讀《科學(xué)家的故事》有感（通用55篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《科學(xué)家的故事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇1
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)中講述了很多的科學(xué)家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現者”——門(mén)捷列夫。
門(mén)捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里，他的父親雙目失明，微薄的退休金艱難地維持著(zhù)生活的需要，不久就逝世了；舅舅在當地經(jīng)營(yíng)一個(gè)小型玻璃廠(chǎng)，但是不幸再一次發(fā)生：工廠(chǎng)遭遇了火災，化為灰燼；不過(guò)聰明而堅強的門(mén)捷列夫7歲時(shí)就同哥哥一起考上了初中，1849年中學(xué)畢業(yè)后，在父親的一位朋友的幫助下，他進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系學(xué)習，23歲就成為了副教授，31歲成為了教授。在一次學(xué)術(shù)討論中，門(mén)捷列夫拿出一副牌，但這不是普通的牌，而是寫(xiě)著(zhù)元素、性質(zhì)、原子量等的牌，他預言還有11種元素沒(méi)被發(fā)現，后來(lái)的科學(xué)家研究出的結果證明了他所說(shuō)的話(huà)。
門(mén)捷列夫那孜孜不倦，知難而進(jìn)，刻苦鉆研的精神感動(dòng)了我。我們現在擁有比門(mén)捷列夫更好的學(xué)習條件和生活條件，如果我們同樣擁有他那樣的學(xué)習精神，我們就一定會(huì )取得更輝煌的成就。我一定要向他學(xué)習，為我們的祖國建設做出巨大的貢獻。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇2
寒假里，我和姥姥共同閱讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū)。這是一本厚厚的書(shū)，里面介紹了四位科學(xué)家的成長(cháng)過(guò)程以及他們對人類(lèi)的卓越貢獻。我讀了以后深受教育和啟發(fā)。
李時(shí)珍是我國古代一位偉大的醫學(xué)家和藥學(xué)家。他為了寫(xiě)《本草綱目》，幾乎讀遍了所有的古醫書(shū)，走了萬(wàn)里路，他想把自然界所有的藥都寫(xiě)進(jìn)這本書(shū)里�！侗静菥V目》問(wèn)世以后，在國內外廣泛流傳，成為中醫案頭必備的書(shū)。這部規模宏大、內容豐富、舉世聞名的巨著(zhù)是古代任何一部本草書(shū)所不能比的。李時(shí)珍不愧為世人敬仰的偉大的醫學(xué)家和藥物學(xué)家！
生活在1500多年前的偉大科學(xué)家祖沖之，在數學(xué)、天文、歷法、機械等方面都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，他通過(guò)刻苦鉆研所取得的豐碩成果，在我國乃至世界科技史上譜寫(xiě)了光輝燦爛的篇章。祖沖之是我們偉大祖國的驕傲！
本書(shū)中介紹的第三位科學(xué)家是達爾文，他以堅強的毅力戰勝了種種磨難，不僅采集到了大量珍貴的動(dòng)、植物標本，記下了幾大本觀(guān)察日記，寫(xiě)出了多篇論文，更重要的是他拋棄了“特創(chuàng )論”的觀(guān)點(diǎn)，得出了一個(gè)科學(xué)結論，那就是生物進(jìn)化論。他還用20多年的心血寫(xiě)出了科學(xué)巨著(zhù)——《物種起源》，它對生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
最后一位科學(xué)家是愛(ài)迪生，這位美國的偉大發(fā)明家，在他的一生中，憑著(zhù)智慧和勤奮，完成了2000多種發(fā)明。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他智慧的福蔭。他雖然故去了，但他的精神將永遠照耀著(zhù)全世界。
有人說(shuō)：“他們都是天才�！弊x了這本書(shū)之后，我覺(jué)得勤奮努力，刻苦鉆研才是他們成功的根本原因。
要成才，必須做到：不怕苦、有毅力，還要從小開(kāi)始。我雖然還不會(huì )談很多的道理，但有一點(diǎn)我深有體會(huì )：要向幾位科學(xué)家學(xué)習，踏實(shí)認真，一絲不茍地學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(cháng)大了也要做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有較大貢獻的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇3
皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷子西子；惟文有香，香于百卉�！彼晕曳浅Ｏ矚g看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)。有神奇驚險的《西游記》，離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》，耐人尋味而刺激的《湯姆歷險記》等等。在無(wú)窮無(wú)盡的“書(shū)山”中，我最喜歡看的書(shū)就要數《科學(xué)家的故事》了。你說(shuō)為什么呀？那是因為它能讓我在科學(xué)的海洋中遨游，讓我知道了科學(xué)家們的一生是怎樣度過(guò)的。雖然我還沒(méi)看完，可我卻對它愛(ài)不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“敵軍的統帥進(jìn)城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)下令不準殺害這位充滿(mǎn)智慧的老人，因為他十分欽佩阿基米德。當他知道阿基米德被殺后，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮，并且立了一個(gè)墓碑�！卑�！多么可惜呀！一位這么著(zhù)名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統帥也欽佩并當作“偶像”的人，說(shuō)明阿基米德的智慧是多么高��！倘若他沒(méi)有平時(shí)知識的積累，沒(méi)有博覽群書(shū)，又怎能達到這樣的程度呢？
再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己��！他是用手抓住欄桿把手，用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的�！笨上攵�，這樣拖，上到二樓要花多少時(shí)間��！更何況，每天都要如此呢？這又需要多么頑強的毅力呀！如果換成我的話(huà)，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅沒(méi)有失去自由，并且寫(xiě)出了許多書(shū),其中一本叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書(shū)，風(fēng)行世界,發(fā)行量達1000萬(wàn)冊。我和霍金比，簡(jiǎn)直是天差地別��！
聽(tīng)了以上的介紹，難道你們不覺(jué)得《科學(xué)家的故事》就是一個(gè)無(wú)聲的老師嗎？讓我們和好書(shū)交朋友，讓我們在知識的海洋中遨游，讓知識武裝我們的大腦吧！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，什么書(shū)都能讀半天。我最喜歡的其中一本書(shū)叫做《中國古代科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)的內容很豐富，主要寫(xiě)了中國古代許多著(zhù)名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西，給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈�！八崽鹂嗬�，咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫德，他告誡學(xué)子們，醫生一定要做到“十要”：一要熱愛(ài)祖國的醫學(xué)；二要精益求精；三要視病人如親人；四要不為名利；五要不畏艱險……
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得這些科學(xué)家都很了不起，他們那種刻苦鉆研的精神，很值得我們去學(xué)習。我們做每件事都得持之以恒，不能因為一點(diǎn)小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習這些科學(xué)家善于發(fā)現的好品質(zhì)，從身邊的小事做起，做個(gè)有心人，用心觀(guān)察每一件事。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇5
在開(kāi)學(xué)的幾天內，我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)匯集了中外許多的科學(xué)家的成長(cháng)故事，從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功，獲得榮譽(yù)前的辛酸故事，使我深有感觸。
這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執著(zhù)精神，為人類(lèi)當代社會(huì )的發(fā)展作出了巨大的貢獻。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至都獻出了自己的生命。
今中外幾十位著(zhù)名科學(xué)家的故事，它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界，了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng )立“日心說(shuō)”的哥白尼，發(fā)現地球有“萬(wàn)有引力”的牛頓，提出生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的達爾文……但給我印象最深的還是愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車(chē)上當報童，一邊頑強地自學(xué)。
一次他在火車(chē)上做實(shí)驗失敗而引起大火，被列車(chē)車(chē)長(cháng)扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅持發(fā)明創(chuàng )造。并且創(chuàng )造了許多重大發(fā)明與發(fā)現。
一開(kāi)始，愛(ài)迪生準備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結構簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)錢(qián)便宜，而且對人體無(wú)害。于是，他就開(kāi)始試驗作為燈絲的材料：用傳統的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗了１６００多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多科學(xué)家都都認為電燈的前途黯淡。英國一些著(zhù)名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著(zhù)又向成功走近了一步。后來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入尋常百姓家。
一次，一個(gè)記者采訪(fǎng)他，問(wèn)他在他眼里天才是什么，他的回答是：“所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)讓我受益匪淺。同時(shí)也成為了我成長(cháng)的座右銘之一。
正如這本書(shū)的封面上寫(xiě)的一段話(huà)：他們有向著(zhù)真理勇往直前的執著(zhù)，有為了獻身科學(xué)而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，甚至改變了人類(lèi)的命運�？茖W(xué)家們不求財富，只求給人類(lèi)幸福的精神值得我們大家去學(xué)習、體會(huì )。
這些科學(xué)家都經(jīng)歷過(guò)挫折，和問(wèn)題的阻撓，但都一一勇敢地闖過(guò)，成為勝利者。這也象征著(zhù)我們，告誡我們的是：無(wú)論做任何事，都有可能會(huì )遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰勝它們，成為最終的勝利者。
沒(méi)錯，每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西，所有科學(xué)家大都花費了半輩子去發(fā)明、創(chuàng )造，而科學(xué)家們會(huì )在不知不覺(jué)中走過(guò)了自己的青春年華，回過(guò)頭來(lái)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠值得我們學(xué)習！
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會(huì )了許多的人生哲理，讓我們學(xué)會(huì )了許多的道理、精神。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇6
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(cháng)的故事，有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀(guān)察，終于發(fā)現了地球引力。此外牛頓還發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的雞骨頭，居然對助手說(shuō)：“哈哈，原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì )覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不知道！而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗忘了吃飯是因為他熱愛(ài)科學(xué)，正是因為有了牛頓有這種為科學(xué)獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現力學(xué)三定律，對人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇7
連著(zhù)好幾天，我都在津津有味地讀著(zhù)葉永烈叔叔編著(zhù)的《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書(shū)。書(shū)里面《從“紅領(lǐng)巾”到數學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著(zhù)我的心。故事里的楊樂(lè )和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(cháng)為了有名的數學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的金鑰匙。
過(guò)去，我總是認為，學(xué)習數學(xué)，最主要的就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽(tīng)老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì )�？戳诉@個(gè)故事，我才意識到事實(shí)上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來(lái)就是天才的�？汲踔袝r(shí)，他還曾因為數學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補習班去補習的時(shí)候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績(jì)飛速地提高了。
第二年，他的數學(xué)竟然考了100分，終于踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校――開(kāi)灤二中的大門(mén)。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的話(huà)，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁�，只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績(jì)。楊樂(lè )和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習期間，他倆每天都堅持演算12個(gè)小時(shí)，苦練基本功。張廣厚叔叔說(shuō)：“科學(xué)的成就就是毅力和耐性�！睏顦�(lè )叔叔也說(shuō)：“我所取得的成績(jì)，只不過(guò)是‘熟讀唐詩(shī)三百首，才能下筆如有神’罷了�！�
啊，我終于明白了，“萬(wàn)丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來(lái)打開(kāi)數學(xué)知識寶庫大門(mén)的萬(wàn)能的金鑰匙�，F在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個(gè)“紅領(lǐng)巾”一定要拿著(zhù)它，走過(guò)叔叔們人生的道路，從小樹(shù)雄心，立壯志，去獲得更多的知識！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇8
自從我讀了《中外著(zhù)名科學(xué)家的故事愛(ài)迪生》這篇記錄愛(ài)迪生一生的書(shū)，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jì)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書(shū)的內容有很多，都是講述了愛(ài)迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧：愛(ài)迪生在很小的時(shí)候，非常愛(ài)提問(wèn)題。正是因為愛(ài)提問(wèn)題，在上小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛(ài)迪生問(wèn)為什么，數學(xué)老師卻疑惑地問(wèn)：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問(wèn)嗎?”就這樣，小小年紀的愛(ài)迪生因愛(ài)提一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題被學(xué)校開(kāi)除了。此時(shí)，愛(ài)迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長(cháng)大后，愛(ài)迪生不停得讀書(shū)，看書(shū)，做實(shí)驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著(zhù)不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很沒(méi)意思。后來(lái)聽(tīng)了媽媽說(shuō)讀書(shū)的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習的過(guò)程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現在想起來(lái)還真是有所收獲啊!
愛(ài)提問(wèn)題，每個(gè)人都應該做到，它會(huì )讓我們有所發(fā)現，有所收獲，有所創(chuàng )造。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇9
是誰(shuí)，為了回到自己深?lèi)?ài)的祖國，歷盡千辛萬(wàn)苦；是誰(shuí)，為祖國嘔心瀝血，為航空導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻？他就是我國偉大的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。
當我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時(shí)，非常震撼。這本書(shū)里選編了錢(qián)學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事，讓我們折服于他對科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會(huì )發(fā)現，令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標的，是從小對科學(xué)孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的還是錢(qián)學(xué)森的故事。錢(qián)學(xué)森早年出國留學(xué)，從1935年到1955年，他在美國整整待了20年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟條件，豐厚的工資，卻始終沒(méi)有忘記自己的祖國。錢(qián)學(xué)森沖破藩籬，堅定回國，最終，在媒體輿論的攻擊下，錢(qián)學(xué)森順利回國了�；貒�，錢(qián)學(xué)森創(chuàng )造了許多世界性的奇跡，為中國導彈，火箭方面作出了巨大貢獻，因此獲得了兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>
錢(qián)學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，還有他的愛(ài)國精神。記得有一次，我在期中考試時(shí)考得不理想，那是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傷心地痛哭起來(lái)。心想：該怎樣面對爸爸媽媽呢？我真是無(wú)顏面對老師，更對不起父母啊……想到這些我甚至想到了死。當我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，細心的老師發(fā)現了，老師把我叫到身邊，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“昕昕，別難過(guò)，誰(shuí)都會(huì )有失敗的時(shí)候，面對失敗的方法不是唉聲嘆氣，應該積極地面對，找出失敗的原因，這樣你才能戰勝它�！崩蠋煹脑�(huà)終于讓我鼓起勇氣，把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看……
在祖國日益強大的今天，我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，熱愛(ài)祖國，將來(lái)為祖國的建設貢獻自己的力量！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇10
在愉快的暑假中，我讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》，這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的,其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫(xiě)的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數學(xué)還好外，其他幾門(mén)功課都不太好。但是，牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著(zhù)一個(gè)用木頭做的水車(chē)架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會(huì )兒就轉了起來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)成績(jì)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車(chē)會(huì )轉嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么才好。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”
從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對一些自然現象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要堅持不懈，認真地去做了，就一定能成功。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇11
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應該向他學(xué)習。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(cháng)大后發(fā)現，舊本草書(shū)里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過(guò)來(lái)。于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。為了分清各種植物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉出產(chǎn)一種靳蛇，又叫白花蛇，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)了一條白花蛇，為了試驗效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒(méi)了命。
正是這種精神，讓他又試著(zhù)嘗試各種草藥上千種，例如，曼陀羅花，李時(shí)珍為了試驗這種花的麻醉作用，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會(huì )麻死人，當然結果也是可想而知的。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥。
從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫學(xué)巨著(zhù)埃
李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草剛目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習他的這種精神，在學(xué)習上不退縮，不怕苦，不怕累，不要遇到困難就往后退，要多向其他的同學(xué)學(xué)習，要細心，要有信心，這樣我們的學(xué)習才能有進(jìn)步。
這個(gè)暑假里，我還讀了一本書(shū)叫《一百個(gè)科學(xué)家的故事》，是的內容很精彩，里面都是講一些著(zhù)名科學(xué)家的故事，有古代名醫華佗，有著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，有化學(xué)家居里夫人，有物理學(xué)家牛頓等。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
其中我最敬佩的人就是牛頓了，書(shū)中講了他三件事：第一件事是他利用流水的力量做了一架水車(chē)，第二件事是他通過(guò)蘋(píng)果落地的現象，經(jīng)過(guò)反復研究，發(fā)現了“萬(wàn)有引力定律”，爸爸還說(shuō)，我們現在的航天飛機技術(shù)也是離不開(kāi)牛頓的這個(gè)“萬(wàn)有引力定律”的，第三件事是他努力工作，忘記了宴請客人，還以為自己已經(jīng)陪客人吃過(guò)飯了。通過(guò)牛頓的故事，我明白了一些道理，那就是無(wú)論做什么事，我們都要多想想道理，要多觀(guān)察身邊的一些自然現象，找出原因，要努力學(xué)習。
我要以牛頓為榜樣，好好學(xué)習，天天向上，爭取長(cháng)大后能像他一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇12
今年暑假，我閱讀了《一百個(gè)科學(xué)家故事》這本書(shū)，我從那一百個(gè)動(dòng)人精彩的故事學(xué)到了許多道理，這使我受益匪淺。
這本書(shū)的作者是葉永烈：男，筆名蕭勇、久遠、葉楊、葉艇，浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系，曾任中國科學(xué)協(xié)會(huì )委員、中國科普創(chuàng )作協(xié)會(huì )常務(wù)理事、世界科幻小說(shuō)協(xié)會(huì )理事，現職是上海作家協(xié)會(huì )一級作家、教授、科普文藝作家、報告文學(xué)作家。以?xún)和膶W(xué)、科幻、科普文學(xué)及紀實(shí)文學(xué)為主要創(chuàng )作內容。作品《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》被選入人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊；其《床頭上的標簽》《炸藥之父——諾貝爾》被選入北師大版語(yǔ)文教材六年級下冊。
這本讓我最感動(dòng)的地方是“等一下殺我的頭”——阿基米德，他是多么的勇敢，在生命的最后時(shí)刻還不忘解決問(wèn)題……在公元前212年的一天，古羅馬的軍隊要偷襲敘拉古王國，要偷襲他必須先要殺掉阿基米德，所以他們直奔阿基米德的住處，可憐的阿基米德現在還不知道呢，當羅馬軍團的士兵一腳踢開(kāi)阿基米德的門(mén)時(shí)，里面居然是靜悄悄的。羅馬士兵還以為阿基米德在睡覺(jué)，仔細一看，床上空空的，阿基米德坐在地上在思考著(zhù)問(wèn)題，當羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時(shí)，他才察覺(jué)，說(shuō)：“等等，等我把這道題算完�！笨墒菬o(wú)情的羅馬士兵并沒(méi)有理會(huì )，一刀殺死了阿基米德。他的那種勇敢，知難而進(jìn)讓我佩服。
這本書(shū)讓我知道科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿(mǎn)足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛真理……
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇13
人們一提起奧林匹克，就會(huì )十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿(mǎn)希望、活力四射的圖景：圣火熊熊燃燒，五環(huán)旗迎風(fēng)招展，和平鴿騰空而起，健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著(zhù)自強不息，剛健有為，敢于行動(dòng)，勇奪勝利；奧林匹克是變化而不是停滯，是運動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著(zhù)生命、青春和美麗。奧林匹克運動(dòng)更是一個(gè)內容豐富的知識寶庫，從古代神話(huà)到現代科技，從體育運動(dòng)到社會(huì )發(fā)展，它要告訴我們的東西實(shí)在太多；奧林匹克運動(dòng)也是一本難得的人生教科書(shū)，一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運英雄，用自己活生生的榜樣在告訴我們應該怎樣在逆境中奮起，怎樣光明磊落地拼搏，怎樣善待他人，怎樣健康愉快地生活。
古往今來(lái)，人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運會(huì )。2008年，是令所有中國人最激動(dòng)的一年—奧運會(huì )將在北京舉行！人們用各種各樣的形式對奧運做出了貢獻。
作為一個(gè)中國人，我也想干點(diǎn)兒什么事，表示我心中的喜悅。大事干不了，那我就鍛煉鍛煉身體吧！于是，我和媽媽?zhuān)妹眉s定好了，從峨眉騎車(chē)到樂(lè )山，看誰(shuí)能堅持下來(lái)。
似乎是剎那間，騎車(chē)的日子已經(jīng)到了，我們準備了一些面包，上路咯！剛開(kāi)始，我們都很帶勁，精神煥發(fā)，神采高揚，邊唱歌邊悠閑的看著(zhù)兩旁的景物�？墒俏覀儧](méi)想到，困難在后頭等著(zhù)呢。漸漸的，我們已經(jīng)過(guò)了符溪鎮，收費站仿佛觸手可及。只要過(guò)了收費站，離樂(lè )山感覺(jué)近多了。我不覺(jué)得意起來(lái)，心想：真是小樣，有什么好騎的呀！便像離弦的箭似的，迅速的向前賣(mài)力的騎去。
這時(shí)，我突然剎住了車(chē)，原來(lái)，一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了，渾身像散了架似的，真想放棄了，媽媽趕上來(lái)，她面對這個(gè)斜坡，沒(méi)有露出躲避困難的思想。她對我說(shuō)：“雙雙，你要克服這個(gè)困難，困難并不可怕，重要的是學(xué)會(huì )如何面對困難，不要去逃避它，要勇敢的去戰勝它，也不能氣餒，不然，這次來(lái)騎車(chē)，有什么意義呢，對不對？假如你是一個(gè)奧運選手，正在參加馬拉松，你是放棄還是堅持？”媽媽說(shuō)完了。
這時(shí)，我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說(shuō)：“真的要放棄嗎？那么，奧運選手們面對比這大得多的困難，他們又是怎么克服的呢，加油吧！戰勝這個(gè)小小的困難！”我又突然想到我們國家的女子排球隊，她們不也是經(jīng)歷一次次失敗，克服種種困難，但從不氣壘，仍?shī)^斗不息，才有了今日的光輝嗎？我現在面對這樣一件小事卻退縮了，真是不應該！
于是，我?jiàn)^力向前騎去。將媽媽與妹妹遠遠的甩在后面。不一會(huì )兒，我的腳漸漸酸痛起來(lái)，車(chē)輪也轉動(dòng)得越來(lái)越慢，雙腳好象不聽(tīng)我使喚似的，沉重得抬不起來(lái)。呼吸變得急促，眼看車(chē)就要停下，我幾乎要崩潰了。但我心中，一個(gè)堅定信念站了出來(lái)，那就是—戰勝困難很不容易，但如果沒(méi)有困難，就沒(méi)有明日的光輝！事情仿佛明朗了許多，我在心中不停的鼓勵著(zhù)，奧運精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它，我就不會(huì )在累了。漸漸的，我的速度又快起來(lái)，幾次想休息都忍住了。只顧著(zhù)向前沖。再美的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。
突然，我看到收費站了！整個(gè)世界的陽(yáng)光仿佛都照耀在我的心頭，腳充滿(mǎn)了活力，急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運魅力所在吧！經(jīng)過(guò)三小時(shí)的努力，我們終于到達樂(lè )山了！享受著(zhù)柔和的春風(fēng)，我深切感受到奧運在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神，支撐著(zhù)人們克服困難�，F在，我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：奧運，在我心燃燒！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇14
讀了科學(xué)家的故事，我知道在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，涌現出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書(shū)講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事，記錄了他們?yōu)槿祟?lèi)作出的重大貢獻。
這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下，刻苦學(xué)習、鍥而不舍的發(fā)奮研究，細心觀(guān)察，歷經(jīng)種種磨難，最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學(xué)習，考入大學(xué)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)刻的研究實(shí)驗，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學(xué)習、娛樂(lè )做出很大貢獻。發(fā)明大王愛(ài)迪生從小就愛(ài)觀(guān)察思考，總是不停地問(wèn)各種問(wèn)題，有了答案，他就親自驗證。愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的。他的一生，竟有1000多項發(fā)明。列如，發(fā)明留聲機、碳絲燈泡、電車(chē)、有聲電影、電話(huà)機、發(fā)電機、電動(dòng)機……宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜愛(ài)別人在旁提示，無(wú)論多難的題，他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當難的習題讓同學(xué)們去做，有幾個(gè)人費了好大勁才做出一道，多數人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到十分遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨立學(xué)習、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，我很感動(dòng)。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗……
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué)，獻身科學(xué)善于觀(guān)察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習，從小養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣，將來(lái)做一個(gè)知識淵博的人；學(xué)習科學(xué)家遇到困難時(shí)，不退縮，要認真思考，直到找到問(wèn)題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。只有從小愛(ài)科學(xué)，方能長(cháng)大攀高峰。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇15
暑假眨眼間過(guò)去了，我看了許多本書(shū)，但我最想向大家推薦的是《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里講述了古今中外科學(xué)家的小故事，有的令我著(zhù)迷，有的令我感動(dòng)，有的令我震撼�，F在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。
第一個(gè)映入腦海的是李時(shí)珍，他是古代的名醫。小時(shí)候，父親拿出一種黃色粗根的草藥問(wèn)李時(shí)珍這是什么草藥，李時(shí)珍想想說(shuō)：“這不是鮮地黃嗎！”父親滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)他這種草藥的藥性，李時(shí)珍答錯了，父親的臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“大夫用錯藥，可是要人命的關(guān)天大事呀！”李時(shí)珍把父親的話(huà)牢牢地記在心里面，后來(lái)撰寫(xiě)了《本草綱目》這本書(shū)，最終成為一名醫術(shù)高明的大夫。從李時(shí)珍身上，我學(xué)到了嚴謹治學(xué)的精神。
像這樣的名人事跡，這本書(shū)中還有很多，讀了它們會(huì )讓你不知不覺(jué)地收獲許多知識。怎么樣，趕緊拿起這本書(shū)，和我一起在《科學(xué)家的故事》中成長(cháng)吧！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇16
放寒假了，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來(lái)就是科學(xué)家嗎?這書(shū)里面到底有什么呢?媽媽讀完書(shū)之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì )有很大的收獲，會(huì )長(cháng)出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書(shū)有這么好嗎?我打開(kāi)書(shū)讀了一篇，感覺(jué)書(shū)的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì )忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當我讀完全書(shū)后，書(shū)中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來(lái)就是科學(xué)家，而是認認真真仔仔細細努力奮斗不怕吃苦的來(lái)的！如愛(ài)因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無(wú)比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng )新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻。
讀完書(shū)后，我牢牢地記�。好繒r(shí)每刻都要向科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣努力學(xué)習，認真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習，像芝麻開(kāi)花節節高！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇17
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻。
牛頓對光的理解和研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)的大門(mén)。他發(fā)現了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍，紫七色，對人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。
這本書(shū)里講了許多科學(xué)家在成長(cháng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達他們的成長(cháng)道理。而且他們從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以才會(huì )有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(cháng)大的，但成績(jì)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習，卻不如他們，真是自嘆不如��！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇18
科學(xué)家的故事這本書(shū)我讀了好久，我讀出了很多感想。
這本書(shū)講了很多關(guān)于中外科學(xué)家的故事，例如李時(shí)珍，祖沖之，華羅庚，以及外國的科學(xué)家愛(ài)迪生，諾貝爾，巴斯德，牛頓，達爾文，居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關(guān)于牛頓的故事。
這個(gè)故事講的是：牛頓出生在英國一個(gè)普通農民的家里，生下來(lái)就失去了父親。牛頓小時(shí)候非常熱愛(ài)大自然，也非常喜歡制作小玩意，因此耽誤了學(xué)業(yè)。不過(guò)，到了中學(xué)，牛頓漸漸加強了對學(xué)習的重視態(tài)度，因為他知道只有足夠的知識，才能對他的發(fā)明創(chuàng )造作出指導和改進(jìn)。有一次，牛頓捧著(zhù)個(gè)用木頭做成的水車(chē)架在了水中，只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)嘎吱嘎吱地響了起來(lái)，不一會(huì )兒就轉了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)向他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“你知道水車(chē)為什么會(huì )轉嗎？”牛頓愣住了，臉一下子漲的通紅，不知道應該怎么回答他的問(wèn)題。那個(gè)男孩得意洋洋地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”聽(tīng)到了人家的批評，牛頓并沒(méi)有因此而氣餒，反而對一些自然現象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀，漸漸成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生，并最終成為科學(xué)的巨人、歷史的偉人。
這個(gè)故事讓我從中領(lǐng)悟到：只要一心一意，踏踏實(shí)實(shí)去做一件事，就一定能取得一定的成就。
記得有一回，我和哥哥帶著(zhù)漁具一起到外婆家村上的池塘釣魚(yú)。哥哥系好魚(yú)線(xiàn)，套上魚(yú)餌，找了個(gè)合適的位置，用力將魚(yú)餌甩入水中，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)鉤下有動(dòng)靜了，哥哥迅速站起來(lái)把魚(yú)鉤提出水面。哇！釣到好大的一條魚(yú)呀！我看見(jiàn)哥哥釣到了大魚(yú)，我也躍躍欲試。我就學(xué)著(zhù)哥哥的樣子把魚(yú)餌穿好，將魚(yú)鉤甩入水中，水面頓時(shí)漾起了一圈圈漣漪。我目不轉睛地盯著(zhù)水面。過(guò)了十分鐘，水面上沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我等得有點(diǎn)急了，開(kāi)始想放棄了。就在這時(shí)，哥哥似乎看出了我的心思，對我鼓勵道：“堅持就是勝利，加油，小妹！”我耐著(zhù)性子繼續等了三分鐘，這時(shí)，水面上有動(dòng)靜了，我立即把魚(yú)鉤提了起來(lái)。呀！我也釣到了一條魚(yú)。我欣喜若狂，就這樣，我們釣到了一條又一條的魚(yú)……
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇19
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我寒假期間讀的我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了達爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話(huà)、電燈，這些東西在科技發(fā)達的這天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣，誰(shuí)也不會(huì )因此而驚奇。但是你知道這些東西對于當時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類(lèi)因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。真不愧是“發(fā)明大王”，我們都就應向他學(xué)習。
1847年，愛(ài)迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就有強的好奇心，一天，他指著(zhù)正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸽u把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說(shuō)：“哦，那是在孵小雞呢!”下午，愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，家里人急得四處尋找，最后在雞窩里找到了他。原來(lái)，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后，哭笑不得，告訴他，人是孵不出小雞來(lái)的。只好把他拉出來(lái)，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。在回家的路上，他還迷惑不解地問(wèn)，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢?”
長(cháng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì )了無(wú)線(xiàn)電收發(fā)報技術(shù)。愛(ài)迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng )造，就設計了一個(gè)電報機自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。沒(méi)過(guò)多久，他又對電報機進(jìn)行了改善，經(jīng)過(guò)多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛(ài)迪生望著(zhù)自己發(fā)明的機器，欣慰地笑了。雖然愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，但他很熱愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了成功。愛(ài)迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻是發(fā)明了留聲機和白熾電燈。
愛(ài)迪生一生勤奮好學(xué)，善于思考，發(fā)奮工作，在75歲的時(shí)候，還每一天準時(shí)到實(shí)驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每一天工作十幾個(gè)小時(shí)，愛(ài)迪生為了搞實(shí)驗，往往連續幾天不出實(shí)驗室，不睡覺(jué)。實(shí)在累得不行了，就用書(shū)當枕頭在實(shí)驗桌上打個(gè)盹。有一天，他的朋友開(kāi)他玩笑說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生懂得那么多得發(fā)明，原來(lái)他連睡覺(jué)都在吸收書(shū)里的營(yíng)養�！蓖黹g在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū)，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)刻來(lái)計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長(cháng)了。因此，愛(ài)迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說(shuō)，我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮，愛(ài)迪生怎樣可能有這么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!
通過(guò)愛(ài)迪生的故事，我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水，并通過(guò)自己的發(fā)奮得到了回報，發(fā)明了造福人類(lèi)的東西。我們此刻有十分好的學(xué)習環(huán)境，有十分好的老師教我們學(xué)習知識，因此，我們就應發(fā)奮學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為國家做出貢獻。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇20
我在暑假里讀了史為昆主編的——《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。
里面講了畢昇的堅持不懈，通過(guò)反復多次的試驗、一次次的失敗中出現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出問(wèn)題終于試制成功�；钭钟∷⒌陌l(fā)明使得書(shū)籍印刷更加方便 ;李時(shí)珍用了一生的時(shí)間翻山越嶺歷盡千辛萬(wàn)苦，閱讀研究大量的醫藥書(shū)籍，尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》 ;祖沖之因為自幼他就對數學(xué)有特別的興趣愛(ài)好，對科學(xué)的熱愛(ài)，廢寢忘食地推算出“圓周率” ;達爾文對大自然的迷戀，用了漫長(cháng)而又艱苦的5年時(shí)間環(huán)球世界，才研究總結提出了“生物進(jìn)化論” ;牛頓在他發(fā)現問(wèn)題時(shí)會(huì )冷靜思考，善于發(fā)現觀(guān)察思考生活中的細節，還有極強的動(dòng)手能力，才會(huì )發(fā)現了地球“萬(wàn)有引力” …… 在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最崇拜愛(ài)迪生。他從小家境貧窮，但是有著(zhù)自己的好奇心，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。通過(guò)一次次的實(shí)驗，到最后十天就發(fā)明一樣東西，后來(lái)愛(ài)迪生成了大發(fā)明家造福人類(lèi)。 再想想我自己。媽媽盡管叫我遇到問(wèn)題多思考多問(wèn)個(gè)為什么，不思考媽媽是不會(huì )輕易告訴我答案�？晌揖褪遣宦�(tīng)，一遇到不解的問(wèn)題，我就會(huì )不多思考就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我才灰溜溜、老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)，認真的分析。其實(shí)問(wèn)題不難的，只要我們善于多動(dòng)腦筋，細心觀(guān)察，多分析問(wèn)題會(huì )迎刃而解的。在生活和學(xué)習中遇到了困難不能退縮，要勇于去嘗試，并解決困難，我們會(huì )成功的。我家里的書(shū)都裝滿(mǎn)了好幾柜子，可我都是買(mǎi)了時(shí)草草率率的看過(guò)一遍就放在書(shū)柜不碰它了。而愛(ài)迪生是看了一遍再看一遍，真是沒(méi)得比。
看了一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現，誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研，頑強克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇21
昨天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了四個(gè)不同國家的四位偉大科學(xué)家的故事。
這四位偉大的科學(xué)家分別是中國的李時(shí)珍，他嘔心瀝血寫(xiě)成了一部偉大的醫藥學(xué)巨典——《本草綱目》;英國的達爾文，他力排異議提出了偉大的進(jìn)化論;英國的牛頓，他追根尋源發(fā)現了萬(wàn)有引力定律、力學(xué)三定律、光學(xué)……;美國的愛(ài)迪生，他堅持不懈發(fā)明了二重發(fā)報機、自動(dòng)發(fā)報機、留聲機、電燈……
其中我最崇拜的還是愛(ài)迪生。他小時(shí)候只讀了三個(gè)月的書(shū)，但他還是不放棄。他在火車(chē)上當報童時(shí)，一邊賣(mài)報，一邊免費看報，賺下的錢(qián)既可以貼補家用，又可以做實(shí)驗，還可以去圖書(shū)館看書(shū)。他在發(fā)明電燈時(shí)失敗了許多次，但他毫不氣餒，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，一定要做到最好的信念支持他最終完成了發(fā)明。
我們在平時(shí)的學(xué)習時(shí)，也要像愛(ài)迪生一樣珍惜時(shí)間、遇到困難自己克服、失敗了也不氣餒，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇22
魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱(chēng)魯班為祖師，主要是因為他發(fā)明了許多木匠用的工具。直到現在“班門(mén)弄斧“這句成語(yǔ)還常被人們所運用。據說(shuō)，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現草葉上生滿(mǎn)了刺，同時(shí)還看見(jiàn)一只大蝗蟲(chóng)正用它那參差不齊的大牙咬著(zhù)草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認真思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹(shù)就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。
讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應該像這位科學(xué)家那樣，碰到問(wèn)題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì )取得好成績(jì)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇23
華佗達爾文張衡這些科學(xué)家的故事都記錄在這本書(shū)上，每一個(gè)故事都激勵著(zhù)我們。
科學(xué)家故事100個(gè)，你一猜就知道里面寫(xiě)的是科學(xué)家的故事，有些科學(xué)家每天廢寢忘食，夜以繼日，不知疲倦地工作，有的科學(xué)家甚至在實(shí)驗室里呆上一兩天不出來(lái)，有的科學(xué)家還為了維護真理犧牲了自己的生命中，還有一些科學(xué)家不顧安危用生命去做實(shí)驗，還有很多科學(xué)家成功地獲得了諾貝爾獎，更有甚者獲得了兩次以上。
讓我映像最深的是李時(shí)珍，李時(shí)珍這位醫藥學(xué)家用自己的一生寫(xiě)下了《本草綱目》。李時(shí)珍從小就熱愛(ài)醫學(xué)，長(cháng)大以后發(fā)現好多醫書(shū)有不對的地方，他發(fā)誓要重新寫(xiě)一本醫藥書(shū)。他和自己的助手漂泊再它鄉，用嘴嘗藥，在夜晚整理資料，反反復復三十幾年終于完成了《本草綱目》。這部書(shū)被后人稱(chēng)為醫藥屆的著(zhù)作。
這本書(shū)教育了我，我要學(xué)習這些科學(xué)家的精神。讀了這本書(shū)，我發(fā)現科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚�。只要為人�?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇24
從小到大科學(xué)家的故事我們聽(tīng)的很多啦！在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書(shū)，可每一回，讀后的感覺(jué)都不一樣。
這本書(shū)里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長(cháng)河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學(xué)習認真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時(shí)，她與居里結婚，開(kāi)始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線(xiàn)，從而發(fā)現了鐳，并且把它提煉出來(lái)，他們買(mǎi)不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，為人類(lèi)做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著(zhù)失去丈夫的悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢(qián)捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習的精神，不畏艱難的科研精神，無(wú)私奉獻的品質(zhì)，是我們永遠學(xué)習的楷模。
我覺(jué)得《科學(xué)家的故事》是本好書(shū)，里面既名詞解釋?zhuān)灿屑毠澝鑼?xiě)，我要逐一認真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵我成長(cháng)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇25
最近我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應該向他們學(xué)習。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。愛(ài)迪生從小家里很窮，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。十多歲，他就開(kāi)始賣(mài)報謀生。他很愛(ài)科學(xué)，常常省吃?xún)�用，把節省下來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)來(lái)科學(xué)書(shū)報和實(shí)驗用的化學(xué)藥品。他實(shí)驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來(lái)的。
十二歲那年，他在火車(chē)上賣(mài)報，賣(mài)完報，就擠時(shí)間在火車(chē)上做起化學(xué)實(shí)驗。由于火車(chē)震動(dòng)，實(shí)驗用的白磷起火燃燒，車(chē)長(cháng)把他從火車(chē)上趕了下來(lái)，做實(shí)驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車(chē)長(cháng)一個(gè)狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。意外和打擊并沒(méi)有使他放棄。后來(lái)，他省吃?xún)�用，又開(kāi)始了新的實(shí)驗。實(shí)驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學(xué)的決心，從來(lái)也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。為了試制電燈用的燈絲，他常常在實(shí)驗室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就在實(shí)驗臺上睡一會(huì )兒。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于獲得了成功
我從愛(ài)迪生的故事中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)過(guò)艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。因此，不管我們做什么，必須敢干，才有進(jìn)展。我們要勇往直前，不畏艱難險阻，才能獲得最后的成功。努力，并不一定會(huì )成功，放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利！
比較起來(lái)，我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難，就打起苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現在學(xué)習和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢? 我要好好向愛(ài)迪生學(xué)習。學(xué)習他那熱愛(ài)科學(xué)、頑強拼搏的精神，學(xué)習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵和鞭策自己，使自己成長(cháng)為一個(gè)有所作為的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇26
我曾把暑假生活幻想的其樂(lè )無(wú)窮，有過(guò)無(wú)數種計劃，但是媽媽說(shuō)做什么都不如讀一本好書(shū)。我同意了媽媽的建議。
于是，我萬(wàn)里挑一，選中了《科學(xué)家的故事》一書(shū)，它包含了大大小小一百多個(gè)故事。講述的都是偉大的科學(xué)家們勇于探索科學(xué)真理的故事。他們經(jīng)歷了種種挫折，仍然堅強面對，最終戰勝困難獲得成功，讀后給我很大的啟發(fā)。
有一個(gè)故事給我的啟發(fā)最大，公元1608年，荷蘭的眼鏡匠李泊斯用兩片透鏡一前一后觀(guān)察物體，在無(wú)意中他發(fā)現遠處物體看得更清晰，可是這個(gè)現象沒(méi)有引起他的足夠的重視，所以他沒(méi)有發(fā)明望遠鏡,可以說(shuō)這時(shí)候的李泊斯距發(fā)明望遠鏡只有一步之遙，機遇就這樣從他身邊溜走了。當伽利略知道這個(gè)現象后，立即抓住了偉大的機遇，經(jīng)過(guò)多次試驗、改進(jìn)，他終于發(fā)明了望遠鏡，開(kāi)辟了天文學(xué)的新紀元。這個(gè)事例也證明了一個(gè)真理：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。是的，在生活中一切都有為什么，我曾經(jīng)也提起過(guò)一兩個(gè)為什么，可惜我沒(méi)有去探索，當然就沒(méi)有好的結果。我不僅僅缺少一雙發(fā)現美的眼睛，更缺少一個(gè)發(fā)現美的大腦。這真的是一本好書(shū)，讀過(guò)后我不僅僅知道了蘋(píng)果砸在了牛頓身上，我更明白了蘋(píng)果為什么會(huì )砸在牛頓身上。
讀過(guò)這本書(shū)，我的思想也發(fā)生了很大變化，我也開(kāi)始問(wèn)為什么了：為什么宇宙黑洞會(huì )吸收光?星系爆炸為什么我們卻聽(tīng)不到呢?電是什么東西等等問(wèn)題。
在燈光下寫(xiě)作，我不禁會(huì )想起放射性光體鐳。那是居里夫人和她的丈夫長(cháng)期勤懇工作的成果。很難想像當年的簡(jiǎn)陋的屋里他們是怎樣忍受過(guò)來(lái)的。0.2克鐳，多么微小的數字，卻值得一位科學(xué)家用一生的青春歲月去追求。是的，在科學(xué)的道路上，我們需要的是孜孜不倦，刻苦認真的品質(zhì)，而現在的我們正缺少這種品質(zhì)。
《科學(xué)家的故事》是一本好書(shū)，不僅僅內容豐富，涉及的知識面廣闊，更重要的是教會(huì )我們要有堅持不懈，永不放棄的美好品質(zhì)。它還告訴我們，學(xué)習要從一點(diǎn)一滴積累，絕不能丟三落四。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，因為有這本書(shū)的陪伴，讀過(guò)后我感覺(jué)似乎長(cháng)大了許多。
暑假，讀一本好書(shū)是多么快樂(lè )的事情啊!
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇27
讀了這本《科學(xué)家的故事》，我明白了學(xué)習知識需要不斷的積累，才能攀上高峰。在課堂上認真聽(tīng)講，不妨在課余的零散時(shí)間里復習一下學(xué)過(guò)的功課，或者看一看相關(guān)的學(xué)習資料。
我還明白了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)貢獻，就必須愛(ài)惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他!”人生有限，我們必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛度，要趁著(zhù)年輕多學(xué)一點(diǎn)知識，多做一些有意義的事情。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇28
暑假里，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《科學(xué)家故事》。我在暑假里認真拜讀了它，其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。
這本書(shū)通過(guò)介紹許多科學(xué)家的故事，告訴我們做人和做事的道理。如：瑪麗—居里夫人于1867年出生于波華沙，她的父母都是中學(xué)物理教師，瑪麗—居里夫人小時(shí)候她媽媽就得了傳染病，后來(lái)，媽媽在她十歲的時(shí)候就病逝了。這樣的生活環(huán)境不僅培養了她獨立生活的能力，也使她從小就有了堅強的性格。還有牛頓他也出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他對學(xué)時(shí)，除了數學(xué)外，其他幾門(mén)功課都不好。
我多了這些科學(xué)家的經(jīng)歷，使我懂得了在人類(lèi)歷史長(cháng)河中有許許多多為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類(lèi)的經(jīng)營(yíng)，是社會(huì )文明和自然科學(xué)發(fā)展者、開(kāi)拓者、貢獻者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷有許許多多的是值得我們學(xué)習的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商也并不比我們高，他們也沒(méi)有得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。哪為什么他們有如此大的成就哪？那是因為他們有著(zhù)自強不息，決不放棄的精神和對理想的執著(zhù)追求。
以前，我做事常常是半途而廢。記得有一次，我有一道題不會(huì )，媽媽耐心地給我講，我覺(jué)得不耐煩了就說(shuō)懂了懂了。媽媽又給我出了一道類(lèi)似的題，我一看就傻了眼。通過(guò)多了真本書(shū)后，我懂得了做事要不言放棄，要有耐心，有始有終，才能成功。這本書(shū)使我受益匪淺。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇29
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書(shū)講了比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著(zhù)幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻。此外他還創(chuàng )造了萬(wàn)有引力定律。牛頓對光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。說(shuō)明牛頓很認真的計算!
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠對待的心，就會(huì )成功!
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇30
在愉快的暑假中，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，期中富蘭克林給我的印象最深。
短文的主要寫(xiě)的是：古時(shí)候，雷暴經(jīng)常會(huì )把人擊倒，將高大的樹(shù)木劈成兩半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的心中是可怕的東西。善于觀(guān)察的富蘭克林大膽推測雷暴就是放電現象，但是在當時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷，而富蘭克林并沒(méi)有放棄自己的推測，通過(guò)大膽反復的實(shí)驗證實(shí)了自己的推測，并由此發(fā)明了避雷針，震驚了全世界，也揭開(kāi)了人們心中的謎，再也不相信是“上帝的怒火”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：善于觀(guān)察，大膽試驗，勇于探索，堅定信念，就會(huì )取得成功。
記得有一次，我姥姥在門(mén)口的空地上種了一些小油菜，油菜葉光滑嫩綠，一天，和姥姥一起去拔菜，我發(fā)現菜葉上，有一個(gè)個(gè)的小窟窿，我想昨天還好好的，怎么一夜之間，就成這樣了，我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)是蟲(chóng)子吃的，可是我仔細找了一遍，卻沒(méi)有發(fā)現蟲(chóng)子啊，第二天我再去看，葉子上的殘缺又多了一些，到底是什么蟲(chóng)子呢?經(jīng)過(guò)查找資料，我終于找到了答案，原來(lái)是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。
以后無(wú)論做什么事情，都要善于觀(guān)察，大膽去做，會(huì )有很多的收獲。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇31
我這幾天看了一本書(shū)名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書(shū)都講了有的科學(xué)家和醫學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習了。我也要向他們學(xué)習，長(cháng)大在會(huì )有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮上當了一名小伙計。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說(shuō)：“把這個(gè)藥吃下去，病就會(huì )好的�！彼o巫師了錢(qián)，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉�(lái)巫師的藥是柴火。一個(gè)醫術(shù)高明的人來(lái)治病，說(shuō)：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會(huì )好�！惫徊∪说牟≈魏昧�。秦雀人跟著(zhù)那個(gè)醫術(shù)高明的人學(xué)醫術(shù)，通過(guò)刻苦的努力和鉆研，沒(méi)用幾年他就可以自己行醫了。
媽媽的話(huà)：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長(cháng)。一本好書(shū)即是你的老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來(lái)，你的閱讀自覺(jué)性提高了，只要一閑下來(lái)，手里就捧本書(shū)。那認真的樣子媽媽心里又欣慰又慚愧。欣慰的是你學(xué)會(huì )了在書(shū)的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽?xiě)撓蚰銓W(xué)習，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著(zhù)手機。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇32
從小到大科學(xué)家的故事我們聽(tīng)的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書(shū)，可每一回，讀后的感覺(jué)都不一樣。
這本書(shū)里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長(cháng)河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學(xué)習認真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時(shí)，她與居里結婚，開(kāi)始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線(xiàn)，從而發(fā)現了鐳，并且把它提煉出來(lái)，他們買(mǎi)不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，為人類(lèi)做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著(zhù)失去丈夫的悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢(qián)捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習的精神，不畏艱難的科研精神，無(wú)私奉獻的品質(zhì)，是我們永遠學(xué)習的楷模。
我覺(jué)得《科學(xué)家的故事》是本好書(shū)，里面既名詞解釋?zhuān)灿屑毠澝鑼?xiě)，我要逐一認真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵我成長(cháng)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇33
都說(shuō)開(kāi)卷有益，今天我讀了《科學(xué)家的故事》，受益匪淺。這本書(shū)寫(xiě)的是許多科學(xué)家如何成才，如何鉆研科學(xué)的故事。
這些科學(xué)家的故事都非常感人。讓我印象最深的是數學(xué)家華羅賡和能工巧匠魯班的故事。
華羅賡少年的時(shí)候學(xué)習數學(xué)廢寢忘食。所有的精力都用在學(xué)習上。他敢于挑戰權威，被清華大學(xué)的熊慶知道了。在以后的半個(gè)世紀里，華羅賡發(fā)表了許多論文和著(zhù)作，成了一位在國內外享有盛譽(yù)的數學(xué)家。
魯班是我國古代的發(fā)明家，發(fā)明了許多木匠用的工具。他不管做什么事，只要一下決心，就非要做好做得精不可。他一身的奮斗經(jīng)驗告訴我們：只要刻苦學(xué)習努力，勤于動(dòng)腦，不達到目的不罷休，就一定會(huì )成功的。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇34
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜愛(ài)愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最后的`一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、發(fā)奮超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇35
這天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后最后成功的事情。
這本書(shū)既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著(zhù)幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創(chuàng )造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現，陽(yáng)光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)正因牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！
這本書(shū)真是太好看了，因此我推薦大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇36
假期時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看，我的爸爸媽媽也喜愛(ài)看。
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專(zhuān)家。他生長(cháng)于大城市，為什么會(huì )選取農業(yè)呢？原來(lái)那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi)，袁隆平想：如果長(cháng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農業(yè)。
華羅庚是著(zhù)名的數學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專(zhuān)攻數學(xué)。他自小愛(ài)解難題，有一次他居然發(fā)現大學(xué)教授蘇家駒解錯了題。他就寫(xiě)了一篇論文，在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數學(xué)系主任發(fā)現了這個(gè)奇才，就把他請到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀中，華羅庚寫(xiě)了不少著(zhù)作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買(mǎi)不起書(shū)，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒(méi)有因此而放下對知識的渴求，而是靠著(zhù)堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì )、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專(zhuān)門(mén)的老師教導。我們的學(xué)習生活是何等的幸福��！我們又怎能不好好珍惜呢？
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇37
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是偉大，很厲害，特別是李時(shí)珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都就應向他學(xué)習。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習觀(guān)察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(cháng)大發(fā)現，舊本草術(shù)里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過(guò)去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒(méi)有灰心，繼續做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗，李時(shí)珍最后完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們就應感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著(zhù)啊。
李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習他這種精神，在學(xué)習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習，要有細心，要有信心，這樣我們的學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇38
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著(zhù)名科學(xué)家的故事。通過(guò)描寫(xiě)他們的成長(cháng)經(jīng)歷或是科研過(guò)程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉村醫生，他經(jīng)過(guò)多年的刻苦研究，解決了一項重大醫學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng )始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱(chēng)為免疫學(xué)之父的醫生肅然起敬。由他所開(kāi)創(chuàng )的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類(lèi)的疾病，也是在免疫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅定執著(zhù)比起來(lái)，我真是自愧不如，自己做過(guò)好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒(méi)有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過(guò)一陣網(wǎng)球，開(kāi)始還興致勃勃，后來(lái)卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒(méi)有堅持下去。每當讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺(jué)得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問(wèn)題的態(tài)度和行動(dòng)，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的故事》為我們展現了科學(xué)家怎樣用頑強的信念和意志，為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展作出貢獻的事跡，這才是我們應該好好學(xué)習的榜樣。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇39
今天，我閱讀了《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)里講了很多很多有名的科學(xué)家的故事，外國科學(xué)家有：諾貝爾、伽利略、愛(ài)迪生、牛頓、門(mén)捷列夫和愛(ài)因斯坦等等。中國科學(xué)家有：蔡倫、張衡、沈括、錢(qián)學(xué)森和魯班等等。
今天我要給大家分享的故事是外國科學(xué)家諾貝爾的故事。
諾貝爾是一個(gè)瑞典人，他從小身弱多病，父親很喜歡化學(xué)，常常給小諾貝爾講一些科學(xué)家的故事，鼓勵他成為一個(gè)有用的人。有一天，小諾貝爾看到爸爸在研究炸藥，問(wèn)出了心里的疑惑：“爸爸，炸藥那么危險，您為什么要研究它的？”
爸爸告訴他，炸藥是一個(gè)有用的東西，它可以開(kāi)礦和筑路，許多地方都用到它呢！諾貝爾說(shuō)：“我以后長(cháng)大也要向您一樣研究炸藥！”諾貝爾長(cháng)大以后，在實(shí)驗室里研究炸藥，有一次，他炸死了5個(gè)人還把他的弟弟炸的重傷，爸爸炸的腦震蕩。
但是諾貝爾不退縮，級繼續研究炸藥。他又炸了美國的一輛火車(chē)，德國的一個(gè)工廠(chǎng)和一輛輪船沉入海底。
最后，在他堅持的情況下，他發(fā)明出了更重各樣的炸藥。在各個(gè)領(lǐng)域都可以用到。這樣一來(lái)，諾貝爾獲得了大量的財富，但是他依然很樸素，甚至一生都沒(méi)有結婚。在諾貝爾去世的一年中，他說(shuō)：“我要把我的遺產(chǎn)給一部分創(chuàng )辦科研究。辦法物理、化學(xué)。生物、醫學(xué)和和平�！�
同學(xué)們，看完這篇故事，我懂得了一個(gè)道理：不論環(huán)境在艱苦，我們也要把一件事情干完，不能半途而廢，諾貝爾炸死了5個(gè)人和各種各樣的東西，但是他還是不放棄，我們也要學(xué)習他這樣的精神。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇40
今天爸爸和我一起讀了科學(xué)家的幾個(gè)故事，我知道了在人類(lèi)的歷史長(cháng)河里，涌現的很多杰出人物，其中最耀眼的就是科學(xué)家們。這些科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展做出了重要的貢獻。特別是發(fā)明家愛(ài)迪生，他的一些重要發(fā)明，包括電燈，電話(huà)機，有聲電影，他是從小就是思考問(wèn)題，不停地提問(wèn)題，有不明白的，就自己動(dòng)手自己驗證。宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無(wú)論多難的題，他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當難的習題讓同學(xué)們去做，有幾個(gè)人費了好大勁才做出一道，多數人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨立學(xué)習、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，是需要我學(xué)習的。此外，還有有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué)，獻身科學(xué)善于觀(guān)察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇41
讀了科學(xué)家的故事，我知道在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，涌現出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書(shū)講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事，記錄了他們?yōu)槿祟?lèi)作出的重大貢獻。
這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下，刻苦學(xué)習、鍥而不舍的努力研究，細心觀(guān)察，歷經(jīng)種種磨難，最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學(xué)習，考入大學(xué)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究實(shí)驗，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學(xué)習、娛樂(lè )做出很大貢獻。發(fā)明大王愛(ài)迪生從小就愛(ài)觀(guān)察思考，總是不停地問(wèn)各種問(wèn)題，有了答案，他就親自驗證。愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的。他的一生，竟有1000多項發(fā)明。列如，發(fā)明留聲機、碳絲燈泡、電車(chē)、有聲電影、電話(huà)機、發(fā)電機、電動(dòng)機。宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無(wú)論多難的題，他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當難的習題讓同學(xué)們去做，有幾個(gè)人費了好大勁才做出一道，多數人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨立學(xué)習、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，我很感動(dòng)。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué)，獻身科學(xué)善于觀(guān)察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習，從小養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣，將來(lái)做一個(gè)知識淵博的人；學(xué)習科學(xué)家遇到困難時(shí)，不退縮，要認真思考，直到找到問(wèn)題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。只有從小愛(ài)科學(xué)，方能長(cháng)大攀高峰。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇42
暑假里，給我買(mǎi)了《科學(xué)家的故事》，我讀后深有感觸。
成吉思汗，原名孛爾只斤·鐵木真，在他童年時(shí)，父親也速該被毒死后，泰赤兀部首領(lǐng)塔里忽臺搶鐵木真家的牛羊，生存，但鐵木真的母親來(lái)不爾罕山，靠挖野菜，竟然奇跡般地活了。后來(lái)，塔里忽臺怕鐵木真長(cháng)大后會(huì )報復他，就派人把鐵木真抓來(lái)，但鐵木真在看守喝醉時(shí)逃回了家�；丶液�，他家里的馬被盜了，又日夜兼程追盜賊，終于追回了馬匹。
鐵木真22歲時(shí)與18歲的姑娘孛兒悼成親，但新婚不久，蔑兒乞人搶孛兒悼，鐵木真發(fā)誓要搶回愛(ài)妻，他聯(lián)合了乞顏部、克然部、扎達闌部，消滅了蔑兒乞人。
除了成吉思汗，發(fā)明大王愛(ài)迪生、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦、居里夫人，作家海倫·凱特，藝術(shù)家達·芬奇，音樂(lè )家莫扎特、貝多芬等，都偶像。楊棟長(cháng)大后，要比更。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇43
人生如虹，世事似錦。在人類(lèi)的歷，涌出了無(wú)數的科學(xué)家，他們如彩虹一樣絢麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。
在這本書(shū)里講述了六位的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，“進(jìn)化論”的創(chuàng )始人達爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是勤學(xué)好問(wèn)，總是打破沙鍋問(wèn)到底。愛(ài)迪生就是如此，他小時(shí)候總是問(wèn)“為什么”，而且，研究一個(gè)問(wèn)題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來(lái)，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構造看得一清二楚。
而這里給我留下最深刻印象的是：諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺(jué)得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結果驚動(dòng)了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓�？伤�沒(méi)打消這個(gè)念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時(shí)候，工廠(chǎng)里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個(gè)人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會(huì )突然爆炸的炸藥。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢(qián)存在銀行里，把每年的利息拿出來(lái)，作為“諾貝爾獎”的獎金，頒發(fā)給這一年里對人類(lèi)做出貢獻或發(fā)明的人。
我覺(jué)得我自己沒(méi)有像諾貝爾和愛(ài)迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來(lái)，所以，我要向諾貝爾和愛(ài)迪生學(xué)習他們的堅持不懈的精神。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇44
暑假里，我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛(ài)因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時(shí)侯才“咿呀”學(xué)語(yǔ)，父母開(kāi)始憂(yōu)慮，他們擔心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)�？墒�，在學(xué)校里，他受到了同學(xué)的嘲笑，大家都說(shuō)他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛(ài)因斯坦慢慢地長(cháng)大了。在中學(xué)里，他喜歡上數學(xué)課，開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學(xué)，可是失敗了。但是，他沒(méi)有放棄。一年以后，經(jīng)過(guò)努力，他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后，愛(ài)因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺(jué)得愛(ài)因斯坦的精神非�？少F，他的勤奮，正確的方法和少說(shuō)空話(huà)務(wù)實(shí)的態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅持，沒(méi)有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會(huì )經(jīng)歷無(wú)數困難，但我們不能灰心，不能放棄。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇45
我讀了《中國古代科學(xué)家的故事》這本書(shū)。其中，李時(shí)珍的故事給我留下了深刻的印象。
李時(shí)珍是我國明朝最著(zhù)名的藥物學(xué)家。他生活在一個(gè)醫學(xué)世家，由于家庭的影響，對醫藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》，親自實(shí)踐，歷盡千辛萬(wàn)苦到深山野林采集草藥。為了深入研究，他還經(jīng)常冒著(zhù)生命危險，嘗試一些有毒的草藥，實(shí)在是太偉大了。李時(shí)珍勤奮、刻苦學(xué)習，遇到困難不退縮，迎刃而上的精神值得我學(xué)習。
想想自己，我是那么的渺小。我做作業(yè)時(shí)遇到不懂的字或者問(wèn)題，不愛(ài)動(dòng)腦筋，懶得去查字典，翻資料。媽媽看見(jiàn)我這模樣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事要認真，要有耐心，不能三心二意，這才是好孩子呀！�！蔽亦洁阶煺f(shuō)：“知……道……啦！”媽媽摸摸我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“別這樣，我知道你一定行的，你是最棒的�！蔽衣�(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，哭著(zhù)說(shuō)：“我會(huì )改掉這缺點(diǎn)，好好學(xué)習，我要向李時(shí)珍學(xué)習�！眿寢岄_(kāi)心地笑了。
李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的經(jīng)歷，讓我懂得了做什么事情都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能取得成功！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇46
今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。里面有很多偉大的科學(xué)家，但我最喜歡的是居里夫人。
居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過(guò)著(zhù)貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎。她因為身為波蘭女子，沒(méi)有上大學(xué)的權力，她便在鄉下當了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢(qián)，來(lái)到巴黎，進(jìn)了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書(shū)。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學(xué)習到深夜。
靠著(zhù)這樣的學(xué)習方式，她很快獲取了兩個(gè)碩士學(xué)位。
1895年，居里夫人先后發(fā)現了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發(fā)現了一種新元素“鐳”。
1904年4月，居里夫人的丈夫因為車(chē)禍而去世，居里夫人忍著(zhù)巨大的痛苦擔任了巴黎大學(xué)第一位女教授，講授了最新的一門(mén)科學(xué)———放射學(xué)。
居里夫人不僅是一個(gè)堅持不懈的科學(xué)家，還是一個(gè)把一生獻給科學(xué)的人。她值得我們去學(xué)習，因為她是一個(gè)值得讓我們去尊敬的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇47
讀了科學(xué)家的故事，我明白了科學(xué)家從小愛(ài)科學(xué)，最后成了科學(xué)家，就像愛(ài)迪生那樣，小時(shí)候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都說(shuō)復了，愛(ài)迪生他喜歡搞實(shí)驗。正因為他愛(ài)搞實(shí)驗，有一次他搞實(shí)驗的時(shí)候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災，最后他父親給了他一個(gè)巴掌，嚴重影響他的聽(tīng)力，耳朵聾了，他照樣賣(mài)報，照樣看書(shū)搞實(shí)驗，還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩，車(chē)廂向他駛來(lái)，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長(cháng)看見(jiàn)就把電報書(shū)交給他，在他24歲時(shí)與瑪麗結婚，辭去電報工作。他開(kāi)始搞發(fā)明，他一開(kāi)始發(fā)明會(huì )說(shuō)話(huà)的機器，留聲機這個(gè)發(fā)明把美國都轟動(dòng)了，第二次他發(fā)明燈炮，后來(lái)成立了一個(gè)電燈公司，他又發(fā)明電影機、蓄電池等，這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。
在愛(ài)迪生的故事中，愛(ài)迪生從小熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋，克服種種困難，頑強進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的事。讀完他的文章，我被愛(ài)迪生那種英勇頑強的精神深深的感動(dòng)了。我要好好向愛(ài)迪生學(xué)習。學(xué)習他那熱愛(ài)科學(xué)、頑強拼搏的精神，學(xué)習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵和鞭策自己，使自己成長(cháng)為一個(gè)有所作為的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇48
前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。這本書(shū)里記載了幾位偉大的科學(xué)家對人民做出的貢獻，其中，我最喜歡的就是愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦是1879年出生在一座位于德國南部古老的烏爾姆小鎮上，他一生活了69歲，于1948去世，他的一生對物理學(xué)做出了偉大的貢獻。
愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)問(wèn)為什為，有一次，愛(ài)因斯坦看見(jiàn)了一個(gè)指南針，立刻就產(chǎn)生了強烈的好奇：是什么東西使它總朝著(zhù)一個(gè)方向呢？指南針就這樣讓愛(ài)因斯坦對科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
愛(ài)因斯坦最?lèi)?ài)吃魚(yú)子醬，在他過(guò)生日那天，他的朋友特意訂了一盤(pán)魚(yú)子醬。當宴會(huì )進(jìn)入高潮的時(shí)候，就把魚(yú)子醬端了出來(lái)，于是愛(ài)因斯坦就一邊吃著(zhù)魚(yú)子醬，一邊滔滔不絕得講著(zhù)“慣性”定律。當他講完的時(shí)候，魚(yú)子醬也吃完了，這時(shí)他的朋友故意問(wèn)他：“你剛才吃的什么呀？”愛(ài)因斯坦滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“是什么呀？”“是魚(yú)子醬�！彼呐笥压笮�。
就是憑著(zhù)對科學(xué)的一絲不茍、認真的態(tài)度讓愛(ài)因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎。所以我下定決心，長(cháng)大也要向愛(ài)因斯坦一樣做一個(gè)對人民有貢獻的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇49
當我讀《中外科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸。本書(shū)中寫(xiě)了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢(qián)學(xué)森、達爾文等十三位科學(xué)家的故事。
其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時(shí)期的天文學(xué)家。他創(chuàng )造了世界最先出現的天球儀，他發(fā)明了世界上的第一個(gè)地震儀，創(chuàng )造了世界上最早的候風(fēng)儀……
張衡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不應該擔心自己的地位不高，而應該擔心自己的道德不高尚；不應當為收入菲薄而害羞，而應當為知識不廣博而害臊。這句話(huà)說(shuō)的多好呀！所以我們必須好好學(xué)習，沒(méi)有了知識，你的地位再高也沒(méi)有用。
伽利略是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家。
伽利略從小勤學(xué)好動(dòng)，領(lǐng)悟力強，才學(xué)驚人。伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗物理學(xué)的先驅者。他在物理學(xué)方面的主要貢獻是，通過(guò)親自實(shí)驗，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋體運動(dòng)，提出了運動(dòng)的相對性原理，還對速度、加速度等運動(dòng)學(xué)的基本概念作出了嚴格的定義，等等。單擺振動(dòng)的等時(shí)性是伽利略作出的第一個(gè)重要發(fā)現。
伽利略對天文學(xué)也有重要的貢獻。
伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇50
科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事，和創(chuàng )造了什么奇跡怎么樣創(chuàng )造奇跡為我們揭秘。
我最喜歡牛頓的故事因為里面記載牛頓為科學(xué)問(wèn)題獻出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請司徒克博士來(lái)他家吃飯博士一來(lái)他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗室思考著(zhù)問(wèn)題，時(shí)間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時(shí)候，司徒克先生早已離開(kāi)，他卻拍拍腦門(mén)便說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了。
這段故事體現了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食，告誡了我們要認真學(xué)習，連人家這種家喻戶(hù)曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習為人類(lèi)鋪向光明的道路，造福自己的子孫后代人們永遠拿他做榜樣，拿他做自己的奮斗目標，我們又有河理由不認真學(xué)習呢？科學(xué)家們向著(zhù)真理勇往直前的執著(zhù)，為了科學(xué)而刻苦專(zhuān)研，他們推進(jìn)了社會(huì )發(fā)展，甚至改變了人們的命運，他們用自己杰出的貢獻在人類(lèi)歷史上留了不可磨滅的標記。
這本書(shū)可以讓我們知道科學(xué)家成才的過(guò)程，付瑩瑩為主編，這本書(shū)讓人們認定目標，不會(huì )鋌而走險走上犯罪的道路。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇51
做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈地向著(zhù)目標前進(jìn)，總能到達成功的彼岸。讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，讓我明白了這些道理。
這本書(shū)里面講了李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水、歷盡千辛萬(wàn)苦，終于寫(xiě)成了《本草綱目》。畢昇在幾個(gè)月內制成了幾萬(wàn)個(gè)“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”，在世界數學(xué)史上第一次把圓周率推算準確到小數點(diǎn)后第七位。牛頓因被蘋(píng)果砸到，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”。愛(ài)迪生憑著(zhù)心思細膩和心靈手巧，平均每十五天就發(fā)明一樣東西。在這里我最喜歡的科學(xué)家是愛(ài)迪生和竺可禎，愛(ài)迪生他雖然從小家境貧寒，但憑著(zhù)不懈地努力，最終成了世界上最著(zhù)名的科學(xué)家，也因為有了他，世界才充滿(mǎn)了亮光。中國氣象之父——竺可禎，從小聰明好學(xué)，在美國留學(xué)八年，并獲得了博士學(xué)位，并培養了我國第一代氣象學(xué)和地理學(xué)家。在他的努力下，我國從一個(gè)氣象臺都沒(méi)有，到先后建立了40多個(gè)氣象臺和100多個(gè)雨量觀(guān)察站。
從這一個(gè)個(gè)感人的故事中，讓我明白了，天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)努力超越自我，永不言敗、永遠向前的人。加油吧！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇52
這本書(shū)講了四位偉大科學(xué)家的故事，
李時(shí)珍是我國明朝著(zhù)名的醫學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫(xiě)完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。
達爾文是英國的博物學(xué)家，他用二十年的時(shí)間寫(xiě)出科學(xué)巨著(zhù)－《物種起源》，他是進(jìn)化論的創(chuàng )始人。
牛頓是英國科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時(shí)間研究光學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的成果。
愛(ài)迪生是美國發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來(lái)光明，帶來(lái)享受。
這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒(méi)有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀(guān)察周?chē)氖聞?wù)，愛(ài)做實(shí)驗。他們都有遠大的理想，為了實(shí)現理想，他們廢寢忘食地學(xué)習和工作，專(zhuān)心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個(gè)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇53
在這個(gè)假期我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。
在那本書(shū)里，很多偉大的科學(xué)家生下來(lái)并不富裕，可是很勤奮讀書(shū)，例如發(fā)明大王愛(ài)迪生、科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的時(shí)候，他不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見(jiàn)磨坊正在裝水車(chē)便去看，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的入迷，連回家的時(shí)間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來(lái)看一陣。水車(chē)裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車(chē)上，水車(chē)開(kāi)始轉了。牛頓回家就自己做了一個(gè)小水車(chē)，第二天他把小水車(chē)給村里的孩子看，大家都說(shuō)：“牛頓真厲害！”有一個(gè)大男孩說(shuō)：“你說(shuō)水車(chē)為什么會(huì )轉？”牛頓說(shuō)不出來(lái)，大家笑他：“光會(huì )做，不會(huì )講，不過(guò)是個(gè)破木匠�！迸ｎD這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒(méi)有人嘲笑他了。
只有努力才有結果，所以無(wú)論干什么都要通過(guò)努力才能做成。我們應該學(xué)習牛頓，我也相信我們長(cháng)大了以后，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )為祖國的科學(xué)技術(shù)做出貢獻。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇54
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)了張衡、錢(qián)三強、錢(qián)學(xué)森、霍金、牛頓、居里夫人等一些科學(xué)家的故事。讀完這些故事后，我覺(jué)得他們很偉大。
在這些科學(xué)家里面，我最敬佩的是霍金�；艚鸨环Q(chēng)為在世最偉大的科學(xué)家，還被稱(chēng)為“宇宙之王”，獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他是在愛(ài)因斯坦之后世界上最著(zhù)名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。小時(shí)候的霍金不是一個(gè)用功的學(xué)生，但是在他被確診患上了“運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥”這種病后，在全身癱瘓并且喪失語(yǔ)言能力，只有三根手指能動(dòng)的情況下，霍金反而頑強地工作和生活著(zhù)，寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》。
通過(guò)霍金的故事，我認識到：我要學(xué)習霍金的這種精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾�！蔽乙獙W(xué)習他，有一顆感恩的心，對自己的生活有自己的安排和打算，擁有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。在學(xué)習上不退縮，不怕苦、不怕累，還要多向老師和同學(xué)請教，只有這樣我才會(huì )進(jìn)步。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇55
今天，我在家里看了一本。在這本書(shū)中我認識了幾位非常著(zhù)名的科學(xué)家。
第一位是昆蟲(chóng)學(xué)家達爾文。達爾文發(fā)現的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤(pán)踞的最后一個(gè)頑固堡壘，推翻了那種把物種看做是彼此毫無(wú)聯(lián)系的，偶然的，神造的，不變的觀(guān)點(diǎn)，給生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了一場(chǎng)革命。100多年來(lái)，達爾文的進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗，而且它還不斷地從現代化科學(xué)的發(fā)展中吸取營(yíng)養，豐富，發(fā)展，完善與生物在進(jìn)化一樣，進(jìn)化論也在進(jìn)化。
第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來(lái)的巨著(zhù)——。在這期間，他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現。他還運用光學(xué)研究的成果，發(fā)明了反射式望遠鏡，開(kāi)拓了人類(lèi)的視野。
第三位科學(xué)家是愛(ài)迪生。19世紀70年代，發(fā)明電燈的條件日趨成熟，就在這時(shí)，愛(ài)迪生參加了研究電燈的工作。愛(ài)迪生認為，弧光燈刺眼，用做家庭照明不太合適;白熾燈造價(jià)低廉，光線(xiàn)明亮而又柔和，要研究電力照明，就要向這方面努力。最后，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千上萬(wàn)次試驗，終于取得了成功。
看了這三位科學(xué)家的故事，我仿佛看到了他們持之以恒，善于發(fā)現，熱愛(ài)探索的品質(zhì)。從他們身上，我看到了我們班陳銀海的身影，他沒(méi)有半途而廢，一直堅持著(zhù)跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學(xué)家，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)鉆研，不放棄的精神令我敬佩!
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