《有故事的漢字》讀后感范
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《有故事的漢字》讀后感范，歡迎閱讀與收藏。
這段時(shí)間我讀的書(shū)是《有故事的漢字》。這是一套講述漢字背后故事，了解漢字前世今生的書(shū)，全書(shū)共四輯十二本。這套書(shū)的作者是臺灣著(zhù)名兒童文學(xué)作家，編劇邱昭瑜老師。邱老師，精通音韻學(xué)、訓詁學(xué)知識，書(shū)中邱老師將博大精深的漢字文化，以簡(jiǎn)單有趣的方式介紹給讀者。
我們常說(shuō)“一字一世界”，透過(guò)漢字可以了解中國的傳統文化。這套書(shū)就巧妙地把每一個(gè)漢字分為四部分來(lái)學(xué)習。第一部分分析漢字的.結構和含義，講述漢字的起源，引領(lǐng)我們更深層次的理解漢字。第二部分知識拓展。字里字外延伸該字有關(guān)的成語(yǔ)、歷史、傳說(shuō)故事，以便我們活學(xué)活用漢字。第三部分揭示漢字的演變過(guò)程，呈現漢字由甲骨文至金文，再到篆書(shū)，楷書(shū)的演變過(guò)程，引領(lǐng)我們掌握漢字造字規律。第四部分認識漢字之美，書(shū)本給每個(gè)漢字都配上了精美的插圖，簡(jiǎn)單明白，生動(dòng)的詮釋漢字的形與意。
在這本書(shū)里面，給我印象比較深刻的兩個(gè)字是老鼠的鼠和女�！笆蟆笔菄X類(lèi)動(dòng)物，特征是長(cháng)著(zhù)兩對長(cháng)長(cháng)的門(mén)牙，喜歡咬東西和鉆洞，導致他頭上常常有泥土。從字形看小篆中的“鼠”的上半部分只比我們現在的鼠多兩顆門(mén)牙。下半部分字形則是老鼠的腹部、腳、長(cháng)長(cháng)的尾巴。如果在識字課上，我們也能這樣為孩子講解，相信孩子們會(huì )學(xué)的很輕松。這樣不僅記住了老鼠的外形特征，還知道了老鼠的生活習性。
再說(shuō)女字。女的字形是一個(gè)女人低著(zhù)頭，雙手交叉跪坐的姿態(tài)。在古代“女”字指的是還沒(méi)有出嫁的女孩子，女孩子出嫁后就稱(chēng)為“婦”�！皨D”的左邊是女字旁。右邊是帚，也就是掃帚。因為古代娶妻都要求賢惠，能夠操持家務(wù)。所以就造了一個(gè)拿著(zhù)掃帚的女人來(lái)表示婦人的意思。書(shū)的第二部分知識拓展，則為我們拓展了男耕女織、男女分工、各司其職的知識，也體現了我國古代男主外女主內的思想。當然在我們現代社會(huì )早就沒(méi)有這樣的限制了。
也正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、信息的普及，漢字作為一種文化正面臨新的挑戰。作為炎黃子孫，我們要做的是使漢字從蒼老變得年輕，從改革走向輝煌。從而使漢字具有無(wú)比光明的未來(lái)，使我們的傳統文化綻放光彩！
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