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中外神話(huà)故事讀后感

時(shí)間:2021-07-06 19:30:12 讀后感 我要投稿

中外神話(huà)故事讀后感(通用9篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的中外神話(huà)故事讀后感(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  中外神話(huà)故事讀后感 篇1

  在讀薦書(shū)目中,其中的一本《中外神話(huà)故事》吸引了我,書(shū)中的每一個(gè)故事都講述了一個(gè)道理,我非常喜歡這本書(shū)。

  《神筆馬良》的故事我最喜歡,讓我非常感動(dòng)。故事主要講了馬良家里很窮,馬良想畫(huà)畫(huà),可一支筆也沒(méi)有,有時(shí)候拿樹(shù)枝畫(huà)鳥(niǎo)、魚(yú)……,有一天一個(gè)老人到了馬良家給了馬良一只神筆,馬良醒來(lái)以為是夢(mèng),卻不是夢(mèng),早上馬良畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)飛起來(lái)了,畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)大財主知道了,要去抓馬良,逼他畫(huà)畫(huà),馬良不愿意給他畫(huà)。

  夜晚,馬良畫(huà)了一個(gè)門(mén),馬良騎著(zhù)大駿馬逃走了;噬现懒艘脖岂R良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良畫(huà)海,又畫(huà)了一個(gè)小島,島上有一棵搖錢(qián)樹(shù),皇上看見(jiàn)了非常高興,他坐上船到小島上去了,皇上要快,馬良就畫(huà)風(fēng),最后皇上被淹死了。這個(gè)故事中的馬良喜好畫(huà)畫(huà),開(kāi)始沒(méi)有筆,但他仍然每天都用心苦練。當他擁有神筆后,善良的他為窮人畫(huà)畫(huà),解窮人之苦,并機智地懲罰了貪婪的大財主和皇帝。馬良教會(huì )我們,要用自己的能力盡力幫助別人。

  我是班里的數學(xué)科代表,也經(jīng)常幫助別人,一句話(huà)說(shuō)得好,“贈人玫瑰,手有余香”,我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè )的事。

  中外神話(huà)故事讀后感 篇2

  假期里,我和兒子一起讀了《中外神話(huà)故事》這本書(shū),書(shū)中有62個(gè)神話(huà)故事和傳說(shuō)。

  我斷斷續續地讀了好幾天。在品讀這些故事的同時(shí),我不禁為勞動(dòng)人民的智慧而感嘆,更被人類(lèi)文明的璀璨文化而折服!也讓我的思緒飛回到小時(shí)候。

  記得夏天的晚上,皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,村里的老老少少、男男女女坐在一起納涼,你一言我一句在天南海北地閑聊著(zhù)。我們一群小孩也搬來(lái)了蓑衣或者小板凳,或坐或躺在上面聽(tīng)大人們講故事。有稀奇古怪的鬼故事,講述的人描繪得有聲有色,聽(tīng)得我們大氣不敢出,仿佛那鬼就在某一處角落里躲藏著(zhù)。有牛郎織女的故事、嫦娥奔月的故事,我們邊聽(tīng)故事邊抬頭仰望星空,找一找天河、織女星、牛郎星的位置,仔細辨認一下月亮里邊是不是有月兔、桂花樹(shù)等。這些故事讓我們思緒萬(wàn)千,浮想連篇。那時(shí)候書(shū)籍非常少,可是聽(tīng)大人們講故事成了我們的一大樂(lè )趣。

  《中外神話(huà)故事》這本書(shū)里收集的故事在民間已經(jīng)流傳了很久,是人們茶余飯后的精神食糧。故事里的人物善良勇敢、聰明智慧、堅韌不拔、不屈不撓的精神啟迪著(zhù)我們。這樣的故事也會(huì )永久地流傳下去。記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币苍S現在兒子讀這些故事時(shí)體會(huì )不到故事里蘊藏的深刻含義,可在將來(lái)肯定會(huì )對他有所幫助的!

  中外神話(huà)故事讀后感 篇3

  自古以來(lái)中國這個(gè)歷史悠久的國度有很多的歷史神話(huà),通過(guò)閱讀中外神話(huà),讓我更加的喜歡上了中國這個(gè)美麗的國度。

  這個(gè)故事講的是:一個(gè)叫韋固的年輕人,16、7歲左右,尚未娶妻。有一天,這個(gè)年輕人到南城去辦事,一天他辦完事,在回客店的路上,他看到有一個(gè)白胡子老 人在月光下席地而坐,在他旁邊則放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了紅色繩子的大口袋。韋固很奇怪問(wèn)老人看什么書(shū)。老人說(shuō)看的是一本記載天下所有人的婚姻的書(shū)。韋固又問(wèn)這些繩 子做什么的。老人說(shuō)紅繩的作用非比尋常。

  用來(lái)系夫妻的腳的,只要我用這些紅繩系在他們腳下,他們一定能結為夫妻。韋固還沒(méi)結婚,聽(tīng)說(shuō)老人有這種本事,就請 求老人告訴他,今后誰(shuí)會(huì )成為他的妻子。老人說(shuō)這是天機,不可泄露。韋固再三求老人。老人這才告訴他,你的妻子現在才三歲,十四年之后才會(huì )嫁給你。你的妻子 就是客店北邊那個(gè)賣(mài)菜的婆婆手里抱的小姑娘。韋固不相信,派了一個(gè)人去殺那個(gè)小姑娘。十四年之后,當韋固得知他現在的妻子就是十四年前那個(gè)小姑娘。韋固向 大家承認了錯誤。他的故事被傳開(kāi)后,人們就稱(chēng)那位老人為月下老人或月老。這就是整個(gè)故事的過(guò)程。

  這個(gè)故事告訴我們:對待生活與命運的態(tài)度,應做到順天應人、隨遇而安。生活自有它的規律,命運也會(huì )得到轉機。如果一意孤行,意氣用事,難免碰壁。

  中外神話(huà)故事讀后感 篇4

  讀了《中外神話(huà)故事》這本書(shū),我覺(jué)得它是一本又生動(dòng)又富有哲理的好書(shū)。書(shū)里講了許多神話(huà)故事,比如:《女?huà)z補天》、《精衛填!返。其中,《夸父追日》的故事情節深深地打動(dòng)了我。一個(gè)巨人名叫夸父,他力大無(wú)比,但心地善良,善解人意。一天,他看到西落的太陽(yáng)心想:為什么不可以把太陽(yáng)一直留在天上讓人間永遠充滿(mǎn)光明和溫暖呢?于是他便向太陽(yáng)飛奔而去。跑了好久,夸父覺(jué)得又渴又累,他喝了許多大江大河的水,不過(guò)還是口渴難忍。雖然他已精疲力盡但依然堅持向著(zhù)太陽(yáng)跑去。最終夸父沒(méi)有實(shí)現他的愿望,他太渴了,也太累了,倒下了。他死后,身體變成了一座綿延千里的山脈,他扔出去的手杖變成了一片茂密的桃林……

  夸父雖然沒(méi)有實(shí)現自己的愿望,但他很有恒心,無(wú)論怎樣辛苦都要盡力完成,他對理想執著(zhù)追求的精神讓我感到十分欽佩。

  像《夸父追日》這樣精彩的故事在書(shū)中還有很多,每個(gè)故事就是一個(gè)做人的道理。我覺(jué)得把這些道理學(xué)好領(lǐng)悟后會(huì )對自己今后的學(xué)習和成長(cháng)有很大的幫助。

  中外神話(huà)故事讀后感 篇5

  我在寒假期間看了一本書(shū)——《中外神話(huà)故事》,讀完之后,我受益匪淺。

  《中外神話(huà)故事》中有許多人物,其中我最喜歡黃帝,黃帝擁有強大的領(lǐng)導力,引領(lǐng)軍隊戰勝了實(shí)力強大的蚩尤,讓嫘祖妻子養蠶做成了衣服,黃帝還有許多事跡,其中大戰蚩尤和倉頡造字最令我佩服!

  在長(cháng)江流域有一個(gè)九黎族,他們的首領(lǐng)叫蚩尤。經(jīng)常去攻打弱小的部落。其實(shí)蚩尤還有八十一個(gè)兄弟,個(gè)個(gè)獸身人面,銅頭鐵臂、勇猛無(wú)比。他們擅長(cháng)造刀、弓等各種各樣的兵器。一次蚩尤殺到了炎帝的部落,可是炎帝打不過(guò)蚩尤,被殺得一敗涂地。炎帝于是去找黃帝幫忙,黃帝在涿鹿,于是聯(lián)合各部落首領(lǐng)一起攻打蚩尤,這就是的“涿鹿大戰”。于是黃帝與蚩尤經(jīng)過(guò)多次激勵的戰斗,最終打敗了蚩尤的八十一個(gè)兄弟,并活捉了蚩尤。黃帝最后統一了各個(gè)部落,因為各個(gè)部落的人都敬重黃帝。就這樣,中國就穩定下來(lái)了。

  黃帝打敗了蚩尤,于是命令倉頡造出一個(gè)能代表物體的東西就是:字。

  倉頡有一天去參加合訂本守獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),幾個(gè)老人爭了起來(lái),原來(lái)是看見(jiàn)地上的腳印才知道的。倉頡猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能有一種符號表示東西呢?他高興地狂奔回家,開(kāi)始創(chuàng )造各種符號。漸漸地,這種符號的用法全推開(kāi)了。就這樣,形成了文字。

  黃帝除了大戰蚩尤、命令倉頡造字還有很多很多的功績(jì),立下了汗馬功勞。真不愧是我們的中華始祖!

  中外神話(huà)故事讀后感 篇6

  有時(shí)候讀書(shū)能讓我們受到教育和教訓。有時(shí)候讀書(shū)也會(huì )讓你一舉兩得,即讓你看了精彩的故事。還會(huì )讓你積累一些寶貴的知識。而且有時(shí)候會(huì )看到一些精辟的句子,對作文寫(xiě)作也有很大的幫助。所以每一個(gè)孩子都應該養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  也許有人認為,神話(huà)就是迷信,迷信和神話(huà)沒(méi)什么區別。但是,隨著(zhù)這本書(shū)籍的引導,走進(jìn)神話(huà)故事的大門(mén),你就會(huì )發(fā)現那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事,引導孩子們提升自己的人格魅力,從而成為一個(gè)有情有義、有堅強意志、有理想、不怕困難的好孩子。

  中國篇的故事非常生動(dòng),比如《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《炎帝傳說(shuō)》、《女?huà)z補天》、《神農嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話(huà)故事有一些新奇的想法!毒l填!、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個(gè)故事我們都能耳熟能詳,重新看一次就會(huì )發(fā)現編者有許多新奇的想法融入其中,也教導我們做事一定要有頑強的毅力、堅定的意志不能輕言放棄,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲起來(lái),這樣只會(huì )給自己惹是生非。

  當然外國篇的幾則神話(huà)故事也都很生動(dòng),。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽(tīng)話(huà)、不騙人、不做壞事,這樣才能得到長(cháng)輩的喜愛(ài)!秮啴敽拖耐蕖肪陀迷~語(yǔ)描繪出來(lái)一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,令人著(zhù)迷向往。普羅米修斯更是為了人類(lèi)而受苦的選擇下,他沒(méi)有猶豫、沒(méi)有膽怯、勇敢的面對各種困難,為人類(lèi)造福。

  應該說(shuō)神話(huà)是道德與迷信之間的分叉路,只要走對了路,神話(huà)故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。

  中外神話(huà)故事讀后感 篇7

  這個(gè)暑假,根據老師的推薦書(shū)目,媽媽給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)。

  其中一本叫《中外神話(huà)故事》的書(shū)吸引了我。沒(méi)花多長(cháng)時(shí)間,我就把這本書(shū)讀完了。書(shū)中的一個(gè)故事叫《面包樹(shù)的故事》,給我的印象最深刻。

  這個(gè)故事主要講了一戶(hù)貧窮的人家,慈悲的布拉赫瑪神決定幫助他們。于是他變成一個(gè)乞丐,他想要一塊面包,老主人便分給他一塊。但是乞丐一而再再而三地向他們討面包,老主人還是把剩下的面包都給他乞丐。

  之后,奇跡發(fā)生了,原來(lái)乞丐就是布拉赫瑪神變的。他送給老主人一棵神奇的種子作為報答。他們把種子種到土里后,那里就長(cháng)出了一棵大面包樹(shù)。

  從此以后,這家人過(guò)上了幸福的生活!

  讀了這個(gè)故事,我又想起了我的家鄉博山的一個(gè)故事。那就是顏文姜的故事。

  相傳遠在周朝,博山八陡有一個(gè)女子,名叫顏文姜。年輕時(shí)嫁到鳳凰山下一戶(hù)人家,沒(méi)過(guò)多久,丈夫便病死了。婆婆小姑就說(shuō)是顏文姜害死了丈夫,整天讓他干最重的活,而且這輩子也不能回娘家,最后顏文姜累死了。顏文姜死后,人們?yōu)榱思o念她,便建立了文姜廟,人們奉她為神明。世代祭祀,一年一度農歷四月二十八顏奶奶廟會(huì )。香客畢至,商賈云集,熱鬧非凡!鞍状虼狠嫔,紅妝暗卜錢(qián),燈火祠堂夜,依然問(wèn)寢年!卑仓逻h《謁靈泉顏文姜祠》,就是對此盛事的寫(xiě)照。

  通過(guò)這兩個(gè)故事我覺(jué)得積德行善,以德報怨,必有福報,光耀千古。面包樹(shù)里的老主人是多么的善良,他那助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。顏文姜這個(gè)故事告訴我們做人要孝與善。

  讓我們把他們的精神繼承發(fā)揚光大吧 !

  中外神話(huà)故事讀后感 篇8

  中外神話(huà)故事是藝術(shù)殿堂中一顆璀璨的明珠,它是一個(gè)民族最值得驕傲的精神財富之一。我們現在這個(gè)年齡十分有必要了解一下這方面的知識。因為,怪異、神奇的神話(huà)故事包含有豐富的想象力和創(chuàng )造力,對于開(kāi)發(fā)智力、增加想象力有著(zhù)重要的作用。

  這本書(shū)反映了人類(lèi)發(fā)展及征服自然的歷史,記錄了人類(lèi)對美好生活的追求和希望。這些故事流傳千古。家喻戶(hù)曉,從盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人到特洛伊戰爭、阿耳戈船英雄歷險記,這些動(dòng)人的故事,將帶你走入瑰麗多彩的神奇世界。

  比如說(shuō)《吝嗇鬼格比》這一篇:格比是個(gè)財主,有數不清的錢(qián)財,上百畝良田,雇了許多工人。但他卻十分吝嗇。

  舒拉就是格比手下的一個(gè)傭人,干活十分賣(mài)力,格比卻經(jīng)常拖欠他的工資。

  有一次貪心的格比獨自一個(gè)人來(lái)到地里。一是為了看護莊家;二是想碰碰運氣,看能不能打著(zhù)一兩頭野豬。趁著(zhù)夜色,他迅速爬到了地頭上的大榕樹(shù)上躲了起來(lái)。

  他突然聽(tīng)到一陣沙沙的風(fēng)聲,頓時(shí),發(fā)生了一件奇怪的事情:一群神仙在大榕樹(shù)下聚會(huì )。

  他們嘀咕了一陣后,決定讓天使在舒拉的茅屋頂上挖個(gè)洞,把金子從洞里扔進(jìn)去,這樣,他們全家就得救了。因為他們家現在窮的叮當響,吃飯也饑不擇食。

  格比聽(tīng)到后,大喜過(guò)望,天剛亮就去找舒拉,說(shuō):“很抱歉,昨晚沒(méi)給你工錢(qián),現在我要全補給你。另外,為了改掉我奢侈浪費的壞毛病,我還打算用自己最好的房子換你的茅屋!

  于是,舒拉與格比調換了房屋。格比為了讓天使更順利的往下扔金子,他自己早早的在屋頂上挖了個(gè)洞。他整夜坐在洞口下,抬頭盯著(zhù)屋頂,盼望掉下金子。但是一夜過(guò)去了,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,他什么也沒(méi)有得到。

  其實(shí),天使早就來(lái)了,正當他準備扔金子的時(shí)候,發(fā)現這不是舒拉的家,而是格比的`家,便又回去了。這筆金子,格比到去世也沒(méi)有得到。

  這本書(shū)帶給我深刻的啟迪、閱讀的快感和美好的享受。但愿你們也能從這本“知識寶庫”中學(xué)到豐富的知識。

  中外神話(huà)故事讀后感 篇9

  我讀過(guò)許許多多的書(shū),類(lèi)型也很多,如文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、教育類(lèi)等。

  我覺(jué)得最好的兩本是《哈佛家訓Ⅱ》和《中外神話(huà)故事》這兩本書(shū)。我先給大家說(shuō)說(shuō)《哈佛家訓Ⅱ》這本書(shū)吧!豆鸺矣枹颉防锩娴膬热菥薀o(wú)比:這里面有教育我們小學(xué)生的,有教育家長(cháng)的,現在我們全家都在按這本書(shū)上去做呢。而且我們按照這本書(shū)上做了之后,我們的家庭發(fā)生了很大的變化,以前我的爸爸媽媽很愛(ài)吵架,我給他們讀完這本書(shū)上的故事后,他們就很少吵架了,而且把我們的這個(gè)家庭變得越來(lái)越和諧,越來(lái)越溫馨,讓我們的家庭充滿(mǎn)陽(yáng)光,就好像把嚴寒驅散那么溫暖。

  這本《哈佛家訓Ⅱ》給我的感受也非常大,這本書(shū)里面所有的故事都很感人的。有的時(shí)候我是眼不流淚,心流淚。真是太感人了,真是無(wú)法比喻那種感人之情。還有書(shū)頁(yè)右下角那行行短小精辟的小字,每當看完這短寫(xiě)時(shí),總能從中領(lǐng)悟一個(gè)深刻的道理。而且我覺(jué)得,這本書(shū)寫(xiě)的大標題也非常好,更何況這本《哈佛家訓Ⅱ》不是被李老師推薦的嗎?!

  下面我就給大家說(shuō)說(shuō)《中外神話(huà)故事》這本書(shū)吧。這本書(shū)也是被三年級教我們的徐老師推薦的,這是小學(xué)必讀名篇名著(zhù)呢。一套名著(zhù)共有十二本,我為什么要選這一本呢?因為這本《中外神話(huà)故事》里面還有科學(xué)知識。而且多數都很有價(jià)值,神話(huà)也寫(xiě)得非常好!吨型馍裨(huà)故事》的每一個(gè)故事,都非常引人入勝。

  我的感受是:這本《中外神話(huà)故事》讓我們既讀精彩故事,又獲得寶貴科學(xué)知識,一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?而且這本書(shū)寫(xiě)的人物也非常生動(dòng)、逼真。這本書(shū)讓我們進(jìn)入了故事的殿堂,知識的海洋。所以我覺(jué)得這本書(shū)不愧是一本名著(zhù)。

  由此可見(jiàn),有的時(shí)候讀書(shū)能讓我們受到教育和教訓,有的時(shí)候讀書(shū)它會(huì )讓你一舉兩得,既讓你看了精彩故事,還會(huì )讓你積累一些寶貴的知識。而且有時(shí)候看到了一些精辟的句子,可以把它畫(huà)下來(lái),這樣語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )提高。所以有句俗話(huà)說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。就是說(shuō)你每讀完一本書(shū),就會(huì )積累一定的知識,就這日積月累,一定能寫(xiě)出好的文章來(lái),而且多讀書(shū),對你的口才也有著(zhù)非常之大的幫助呢。

  怎么樣?聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是想讀會(huì )兒書(shū)呢?那就快去吧,知識的大門(mén)正向你敞開(kāi)著(zhù)!