小說(shuō)讀后感范文
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的小說(shuō)讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
小說(shuō)讀后感1
《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著(zhù)之一，我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)與它最終將會(huì )走向滅亡的必然命運。
《紅樓夢(mèng)》里面的任務(wù)各有個(gè)的特點(diǎn) 。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉這個(gè)人由于從小被祖母與母親溺愛(ài)而造成每日與女孩兒們玩樂(lè )，不顧學(xué)業(yè)，而且多愁善感的性格特點(diǎn)，但也是因為這樣，他的父親賈政才會(huì )不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀(guān)園里的人盡是心靈骯臟，不過(guò)也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛(ài)，最終卻套不過(guò)封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚，都說(shuō)她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。薛寶釵在大觀(guān)園里可算是最有心機的一個(gè)了。她為人處事很能干，蒙住了很多單純人的眼睛，她人緣極好，卻得不到寶玉對她的真愛(ài)，她極力討好沒(méi)一個(gè)人連賈母也不在話(huà)下。王熙鳳是最潑辣的一個(gè)了，不僅辦事干練，而且心直口快，常噎得人說(shuō)不上話(huà)來(lái)，她處處不吃虧，人們稱(chēng)她鳳辣子，卻逃不過(guò)早逝的命運。大觀(guān)園里的人物我喜歡的要數探春了，他心機不如寶釵，文學(xué)功底不如黛玉，可是她為人爽朗，而且冷眼看一切，或許她有一點(diǎn)孤高自詡，可是能在混濁的'世界里冷眼看一切的又有幾個(gè)呢？但她的命運同樣也是遠嫁，離開(kāi)家鄉，離開(kāi)父母。賈母可算是仁慈的了，她疼愛(ài)孫子孫女們，甚至連與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的小孩子也疼愛(ài)，可是她的話(huà)何嘗不暗藏玄機呢！黛玉剛進(jìn)榮國府時(shí)，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說(shuō)了句你是客，本應如此。暗示了她從來(lái)沒(méi)有把黛玉當成是自家人，雖然表面上和誰(shuí)都很親切，可是她不過(guò)是假慈悲罷了。
讀完《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)識了人間的美與丑、善與惡，讓我懂得人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
小說(shuō)讀后感2
今天，我一口氣把《愛(ài)不是自私》全部看完了，因為十分難看。這本書(shū)是梁泰錫寫(xiě)的，是第二輯最勵志校園小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是小學(xué)五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世當前，得了憂(yōu)郁癥，終日把自己關(guān)在房間里，而且動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。尚宇也因爸爸逝世變得對什么都不感興致，還常常翹掉補習班的課。他還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫政浩，另一個(gè)叫英智，他們被稱(chēng)為“三劍客”，意思是三個(gè)惡童�！叭齽汀睍r(shí)�！昂麸L(fēng)喚雨”，成為同窗眼中“無(wú)可救藥”的壞孩子。然而，自從尚宇加入兒童義工隊也會(huì )，他學(xué)會(huì )分享愛(ài)了，變得不再隨意與人吵架，變成了一個(gè)好孩子，大話(huà)3序列號。他的兩個(gè)好友人后來(lái)也參加了兒童義工隊，改過(guò)自我，從新開(kāi)端，也成為好孩子。而尚宇的'媽媽?zhuān)谫澲鷦e人的進(jìn)程中，也不再愁?lèi)�，重新變回以前那個(gè)豁達的媽媽……
讀完這本書(shū)，我清楚了分享不僅是別人快樂(lè )，并且自己也會(huì )快活。就像我們常說(shuō)的“贈人玫瑰，手有余香”。我們在分享的同時(shí)，本人也會(huì )感到開(kāi)心，因為分享會(huì )讓你我一起感觸幸福。實(shí)在，分享并不須要太多太多，即便只是一個(gè)微不足道的輔助，都能夠成為分享的幸福。在生活中，有很多人生涯都過(guò)得非常艱苦，讓我們投以關(guān)心和友好的目光，記住不是惻隱的眼光，由于那樣基本不是分享。讓我們試著(zhù)向身邊的人傳遞愛(ài)，讓愛(ài)始終傳遞下去。因為，分享是一種為每一個(gè)人傳遞幸福的神奇魔法。
所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個(gè)情理。當咱們與人分享時(shí)，一定能從小小的分享里，取得大大的喜悅跟滿(mǎn)滿(mǎn)的覺(jué)得。
小說(shuō)讀后感3
變身，聽(tīng)名字就是很科幻的小說(shuō)，也可以算是科幻偵探類(lèi)，是東野圭吾的又一力作�？催@部小說(shuō)費了很多時(shí)間，因為最近一直比較忙，就斷斷續續的。所幸還有周六跟周日可以熬夜，所以就一鼓作氣看完了。
其實(shí)剛看到一半的時(shí)候，以為小說(shuō)已經(jīng)結局，后來(lái)才發(fā)現高潮疊起，又出現了新的疑問(wèn)。小說(shuō)的主人公是一個(gè)從劫匪手里不惜犧牲自己救了一個(gè)小女孩的上班族，因為這個(gè)偶然變成了醫學(xué)試驗品，成為腦移植的成功案例。從醫院出來(lái)，每天每天主人公的人格都在發(fā)生變化。主人公自己感覺(jué)到自己的變化，但從醫生那里得不到任何答案。他只好自己尋求答案。首先他懷疑自己受到腦移植者的影響，但是經(jīng)過(guò)調查發(fā)現醫生提供的腦提供者的性格與自己身上的變化并沒(méi)有相似處。正在彷徨之際，他了解到劫匪的性格，因此懷疑自己的大腦里植入了劫匪的腦殘片。在每天都在消失的人格面前，他不得不抓緊時(shí)間查明真相，希望找回真正的自己。事實(shí)證明，他的大腦里的確植入了劫匪的腦殘片，雖然只有一小部分，但足以控制他自己的大腦，消滅他自己的人格。劫匪通過(guò)僅存的腦殘片成功的通過(guò)這個(gè)救人英雄復活了，并為所欲為的報復社會(huì )、實(shí)現自己的.欲望。最終，主人公不得不以自殺的形式來(lái)了結自己，也希望自己能夠擺脫罪犯暴戾的控制。
雖然是小說(shuō)，但是以現在的科技發(fā)展，將來(lái)或者現在已經(jīng)有人在進(jìn)行這樣的腦移植實(shí)驗。小說(shuō)本身提到了幾個(gè)技術(shù)倫理問(wèn)題。比如：一個(gè)人的腦如果完全被另一個(gè)腦所代替，他還是他自己?jiǎn)�？腦死亡的腦移入到新的軀體里能夠復活嗎？可以把罪犯的腦移植入正常人大腦中嗎？等等。小說(shuō)展開(kāi)了充分的聯(lián)想，并且很多細致的問(wèn)題都詳細描述，讓人身臨其境，不得不佩服東野圭吾的寫(xiě)作能力。
小說(shuō)讀后感4
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是十九世紀英國著(zhù)名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的作品。這是一本用自己的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書(shū)，含著(zhù)作者無(wú)限的情感和對美好生活的向往。
小說(shuō)主要內容是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(cháng)歷程，她從小失去了雙親，寄住在舅媽家，她的舅媽是一個(gè)十分惡毒的人，常常在外人面前對簡(jiǎn)愛(ài)十分關(guān)心，但是，當只有簡(jiǎn)愛(ài)和她單獨在一起時(shí)，他便會(huì )撕去那張偽裝的臉面，露出惡魔般的臉孔來(lái)欺負簡(jiǎn)愛(ài)。不平等的待遇讓簡(jiǎn)愛(ài)從小飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的.家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏(yíng)得了主人的尊敬和愛(ài)慕，誰(shuí)料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以想象的代價(jià)，但自始至終她都一直堅持著(zhù)自己的信念，執著(zhù)自己的理想與追求。
這本小說(shuō)告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴和熱情，小說(shuō)的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結局過(guò)于完美，甚至這種圓滿(mǎn)本身標志著(zhù)浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想，畢竟在當今社會(huì )，要將人的價(jià)值＝尊嚴＋愛(ài)這道公式付之實(shí)現常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢(qián)和地位而埋沒(méi)親情。在貧窮與富有之間選擇富有。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)這樣為親情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯清澈的純凈水，凈化了每一個(gè)讀者的心靈，讓每一位讀者在書(shū)中明白，其實(shí)不是有了金錢(qián)就可以擁有一切的，親情和愛(ài)情是無(wú)價(jià)的，是用任何名貴的東西都換不來(lái)的。
任何文學(xué)作品都是作者體驗生活的結晶，從書(shū)中多少可看出作者的影子�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》也是如此，大量的細節可以在作者的生活中得到印證。當然 《簡(jiǎn)·愛(ài)》并不是一本自傳 ，作者只是把自己豐富的生活經(jīng)歷融進(jìn)了一部充滿(mǎn)想象力的文章里。
小說(shuō)讀后感5
十一長(cháng)假，我讀了一本書(shū)，名字叫做“保姆狗的陰謀”，它是笑貓日記系列的第一本。
這本書(shū)主要講了保姆狗和帥仔的故事：帥仔是一只牧羊犬，保姆狗是一只純種的德國臘腸狗。在沒(méi)有帥仔之前，保姆狗特別受寵，是這一家人的驕傲。后來(lái)，剛出生的帥仔來(lái)到了這個(gè)家，保姆狗老頭兒就成了帥仔的'保姆狗。帥仔越長(cháng)越漂亮，人人都喜歡他，保姆狗漸漸失寵了，他開(kāi)始嫉妒帥仔，想置他于死地。保姆狗的陰謀一次次地失敗，而帥仔卻毫不知情。笑貓一直在幫助帥仔，但他還是依戀著(zhù)保姆狗，什么都聽(tīng)他的。然而，保姆狗的一次陰謀被主人發(fā)現了！主人將他趕出了家門(mén)，保姆狗更加地仇恨帥仔，在一次陰謀中，他把自己害死了！沒(méi)有人知道這到底是怎么回事，除了他自己。臨死前，保姆狗把車(chē)禍的事情告訴了笑貓，他又良心發(fā)現，對帥仔說(shuō)了一句話(huà)：“帥仔，其實(shí)我是愛(ài)你的，我現在……好后悔……如果還可以從頭開(kāi)始，我一定不會(huì )再嫉妒你……仇恨你�！比缓蠛�(zhù)淚水，倒了過(guò)去，帥仔哭得死去活來(lái)，笑貓與地包天也淚流直下，停不下來(lái)。
我看到最后的時(shí)候，不禁鼻子一酸，流了幾滴淚水。我認為友情是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，既然有了那么好的友誼，干嘛不好好珍惜呢？不要被嫉妒沖昏了頭腦，好朋友之間應該要互相關(guān)心而不是互相傷害，要不然你會(huì )一個(gè)朋友都沒(méi)有的。保姆狗應該繼續像他以前那樣，再說(shuō)保姆狗已經(jīng)享受過(guò)了被人們寵愛(ài)了，他就是太自私了，自己得不到寵愛(ài)，也不讓別人得到愛(ài)，還去傷害別人，大家千萬(wàn)不要像保姆狗一樣嫉妒別人，應該要學(xué)會(huì )贊美別人。但是我們還是要學(xué)習保姆狗的知錯就改，知道改過(guò)自新。
大家可以自己看看這本書(shū)，它可以教會(huì )你很多大道理的。你看了一定會(huì )有許多收獲！
小說(shuō)讀后感6
著(zhù)名作家曹文軒首次來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū)，我有幸購得一本夢(mèng)寐以求的書(shū)-------《青銅葵花》，并得到他的簽名。拿到書(shū)后，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。 文中一開(kāi)始就介紹了本書(shū)第一個(gè)女主人公---------美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉下女孩的名字呢？ 從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛(ài)用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。但人間總會(huì )有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個(gè)啞巴，是當年的.發(fā)燒害的。 每當讀這本書(shū)時(shí)，我的心情也在隨著(zhù)這本書(shū)變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì )“嗷嗷”大哭；讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì )溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鏈：過(guò)大年了，葵花所在的小學(xué)正在舉行春節晚會(huì )，葵花穿著(zhù)漂亮的緊身裙來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已，說(shuō)在帶一條銀項鏈就更美了�？�(tīng)后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來(lái),向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動(dòng)紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因為她是妹妹。 多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲；他帶妹妹去看茨菰；他他帶妹妹去打野鴨........ 通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著(zhù)臉頰往下流；寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。
小說(shuō)讀后感7
閑暇之時(shí)，我又捧起了歐·亨利的小說(shuō)。提到歐·亨利這個(gè)名字，想必許多人都不會(huì )陌生，他在短短的四十八年的歲月中創(chuàng )作出了三百余篇短篇小說(shuō)，這些小說(shuō)有的揭露了那些“社會(huì )寵兒”的驕奢淫逸，爾虞我詐，怒斥社會(huì )的丑惡黑暗；有的贊美著(zhù)草原牧場(chǎng)上健美、彪悍的生命力，而他最為出色也最讓我愛(ài)不釋手的則是對處于社會(huì )低層的小任務(wù)的描繪，體現了他對健康的人性和健康社會(huì )的強烈向往與追求，歌頌著(zhù)小人物在貧困生存中美好善良、相儒以沫的真淳品格。
如他的短篇名作《麥琪的禮物》，講述了一對貧苦的夫妻為了在圣誕節到來(lái)的時(shí)候能讓對方感受到生活的溫暖，表達自己的美好情誼，妻子賣(mài)掉了一直引以為豪的長(cháng)發(fā)，為丈夫換來(lái)了一條金表鏈，以配丈夫多年無(wú)鏈的家傳金表，而當她把表鏈送給丈夫時(shí)才發(fā)現丈夫為了給她買(mǎi)玳瑁發(fā)梳已經(jīng)將金表賣(mài)掉了。這兩人各持均已無(wú)用的禮物，相對無(wú)語(yǔ)，讓我們這些讀者在為他們的處境道一聲惋惜時(shí)又不能不為他們的深摯感情所感動(dòng)。
《最后的`常春藤葉》同樣描繪了生活在貧困中的人們，那位老畫(huà)家冒著(zhù)冰冷的雨水在墻上畫(huà)了一片常春藤葉，用自己的生命延續著(zhù)深秋中的最后一抹綠，換回了一個(gè)年輕人對生的渴望。像這樣的內容書(shū)總還有很多，作者用幽默甚至有些辛辣的筆觸描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，歌贊處于蒼涼人生景況中卻仍沒(méi)有磨滅的崇高的品格，讓我們在感慨小說(shuō)主人公命運的同時(shí)也深深沉溺與人性的美好中，享受著(zhù)生活中人與人之間的關(guān)懷與真誠所帶來(lái)的深入到內心的溫暖。
讀完小說(shuō)合上書(shū)，我發(fā)現身邊的人和事更值得珍惜，愛(ài)就在每個(gè)有愛(ài)的人的心中。
小說(shuō)讀后感8
讀了莫泊桑的《項鏈》，對于瑪蒂爾德這個(gè)人物，我更多的是同情而不是厭惡。
誠然，瑪蒂爾德這種追求虛榮的舉動(dòng)，在我們看來(lái)是可笑而惡又可悲的。但她生活在那樣一個(gè)虛偽的制度下，那樣一個(gè)崇尚虛榮的社會(huì )里，這種想法也是無(wú)可非議的。在當時(shí)的社會(huì )里，那些占統治地位的大人物們講究排場(chǎng)，崇尚虛榮�，數贍柕律硖幦绱谁h(huán)境內，渴望自己和那些顯赫人物有相同地位是十分正常的。所以，我們不該嘲笑她，她是值得同情的。
有了對她的同情與理解，我們就能發(fā)現她性格中好的`一面，也就是那潛在意識的反抗。如果她像那些那些安于本分的人們一樣相信自己的命運上帝安排的，唯有逆來(lái)順受的生活，那么她就不會(huì )想去挑戰命運和承載夢(mèng)想了。事實(shí)上，她也有過(guò)成功的快樂(lè )：那天的舞會(huì )上，她不是那樣的美麗活潑、風(fēng)度翩翩壓過(guò)了所有上層女士嗎？雖然這樣的快樂(lè )是短暫的，但畢竟是她對命運的一種反抗。
如果有人說(shuō)瑪蒂爾德的這種勇氣完全是靠虛榮心支持著(zhù)的，那我絕對不會(huì )同意。因為，如果這樣的話(huà)，她無(wú)論如何不會(huì )熬得過(guò)這艱辛的十年，她無(wú)論如何不會(huì )用自己的美麗容顏和青春年華去換取虛榮—虛榮心絕不會(huì )是一個(gè)人奮斗整整十年的精神支柱。如果有人說(shuō)她這樣完全是自作自受到走投無(wú)路是逼出來(lái)的，我也不會(huì )同意。為什么她沒(méi)有被逼上絕路，沒(méi)有被逼得失去信心呢？要知道，幾萬(wàn)法郎，在肩上各種各樣的高利，還有維持兩人十年生活的費用，對于瑪蒂爾德這樣的清寒家庭實(shí)在是一座吃人的墳墓。但她戰勝了自己、戰勝了命運，是她倔強的不肯向命運低頭的性格的勝利，是她那種反抗精神的勝利。作為十九世紀的一個(gè)弱女子，能有如此精神和勇氣，實(shí)在令人敬佩。
小說(shuō)讀后感9
寒假里，我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基的作品——《童年》。書(shū)中那曲折的故事深深地吸引著(zhù)我，使我從中受到了很大的啟發(fā)。
《童年》這本書(shū)記敘了主人公阿遼沙小時(shí)候父親病故，9歲時(shí)跟隨母親來(lái)到外祖父家，親眼看見(jiàn)毒打兒童等作嘔的丑事，但是，外祖母卻給他講了許多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。11歲時(shí)，由于外祖父家業(yè)破產(chǎn)，無(wú)法養育他，他便到社會(huì )打工的故事。
《童年》這本書(shū)給我留下深刻印象的還是那富有特色的人物形象。其中外祖母的形象最讓人難以忘懷：她是一個(gè)慈祥、善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有天使般寬大胸懷的人。她就像一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心靈。她賦予的'無(wú)限溫情的愛(ài)使阿遼沙養成淚不屈和向上的性格，鍛煉成一個(gè)堅強的少年。外祖父則有著(zhù)矛盾復雜的性格，他的內心有善良的一面，但對金錢(qián)的貪婪腐蝕了他的靈魂，使他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。主人公阿遼沙是一個(gè)不屈從黑暗勢力、追求光明的小男孩。而小茨岡則是一個(gè)爭強好勝、喜歡逞能，為了得到別人的夸獎就不擇手段的小男孩。
讀完了這本書(shū)，我不禁淚流滿(mǎn)面。阿遼沙的童年和我的童年這是天壤之別！我從小有父母關(guān)心，愛(ài)護，是一個(gè)“小公主“。真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔著(zhù)。除此之外，我喜歡的文具、禮物幾乎輕而易舉就能得到�？晌铱傉f(shuō)自己的父母、自己的童年不如別人�，F在想起來(lái)，我應該為自己的幸福童年感到自豪。
《 童年》一書(shū)，像明燈，像豐碑，閃爍心頭；像多彩的陽(yáng)光，伴我踏向繁花似錦的征程。
小說(shuō)讀后感10
從古至今，在中華民族五千年的歷史中，有許多聞名于世的經(jīng)典，每一本書(shū)都清楚地說(shuō)明了中華民族優(yōu)秀的傳統文化和中華民族的偉大精神。在我讀過(guò)的'經(jīng)典書(shū)籍中，我認為最能表明中華民族優(yōu)秀文化和偉大精神的書(shū)籍就是我國四大名著(zhù)之一《水滸傳》。
也許有人會(huì )說(shuō)：“《水滸傳》里打打殺殺的，能體現出什么精神呢？難不成是教如何打架？”這當然不可能。很多人看《水滸傳》只知道一百零八將打架厲害,但為什么一百零八將要打架呢？那都是因為他們的“忠”和“義”。在《水滸傳》里，有一個(gè)故事我記得特別清楚，那就是在《獅子樓怒殺西門(mén)慶》里，武松的哥哥被妻子潘金蓮親手毒死，而武松知道后，親手將潘金蓮以及和她一起殺武大郎的西門(mén)慶割下人頭，還勇于去官府自首。難道忠勇不算“忠”嗎？而“義”在《水滸傳》的那一回沒(méi)體現到呢？可以說(shuō)，在這一百零八將中，就沒(méi)有誰(shuí)是不“忠” 不“義”的。對比一百零八將的“忠” 和“義”，我們可就差得遠了。這些一百零八條好漢們無(wú)論是親人還是好友，只要他們有困難，都會(huì )義不容辭地去幫助他們。假如他們有親人被無(wú)辜害死了，寧愿坐牢也要報仇。在我們身邊，有的同學(xué)卻一支筆一張紙都不愿借給別人，當別人有困難時(shí)理都不理，真是半點(diǎn)《水滸傳》的精神都沒(méi)有，一點(diǎn)“忠” 和“義”都沒(méi)有，這怎么能行呢？一個(gè)中國人，怎么能一點(diǎn)中華民族的精神都沒(méi)有呢？
作為一個(gè)中國人，一個(gè)身上流淌著(zhù)中華民族血脈的人，我們一定要學(xué)習中華民族的優(yōu)秀文化和偉大精神，做一個(gè)堂堂正正，對社會(huì )有用的中國人。
小說(shuō)讀后感11
《西頓動(dòng)物小說(shuō)》是加拿大作者歐內斯特.湯普森.西頓的名著(zhù)，《西頓動(dòng)物小說(shuō)》讀后感。喜愛(ài)看動(dòng)物課外書(shū)的兒子早就讀過(guò)三四遍了，我只因在老師"致四年級二班家長(cháng)的一封信"中建議家長(cháng)在暑假中配合孩子讀好這本書(shū)，并與孩子交流讀書(shū)體會(huì )而有意看的。
這是一本有別普通科普類(lèi)知識的書(shū)，讀起來(lái)更有趣、更吸引人，里面介紹了十多種野生動(dòng)物的故事，有幾個(gè)給我留下了深刻的印象，如聰明的狼王洛波、破耳兔的成長(cháng)經(jīng)歷、狡猾的春田狐維克森、通人性的熊王杰克等。
看過(guò)本書(shū)，我感悟到野生動(dòng)物都是有野性的，而野性是馴服不了的，同時(shí)它們也是有感情和需求的，和人類(lèi)同樣擁有生存的權利。正是因它們的存在，世界才變得豐富多彩，無(wú)法想象沒(méi)有野生動(dòng)物的地球會(huì )是什么樣，讀后感《《西頓動(dòng)物小說(shuō)》讀后感》。人類(lèi)只有保護野生動(dòng)物、才能保持生態(tài)平衡，維護大自然的環(huán)境、維護人類(lèi)生存的環(huán)境。
我對書(shū)中一篇"破耳兔的故事"印象最深，談一下自己的感受：
破耳兔是一只住在沼澤中的野兔，從小與莫利媽媽相依，因左耳被一條黑蛇咬了個(gè)洞而得名，在那次危險中，莫利媽媽表現出了一個(gè)母親為了孩子而臨危不懼的精神，勇敢的解救了破耳兔的生命。
在破耳兔的'成長(cháng)過(guò)程中，莫利媽媽傳授了孩子很多生存的本領(lǐng)，如：以"不要出聲，躺下別動(dòng)"躲開(kāi)敵人，讓自己"變成石頭"迷惑敵人，利用野玫瑰和鐵絲網(wǎng)等"荊棘"保護自己，用后退敲地面傳遞給其它兔子信號。還告訴孩子千萬(wàn)不能喝地上的水，因為水落到地上就會(huì )變臟。聽(tīng)到鳥(niǎo)叫要小心敵人的到來(lái)，有危險時(shí)不要躲進(jìn)洞里等等。
破耳兔在經(jīng)歷中長(cháng)大，成了一個(gè)愛(ài)冒險的兔子，在一次被獵人捉住后，總算記住了：千萬(wàn)不能往洞里跑。有些事情一定得讓孩子接受教訓后，孩子才會(huì )永遠記住，有時(shí)在教育孩子的過(guò)程中，后果教育法往往有效。
長(cháng)大后的破耳兔開(kāi)始了獨立戰斗，在這個(gè)過(guò)程中，破耳兔的學(xué)習得到了實(shí)踐，只有在自立和實(shí)踐中才會(huì )得到智慧、學(xué)到本領(lǐng)，家長(cháng)的早一些放手就可以讓孩子早一點(diǎn)自立。
莫利媽媽在一次保護孩子時(shí)被狐貍追趕，孤零零的死在了冰水中。莫利媽媽是個(gè)母親，更是個(gè)英雄，它堅強地獨立養育自己的孩子，為了孩子無(wú)私奉獻自己。
人類(lèi)的母親何嘗不是如此，她們把孩子視為第一重要的東西，盡力地做自己該做的事，然后默默地離開(kāi)這個(gè)世界，但是她們出色的智慧和優(yōu)秀的品質(zhì)一定會(huì )傳承給孩子，一代又一代的繼承下去。
小說(shuō)讀后感12
吶喊！吶喊！中國人民站起來(lái)啦！一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵了多少舊社會(huì )的年輕人。
出自魯迅先生之手的《吶喊》，是中國新文學(xué)的奠基作，是五四運動(dòng)時(shí)期社會(huì )人民的真實(shí)寫(xiě)照�！懊鑼�(xiě)病態(tài)社會(huì )的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動(dòng)吶喊�！濒斞赶壬沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾。盡管，那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書(shū)，我心情也不禁沉重下去。
書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》，描寫(xiě)了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會(huì )甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實(shí)是個(gè)吃人的世界，認為封建社會(huì )是個(gè)吃人的社會(huì )。盡管，那個(gè)社會(huì )是不會(huì )真的吃人的，但那句“仔細看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是吃人�！币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏�。這篇文章是作者對吃人社會(huì )發(fā)出的勇敢挑戰，是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章�？滓壹�，是封建社會(huì )中的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統治的毒害下，他只會(huì )滿(mǎn)口“之乎者也”，一無(wú)所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去�？蓱z的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰(shuí)會(huì )去同情他呢？在茫茫人海中，他就只能這么走下去�！翱滓壹哼�欠十九個(gè)錢(qián)呢！”是啊，他的債誰(shuí)幫他來(lái)還呢？封建社會(huì )欠下的'債，又有誰(shuí)幫它去還呢？辛酸的故事，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。
再說(shuō)說(shuō)《阿Q正傳》，大家再熟悉不過(guò)了。它是魯迅先生的代表作。它塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農民阿Q的典型形象。他同樣可憐，一無(wú)所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽(tīng)到辛亥革命的消息后，他卻向往革命�？蛇@一切的一切，都在他被槍斃時(shí)結束，他的死，又是一場(chǎng)悲劇。阿Q，這個(gè)看似不可理喻的人物，卻正是那個(gè)年代廣大農民的縮影。阿Q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的，還有很多很多諸如此類(lèi)的小說(shuō)，他們都引人深思。魯迅先生就是懷著(zhù)“哀其不幸，怒氣不爭”的心情寫(xiě)下了這些文章，描寫(xiě)出一段段社會(huì )風(fēng)貌，塑造出一個(gè)個(gè)人物，展現出一種性格。
小說(shuō)讀后感13
魯迅先生是我一直都挺崇拜， 挺欣賞的文學(xué)家， 他的每篇作品我都讀過(guò)，每一次讀都有不同的感覺(jué)，不同的收獲，魯迅作品讀后感。但我最喜歡看的還是魯迅的小說(shuō)，我感覺(jué)他的小說(shuō)很真實(shí)，批判了當時(shí)舊社會(huì )的丑陋面目�！犊滓乙选肥俏以�<吶喊》中比較喜歡的一篇，可能是這篇學(xué)生，所以對這篇所有的細節都比較了解。我第一一次讀這篇是在初中課堂 上，那時(shí)老師讓我們自己先讀，當時(shí)，我讀得很認真，因為我對這篇挺感興趣的，因為是魯迅寫(xiě)的。當時(shí)讀得不太懂，聽(tīng)老師分析后，感覺(jué)明白了很多。
孔乙已一個(gè)生活在封建社會(huì )里的讀書(shū)人，在黑暗的社會(huì )里，他唯唯喏喏地活著(zhù)，他一生都在尋求功名，一直考，一直考，可都考不上，在一次又一次的絕望中，他成了一個(gè)行尺走肉，一個(gè)麻木而不任的人，正像他所說(shuō)的“竊”書(shū)不為”偷”，因此在一一些丑惡的人心中成了一個(gè)“小偷”,可在孔乙已的心中，他并不這么想，在與他同齡中，只要是見(jiàn)到他，除了笑，沒(méi)有話(huà)講，因此只好向孩說(shuō)話(huà)，他也只有在孩子面前，他才會(huì )有受到蔑視的笑，后來(lái)有人說(shuō)他又去偷書(shū)，結果被打斷了腿，當他再一次來(lái)到客棧時(shí)，諷刺的笑聲就沒(méi)有停過(guò)，此時(shí)的孔乙已更偈一個(gè)行尸走肉，只靠著(zhù)兩只手來(lái)行走，終于，在人們的笑聲中，這就是魯迅先生寫(xiě)這篇文章的結果，給人無(wú)盡的思考與想象到底孔乙已這個(gè)人物時(shí)，運用了大量的手法，在人物外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言上都有很多的描寫(xiě)。作者筆墨越多,所想表達的.人物形象越明顯。
我覺(jué)得作者寫(xiě)這篇文章的用意有兩點(diǎn)，一一對封建社會(huì )制度的抨擊，作者在每一篇小說(shuō)里，運用了不同的手法，將現在的人物與過(guò)去的形成鮮明的對比，再對周?chē)宋锏男蜗竺鑼?xiě)，以及周?chē)沫h(huán)境的描寫(xiě)，有力地反映了當時(shí)舊社會(huì )的封建統治制度，但在另一方面，我覺(jué)得隱隱約約可以看得出作者對祖國的熱愛(ài)，希望在他文字的激勵下，人們能夠奮發(fā)有前，能夠從麻木不仁中清醒過(guò)來(lái)，使這個(gè)社會(huì )能振作起來(lái)，這是他一種愛(ài)國的表現，他并沒(méi)有去用語(yǔ)言激勵人們，而是用文字，在文字的背后是他顆愛(ài)國的心。也許他的文字并沒(méi)有激勵到每-個(gè)人，但不可否認，還是有一部分人，還有一些知識文化的人都能在他文字的激勵下而清醒覺(jué)悟過(guò)來(lái)。
小說(shuō)讀后感14
周六周日，百般無(wú)聊的我，發(fā)現了初中時(shí)讀的幾本動(dòng)物小說(shuō)。
通過(guò)近一上午的閱讀，揉了揉酸痛的脖子，抬頭看了看窗外，正午的陽(yáng)光很是溫暖，我大概回想了一下，陷入了沉思。
這幾本都是關(guān)于狼，狼的狠，智慧，描寫(xiě)的淋漓盡致，通過(guò)作者和它們打交道，細致入微的觀(guān)察，甚至深入狼窩，假般大公狼，最終被母狼利用卻活了下來(lái)，這些故事使我深刻了狼，它的習性，以及遇到后所應采取的措施，在加上文本以小說(shuō)的形式，吸引人觀(guān)看。
作者是西雙版納的一個(gè)名叫曼廣弄的傣族寨子生活，那兒遠離布鎮，地廣人稀，四周都是密不透風(fēng)的熱帶雨林，享有植物王國的美譽(yù)。下田耕作，白鷺和孔雀就在身邊盤(pán)恒，上山砍柴，經(jīng)常能遇見(jiàn)馬鹿和巖羊，哪兒不僅野生動(dòng)物數量眾多，還能感受到人類(lèi)與動(dòng)物濃濃的血緣親情。巫師跳神，使用的`就是用虎豹犲狼狗牛馬豬羊騾鹿十二種走獸，仿佛不管是在陽(yáng)間還是陰間，與動(dòng)物相伴才是完整的人生。
當地還流傳著(zhù)許許多多有關(guān)動(dòng)物的趣聞逸事，什么水牛抵死前來(lái)?yè)涫撑俚睦匣⒗�，什么象群在干旱使用長(cháng)鼻子涉水，幫助一位曾經(jīng)救起乳象的老漢，澆快要枯死的包谷地啦，這樣的故事多的就像樹(shù)上的葉子，怎么也采不完。
作者經(jīng)過(guò)數年努力，陸續寫(xiě)出一些很好的動(dòng)物小說(shuō)讀本，同樣，也是他獲得了很多獎，什么事情，不努力是不會(huì )有好結果的，我也明白了很多事理，使我受益良多。
小說(shuō)讀后感15
林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的。淡淡的文字，卻散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息。
其實(shí)這本書(shū)的主要內容非常簡(jiǎn)單，就是講述六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，認識秀貞。后來(lái)，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認后，立刻帶著(zhù)妞兒去尋找爸爸，不幸被火車(chē)壓死。沒(méi)過(guò)多久，林英子的爸爸因為得重病去世。而“我”卻去找媽媽……
在這本書(shū)里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因為它用各種方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫(xiě)的有趣極。用北京話(huà)說(shuō)是“惠安館”，宋媽說(shuō)成“惠難館”，媽媽說(shuō)的是“灰娃館”，爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。
當然，這是一本充滿(mǎn)人性美的`書(shū)，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應該丟失童年的那份純真與善良。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
小說(shuō)讀后感16
散：“大略如行云流水，初無(wú)定質(zhì);但常止于所不可不止。文理自然，恣態(tài)橫生�！�
汪曾祺先生的作品自述都是不期而遇，行云流水的記錄也注定了他的作品中不可磨滅的散文影子。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。初讀汪曾淇先生的作品不管是《復仇》、《老魯》，還是其他的作品總有一股淡淡的韻味縈繞在心頭。一切語(yǔ)句中都有著(zhù)氣氛，人性的氣氛。不直接描寫(xiě)人物，只憑著(zhù)這些氣氛使讀者體會(huì )出人物的性格、心理、活動(dòng)，在字里行間都浸透了人物，這便是散文的精髓，也是汪曾祺先生一向所貫徹的。
我認為散不是追求或故意為之而能做到的。故意便破壞了散的自然與純潔，散的意便會(huì )化散開(kāi)去，這便失去了散的根。汪曾祺先生在序中說(shuō)：“我的另一個(gè)特點(diǎn)是：散。這倒是有意而為之�！鄙⒉⒉皇强桃獗憧擅枘〉贸龅�，沒(méi)有一種深邃的體會(huì )，不對自己所創(chuàng )作的作品懷有一種強烈感情的人，是吐不出幾句金玉良言的。汪先生此處是沒(méi)有意識到豐富的人生閱歷，復雜的心路歷程，百態(tài)的人性面目對他的創(chuàng )作產(chǎn)生怎樣深遠的影響，這些使他散得更加深刻。文章形的散，也是汪曾祺所追求的。布局嚴緊的小說(shuō)，在他眼中就像是被鐵箍捆綁住的南瓜，最終只能面臨爆炸。信馬由韁，為文無(wú)法，這才是汪先生的心向往之。
《詩(shī)大序》：“詩(shī)者，志之所之也，在心之志，發(fā)言為詩(shī)�！痹�(shī)是一種最普遍的藝術(shù)，如陽(yáng)光一般散落在人類(lèi)社會(huì )的每一個(gè)角落。詩(shī)的最本質(zhì)特征是抒情美。無(wú)論是小說(shuō)、散文、戲劇、最優(yōu)美之處，無(wú)不閃現出詩(shī)的光環(huán)來(lái)。因而詩(shī)是文學(xué)中的文學(xué)。在藝術(shù)領(lǐng)域中，詩(shī)無(wú)處不在。詩(shī)美是藝術(shù)美中普遍因素的最高體現。詩(shī)的美也不時(shí)出現在非文學(xué)藝術(shù)的領(lǐng)域中，科學(xué)著(zhù)作中的精美片段，甚至是人的生活狀態(tài)、工作狀態(tài)中也散發(fā)出智慧光彩都有詩(shī)的蹤影。詩(shī)并不只是在詩(shī)里，而且抒情美是一切文學(xué)樣式和藝術(shù)類(lèi)型的共同質(zhì)素。所以，詩(shī)是一種普遍的藝術(shù)。汪曾祺先生的文章細品其中飽含詩(shī)的韻味美與節奏感。文章中無(wú)不洋溢著(zhù)對未來(lái)生活的期待與向往，正是詩(shī)人的典型特點(diǎn)：無(wú)論如何堅持也要沖破黑暗。即使是汪先生最低谷的日子—被劃為右派，他也仍然堅守著(zhù)這份信念。美妙的文章如詩(shī)，這正是對這本小說(shuō)選的最佳詮釋。
好的作品缺少不了對于人性的解釋即對于真善美的'詮釋?zhuān)髡邆�(gè)人的感情的宣泄、表達也就自然包括其中。這都融入一個(gè)“情”字，這既表達了作者對世界的善惡觀(guān)、是非觀(guān)，又從某種角度中體現了作者對社會(huì )底層百姓的描寫(xiě)。情于民間，要反映人的最悲最苦無(wú)疑是老百姓最有情可表，有話(huà)可說(shuō)，有事可敘。汪先生的《老魯》、《雞鴨名家》、《大淖記事》正是這樣反映民間事的佳作。
散、詩(shī)、情，只留下了《雞鴨名家》里的余老五和陳長(cháng)庚，《故鄉三陳》里的三陳，《徙》里的一輩子也未得“徙于南�！钡母呦壬�，《八千歲》里總是穿藍布二馬裾吃草爐燒餅的八千歲，以及《大淖記事》里的老錫匠、年輕的十一子與巧云。
小說(shuō)讀后感17
一直以來(lái)都很喜歡看小說(shuō)，不過(guò)比較喜歡看言情小說(shuō)，我喜歡跟著(zhù)筆者去經(jīng)歷主任給的那些愛(ài)恨情仇，體驗他們的喜怒哀樂(lè )�？吹街魅斯鞓�(lè )，我會(huì )比他們更快樂(lè )，看到他們難過(guò)，我會(huì )比他們更難過(guò)。沉浸在那些美麗的愛(ài)情故事里，自己也會(huì )變得很快樂(lè )。
初看《傾城之戀》是初二的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候剛剛開(kāi)始迷小說(shuō)，那個(gè)時(shí)候看《傾城之戀》什么都不是很懂，就只是看故事，只知道女主角是白流蘇，男主角是范柳原，白流蘇是個(gè)離了婚的女人，她在守舊的白公館里沒(méi)有地位，后來(lái)為了替自己爭一口氣，白流蘇便搶走了原先要介紹給妹妹的范柳原，后來(lái)兩人在一起，可是他們對愛(ài)情抱持著(zhù)不同的看法，在沒(méi)有繼續下去的動(dòng)力時(shí)，因為戰爭踏上婚姻這條路。之后隨著(zhù)年齡增長(cháng)，慢慢的懂得了很多，后來(lái)了又看了幾遍這本書(shū)，也漸漸的看到了一些其他方面的東西。
關(guān)于這篇文章有幾個(gè)部份我先講一下：像白公館代表的是舊日的一切，包括生活方式，像書(shū)一開(kāi)始就有提到像他們的時(shí)鐘十點(diǎn)鐘是人家的十一點(diǎn)，他們唱歌唱走了板跟不上生命的胡琴，從這邊就可以看出來(lái)它是一種很守舊、很舊日的。跟當時(shí)的中國其實(shí)是很像的!另外，張愛(ài)玲在描寫(xiě)男女感情是很含蓄美感的，和現在的文學(xué)所描寫(xiě)的是差異很大的，例如像在描寫(xiě)范柳原的動(dòng)心時(shí)。從三奶奶講的話(huà)可以看的出來(lái)。三奶奶嘆了口氣道：“跳了一次說(shuō)是敷衍人家的.面子，還跳第二次第三次!”從這句話(huà)可以看出說(shuō)范柳原對白流蘇有一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)，我跟你跳了一次舞還會(huì )想跟你跳第二次第三次，就表示我對你其實(shí)是有感覺(jué)的。這種寫(xiě)法多么的含蓄，一個(gè)“愛(ài)”字都沒(méi)有提到，可是，從一些事件的敘述卻可以描寫(xiě)出人心中感情最細膩的部份，真的是很令人佩服!
小說(shuō)讀后感18
暑假的一天，合上了《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)，我靜靜地回味著(zhù)，書(shū)中的那一句充滿(mǎn)哲學(xué)思想的話(huà)語(yǔ)像夜空中那顆璀璨的星星般，不時(shí)在我的腦海里閃現……
“你必須永不松懈，哪怕已經(jīng)走了很遠的路�！睙捊鹦g(shù)士說(shuō)。
煉金術(shù)士的`這句話(huà)帶給我們一個(gè)啟示：人無(wú)論走了多遠的路，都要堅持下去，因為在你的前方可能就有你要的成功。這句話(huà)讓我想起了書(shū)中老撒冷王說(shuō)的一個(gè)故事：一位掘礦人，為了尋找美麗的綠寶石不惜拋家舍業(yè)，他用了整整五年的時(shí)間，敲開(kāi)了成千上萬(wàn)塊石頭，現在只要他敲開(kāi)最后一塊石頭，就能得到夢(mèng)寐以求的綠寶石了。但就在這最后的關(guān)頭，他放棄了——看到這里，我為這個(gè)掘礦人嘆息——他在最后一刻選擇了放棄，與成功擦肩而過(guò)，五年的心血就這樣付諸東流……
而故事的主人公牧羊少年圣地亞哥，他為什么能夠得到寶藏呢?我想，就是因為他不僅有夢(mèng)想，還有追尋夢(mèng)想的勇氣，更有永不放棄、堅持不懈的精神。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，正如老撒冷王說(shuō)的 “每個(gè)人都有自己的天命，也就是自己期望去做的事”，在追尋夢(mèng)想的道路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，像圣地亞哥在尋找寶藏的路上就經(jīng)歷了許多的挫折，他也想過(guò)放棄，但是“你必須永不松懈，哪怕已經(jīng)走了很遠的路�！币恢敝沃�(zhù)他，是他不斷前行的動(dòng)力和信念，依靠著(zhù)這句話(huà)，最終他找到了寶藏。
人不僅僅要有夢(mèng)想，也要有不顧一切地實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。我們要向牧羊少年一樣，為了自己的夢(mèng)想勇敢地往前沖，堅持不懈地往前沖!不管最終的結果如何，這樣的人生，才是最有意義的!
小說(shuō)讀后感19
一口氣讀完了《野犬女皇》這本書(shū)，我不禁熱淚盈眶。書(shū)中這對野犬姐妹之間的深情讓我真真切切地感受到那濃濃的親情。
這本書(shū)主要講了白虎岙野犬群的首領(lǐng)紅桃心愛(ài)上了公狗賽豹尾，產(chǎn)下了一窩狗崽�？墒堑胶髞�(lái)，紅桃心發(fā)現自己的親妹妹白桃花也同樣愛(ài)上了這只長(cháng)著(zhù)俊俏尾巴的雄犬，而且白桃花也已懷上了狗崽，并成功生產(chǎn)。因為這兩窩狗崽的食物問(wèn)題，姐妹倆反目成仇。有一次，在紅桃心危難之時(shí)白桃花舍己救姐，姐妹倆終于冰釋前嫌，最后，紅桃心完成了妹妹白桃花臨終的心愿，幫白桃花養活那一群狗崽。
故事結束了，我百感交集。是的，姐妹親情是無(wú)價(jià)之寶，也非一朝一夕就能形成的。姐妹親情值得珍惜，更值得我們精心維護。
這時(shí)，我不由得想到了自己。我有一個(gè)表妹，小名叫寧寧。有一次，她到我家來(lái)過(guò)夜，看我正在電腦上津津有味地看電影，她快活地直嚷嚷:哇！姐姐，我要看動(dòng)畫(huà)片!我要看動(dòng)畫(huà)片！好吧，好吧，給你看，給你看，你就別煩了！我不耐煩地回答道。幫寧寧調好動(dòng)畫(huà)片后，我就管自己去客廳看書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒，寧寧跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的.衣角說(shuō)道：姐姐，姐姐，片子卡住了，放不下去了！哎喲，我煩死了，你別老是黏著(zhù)我，行嗎？我也不會(huì )弄，你找我媽去，我也不會(huì )弄！我又一次不耐煩地應道。寧寧天真地問(wèn)：琳琳姐姐，你也不會(huì )啊，看來(lái)很復雜吧！那我也不看了。這樣吧，姐姐，咱們一起玩我帶來(lái)的平板電腦吧！好��！我聽(tīng)了馬上放下書(shū)，兩眼放光地跟了過(guò)去。沒(méi)想到，寧寧把ipad電腦拿出來(lái)后，直接遞給了我，說(shuō)道：姐姐，你先玩，我看你玩吧。不知不覺(jué)，我玩了個(gè)盡興，這一個(gè)多小時(shí)里，寧寧在旁邊一聲不響地看著(zhù)我，不吵也不鬧。
這一天下來(lái)，寧寧不管吃什么還是玩那個(gè)都依著(zhù)我。第二天早上，她要走了。我很舍不得她。她走后，媽媽自言自語(yǔ)道：也不知道寧寧她爸爸媽媽平時(shí)是怎么教育這孩子的，才八歲的小姑娘，怎么就那么懂事呢，處處讓著(zhù)咱們家那小公主，要是哪一天咱家那丫頭也有這么懂事就好了。聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我羞得真想找個(gè)地洞鉆下去。
今后，我也要像寧寧一樣學(xué)會(huì )關(guān)懷，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)湎вH情，讓更多的人感受人間真情的存在，讓幸福、快樂(lè )充滿(mǎn)我們的生活吧!
小說(shuō)讀后感20
《最大的麥穗》的主要內容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退。
弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)麥地里，因為那時(shí)正是小麥成熟的時(shí)節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底對弟子說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一株是最大的，但是你們未必能碰得到；即使碰到了，也難以做出準確的判斷，因此，最大的一株就是你們剛剛摘下的。
讀完這篇文章后，我悟出了一個(gè)道理：人的生活仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗” .有的人見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機地摘下來(lái)；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一株放在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
俗話(huà)說(shuō)： “吃一塹，長(cháng)一智。 ”這話(huà)說(shuō)你的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們要從失敗中總結經(jīng)驗，這樣才能判斷準確的判斷出那件事是人生中的大事。有的人總認為人生中的`大事還在人生道路的前面。這就是他們缺少判斷力，不敢大膽嘗試，所以一再的錯失良機。到人生的最后，還是竹籃子打水―一場(chǎng)空。什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有得到，這樣的人生又有何意義呢？
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著(zhù)你去摘齲人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中的大“麥穗” .做實(shí)實(shí)在在的事，這才是最有意義的人生。
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