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《我很勇敢》讀后感（通用8篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《我很勇敢》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《我很勇敢》讀后感 1
拿到書(shū)，封面上有個(gè)咧著(zhù)小嘴，微微笑著(zhù)的孩子，似乎在對我們說(shuō)：我很勇敢！是的，福樓拜曾說(shuō)：“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天�！� 這是一個(gè)可憐的孩子，車(chē)翻了一個(gè)跟頭，他的人生也發(fā)生了巨變。當他和媽媽急匆匆趕到醫院，等待著(zhù)渾身插滿(mǎn)管子的爸爸，出來(lái)�？墒悄翘旆欧鸩辉傩褋�(lái)，他覺(jué)得好難過(guò)，好難過(guò)，因為他等了好久好久，一個(gè)“可是”讓他的人生產(chǎn)生逆轉，他失去爸爸了。
讀到這兒，我們不僅為小朋友悲傷起來(lái)，因為“ 死不是死者的不幸，而是生者的不幸”。 從此，媽媽為了生計，換了工作忙碌起來(lái)；一個(gè)人洗澡因為沒(méi)有爸爸搓背而變得艱難；飯桌上，甚至睡前都無(wú)法看到媽媽?zhuān)玫綃寢尩耐戆参�，他所能做的就是跟小熊在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。
我們能否想象一下之前他的生活：媽媽接送她上下學(xué)，背著(zhù)書(shū)包回到家，媽媽給他端上熱騰騰的飯菜，吃過(guò)后，跟爸爸一起洗澡、嬉戲，爸爸給他搓背。周末有空的時(shí)候，爸爸給他搖晃著(zhù)秋千 ，讓他飛的更高，高到能夠夠得著(zhù)來(lái)往的小鳥(niǎo)�？扇缃�，因為爸爸的離開(kāi)，媽媽的忙碌，他變得形單影只，為此書(shū)中的鏡頭，是滿(mǎn)滿(mǎn)的灰色，還有孩子與床、桌子、墻空間距離更遠了，世界似乎變得很大，孩子卻很小。
或許太很想念爸爸了吧，為此小朋友做了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，他們一家三口在色彩多姿的氣球叢中，爸爸在他的背后，媽媽望著(zhù)他，他們玩的很開(kāi)心，因為每個(gè)人的表情都是微笑的。夢(mèng)醒了，淚落下了，打濕了枕頭。他害怕愛(ài)干凈的媽媽批評他，但媽媽知道他在治療思念爸爸的痛苦，只是說(shuō)了一句：沒(méi)關(guān)系，我們沒(méi)關(guān)系。書(shū)中的他們倆都沉浸在思念親人的世界中，這個(gè)世界是如此的蒼白。
忙碌的媽媽?zhuān)K于有了休息的時(shí)間，她帶著(zhù)孩子，倆個(gè)人一起去爬山，媽媽跟孩子一起加油、鼓氣，說(shuō)到：“乖孩子，從現在開(kāi)始我們一起勇敢”，從灼熱的痛苦中呼吸過(guò)來(lái)，孩子在和媽媽相互的愛(ài)中，生活又開(kāi)始新的篇章，家中再也不是黑色，他也覺(jué)得一人吃飯似乎不是一件艱難的事兒。他學(xué)會(huì )了洗碗，還主動(dòng)洗洗媽媽喝過(guò)的咖啡杯，一個(gè)人也自由在在的蕩秋千，并在心理表白：長(cháng)大一定會(huì )跟爸爸一樣有力氣，秋千蕩的會(huì )更多。同樣在愛(ài)的力量中，媽媽學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，用錘子，將爸爸的相片掛在墻上，生活發(fā)生了巨變，他覺(jué)得爸爸在微笑，他也朝著(zhù)爸爸微笑了，最后他終于張開(kāi)小嘴，跟自己說(shuō)：我很勇敢了。
這本書(shū)，豆豆看過(guò)之后，似乎難過(guò)了那么一會(huì )兒，小心翼翼的問(wèn)我：媽媽?zhuān)遣皇擒?chē)被撞翻了，他爸爸死掉了呀！豆豆現在對于死有個(gè)永久的概念，那就是這個(gè)人永遠不會(huì )在生活中出現了。一開(kāi)始，他跟同學(xué)學(xué)說(shuō)死這個(gè)字，他們動(dòng)輒認為是跟他們在玩捉迷藏，所以隨意說(shuō)之：你去死！或者你怎么樣？那個(gè)是假死呀，小子，后來(lái)我告訴他，等到一天，媽媽老了，各種器官也都老了，喉嚨變細了，再也咽不下去一點(diǎn)點(diǎn)肉。肚子變小了，再也不能存一點(diǎn)點(diǎn)的飯。腳也變得老了，不能走路，或許哪天，媽媽會(huì )死了，那個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)長(cháng)大了，我想你也能夠自己吃飯，自己工作養活自己的。但現在你說(shuō)媽媽去死，那么就不會(huì )有人給你做飯、洗衣服、陪你看書(shū)了。豆豆終于不再輕易跟我們說(shuō)一個(gè)死字了。
我們養過(guò)一只鴨子，小小的，穿著(zhù)鵝黃的衣服，豆豆很喜歡他�？墒怯幸淮�，鴨子獨自離開(kāi)了家，跑到了馬路上，此時(shí)人很多，很快它淹沒(méi)在人山人海的腳印中了。哎呀一聲，它就這么離開(kāi)了我們。豆豆傷心了很久，他會(huì )不停的問(wèn)：媽媽?zhuān)瑸楹硒喿訒?huì )死去？為何沒(méi)有醫生會(huì )救活他呀！
讀了這本書(shū)之后，豆豆對我說(shuō)：小朋友沒(méi)有爸爸，我好難過(guò)呀，沒(méi)有人陪他玩了，吃飯都沒(méi)有媽媽陪。說(shuō)著(zhù)之后，他走了過(guò)去，跟爸爸親吻了一下！
在生活中，我們也曾經(jīng)面對親人的離去而哀慟，對于失去爸爸的，孩子心中的空位，充滿(mǎn)的都是哀傷。但文中的小朋友，不因為爸爸的離去而黯然消沉，對于忙碌的`媽媽?zhuān)m然遺憾，但沒(méi)有抱怨，一個(gè)人平靜的接受著(zhù)這樣孤單的生活。這樣無(wú)言的自立、勇敢， 讓我們更加心疼。媽媽也變得更加勇敢，她去換了更加忙碌的工作，學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，這樣的日子一直在持續，但她一絲絲過(guò)濾掉絕望的情緒，而振作起來(lái)。他們的生活朝著(zhù)五彩斑斕的方向變化著(zhù)，因為他們覺(jué)得以后的生活，都能夠做好！爸爸在對著(zhù)我微笑，這就像爸爸一直在他們身邊，孩子也跟著(zhù)笑了，他看到了爸爸在守護著(zhù)他，他要變得像爸爸一樣勇敢的男子漢，跟媽媽一起撐起生活飛翔的翅膀，勇敢的生活下去。
本書(shū)的特色：充分運用色彩的變化，寫(xiě)出了孩子和媽媽接受、恢復和振作的情緒變化。在失去爸爸的悲痛中，他用了單純的黑色。等他們母子倆終于恢復了情緒，要變得勇敢的時(shí)候，家中的一切似乎都熠熠生輝，變得色彩繽紛。用“夢(mèng)”來(lái)宣泄孩子達到痛苦的最高峰。而用平靜的“沒(méi)關(guān)系”，寫(xiě)出了這個(gè)孩子和媽媽?zhuān)甲龊昧诵睦頊蕚溆赂业拿鎸ι�。全文的文字是平靜的，淡淡的愁緒，力量也在平靜的生活中悄然發(fā)芽。
《我很勇敢》讀后感 2
今天在作文班，趙老師給我們講了一個(gè)故事，使我明白了很多道理。
這個(gè)故事講了作者的朋友從美國回來(lái)，作者請他吃飯，可他非要AA制，作者覺(jué)得是沒(méi)有給他面子，可他卻給作者講了一個(gè)故事：一個(gè)美國孩子和一個(gè)中國孩子一起去爬山，下山的時(shí)候，山體發(fā)生了坍塌，他們被困在了山上，美國孩子在身體多處骨折的情況下，堅持爬到了小鎮去求救，當村民去救那個(gè)中國孩子的時(shí)候，那孩子已經(jīng)奄奄一息了。為什么美國孩子會(huì )那么堅強？是因為從小，父母就教會(huì )了他們“沒(méi)有人替你買(mǎi)單”的道理。
中國孩子為什么就不行呢？不是他們不勇敢，而是父母太嬌慣了�！皩氊悆�，多喝點(diǎn)兒吧，再吃一口……”每個(gè)中國孩子在家都是“小皇帝”，一遇到挫折就會(huì )撐起一把把“擋風(fēng)傘”，拿什么勇氣去面對挫折，一遇到困難，只能畏縮不前。中國孩子受到了太多的幫助，遇到危險，哪怕是不行動(dòng)，就會(huì )喪失生命，也會(huì )習慣性的等待別人的救助。
“人之初，性本善。性相近，習相遠�！比松�，本性是一樣的，只不過(guò)是后天的環(huán)境和教育改變了我們。就像美國孩子出去吃飯從來(lái)都是自己買(mǎi)單，因為他們的父母知道，無(wú)論什么事情，人生沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的`父母、摯愛(ài)，也不會(huì )。所以他們就養成了“我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強！”的性格。
我自己又何嘗不是呢？每天早上爸爸媽媽都會(huì )端上一桌子香噴噴的早餐，一遇到挫折，哪次不是倒在媽媽的懷里痛哭，總是沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué)的勇氣。我認為父母不應該對我們一直這么好，因為我們總不能依賴(lài)誰(shuí)一輩子的，要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強……
“我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強”，多么普通的一句話(huà)，卻蘊含著(zhù)人生的大道理。
《我很勇敢》讀后感 3
害羞，不自信，正是我的弱點(diǎn)，所以我借這本《我要更勇敢》。
薩米有很多喜歡，最喜歡是它的小狗。在這頁(yè)里我非常羨慕薩米有他的樹(shù)屋，因為我長(cháng)大這么大還沒(méi)有看過(guò)真正的書(shū)屋。
看到薩米和小狗幾乎永遠在一起，與薩米不同的我喜歡植物，無(wú)論到那里，我總可以找到我喜歡的植物和它們聊天，看它們成長(cháng)。
有一次薩米和媽媽一起到外面去玩，路上碰到了很多人，他們都熱情地向他問(wèn)好，可是他一聲不響，就如我一樣，記得昨天我見(jiàn)到了遠方來(lái)的大爸的一家人，兩個(gè)可愛(ài)的.雙胞胎妹妹，一個(gè)在日記中看到他好多趣事的哥哥，還有大嬸和大爸，他們向我打招呼時(shí)，我就害羞的說(shuō)不出一句話(huà)，可是當他們走了時(shí)，我又非常想念他們。我想我忘不了植物朋友，我能和它們打招呼，為什么不敢和他們打招呼呢?
后來(lái)薩米的最?lèi)?ài)的小狗走失了，為了找到它，他問(wèn)了好多人，他終于學(xué)會(huì )了向人打招呼，在招呼中他終于找到了小狗的下落，他在找小狗中學(xué)會(huì )了打招呼，在打招呼中找到了自己最心愛(ài)的小狗。
我喜歡植物，我知道有很多人喜歡植物，比如小區里菊花阿公，韭蘭阿婆，曇花大爺，欣賞椒大椒……他們都有豐富的植物種養經(jīng)驗，他們種的植物比其他人要好，開(kāi)得花比其他人要多要久，為什么呢?可是我害羞，不敢向他們打招呼，不敢向他們請教，為了我最?lèi)?ài)的植物，我要向薩米學(xué)習，學(xué)會(huì )打招呼，學(xué)會(huì )和我喜歡的人聊天談話(huà)，使自己的植物愛(ài)好更上一層樓!
《我很勇敢》讀后感 4
我常聽(tīng)到大人們談?wù)撨@樣的一句話(huà)：“中國的孩子都是溫室里的花朵�！币婚_(kāi)始我十分不解，今天讀了《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強》的文章后，我改變了看法。
這篇文章的作者請朋友吃飯，朋友執意要AA制，并為作者講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)中國孩子和一個(gè)美國孩子一起在美國爬山，他們在下山時(shí)遇到了坍塌，中國孩子坐以待斃，而美國孩子卻在全身多處骨折的情況下堅持爬回小鎮，間接救了中國孩子。美國孩子如此堅強的原因，就是他們的父母在他們很小的時(shí)候就被他們灌輸“人生中沒(méi)有人替你買(mǎi)單”的'理念，而中國大多數孩子卻嬌生慣養中長(cháng)大。
“性相近，習相遠�！比纸�(jīng)中的這句話(huà)極有道理，人的本性都是很相近的，正是習慣與生長(cháng)環(huán)境，讓人與人之間有了不同，其實(shí)并不是中國的孩子不夠堅強，而是因為中國的家長(cháng)不愿讓孩子受到一絲一毫的傷害，給予孩子過(guò)分的幫助，以至于孩子無(wú)法面對困難，對挫折感到恐懼。在面對死亡時(shí)，更是不敢面對，只能等待別人的幫助。
現實(shí)中的我就難免有些膽怯，而且以我現在的家庭教育根本無(wú)法做到——我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強。在媽媽看來(lái)自己回家便是對我的鍛煉了，其實(shí)大白天自己走實(shí)在沒(méi)什么好恐懼的，可即便如此，中午自己回家回頭之時(shí)便看到姥姥在偷偷跟著(zhù)我，我當時(shí)真是哭笑不得，十分無(wú)奈，以我自己的能力過(guò)一條馬路真的沒(méi)有多大困難，鍛煉一下也好嘛。雖然這些都是長(cháng)輩對我們的關(guān)心與愛(ài)，但是，是否有些過(guò)度了呢？
對于中國家長(cháng)的周到呵護，我并不支持。孩子就好像被浸泡在家庭的水族箱里，毫無(wú)自由可言，但終有一天會(huì )來(lái)到社會(huì )，離開(kāi)這個(gè)水族箱��！要知道，世界上沒(méi)有人為你買(mǎi)單，只有自立自強，才能面對困難。
這篇文章讓我明白了自立自強這個(gè)重要道理，我們要鍛煉自己，正如文章所說(shuō)，我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強！
《我很勇敢》讀后感 5
今天我在作文班讀了一篇文章，它叫《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強》。
這篇文章講的是：有一個(gè)人和他從美國回來(lái)的朋友見(jiàn)了面，于是找飯店為朋友接風(fēng)，可是結賬時(shí)那個(gè)從美國回來(lái)的朋友堅持要AA制，他很生氣，后來(lái)朋友講了一個(gè)故事，并告訴他要堅持AA制的原因：在一所中學(xué)，有兩個(gè)孩子去爬山，一個(gè)中國孩子，一個(gè)美國孩子，可是山坍塌了，兩個(gè)孩子被困在了里面，美國孩子不管危險和痛苦逃了出來(lái)�？墒侵袊⒆幽懽有�，怕事，沒(méi)能逃出來(lái)，最后奄奄一息的時(shí)候，還是別人把他找到的。朋友還說(shuō)美國人那么堅強勇敢，是因為他們在孩子很小的時(shí)候，就告訴他們出去吃飯要AA制，理由那就是無(wú)論什么事情，人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的父母、摯愛(ài)、也不會(huì )。
聯(lián)想起我，就如那溫室里的花朵，如果放在外面遇到一點(diǎn)挫折和困難，就會(huì )枯萎。
平時(shí)在家里，媽媽總是百般呵護我，在生活中更是無(wú)微不至的關(guān)心我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，頂在頭上怕摔了，真是把我寵上了天，把我當成了“嬌嬌公主”�，F在的孩子都是“草莓一族”，只要學(xué)習好，想怎么樣就怎么樣，一旦面對困難挫折時(shí)，卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。
每天穿衣服時(shí)，我自己不下地拿，都是媽媽幫我拿，早上上學(xué)也不疊被子就走，爸爸每次都幫我疊，平常一點(diǎn)活兒也不讓我干……
今天，我讀了《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強》后，覺(jué)得以后我要做一個(gè)勇敢、堅強的孩子。這時(shí)，我想起了幼兒園老師對我們說(shuō)的一句話(huà)：自己的'事情，自己做，不要讓家長(cháng)做自己的保護傘�！叭酥�，性本善”，我們一出生和美國孩子是一樣的，可現在是因為什么我們比不上美國孩子呢？就是因為家長(cháng)的教育有問(wèn)題。我希望更多人能夠告訴更多的中國孩子，“沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單”這個(gè)道理。是的，我也厭倦了以前這種嬌生慣養的生活。
“我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強！”
《我很勇敢》讀后感 6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。的確，一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識。一本好書(shū)，教會(huì )如何去做人。今天我讀了《魯濱孫漂流記》
《魯濱孫漂流記》講的是：出生商人之家的'魯濱孫，在一次航海冒險中，不幸遇了難。幸存下來(lái)的只有一條狗、兩只貓，還有他自己。他靠自己的雙手解決了住所和吃飯的問(wèn)題。在荒島生活了二十八年后的某一天，一艘英國船停在了附近。魯濱孫搭著(zhù)這艘船回到了英國。
第一次看的時(shí)候，我被魯濱孫不怕困難的勇氣打動(dòng)了。他能從絕望中看到希望，而我與他正好恰恰相反。
記得我三歲的時(shí)候，那時(shí)我特別害怕睡覺(jué)。我怕睡著(zhù)后醒來(lái)就看不見(jiàn)奶奶她們了。就這樣我就在一天天的害怕之中度過(guò)。
這樣的我，如果身處荒島，就算我不被餓死，也會(huì )讓我活活被嚇死。
看了這長(cháng)篇小說(shuō)，我明白了：人生的旅途中會(huì )遇到許多的挫折、磨難、痛苦。所以，當我們遇到困難時(shí)，要勇敢、要堅強。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了：要做一個(gè)勇敢、堅強的人。
《我很勇敢》讀后感 7
書(shū)名是很勵志的，果不其然，內容也是十分的令人震撼。
首先，談一談我對書(shū)名的理解，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么真正的感同身受，你所感受的痛苦也只是你一個(gè)人的事情。家人——他們也許是這個(gè)世界上唯一真心的，對你好的。希望你的能力是比他們好的，而且家人也會(huì )慢慢老去，直到變成土壤。那么如果你之前一直依賴(lài)于他們的話(huà)，等到他們老去無(wú)法變成你的依靠時(shí)你該怎么辦？所以請在我們還在年輕還有能力去努力、去拼搏的時(shí)候好好地去干一番事情。說(shuō)到這里我想到了一句話(huà)：“別在最能吃苦的年紀選擇安逸”。夢(mèng)想——一個(gè)偉大而又神圣的字眼，我們都有夢(mèng)想，可是有幾個(gè)人能夠為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力呢？
在這本書(shū)中，我就認識一個(gè)人盧拉。她的生活環(huán)境十分不好，只靠修鞋維持生計，但是她總能在平凡枯燥的生活中找到屬于她自己的樂(lè )趣。在鞋底畫(huà)畫(huà)，不過(guò)她當然不會(huì )明目張膽地在鞋底畫(huà)畫(huà)，否則師傅去會(huì )用嚴厲的目光教訓她的�？墒沁@樣一直下去也不行��？果然有一天，因為客人來(lái)歇斯底里的要求，將鞋下面的畫(huà)全部清除掉，并且向這位客人道歉。當然這對于客人來(lái)說(shuō)并不足夠，她還拒絕交付修鞋的費用，這么大的損失讓盧拉痛哭流涕�；蛟S，她以為旁人會(huì )喜歡她的畫(huà)，但她從沒(méi)想過(guò)自己的理想也會(huì )給客人帶來(lái)極大的煩惱。在那之后，又有一位紳士男子走進(jìn)了店里，盧拉依舊以為又是自己的畫(huà)給帶來(lái)的麻煩�？墒撬龔臎](méi)想過(guò)，就是眼前這個(gè)男子徹徹底底的將她的`人生所改變。沒(méi)錯，就是你想的那樣，那位紳士男子十分的喜歡盧拉的畫(huà)，并不計代價(jià)與付出的邀請她到自己的學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)，這么大的誘惑盧拉肯定會(huì )答應的。好在那位男子的付出得到了很大的回報，盧拉——那個(gè)小女孩兒成為了沙特阿拉伯首屈一指的大藝術(shù)家。
所以說(shuō)，不要說(shuō)自己的夢(mèng)想遙不可及，只要付出過(guò)、努力過(guò)，上天一定會(huì )給你的夢(mèng)想插上一個(gè)美麗的翅膀。如果沒(méi)有，仔細想一下自己的努力過(guò)程，我想你會(huì )不由自主的笑起來(lái)，無(wú)愧于心就好。
《我很勇敢》讀后感 8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)就是一位好導師，一位知心的朋友。而我讀的這本書(shū)有很多的勵志故事，其中的一個(gè)故事我至今還沒(méi)有忘記。
這個(gè)故事寫(xiě)的`是一個(gè)5歲的男孩。在他5歲的時(shí)候和父親生活在菲律賓的一個(gè)名叫卡維特的小島上，小島上沒(méi)有同齡的玩伴，所以“我”只能每天從海灘上尋找樂(lè )趣。每天只要“我”一醒來(lái)就沖向海灘，搜尋晚間海浪為“我”帶來(lái)的“禮物"。在一個(gè)夏日的早晨，”我“和往常一樣向沙灘走去。遠遠看到一條從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玩具船，”我“無(wú)比高興，就沖過(guò)去，這時(shí)一艘輪渡漾起的海浪將小船掀進(jìn)海里，”我“的心猛地一緊。奮不顧身的跳進(jìn)海里伸手去抓，完全忘記自己不會(huì )游泳。轉眼間水淹到我的脖子，我感到呼吸困難，一個(gè)大浪打來(lái)，我一下子被卷了進(jìn)去。這時(shí)，父親看到了，他立刻沖進(jìn)海里，將“我”的身體拽出了水面。立刻給“我”做搶救措施。第二天，“我”踉蹌著(zhù)走出小屋，前一天的經(jīng)歷讓”我“擺脫了對海灘的恐懼。所以每當我看到海灘就會(huì )想起父親。如果沒(méi)有父親我的生命早就消失了。
生命是一棵長(cháng)滿(mǎn)可能的樹(shù)，如果生命可以一眼看到盡頭，那該是何等的乏味。最有意義的人生。不是富貴，不是榮耀，也不是結果，而是在虛與實(shí)之間，趨向有意義的可能。只有充滿(mǎn)無(wú)限可能的生命之樹(shù)才真正值得人們來(lái)羨慕。
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