賣(mài)小火柴的小女孩讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的賣(mài)小火柴的小女孩讀后感，希望對大家有所幫助。
賣(mài)小火柴的小女孩讀后感1
今天，我讀了一篇童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。內容是：一位小女孩在圣誕節前夜賣(mài)火柴，因為是合家團聚歡樂(lè )的日子，沒(méi)有人買(mǎi)一根火柴，所以她不敢回家，光著(zhù)腳蜷縮在大街角落里。因為實(shí)在太冷，她點(diǎn)燃了火柴取暖，在火光中她仿佛聞見(jiàn)香香的烤鵝味，看見(jiàn)溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹(shù)，親愛(ài)的外婆。最后在饑餓寒冷中，小女孩美好的幻想隨著(zhù)火柴光的熄滅而破滅，凍死在角落里�？赐曛�，我淚流滿(mǎn)面，心情久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩，畢竟，沒(méi)有人疼她，過(guò)去疼她的人只有外祖母，但是外祖母去世了。我知道她當時(shí)很想回家，但是家里也很冷，屋頂破漏，不能遮風(fēng)擋雨。這也讓我想起，在我們身邊，也有許多跟小女孩一樣遭遇的`人。由于我們的國家還不富裕，貧困地區的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒(méi)錢(qián)上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍�？匆�(jiàn)她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我決心要好好學(xué)習，長(cháng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢(qián)看病，還要讓她們住上高樓大廈。我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設國家，希望我們的祖國更加富裕、強盛。
賣(mài)小火柴的小女孩讀后感2
星期日早上，我坐在床上讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著(zhù)，似乎在看著(zhù)我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話(huà)，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái)，眼前仿佛浮現著(zhù)小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節前夜走在大街上賣(mài)火柴，哆嗦著(zhù)凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著(zhù)身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著(zhù)火柴。
我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著(zhù)薄薄的上衣，光著(zhù)雙腳。
為什么窮苦的小女孩會(huì )受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一如果有時(shí)光穿梭機半，讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機，我要幫她實(shí)現愿望。
賣(mài)小火柴的小女孩讀后感3
讀《火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起來(lái)，對于小女孩
的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現實(shí)。
圣誕節的那天晚上，小女孩躲在一個(gè)角落里，她點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一個(gè)暖呼呼的火爐旁邊，忽然，那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能夠把他帶走，第二根火柴又熄滅了，她最好點(diǎn)燃的第三根火柴，幻想到了面前有滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的大餐，過(guò)了一會(huì )兒，火柴又了……
小女孩她從來(lái)都沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦，于是，就幻想到了
一顆面前有一顆美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望，而我生長(cháng)在美好的現實(shí)生活中，最后，小女孩在最后的強烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽?zhuān)撬麄儧](méi)有辦法給小女孩真愛(ài)，小女孩是多么可憐的人
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了小女孩在屋里，吃著(zhù)美味的大餐！
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