么，才能真正地了解該做什么。正確的會(huì )議流程，正確的培訓方法對正能量的傳達也有至關(guān)重要的作用。在正式地接觸之外，非正式地接觸也對團隊的建設起著(zhù)至關(guān)重要的作用，這就要求我們作為管理人員，要在工作之外的其他地方表達出對員工的關(guān)注關(guān)心。制度用來(lái)約束，溫情要靠人來(lái)傳達。

　　公司的項目綜合管理指導中對員工會(huì )議與員工培訓十分強調，我們在日常運作中當然要按照公司的要求執行，但是正確的培訓方式和會(huì )議內容傳達不光是通知的傳達和技能的灌輸，更是正能量傳達的最好機會(huì )。

　　正能量團隊的建設實(shí)際上是每個(gè)員工主動(dòng)意識的建設，這就要求管理人員處處關(guān)心員工，從建設團隊的目的出發(fā)，這樣才能帶出一支高效的隊伍。

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