- 《白鵝》讀后感 推薦度:
- 《紅鞋》讀后感 推薦度:
- 教子讀后感 推薦度:
- 金鎖記讀后感 推薦度:
- 哈姆雷特讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《戰馬》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的《戰馬》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《戰馬》讀后感1
《戰馬》是莫波格自己最滿(mǎn)意的作品之一。這本書(shū)以一匹名為喬伊的馬為線(xiàn)索,講述了在第一次世界大戰期間男孩阿爾伯特與喬伊歷經(jīng)重重艱難幾經(jīng)分離,終于重逢的故事。書(shū)中喬伊與一匹黑馬之間如同人類(lèi)般生死相依的友情深深地打動(dòng)了我,原來(lái)動(dòng)物和人類(lèi)一樣都是有感情的。
喬伊的外貌并不出眾,它的頭頂有一塊白色的胎記,棕色的馬鬃,四只馬蹄穿著(zhù)四只白色的“襪子”,樣貌比起另一匹健美的小黑馬,它真是遜色很多?僧斂赐赀@本書(shū)我發(fā)現,喬伊才是最美麗的!
它美在默默地奉獻。喬伊是一匹戰馬,對于耕地一竅不通,但命運是殘酷的,喬伊若不耕地,它的主人就將面臨破產(chǎn)。在這種情況下,喬伊不得不面臨著(zhù)被賣(mài)掉的風(fēng)險。終于,一個(gè)下雨天,雖然主人家的孩子阿爾伯特努力挽回它--他一遍遍教它耕地,而喬伊也一遍遍拼命地學(xué)!受傷了,流血了,喬伊沒(méi)有退縮,它似乎知道只有這樣阿爾伯特才能過(guò)上好點(diǎn)的生活,但是最終喬伊還是不幸地被賣(mài)給了前線(xiàn)戰隊去搬運物資。雖然如此,它這種任勞任怨默默付出的品質(zhì)是值得我們去認真學(xué)習的。此刻默默奉獻的喬伊是最美麗的。
它美在尊貴的心靈。喬伊和黑馬可謂十分有緣,它們是因為戰爭走到了一起,在戰爭中相互競賽又相互照應,建立了深厚的友誼。馬,在英國人手里是尊貴的坐騎,而到德國人手里卻只能用來(lái)作苦力。當英國人戰敗,喬伊和黑馬歸德國人所有時(shí),那些德國人竟然讓馬來(lái)拉大炮!當一匹馬累趴下了,不能勞動(dòng)時(shí),殘忍的德國人就直接槍殺它!黑馬高大健壯,最早被德國軍官看中搬運大炮,因為長(cháng)期超負荷的勞動(dòng),黑馬得了破傷風(fēng),已經(jīng)沒(méi)有搬運的力氣了。這時(shí)如果沒(méi)有一匹馬來(lái)頂替它,那么黑馬將會(huì )被殘忍地槍殺。此時(shí)喬伊勇敢地站了出來(lái),頂替了黑馬也保全了它的生命。這是一種馬與馬之間的友情,就像人類(lèi)之間的友情一樣。此刻挺身而出的喬伊是最美麗的。
它也美在頑強的意志。如果在中國古代,要是有一個(gè)伯樂(lè )能遇到他們,這兩匹馬應該都是好馬。黑馬一定是一匹千里馬,能馱著(zhù)主人在戰場(chǎng)上勇猛殺敵,立下赫赫戰功。而喬伊則是一批快馬,能偵察敵情,傳遞情報,會(huì )在阿爾伯特的陪伴下度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。即使在現代中國,黑馬一定是在馬術(shù)比賽中數一數二的好馬,喬伊也是一匹忠誠主人的乖馬?蛇@兩匹駿馬,我為他們沒(méi)有遇到伯樂(lè )而被埋沒(méi)而惋惜,也為他們在黑暗中頑強地相依為命,不離不棄而感到敬佩。此刻喬伊頑強的意志是最美麗的。
它還美在對和平的向往。英德開(kāi)戰了,戰爭本是人類(lèi)之間的戰斗,和馬兒沒(méi)有關(guān)系,它們卻被迫冒著(zhù)生命危險在戰場(chǎng)上做出貢獻。當黑馬因破傷風(fēng)而死去時(shí),喬伊不顧一切地獨自在戰場(chǎng)上飛奔,摔倒了,被鐵絲網(wǎng)纏住了,它還要繼續前進(jìn),因為它只有一個(gè)愿望--回家。喬伊渴望和平,渴望和家人在一起生活。幾經(jīng)轉手的他始終惦記著(zhù)它的第一個(gè)主人--阿爾伯特。夕陽(yáng)下,它和阿爾伯特回到了最開(kāi)始的地方,“無(wú)論你走到哪里,我都要找到你”。此刻熱愛(ài)和平的喬伊是最美麗的。
《戰馬》讓我們看到了戰爭的殘酷和人性的美好。戰爭奪走幸福,趕走快樂(lè ),給人們帶來(lái)了太多的恐懼、痛苦和災難,但愿世界上永遠不再有戰爭。馬兒尚且珍惜生命,向往和平,何況人呢?我們需要珍惜每一條生命:每一個(gè)人,每一棵花草,每一只小動(dòng)物,他們都值得被尊重。
如果你做到了這些,那么我相信,此刻的你,也是最美麗的。
《戰馬》讀后感2
這個(gè)周未參加了姜惠老師主持的《戰馬》讀書(shū)會(huì ),感想頗多。
本書(shū)表達的觀(guān)點(diǎn)每位均有側重點(diǎn),各抒己見(jiàn),思想的火花不斷碰撞與融合,進(jìn)而引發(fā)新的思考,有以反戰的角度去詮釋?xiě)馉幍臍埧,有以育兒的角度詮釋孩子的成長(cháng)教育之法,有以動(dòng)物的角度去詮釋尊重與愛(ài)護,有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道,有以和諧共處的角度詮釋傾聽(tīng)的重要性,有以小馬的成長(cháng)角度詮釋一個(gè)人的成長(cháng)歷程。
我想表達的是:這是一本童書(shū)。何為童書(shū),就是從兒童的角度去寫(xiě)、讀、理解和詮釋的故事書(shū)。
兒童是如何理解一本書(shū)的呢?他們會(huì )將書(shū)中的主人公想像成自己,將自己完全置身故事中,去真實(shí)的看、聽(tīng)、體會(huì )、感受,這是兒童能完全融入書(shū)中的最好方式。
所以寫(xiě)兒童文學(xué)的作者要能從小讀者的角度去敘述一個(gè)故事,以他們能理解的方式刻畫(huà)故事中的人物,以他們能接受的情景去繪制故事畫(huà)面,以他們能夠承受的結局給故事畫(huà)上句號。作者要能深刻了解兒童心里,深信他們有自己的思考、有自己的見(jiàn)解、有自己的認知深度,好的童書(shū)定會(huì )給兒童帶來(lái)新的思考,學(xué)習和理解正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
《戰馬》的作者為什么要寫(xiě)這部作品,我覺(jué)得要從其自身經(jīng)歷和歷史背景談起。
作者背景:
麥克·莫波格,英國人,小學(xué)老師,能寫(xiě)會(huì )說(shuō),特別善于給孩子們講故事,1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業(yè)“城市兒童農場(chǎng)”,目前在英國有三處這樣的地方,它們讓城市的孩子有機會(huì )和動(dòng)植物一起生活,以啟發(fā)孩子們對大自然的喜愛(ài),并從中學(xué)得如何與自然共處。
由于他深知歷史傳承的可貴,因此常將現代的元素融入故事情節中,“用一個(gè)‘現在’來(lái)牽穩讀者的手,帶領(lǐng)他們走入過(guò)去!
歷史背景:
《戰馬》描寫(xiě)的是第一次世界大戰普通民眾和士兵的生活和戰爭場(chǎng)景,第一次世界大戰是帝國主義瘋狂擴張,導致矛盾無(wú)法調和,從而引發(fā)的不可避免的非正義戰爭。
由上面幾點(diǎn)就可以理解作者寫(xiě)《戰馬》這本書(shū)的理由、初衷、寫(xiě)作手法和敘事方法,站在孩子的角度去解讀,對故事的種種疑惑就迎刃而解。
整個(gè)故事并沒(méi)有太多的華麗詞藻,人物、性格的描寫(xiě)均以對話(huà)的方式娓娓道來(lái),易于小讀者理解,雖直面生死,但并無(wú)血腥場(chǎng)面的刻意描寫(xiě),讀后感以輕松娛樂(lè )的拋硬幣方式解決戰爭的勝負,而且小馬的自言自語(yǔ)有時(shí)略帶調皮。為何如此描寫(xiě),因為這是一本寫(xiě)給兒童的書(shū),以給孩子們講的方式將一個(gè)故事完整的敘述,用他們的理解去詮釋這本書(shū),如果總是站在成人的角度就無(wú)法完全融入。
那為什么要以馬的角度去寫(xiě)一場(chǎng)殘酷的戰爭?
也是從兒童的角度為出發(fā)點(diǎn),閱讀推廣人都深知一個(gè)薦書(shū)常識:“故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看”,一個(gè)孩子是無(wú)法完全經(jīng)歷戰場(chǎng)的殘酷,直面生與死,但以一個(gè)從小就與孩子共同成長(cháng)的馬的角度就可以將戰爭場(chǎng)面完全呈現出來(lái),小讀者并沒(méi)有意識這匹小馬已經(jīng)成大,還會(huì )感覺(jué)主人公年齡與自己相仿,從而能夠完全融入這個(gè)主人公的身體中,去一塊經(jīng)歷他的成長(cháng)。
再就是整個(gè)故事的描寫(xiě)并沒(méi)有明顯的對與錯、善與惡,這是由于第一次世界大戰是一場(chǎng)非正義戰爭性質(zhì)所決定的。
《戰馬》讀后感3
烈日炎炎的暑期中,我讀了加拿大作家—歐內斯特·湯普森·西頓的《小戰馬》。讀完這本書(shū),使我深深的感受到了動(dòng)物像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)親情、愛(ài)情、友情,像人一樣值得尊重。
文中講述了一只長(cháng)耳朵野兔,它的名字叫“小戰馬”,它跑得快,頭腦靈,具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中,它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上,成了賽狗們追逐的`目標。邁克為小戰馬爭取到了跑贏(yíng)13次就獲得自由的權利,管事的卻為了自己的私欲出爾反爾,非但讓帶傷的小戰馬出賽,而且讓兩隊賽狗同時(shí)追逐它,小戰馬被逼得疲于奔命。后來(lái),邁克趁亂救出小戰馬,并把它送回了故鄉。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛(ài)情灼傷的同時(shí),落入偷鴿賊手中,趁機逃出來(lái)之后,又被槍射中,被鷹啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手,自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導著(zhù)狗群和狼作戰,結果喪生于狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開(kāi)充滿(mǎn)磨難的城市,只為陪伴愛(ài)過(guò)它的小吉姆。
一只無(wú)數次戰勝賽狗、為自己贏(yíng)得自由的野兔;一匹捍衛自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼;一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們人類(lèi)也應如此,不要因為生活中的一點(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭,而要像梅花一樣勇敢地面對著(zhù)嚴冬的冰霜,堅而不摧。我們應該在逆境與失落的壓迫中奮起,永不氣餒,永不言敗。勇敢地去面對著(zhù)未來(lái)道路上的挫折與坎坷。因為勇敢是一個(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提,在逆境中不放棄希望,在挫折中不喪失斗志,才能從低谷走向高峰,才能迎來(lái)生命的輝煌,所以只有懷有一顆勇敢之心,才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思,其次記得在看《貓武士》的時(shí)候,里頭形象的重復出現著(zhù)“兩腿動(dòng)物”的名字。而且,在其中寫(xiě)得極為的丑陋,讓我一驚:在動(dòng)物的眼中,他們怕的不是什么天塌地陷,狠的不是妖魔鬼怪,僅僅就是人,還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒(méi)有自由。而其中的野生動(dòng)物,特別是貓,是虎﹑獅﹑豹的后裔?梢(jiàn),人對動(dòng)物是多么的兇殘,至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒(méi)有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢?并且還輕視它們!其實(shí)它們才是人的榜樣,它們不及人的知識淵博,卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存,他們懂得進(jìn)攻與后退,他們懂得嘗試,他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”,不知道學(xué)習,只知道炫耀自己,不懂得不恥下問(wèn)。墮落著(zhù)﹑飄飄然,而動(dòng)物永遠用深沉的眸子告訴你什么,你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師,還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟,需要人的虛心照顧;有時(shí)它們是人的朋友,和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆,照顧著(zhù)人類(lèi)……我們卻時(shí)常的輕視他們,甚至打它們﹑把它們當做玩偶。你錯了!他們這樣對你好,為什么還要冷眼對它們呢?他們忠誠于你,你應當感謝。即使它們向你攻擊,那也是你驚動(dòng)了它們。所以,世界上人不能沒(méi)有動(dòng)物。沒(méi)有了動(dòng)物,世界單調了,人類(lèi)也將消失。
一只忠于家、忠于妻子的信鴿;一匹住在城鎮、喜愛(ài)小孩子的狼。它們使我感受到了動(dòng)物像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)親情、愛(ài)情、友情,它們與我們人類(lèi)是平等的。所以,更應愛(ài)和人們很和諧相處,因為人不能沒(méi)有動(dòng)物……
《戰馬》讀后感4
驕陽(yáng)炎炎的暑假中,我讀了加拿大做家—歐內斯特·湯普森·西頓的《小戰馬》。讀完這本書(shū),使我深深的感遭到了植物像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)親情、愛(ài)情、友情,像人一樣值得恭敬。
文中講述了一只長(cháng)耳朵野兔,它的名字叫“小戰馬”,它跑得快,腦筋靈,具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。但是在一次野兔大圍殲中,它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上,成了賽狗們逃逐的方針。邁克為小戰馬爭與到了跑贏(yíng)13次就獲得自在的權利,管事的卻為了本人的公欲朝四暮三,非但讓帶傷的小戰馬出賽,而且讓兩隊賽狗同時(shí)逃逐它,小戰馬被逼得疲于奔命。后來(lái),邁克趁亂救出小戰馬,并把它送回了桑梓。
文中借講述了信鴿阿諾科斯在被愛(ài)情灼傷的同時(shí),落入偷鴿賊手中,趁機逃出來(lái)以影評后,又被槍手射中,被鷹啄食;大烏狼警棍在危難之際背伴侶伸出了救濟之手,本人卻墮入窘境;喇叭狗收導著(zhù)狗群和狼做戰,下場(chǎng)喪生于狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不肯分開(kāi)布謙磨難的墟落,只為陪同愛(ài)過(guò)它的小吉姆。
一只無(wú)數次克服賽狗、為本人博得自在的野兔;一匹保衛本人收地和榮譽(yù)的大烏狼;一只勇于抨擊打擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又加加了一個(gè)新詞“大膽”。我想我們人類(lèi)也應如此,不要由于保存中的一面坎坷和磨難就低下了頭,而要像梅花一樣大膽空中對著(zhù)寬冬的冰霜,堅而不摧。我們應當在窘境與丟掉的榨取中奮起,永不氣餒,永不言敗。大膽地往里對著(zhù)未來(lái)說(shuō)路上的挫折與坎坷。由于大膽是一小我私人保存在這個(gè)全國上立于不敗之地的條件,在窘境中不摒棄期視,在挫折衷不損掉斗志,才能從低谷走背下峰,才能迎來(lái)生命的光輝,所以只要懷有一顆大膽之心,才能把本人的人活路拆面得加倍輝煌。才能為本人的生命加加一絲光華。
真是引人深思,其次記得在看《貓軍人》的時(shí)辰,里頭形象的反復閃現著(zhù)“兩腿植物”的名字。而且,在個(gè)中寫(xiě)得極為的丑陋,讓我一驚:在植物的眼中,他們怕的不是甚么天塌地陷,狠的不是妖魔鬼怪,僅僅就是人,借有人的狗。連辱物貓皆很家丁然他們出有自在。而個(gè)中的野生植物,特別是貓,是虎﹑獅﹑豹的后裔?啥,人對植物是何等的殘暴,至于植物切齒痛恨。
為甚么人出有從植物中學(xué)到甚么呢?而且借不放在眼里它們!其真它們才是人的榜樣,它們不及人的常識淵博,卻能從打字人中得到伶俐。他們懂得留存,他們懂得進(jìn)攻與撤退,他們懂得檢建測驗,他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”,不曉得進(jìn)修,只曉得炫耀本人,不懂得不榮下問(wèn)。掉足著(zhù)﹑由由然,而植物永久用深沉的眼珠告訴你甚么,你也因該用你的伶俐尋找謎底。
它們不但僅只是教員,借是伴侶。
有時(shí)它們是人的弟弟,需要人的禮讓照看;有時(shí)它們是人的伴侶,和人和藹相處。有時(shí)它們是人的保姆,照看著(zhù)人類(lèi)……我們卻經(jīng)常的不放在眼里他們,以致打它們﹑把它們當作玩奇。你錯了!他們這樣對你好,為甚么借要冷眼對它們呢?他們虔誠于你,你理當感激。即便它們背你抨擊打擊,那也是你顫抖了它們。所以,全國上人不能出有植物。出有了植物,全國單調了,人類(lèi)也將消掉。
一只忠于家、忠于妻子的信鴿;一匹住在城鎮、喜悲小孩子的狼。它們使我感遭到了植物像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)親情、愛(ài)情、友情,它們與我們人類(lèi)是劃一的。所以,更應愛(ài)和人們很和諧相處,由于人不能出有植物……
《戰馬》讀后感5
前幾天,我閱讀了英國作家莫波格寫(xiě)的少兒文學(xué)作品《戰馬》,為一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛(ài)的非凡故事所感動(dòng)。
作者講述了“一戰”期間的英國鄉村,一匹叫喬伊的棗紅色小馬被一位酗酒的農場(chǎng)主買(mǎi)了下來(lái)。它隨后與農場(chǎng)主的兒子艾伯特成為了好朋友。艾伯特的父親因為急需用錢(qián),把喬伊賣(mài)給了軍隊。艾伯特發(fā)誓長(cháng)大了一定要加入軍隊并找回喬伊。在一次作戰中,喬伊和另一匹馬托普桑被德軍俘獲了。德軍開(kāi)始訓練喬伊與托普桑,它們被用來(lái)在戰場(chǎng)上拉救護車(chē)每次的任務(wù)都極其危險,它們在泥濘中掙扎,在炮火中奔逃,而托普桑最終精疲力竭而亡……之后,喬伊又輾轉回到了英國軍隊,并遇到了艾伯特,最終在戰爭結束后回到了家鄉。
昨晚,喬伊進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉。
喬伊,你當初被艾伯特的爸爸帶回家,野性十足的你并不服從艾伯特的爸爸的命令。艾伯特爸爸和賣(mài)主打賭,讓你學(xué)會(huì )犁地。艱辛生活中,與艾伯特成了知心好友。一戰爆發(fā),大量馬匹被征召入伍,成為特殊的士兵,你也被缺錢(qián)愛(ài)喝酒的粗暴的艾伯特的父親強行賣(mài)給了軍隊。艾伯特在與你分別時(shí),對你說(shuō)了感人的一句話(huà):“喬伊,無(wú)論你在哪兒,我一定會(huì )找到你!边@看來(lái)似乎不可能實(shí)現,可艾伯特會(huì )不顧一切去尋找你。果然,艾伯特長(cháng)大后參軍,成為英國軍隊里的養馬兵,遇到過(guò)不少磨難。也正是因為艾伯特的忠誠,最終你和艾伯特再次相遇。
你的朋友“黑駿馬”去拉火炮上山,你知道它無(wú)疑會(huì )成為炮灰,你不顧一切,凄厲的嘶鳴,申請自己為伙伴拉車(chē)。在臨走前,你不舍地回望,直擊人心。你對待親人忠懇,為落難的伙伴甘愿犧牲,對所有途經(jīng)的好人報之以溫暖歡樂(lè )。
看到你進(jìn)入了無(wú)人區,被布滿(mǎn)尖刺的鐵絲網(wǎng)纏住了雙腿,我的心緊緊地揪了起來(lái)。喬伊,你一定很痛,也一定很虛弱。但是你還是在努力地掙扎,因為你深深地思念著(zhù)你的主人、你的伙伴、你的家。你也許知道,一旦倒下,就再也看不見(jiàn)你愛(ài)的人了。英國和德國的士兵不約而同地發(fā)現了你,并打算營(yíng)救你,英國士兵用拋硬幣的方式贏(yíng)得了你,帶你去了英國治療。在你死我亡的戰爭里,此時(shí)的戰馬超越了國籍和戰爭立場(chǎng),成為彼此共同關(guān)心的動(dòng)物。此刻,會(huì )感覺(jué)到戰爭的荒唐,更會(huì )感覺(jué)人與人間和平相處的珍貴。在這;鸬囊粌蓚(gè)小時(shí)之內,體現出了人性愛(ài)護動(dòng)物的真諦。
喬伊,在我生活的地方,也有著(zhù)一些和你一樣的動(dòng)物朋友。2008年5月12日四川汶川地震,各省派出搜救隊員進(jìn)行營(yíng)救工作,許多搜救犬也都參加了這次行動(dòng)。這些英勇的搜救犬從救援開(kāi)始就日以繼夜的拼命工作在第一線(xiàn)上,冒著(zhù)生命的危險尋找失聯(lián)人員。這些小小的身影,穿梭在廢墟中,有的搜救犬的腳趾已經(jīng)被碎磚和碎玻璃扎得血肉模糊了,還在和救援人員們一起堅持著(zhù),沒(méi)有一只搜救犬退縮偷懶,累了渴了,就休息一會(huì )兒喝點(diǎn)水繼續戰斗著(zhù),因為它們知道多堅持一分就多一份希望,就能多救一個(gè)人類(lèi)朋友!它們忠心耿耿,這也是它們對人類(lèi)的愛(ài),人類(lèi)和動(dòng)物的愛(ài)是相通的。
喬伊,你的故事充滿(mǎn)了信任,愛(ài)以及絕處逢生的溫暖。通過(guò)你的故事,也讓我深深地懂得了,只要我們堅持,只要我們勇敢,即使歷經(jīng)千難萬(wàn)險,我們也會(huì )克服重重困難,我們的目的一定能夠達到。
【《戰馬》讀后感】相關(guān)文章:
讀《戰馬》后感范文05-11
關(guān)于戰馬讀書(shū)筆記03-23
關(guān)于小戰馬的好詞好句09-16
錫巴里斯的戰馬勵志故事06-21
《名人故事》讀后感-讀后感06-23
高老頭讀后感作文-讀后感04-12
父親的病讀后感-讀后感04-12
《童年》讀后感_讀后感700字09-13
童年600字讀后感-讀后感06-19
《童年》700字讀后感-讀后感06-19