《七天》讀后感
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《七天》讀后感，希望對大家有所幫助。
《七天》讀后感1
在假期里我讀了馬來(lái)西亞著(zhù)名作家許友彬的小說(shuō)-----《七天》。這本書(shū)主要講述了白荷、健云、曉玲、君須和歐叔五個(gè)同學(xué)在上放學(xué)途中乘車(chē)時(shí)不幸翻入了一個(gè)不知名的大山洞。在那里他們見(jiàn)到了平�？床坏降木拔铮河斜蝗藗冋J為早已滅絕的總鰭魚(yú)，有直沖云霄的大荷花，還有比人還大的巨蜻蜓。在那里他們還驚喜地發(fā)現了一個(gè)老婆婆-----君順失散多年的祖母。后來(lái)他們通過(guò)自己的智慧都分別獲救了。
讀完這本書(shū)，我的心頭怦然一震。合上書(shū)心里感慨萬(wàn)千，這幾個(gè)和我差不多年齡，還有比我小的孩子在沒(méi)有父母也毫無(wú)準備的情況下，竟然能在這種荒無(wú)人煙的地方整整生活七天！七天，在平時(shí)看來(lái)也許只是短短的一周時(shí)間，睜一只眼閉一只眼就過(guò)去了�？墒窃谶@些孩子看來(lái)，這每一天都像是一年。這七天，他們不知遭遇了多少磨難，這七天，他們幾乎每天都在想念自己的父母；這七天，他們多少次在絕望中掙扎，多少次想要放棄，又多少次站起來(lái)勇敢地面對現實(shí)。我真佩服他們，他們讓我知道了什么是純潔的友誼，什么是團隊精神，讓我懂得了：一個(gè)人要具備友誼、擔當，還要有責任感！雖然君順比較自私，吃的喝的他都爭著(zhù)多一份，而且還挑這挑那，但是善良的白荷處處讓著(zhù)他，最終用自己的行動(dòng)感化了他�！拔覀円欢艹鋈ァ边@句話(huà)伴著(zhù)他們艱難地度過(guò)了不平凡的七天，他們同甘共苦，誓不分離的精神讓他們在危難中得救，我要向他們堅起大拇指。
《七天》這本書(shū)，作者用他特有的生動(dòng)語(yǔ)言帶我們飛到那片神秘的土地，讓我成為白荷他們中的一員，在經(jīng)歷一連串艱難險阻之后，把回憶深深地留在我心中！
《七天》讀后感2
暑假里，我讀了一本好書(shū)，是許友彬寫(xiě)的《七天》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)歷險故事：在尋常的一天，下了一場(chǎng)尋常的雨，卻發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、健云、曉玲和君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)了地洞。他們和司機歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險。面對復雜的環(huán)境，他們五個(gè)人齊心協(xié)力，一起克服了種種困難，在這七天里，他們發(fā)現了許多驚喜，美麗的水晶花園，被認為早已絕種的總鰭魚(yú)，有葉大如傘的荷花和巨型蜻蜓……為了照顧生病的君順，善良的白荷主動(dòng)選擇留下，可是她卻因為君順的欺騙而賭氣離開(kāi)。七天過(guò)去了，大家依次獲救，白荷卻生死未卜，幸運的是，她遇到了老虎哞哞，帶她逃離了險境。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我覺(jué)得，不能太自私，像君順一樣，總想著(zhù)把好的留給自己；我喜歡白荷，她心地善良有愛(ài)心，從不計較個(gè)人得失，也喜歡聰明勇敢的健云，他沉著(zhù)冷靜，遇到困難總是走到前面；還有天真可愛(ài)的曉玲，她雖然年齡最小，但是在困難面前她變得不再嬌氣。
作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了五個(gè)人的感受，對他們來(lái)說(shuō)，這七天的遭遇是終身難忘的。這是一個(gè)美麗的故事，它讓我們懂得了要珍惜現在的美好生活和朋友之間的純潔友誼，要有團隊合作精神，像故事里的小伙伴一樣，做一個(gè)善良勇敢、自立的少先隊員！
《七天》讀后感3
我與大部分讀者的觀(guān)點(diǎn)不太相同，我不認為這是一本非常優(yōu)秀的書(shū)，只是一部符合主流價(jià)值觀(guān)的書(shū)。
事實(shí)上，是大家對余華這部小說(shuō)的期望值過(guò)高。通篇環(huán)境是在光怪陸離的死后世界，一如余華往日的荒誕，只是這次的荒誕，實(shí)在是讓人提不起來(lái)探究的興趣，基本上是社會(huì )負面新聞的縮影雜糅，敘事也平淡無(wú)奇，尤其是第五日的內容，索然無(wú)味，幾乎是硬著(zhù)頭皮讀下去，但余華將幾個(gè)故事之間的聯(lián)系安排的很巧妙，這是值得稱(chēng)贊的地方。
余華本就屬于大師，而這篇作品幾乎讓讀者覺(jué)得為了悲觀(guān)而悲觀(guān)，經(jīng)常也有讀者跳出來(lái)捂著(zhù)胸口，我好悲，我好悲。然而，我覺(jué)得是一種無(wú)病呻吟，強行賦愁，對于很多悲劇，也沒(méi)有給出合理的應對方法。
先鋒文學(xué)的最大特點(diǎn)就是用敘述話(huà)語(yǔ)本身言說(shuō)敘事本身，但本篇作品多處敘述重復多余，多處雪霧的象征性描寫(xiě)也刻意重復，倒是顯得做作。
文章的主題大體上是對愛(ài)的追尋和歌頌：楊飛與楊金彪的父子情，楊飛與李青的愛(ài)情，張李二人整日吵鬧的友情，鼠妹與伍超的愛(ài)情等等。社會(huì )一定存在很多黑暗和不公，但是我們依舊要相信，這些愛(ài)情親情友情還是可以信任，還是需要窮其一生去追尋。
正是站在死者以后的視角去寫(xiě)作品，才更能讓我們珍惜活著(zhù)的每一天，珍惜相遇的每一個(gè)人，認真對待每一個(gè)選擇；也正是那些喜悅，哭泣，悲傷，無(wú)奈，痛苦，后悔，才真正構成我們鮮活的人生。
《七天》讀后感4
在國慶長(cháng)假期間，我讀了馬來(lái)西亞著(zhù)名兒童文學(xué)作家許友彬寫(xiě)的《七天》這本書(shū)，有很深的感觸。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：故事講的是一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上的四個(gè)學(xué)生的白荷、健云、曉玲和君順與司機歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的歷險。在七天時(shí)間里，大家同舟共濟，同時(shí)尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經(jīng)過(guò)重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經(jīng)艱險尋找白荷，但仍沒(méi)找到。白荷也尋找著(zhù)健云，在尋找健云的過(guò)程中，他遇到了祖父養的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書(shū)，我很震撼，“我們一定能出去！”這句話(huà)讓他們一直了七天這些人有的讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭著(zhù)多一份，而且挑這挑那，從來(lái)沒(méi)有為他人著(zhù)想，他的性格有缺點(diǎn)。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個(gè)純潔善良充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，在這七天里和同坐校車(chē)的同學(xué)們同甘共苦，還有機智勇敢的健云，他沉著(zhù)冷靜，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓讓危難中的四個(gè)朋友得救。從他們身上我到了面對困難要勇往直前和珍惜生命和時(shí)間，不要讓留下遺憾。
《七天》真是一本好書(shū)，它告訴了我很多的道理，讓我對人生又有了新的感悟。
《七天》讀后感5
我讀了一本名叫《七天》的書(shū)，它講了由于一場(chǎng)大雨造成校車(chē)滑向路旁，從斜坡溜下，最后掉入河床里，使得歐叔、白荷、健云、曉玲和君順五人開(kāi)始了一次冒險之旅。最后，在中秋月圓之夜，五人全部平安脫險回家的故事。讀了這本書(shū)，我知道了白荷是一個(gè)善良，有愛(ài)心的人；健云是一個(gè)很聰明，有學(xué)識的人；曉玲是一個(gè)富家女，很可愛(ài)，有一點(diǎn)叛逆的小女孩；而君順是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，卻脾氣壞，嘴很饞。在這本書(shū)中，四個(gè)孩子互幫互助，相互鼓勵，不拋棄，不放棄，團結一心，向我們表達了堅持就是勝利的可貴精神。()
在這七天的時(shí)間里，白荷和健云的關(guān)系有所緩和，曉玲和君順脫胎換骨。他們晚上睡在山洞里，白天食用了三億年前被認為已經(jīng)滅絕的總鰭魚(yú)和像傘那么大的蓮蓬，還欣賞了到處都是水晶的“水晶花園”，騎上了直升機一樣的遠古巨型紅蜻蜓。在這期間，他們有過(guò)爭吵，有過(guò)哭泣，但在危難面前，他們齊心協(xié)力，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
這本書(shū)中的五個(gè)人物中，我最喜歡白荷。因為白荷的善良，白荷悉心照顧著(zhù)膽小的曉玲，對健云的冰釋前嫌，還主動(dòng)留下來(lái)照顧生病的君順。白荷愛(ài)護大自然，保護了“水晶花園”，讓它成了一個(gè)美麗的秘密。她還愛(ài)護小動(dòng)物，救了受傷的鼠鹿，還找回了以前自己養的老虎哞哞。
我讀了《七天》，深深地感悟到：朋友之間最重要的東西就是友誼，所以，我們要珍惜我們身邊的朋友，珍惜和朋友間的友誼。
《七天》讀后感6
拿到書(shū)，迫不及待打開(kāi)讀，因為之前的《活著(zhù)》讓我特別喜歡余華這位作者，他的文字總是讓人忍不住落淚�？赡苓@本書(shū)存在著(zhù)爭議，有人說(shuō)余華江郎才盡。于我而言，這本書(shū)依舊能感動(dòng)我，就是一本好書(shū)。
書(shū)中的情節盡管荒誕，卻又令我感到無(wú)比真實(shí)，也許是因為其中影射出的現實(shí)社會(huì )問(wèn)題，如官場(chǎng)腐敗、城市鼠族等等。但更大一部分原因應該是生活之于我們的遭遇比書(shū)中描寫(xiě)的更加荒唐。讀到一半的時(shí)候，我沉浸在主角父親的故事中，我相信世上有同楊金彪一樣善良至極的老實(shí)人，同時(shí)為他的遭遇感到深深的無(wú)力。這種無(wú)力感在我讀到鼠妹自sha前寫(xiě)日志的那一段更甚，對于一個(gè)女孩子宣稱(chēng)要自sha的言論，不但無(wú)一人勸阻，甚至為她出謀劃策怎樣死在哪里死，“鍵盤(pán)俠”這個(gè)詞不禁在我腦中浮現出來(lái)。
這七天像是在追朔過(guò)去，也像是追尋自我，也許只有明白且淡然地活完了一生，才能安靜的離去吧！
他沒(méi)有墓地，也許會(huì )像此地每個(gè)死去的生命一樣，最終變成一具骷髏，再無(wú)皮肉之軀，看著(zhù)這個(gè)世界的來(lái)來(lái)往往，聽(tīng)來(lái)的人一遍遍訴說(shuō)他們的恩怨情緣，悲歡離合，只不過(guò)這些情感的感知終會(huì )因在這個(gè)世界時(shí)間的消逝而麻木和遺忘，最終徹底失去在那個(gè)世界活過(guò)的痕跡。
這里的人們永遠也去不到的地方――死無(wú)葬身之地。
直到我讀完整本書(shū)，他在書(shū)中構建的“死無(wú)葬身之地”，在那個(gè)超脫的世界，人人“死”而平等，人們僅存的一點(diǎn)欲望也變得單純簡(jiǎn)單。那里脫離現實(shí)社會(huì )的冷酷殘忍，死后反倒比活著(zhù)更加溫暖，雖然諷刺，卻讓我感受到對美好社會(huì )的期許。
余華真的是把小人物的悲哀與善良寫(xiě)絕了，每一個(gè)渺小且平凡的人，都能在他筆下找到自我的縮影，這就是余華的魅力所在！
《七天》讀后感7
當我們還在嘲笑中國現代文學(xué)的作者在制度的壓制下殘缺的靈魂只能寫(xiě)出膚淺的文字，當所謂的.世界享譽(yù)的作家也只敢觸碰文革的題材點(diǎn)到即止時(shí)，余華的《第七天》對我們當下的社會(huì )顯現出了更大的力量的抨擊，這種批判的聲音或許更有意義
很顯然，余華專(zhuān)心的搜集了起碼7年左右的社會(huì )的黑暗面的新聞，比如強拆，比如移民，比如刑訊逼供，比如媒體的不公報道，比如官方的不作為和很不作為，比如上訪(fǎng)……等等，近些年發(fā)生過(guò)的能在網(wǎng)絡(luò )上掀起批判的新聞基本在書(shū)里都能找到影子。魔法現實(shí)主義的手法讓讀者輕易的代入了角色，重新回顧了過(guò)去的社會(huì )進(jìn)展，然后捫心自問(wèn)，此時(shí)此刻，當下，社會(huì )進(jìn)步了嗎？
如果說(shuō)余華的《活著(zhù)》講述的30年前的社會(huì )，那么《第七天》便是當今社會(huì )的沒(méi)有靈魂的體制下的新版《活著(zhù)》，《第七天》以死后靈魂的視角快速的掃描出這個(gè)世界，這個(gè)活著(zhù)時(shí)無(wú)論是愛(ài)情還是親情連幸福都顯得可悲的世界，卻在死后，有墓地的靈魂可以安息，沒(méi)有墓地的靈魂也有一片青山流水的伊甸園，看完不得不感慨這真是絕佳的諷刺。
但是，真正震撼的恐怖是，我們這些讀者，我們都還活在和書(shū)中描述絕無(wú)出入的社會(huì )里，想到這，不禁讓人顫栗。
如果可以，我會(huì )很高興慶祝這個(gè)社會(huì )的頭七，也很希望，創(chuàng )世紀的第七天從書(shū)里死人的世界里來(lái)到活著(zhù)的人間。
盡管，余華還僅僅是點(diǎn)到即止，但是，很明顯，能讓人感覺(jué)到他盡力了，一個(gè)作家的盡力，這種盡力，是一種歇斯底里的，迫切的，要求社會(huì )進(jìn)步的吶喊。
《七天》讀后感8
暑假里，我把馬來(lái)西亞作家許友彬著(zhù)的《七天》讀完了。故事大致是這樣的：主人公白荷、健云、君順和曉玲坐校車(chē)時(shí)，因為雨天路滑，校車(chē)司機歐叔不小心把車(chē)開(kāi)進(jìn)了河里。車(chē)在河里越沉越深，最后竟掉進(jìn)一個(gè)洞里。這個(gè)洞里藏著(zhù)許多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚(yú)，有長(cháng)滿(mǎn)水晶的“水晶花園”，有半米多長(cháng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷葉……這是一個(gè)被時(shí)間遺忘的地方，依然保留著(zhù)原始狀態(tài)，沒(méi)受到外界的打擾。最終，他們一團一結一心，互相幫助，終于走出了洞一穴一。
合上書(shū)本，一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象浮現在我的眼前：我喜歡健云，因為他知識淵博；我喜歡白荷，因為她心地善良；我喜歡曉玲，因為她天真可一愛(ài)一……書(shū)中沒(méi)有絕對的好人或壞人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。七天的時(shí)間，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時(shí)間，曉玲和君順脫胎換骨�；蛟S，只有經(jīng)歷過(guò)，人才能長(cháng)大吧。當我們幻想自己已能獨立，當我們以為已經(jīng)看清這個(gè)世界，那匱乏的人生經(jīng)驗便會(huì )幫命運來(lái)打擊我們。而這，才是成長(cháng)。
書(shū)中對人和動(dòng)物之間感情的描寫(xiě)也讓我很感動(dòng)，當白荷身陷困境時(shí)，老虎哞哞挺身營(yíng)救，人與虎之間彼此的信任和純真的情誼將人與虎的命運牢牢地拴在一起�，F實(shí)中，人與人之間就是因為有太多的猜疑和不信任，心與心的交流才會(huì )越來(lái)越少，隔閡才會(huì )越來(lái)越多。其實(shí)，只要真心相待，時(shí)間算得了什么，距離又算得了什么。
《七天》讓我懂得了很多做人的道理，真是本值得一讀的好書(shū)。
《七天》讀后感9
真的非常佩服余華的才華，用七天的故事敘寫(xiě)了一本書(shū)。語(yǔ)言也是像往常的風(fēng)格一樣，平素但又有力量。讀余華的書(shū)真的能夠了解很多以前從未接觸過(guò)的人情事故，懂很多的痛苦和體會(huì )生活的酸甜苦辣。
《第七天》這本書(shū)也有很多的不同點(diǎn)在于講一個(gè)死者因為沒(méi)有墓地等問(wèn)題重游故地，回憶起很多的以前的時(shí)光。因為看到前妻死亡的消息，所以在火災中沒(méi)有逃出來(lái)�；貞浧鹚那捌�，父親，鄰居，親生父母親等等一切與他相關(guān)的人事。
讀這本書(shū)我最大的感觸是一切都太有緣分了，在現實(shí)生活中不能相遇的人，在死后的日子里能夠相遇，當然不是所有人都能夠那么幸運。楊飛死前不能找到自己的父親，死后通過(guò)種種人的介紹，尋找，最終找到自己的父親；楊飛死前沒(méi)有見(jiàn)到李青，死后在尋找回憶的路上，來(lái)到他們共同生活的地方見(jiàn)到了李青等等有緣分的事情。這所以的一切都是像命運安排那樣的隨其自然。
我想我能夠明白余華寫(xiě)這本書(shū)的寓意，從這些死的人看出社會(huì )的動(dòng)蕩不安，人們的死亡都很委屈，但是這是無(wú)法改變的命運。金錢(qián)和權力是多么的重要無(wú)論是在現實(shí)的生活還是在死后的生活。有錢(qián)死后可以有更好的歸宿，不怕尸體被腐爛，不怕靈魂沒(méi)有歸宿。雖然沒(méi)有錢(qián)死后生活的條件也沒(méi)有很差，但是隨時(shí)間的流逝，尸體日月腐爛，最終消失在茫茫人海中，找不到最終的歸宿。
一切的一切都是緣分，希望能夠好好珍惜眼前的一切，享受生活，享受身邊的愛(ài)，但同時(shí)不要怕給予別人你的愛(ài)。
《七天》讀后感10
在廣州的旅行中，我用一些空余時(shí)間看完的這本書(shū)，這本書(shū)作者是馬來(lái)西亞徐友斌，金波、曹文軒和安武林聯(lián)合推薦的。這本書(shū)寫(xiě)得很感動(dòng)人心，建云在危險時(shí)候能放下家族恩怨、家族與家族的成見(jiàn)去救白荷，曉琳改掉了挑食的壞毛病，他們五個(gè)人度過(guò)了不尋常的七天，他們在一起同舟共濟，同甘共苦。
這本書(shū)講的是一個(gè)下雨天，一輛校車(chē)掉進(jìn)了山洞，四個(gè)同學(xué)與司機歐狗，一起經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里這七天他們食用生活在三億年前、被公認早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞了璀璨的紫水晶花園，觸摸直升飛他們歷盡了千辛萬(wàn)苦找到了出口，但健云為了讓白荷一行人也出去，又走了回去，去尋找白荷。后來(lái)，大家經(jīng)歷了種種困難走了出去，但白荷還在洞里，健云又回到了地洞尋找百合，建云始終沒(méi)有找到白荷，白荷也尋找著(zhù)健云，在尋找健云期間，她找到了祖父養的老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，最后，哞哞把白荷帶出了地洞。他們?yōu)榱恕拔覀円欢茏叱鋈ァ边@句話(huà)，讓他們懂得了團結。
機智勇敢的健云，總在關(guān)鍵時(shí)后挺身而出，從他身上我學(xué)到了面對困難要勇往直前，不被困難所打到的精神。
在百合身上我學(xué)到了：舍己為人、團結友愛(ài)、勇敢、堅強和懂得怎樣包容同學(xué)。
我想如果讓我們去體驗這不尋常的七天，我們一定不知所措，也許永遠就走不出來(lái)了。我們這些養育在溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成長(cháng)？我們也應該去體驗風(fēng)雪，感受社會(huì )，我們才能真正成長(cháng)。
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