【精選】幸福讀后感作文400字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幸福讀后感作文400字 篇1
張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一向頂到她的下巴。
這時(shí)她是快樂(lè )的,是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。
為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!
忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉間的小路上,伴著(zhù)茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光,伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè )!
<幸福的鴨子>這本書(shū),是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū),麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!
幸福讀后感作文400字 篇2
這本書(shū)是埃莉諾.波特寫(xiě)的。埃莉諾.波特出生于美國新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭,她從小喜愛(ài)音樂(lè ),本來(lái)要做一個(gè)歌唱家,但是后來(lái)興趣慢慢轉移到了寫(xiě)作上。
《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年,它是埃莉諾.波特最成功的一本書(shū),出版當年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜,在美國達到了家喻戶(hù)曉的程度,而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本,深受全世界讀者的喜愛(ài)!安惏材取保≒ollyanna)也成了英語(yǔ)中樂(lè )觀(guān)的代名詞。
這本書(shū)寫(xiě)的是:一個(gè)快樂(lè )的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè )的事情,所以就快樂(lè )了,這是因為她爸爸教她的快樂(lè )游戲。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太,幫助了善良的吉米,幫助了神秘的約翰.彭德萊頓,幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時(shí)候失去了雙腳……人們都想讓她快樂(lè )。她被送往一個(gè)醫術(shù)高超的人那里。后來(lái)波麗安娜終于站起來(lái)了!
讀了這本書(shū)后我明白了:一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應該快樂(lè ),不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣,對任何事情都要開(kāi)心和樂(lè )觀(guān)
幸福讀后感作文400字 篇3
我家最近有了幾本童話(huà)書(shū),《格林童話(huà)》、《經(jīng)典中國童話(huà)》等等,我最喜歡《格林童話(huà)》,書(shū)中的《幸?渴裁础方o我印象最深刻,這篇文章講述了一個(gè)窮人追求幸福的過(guò)程,他先從富人那里得到了兩百個(gè)金幣,他把十個(gè)金幣用來(lái)買(mǎi)菜買(mǎi)肉,另外一百九十個(gè)金幣藏在了頭巾里,結果被老鷹叼走了,后來(lái)他又從富人這里得到了一段棉線(xiàn),他把這段棉線(xiàn)給了網(wǎng)缺一段棉線(xiàn)的鄰居,這位鄰居用網(wǎng)拉上來(lái)很大一條魚(yú)送給了窮一個(gè)人表示對他的感謝,窮人在魚(yú)身中得到了一顆水晶,他用水晶的錢(qián)造了制繩廠(chǎng),不久就成了一個(gè)大富翁,給他帶來(lái)了無(wú)數的好運、巨大的幸福,這說(shuō)明幸福不是金錢(qián)能買(mǎi)到的,而是辛勤勞動(dòng)得到的。
在生活中也有這樣的現象:有錢(qián)人并不幸福,我在電視里看到很多有錢(qián)人整天憂(yōu)心忡忡,沒(méi)有一點(diǎn)幸福感,相反,沒(méi)錢(qián)人卻有幸福的生活。比如說(shuō)我吧,雖然沒(méi)有生在富裕的家庭,但卻很幸福,因為我爸爸媽媽爺爺奶奶對我很好。幸福到底是什么呢?在我眼里幸福就是到杭州樂(lè )園玩“激流勇進(jìn)”,吃一頓美味的魚(yú)排,看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,考試有進(jìn)步了,是到媽媽的表?yè)P,和爸媽一起散散步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂(lè )地生活、快樂(lè )的成長(cháng),其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要你去做就一定能得到的!
“幸福在哪里呀,幸福在哪里?”其實(shí)幸福在我們心里、身邊我現在很幸福,我相信我能一直這樣幸福生活!
幸福讀后感作文400字 篇4
在讀完《交換幸!分,我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了感動(dòng)。故事主要是說(shuō):作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護,爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂(lè )時(shí)光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂(lè ),小作者梓博都愿意做。最后他總結,災難只會(huì )讓我們勇敢面對未來(lái)!
是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災民的心,他們永遠會(huì )記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”!
從現在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語(yǔ),做“奧數”作業(yè),練書(shū)法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個(gè)人的能力,只能救助一個(gè)汶川的小伙伴,要是整個(gè)班級,整個(gè)學(xué)校,整個(gè)城市,甚至是整個(gè)xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好!
如果真的是交換了幸福,當我被壓在廢墟當中時(shí),會(huì )哭天喊地嗎?當被醫生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當面臨這種種情況時(shí),會(huì )變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說(shuō),災難只會(huì )讓我們勇敢地面對未來(lái)!
或許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的.小伙伴許下這個(gè)愿望:交換幸福。期待著(zhù)有一天,奇跡會(huì )出現,我與汶川的小伙伴交換幸福!
幸福讀后感作文400字 篇5
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有很多很多的夢(mèng)想!
我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后能像“白雪公主”一樣穿著(zhù)華麗的衣裙,身邊陪伴著(zhù)善良友好的小矮人;我夢(mèng)想著(zhù)自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風(fēng)采;我夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家……但,夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。
直到有一天我翻開(kāi)《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無(wú)音信,跟著(zhù)年邁的爺爺生活。他們住著(zhù)一棟似乎隨時(shí)會(huì )倒塌的木架房,為了節約開(kāi)支,一天只吃?xún)深D飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對她奢侈的夢(mèng)想,從來(lái)不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè )觀(guān),積極,在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。
羅圓圓在梧桐樹(shù)小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我仿佛看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想!
閉上書(shū),對照自己,不禁感到羞愧難當,我也曾懷揣著(zhù)自己的“作家夢(mèng)”,定下每天寫(xiě)500字文章的目標,而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來(lái)自我原諒。漸漸地,夢(mèng)想離我越來(lái)越遠,我追夢(mèng)的道路越來(lái)越模糊。
靜靜回味著(zhù)書(shū)中的文字,這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地感動(dòng)著(zhù)我。有了家長(cháng)和老師的守護,每一位孩子都成為了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開(kāi)始明白,不去追逐,不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。
年少的時(shí)光,陽(yáng)光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢(mèng)”,用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢(mèng)的旅途!
幸福讀后感作文400字 篇6
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō):“你們三個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情!
讀了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三個(gè)小伙子,一直對自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知,但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福,他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息,我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己卻跑了,就好像什么事情多沒(méi)有發(fā)生一樣。就當我跑到教室門(mén)口時(shí),我想著(zhù)想著(zhù)我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年級的小妹妹扶起來(lái)。我想人是我撞的,而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是,我覺(jué)得很慚愧,便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過(guò)去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我剛才撞了你就跑是不對的請你原諒我的錯誤!毙∶妹谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每一個(gè)人都會(huì )有錯誤的,你的用于認錯是我很敬佩,我從以后要向你學(xué)習!贝藭r(shí),我的心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué),那就是幸福。
同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找,它就在你身邊,只要你內心有他人,甘愿把幸福帶給別人,自己就會(huì )得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?
幸福讀后感作文400字 篇7
我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著(zhù)沒(méi)事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我便感到有些吃驚:麻花兒并沒(méi)有我想得那么美,她長(cháng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……但她很容易滿(mǎn)足,總覺(jué)得很幸福。比如,在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累,但她覺(jué)得很幸福;在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后,她感到無(wú)比快樂(lè )……
讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應該是當你饑腸轆轆時(shí),手里有一碗清甜的粥;是當你口渴難耐時(shí),手里有一杯清涼的水;是當你孤立無(wú)援時(shí),有一雙溫暖的手……
讀著(zhù)讀著(zhù),我不由得想到了自己,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣東西后,還不滿(mǎn)足,還想得到其他東西,現在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè ),做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè )的幸福人。
幸福讀后感作文400字 篇8
按照吾兒學(xué)校的安排,家長(cháng)必須認真閱讀這篇文章,并寫(xiě)出讀后感。作為家長(cháng)之一,吾只得謹遵師命,認真對待這項工作。
這是一篇很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有讀到的好文章,文章切入問(wèn)題的角度新穎,對當今社會(huì )的幸福觀(guān)有深刻的見(jiàn)解。
“提醒”其實(shí)是很難與幸福聯(lián)系到一起的,現實(shí)生活中的提醒總是鏈接著(zhù)問(wèn)題和警示,與幸福常常很遠。作者生動(dòng)地把這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起,說(shuō)明幸福在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )已經(jīng)漸走漸遠,人們對日常生活中原本應該被人視為幸福的事視而不見(jiàn)了,追求和價(jià)值取向有些異化,甚至完全顛倒;同時(shí),人們的感覺(jué)似乎也遲鈍了很多,幸福來(lái)臨了不以為幸福,感動(dòng)的時(shí)候感動(dòng)不起來(lái)。但是,生活的真諦是我們要永懷一顆感恩的心。感恩從感覺(jué)幸福開(kāi)始,以擴散幸福作為過(guò)程,以為別人創(chuàng )造更大幸福作為終結。提醒幸福就是告訴人們如何去放大這個(gè)過(guò)程,尤其是未來(lái)社會(huì )的主角,現在的青少年如何培養這種意識。國外流行一個(gè)圣誕卡片,第一句就是“如果你冰箱里有食物,身上有衣服,頭頂上有屋頂,身下有臥榻,你就比世界上75%的人幸福!”。但是這種幸福我們中又有幾個(gè)人能夠感覺(jué)得到呢?其實(shí),生活中從來(lái)就不缺乏幸福,缺乏的是感覺(jué)和感悟,缺乏的是一顆沒(méi)有被雜物充滿(mǎn)的心!拔餅樾囊邸,只要我們有一顆無(wú)私的心、無(wú)我的心、包容天地的心、童真的心,我們就能夠敏銳地感知生活中到處充滿(mǎn)的幸福!
幸福讀后感作文400字 篇9
提醒幸福,幸福原來(lái)還需要提醒的嗎?我們從小就習慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè )出聲來(lái),所有關(guān)切著(zhù)你的人一起說(shuō),別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢?生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生,甚至對于幸福的到來(lái)有一種莫名的恐懼!是的,就是恐懼!也許有小伙伴會(huì )說(shuō)怎么會(huì )有幸?謶帜?你是不是會(huì )想是不是幸福來(lái)的太快了?這是屬于我的嗎?像夢(mèng)一樣!
享受幸福是需要學(xué)習的,當幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì )感官的享樂(lè ),人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì )傾聽(tīng)音樂(lè )的耳朵一樣,需要不斷地訓練。當一個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福的時(shí)候,我想他一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人了。
幸福有時(shí)會(huì )同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……不要等到失去才懂得珍惜!有些東西過(guò)去了就永遠過(guò)去了,懷著(zhù)一顆感恩的心態(tài)面對生活,常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。小伙伴們,晚安!永遠向前看!
幸福讀后感作文400字 篇10
我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著(zhù)沒(méi)事,拿起了《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我便感到有些吃驚:麻花兒并不是我想得那么美,她長(cháng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……她一點(diǎn)兒也不漂亮,但很容易滿(mǎn)足,總覺(jué)得很幸福。比如在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累但她覺(jué)得很幸福;見(jiàn)證笑貓成功跳荷花的過(guò)程后,她感到無(wú)比快樂(lè )……
讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應該是當你饑腸轆轆時(shí),手里一碗清甜的粥;是當你口渴難耐時(shí),手里一杯清涼的水;是當你孤立無(wú)援時(shí),別人一雙溫暖的手……
讀著(zhù)讀著(zhù),我不由得想到了自己,我是個(gè)貪得無(wú)厭的人,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到什么后就還想得到其他東西,現在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),自從看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè ),做一個(gè)和麻花兒一樣幸福的人。
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