實(shí)用的幸福讀后感作文600字合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的幸福讀后感作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福讀后感作文600字 篇1
今年寒假里,爸爸給我買(mǎi)了本榮獲德國青少年文學(xué)獎的《幸福來(lái)臨時(shí)》書(shū)。我翻開(kāi)了哈玲卡的故事,當我看到一半時(shí)就感到這本書(shū)里面的內容很精彩。
書(shū)中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻,哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著(zhù)被欺負這不令人愉快的法則,可倔強的她并不心甘情愿的接受。正因為這樣,哈玲卡在這兒沒(méi)有朋友,她不屑去尋找友情。一天,善良、勇敢的哈玲卡見(jiàn)到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負,就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷,也因此要在醫護室里忍受疼痛,卻贏(yíng)得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友,明白了友誼對自己多么珍貴!她的生活從此變得豐富甜蜜,不再孤獨了,她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到,得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候,缺并不懂得。只單一認為和小伙伴打打鬧鬧,就是朋友?申P(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有小伙伴和我統一思想,或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當做“敵人”。在老師和家長(cháng)的批評后,我又很困惑、茫然,真不知怎么才能相處個(gè)好朋友,F在我明白了,與人相處要有是非觀(guān)念,對的要堅持,錯的要糾正,維護弱小,才能樹(shù)立自己在小伙伴中形象,獲得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。終于有一天,在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地,同她分享了自己編寫(xiě)的警句本。哈玲卡第一次體會(huì )到分享的快樂(lè )。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學(xué)一起在校園里學(xué)習之余,就是在分享著(zhù)快樂(lè )。斤斤計較,自私的行為是永遠也不會(huì )有好朋友的,F在,我終于明白了幸福是什么。只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈,在黑暗的夜里,我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文600字 篇2
最近,我有幸品讀了一本好書(shū)——畢淑敏的《提醒幸!。這本書(shū)的內容十分豐富,它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確地看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。
看完這部書(shū),我覺(jué)得其中最精彩的部分是:我是由無(wú)數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們吃進(jìn)去多少古物,飲下了多少清水,才凝聚成一具美輪美奐的軀體,我們一定會(huì )為那龐大的數字驚訝。平日里,我們倘要珍惜一粒米,一葉菜,難道可以對億萬(wàn)粒萩粟,億萬(wàn)滴甘露滋養出的萬(wàn)物之靈,掉以絲毫的`輕心嗎?
同學(xué)們,你們看了這僅僅1小節的內容,就覺(jué)得很精彩吧!相信你們和我一樣,對這本書(shū)會(huì )產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧!其實(shí),書(shū)中的內容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似,就如書(shū)中寫(xiě)的這樣優(yōu)美,富有詩(shī)情。也就是說(shuō)在生活中我們要做到:珍愛(ài)生命,保護環(huán)境。要珍惜此刻擁有的幸福。有時(shí),別人隨手亂扔垃圾,你上去制止,那人也許會(huì )說(shuō):“這點(diǎn)垃圾算什么?你也真是的,有什么大驚小怪的!”我就碰到過(guò)類(lèi)似的事情,在這里,我想告誡這位陌生朋友,你知道嗎?在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的話(huà),你知道垃圾場(chǎng)會(huì )多了多少垃圾?一年365天,地球又會(huì )增添多少污染?是大自然賦予了我們生命,我們怎么能恩將仇報?要是我們再這樣破壞環(huán)境,我們也太對不起自己了,對吧?
也許他們認為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認為好的東西他們自會(huì )珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒,他們總是站在危崖邊,享受幸福是需要學(xué)習的,當幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒,我們需要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋的了。
幸福讀后感作文600字 篇3
《幸福的六年》一書(shū)內容講述了一個(gè)唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來(lái)了六年幸福的歲月。相信大家聞過(guò)秋雪的遭遇都會(huì )非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書(shū)的書(shū)名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當你看完這本書(shū)后你也會(huì )認同他們真是過(guò)得幸福!
在這六年間秋雪得到父母的愛(ài)老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫生的支持令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰。經(jīng)過(guò)父母無(wú)微不至的照籵秋雪終於從一個(gè)脆弱的嬰兒變成一個(gè)可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車(chē)上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運動(dòng)會(huì )。就這樣秋雪過(guò)了三年愉快的校園生活。再加上醫生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進(jìn)秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經(jīng)過(guò)醫生三個(gè)月來(lái)不斷累積經(jīng)驗來(lái)協(xié)助秋雪完成訓練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。然而這些都令秋雪度過(guò)了六年充實(shí)的生活。
雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿(mǎn)足感看著(zhù)秋雪在成長(cháng)的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長(cháng)。也為堅強的秋雪感到自豪。你看他們在這六年間都非常珍惜對方?jīng)]有一天是白過(guò)的多幸福!從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀(guān)。我感受到父母的愛(ài)有多偉大亦感覺(jué)到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺(jué)是否只因為看完這本書(shū)或是只限旃日本的
幸福讀后感作文600字 篇4
最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸!!靶腋!眱蓚(gè)字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風(fēng)中。
生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發(fā)現不了幸福,更不會(huì )珍惜幸福,《提醒幸!芬粫(shū)闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。
文章開(kāi)頭指出:“從小就習慣了在提醒中過(guò)日子!睍(shū)中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災難的生活現象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當,提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認為好的東西他們自會(huì )珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。正如作者所說(shuō)的,“人生總是有災難,其實(shí)大多數人早就練就了應對災難的從容,我們太多注重警覺(jué)災難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓練,我們要提高對幸福的警覺(jué)當她到來(lái)時(shí)激情地享受每一分鐘!
那么,你認為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數是樸素的。它不會(huì )像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時(shí)會(huì )同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機遇、友情、成功、團圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無(wú)奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發(fā)現她,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
幸福就是這樣,她通過(guò)各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個(gè)角落,“看到自己優(yōu)異的成績(jì)是幸福的”“能得到老師的表?yè)P是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時(shí)常得到父母的關(guān)心和問(wèn)候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時(shí)候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間,只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。
從現在開(kāi)始,讓我們抓住幸福的每一個(gè)瞬間,從現在開(kāi)始,時(shí)刻提醒自己原來(lái)是那么的幸福!
幸福讀后感作文600字 篇5
蘇岑并不是我熟悉的作家,大學(xué)時(shí)的摯友經(jīng)常說(shuō)起她來(lái),稱(chēng)之為“大眾閨蜜”,聽(tīng)了感覺(jué)很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細膩的人,我又想著(zhù),能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機會(huì )將蘇岑的書(shū)將來(lái)一讀。
拿到書(shū)后先仔細瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類(lèi)封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì )讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書(shū)皮要是一揭開(kāi),那就跟“壞了”似的,天曉得愛(ài)書(shū)的人多么痛恨書(shū)上弄個(gè)疤之類(lèi)的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內容吧,但愿內容不會(huì )令我太失望。
仔細讀了,應該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒(méi)講什么一看就是捏造出來(lái)的故事;學(xué)術(shù)理論,當然不會(huì ),誰(shuí)都知道大腦分泌化學(xué)物質(zhì)催情么。仔細研究半天很誠懇的說(shuō)說(shuō)最的感受,就是蘇岑我實(shí)在沒(méi)看出有多么好啊,但是你有說(shuō)她講的不對或者講的不好拿也不至于。歸根結底的來(lái)說(shuō)這本“從女孩到女人的成長(cháng)課”是值得一讀的,很多女孩子才成長(cháng)的過(guò)程中,就像絕大多數的父母一樣,認為他們擁有孩子后就會(huì )自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。而不論是社會(huì )還是女孩自己都認為,當自己邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始(或是任何一個(gè)什么約定俗成的時(shí)間)他們就為自動(dòng)的了解愛(ài)情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準備。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續將錯誤的觀(guān)念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書(shū)中所要講的就是,如何讓你獲取愛(ài)的能力,愛(ài)人,也被人所愛(ài)。
如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場(chǎng)一場(chǎng)的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當他真正成為一個(gè)男人后,很少會(huì )再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛,因為他們依然意識到自己的責任,而女人無(wú)論再怎樣成熟,在內心深處,依舊都是那個(gè)雌性激素做主的小女孩。當她做決定的時(shí)候會(huì )瞻前顧后,當她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時(shí)刻遲疑…放棄掉的那一個(gè)…是不是會(huì )更好……
幸福讀后感作文600字 篇6
哦,太好了。我媽媽終于買(mǎi)了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書(shū)讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來(lái)。真是久聞不如一見(jiàn),這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。
我讀的《笑貓日記》系列的第一本書(shū)就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書(shū)中有這樣的一只鴨子,她叫麻花兒,她并不美麗漂亮,但是她很善良也很可愛(ài)并樂(lè )于助人,還很有同情心,她更能真誠對待身邊的每一個(gè)人,她總覺(jué)得別人的幸福就是她的幸福,別人的快樂(lè )就是她自己的快樂(lè )。
讀著(zhù)文中的麻花兒,我想起了不久前發(fā)生的一件小事情:那天弟弟來(lái)我家玩,不巧的是家里的雪糕都給我吃完了,只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭我?jiàn)Z起來(lái)…結果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來(lái),我覺(jué)得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的,對待別人也不夠真誠。想起來(lái),我連一只鴨子都不如,我下決心要向麻花兒學(xué)習,把壞毛病通通改過(guò)來(lái)。
書(shū)中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖,它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗,但是他很堅強,也很可愛(ài)聰明。他后腿綁著(zhù)兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑,他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。與它相比,我覺(jué)得自己很不堅強。記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎,字寫(xiě)的歪七歪八的。被我媽媽看見(jiàn)了,便說(shuō)了我幾句,而且要我全部重寫(xiě)。我的眼淚就一下子止不住的往下流,我是生在福中不知福啊。我一定要堅強起來(lái),不能動(dòng)不動(dòng)就哭了,而且我也有能力幫助他人,更要學(xué)會(huì )給予別人愛(ài)。
小朋友,在這本《幸福的鴨子》書(shū)里還有許多精彩的故事等著(zhù)你們哦,里面還有浪漫的黑鴨子,巨人阿空…想要知道的話(huà)就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì )發(fā)現這真是一本值得一讀的好書(shū)。
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