俞敏洪永不言敗讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的俞敏洪永不言敗讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

俞敏洪永不言敗讀后感1

　　昨天晚上，偶過(guò)一書(shū)屋，閑來(lái)無(wú)事，看看書(shū)吧。

　　順手拿了一本俞敏洪《永不言敗》，感覺(jué)不錯，文筆很好，感悟很深，很有教育意義。

　　建議有空有興趣的人可以讀一下。

　　俞敏洪很有代表性，八十年代初的北大學(xué)生，八十年代末的出國潮，九十年代的辦學(xué)校，二十年代的美國上市，他接觸了東西方文化的精髓，而且很好的進(jìn)行了闡述和總結。

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，追求卓越的人可以關(guān)注一看。

　　但是，我要講的是，卓越可以追求，更重要的是追求生活的真諦，是不是西方是我們追求的目的呢？

　　我不認為是，西方生活條件好，社會(huì )條件好�？墒�，我們的精英們想沒(méi)有想過(guò)，中國的精英出國了，為什么？是為了出國深造，回國報效國家，還是追求更好的生活條件和科研條件。

　　科學(xué)無(wú)國界，可是科學(xué)家有國界。

　　我們身上都有責任，對社會(huì )、對家庭、對周邊的人。如果，我們放棄了我們的責任，總是選擇逃避，社會(huì )會(huì )怎么樣。社會(huì )問(wèn)題的根源在那里，在我們自己，需要我們承擔責任時(shí)，不要推托。

俞敏洪永不言敗讀后感2

　　世界上勵志的書(shū)多了，你就不知道該看哪一本了。

　　世界上名人名言太多了，你就不知道誰(shuí)說(shuō)的對了。

　　世界上牛人的訪(fǎng)談多了，你就不知道該關(guān)注誰(shuí)了。

　　為什么有這么多的資源而成功的人卻寥寥無(wú)幾?

　　你有聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人因為某人的一句話(huà)，某人的一個(gè)故事，某人的一個(gè)訪(fǎng)談，而功成名就嗎?我是沒(méi)遇到過(guò)，甚至我都未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　這是為什么呢?

　　因為勵志的東西太便宜了。如果名人的一句話(huà)需要100萬(wàn)美金，那么人們該會(huì )多珍惜這句話(huà)，并按照這句話(huà)去指導自己的生活和工作。前一段時(shí)間炒的很火的和名人吃一頓飯需要拍賣(mài)多少錢(qián)的新聞，今天大多人大多已經(jīng)沒(méi)有了印象，也許和名人吃過(guò)飯的那些人也沒(méi)有了印象。這些人本應該獲得小小的成功啊，但我卻沒(méi)有聽(tīng)到他們的成就。

　　這么多人之所以不能成功，是因為他們把名人神化了。媒體放大了這些名人獲得成功的難易程度，于是大多人開(kāi)始效仿，他們堅信只要按照名人的做法，他們應該獲得與他們相同的成功，但實(shí)際上，能獲得成功就已經(jīng)很幸運了，但與那些名人比起來(lái)，他們還是感受到挫敗。于是，他們又回到了原來(lái)的狀態(tài)。

　　名人背后的汗水你又流了多少?前段時(shí)間很多人羨慕搬磚的工人，他們一個(gè)月能掙10000多元，你知道他們寒冬臘月穿著(zhù)短褲仍然汗流浹背嗎?你知道他們早晨五點(diǎn)起晚上八點(diǎn)睡嗎?

　　不要羨慕別人，過(guò)好自己的生活就好。

　　那你就會(huì )問(wèn)了，那我為什么還讀俞敏洪的<<永不言敗>>呢?

　　我讀勵志的書(shū)從來(lái)都不是來(lái)"取經(jīng)"，我只是用來(lái)改變我對生活的態(tài)度。我想活的更瀟灑一些，活的更愜意一些，活的更快樂(lè )一些。

　　從<<永不言敗>>中，我明白:我們來(lái)到這個(gè)世界上就是來(lái)受苦的，只是有的人受的苦輕一些，有的人受的苦重一些多一些，但是我們追求的終極目標卻是幸福，這樣你就會(huì )永遠活在痛苦中。要明白:我們想要快樂(lè )些，就是要少受些苦，而不是不受苦，這樣我們才會(huì )覺(jué)得幸福。在某種程度上而言，幸福是比較而來(lái)的。

　　如果你現在還很苦惱，那么你應該讀一讀這本書(shū)。

　　如果你現在找不到活著(zhù)的理由，那么你應該讀一讀這本書(shū)。

　　如果你現在極其的煩躁，那么你應該讀一讀這本書(shū)。

　　永遠記住:我們讀勵志書(shū)是為了改變對生活的態(tài)度，而不是獲取生活的捷徑。

俞敏洪永不言敗讀后感3

　　《永不言敗》，作者是俞敏洪，新東方的創(chuàng )始人。記得之前看過(guò)他在北京大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的演講稿，那么振奮人心，那么啟發(fā)人心，那么激勵人心。

　　這次翻開(kāi)俞敏洪寫(xiě)的《永不言敗》，細細讀來(lái)，有了許多收獲。

　�。ㄒ唬� 找到“生命的北斗星”

　　作者引出實(shí)例，生活在沙漠中的居民走不出沙漠，后來(lái)指導他們循著(zhù)北極星的方向，最后，居民成功地走出沙漠。

　　的確，我們每個(gè)人都要在生活和學(xué)習中尋找到生命的北極星，尋找到自己奮斗的方向，有了一個(gè)明確的目標，再為之不懈奮斗！

　　尋找生命的北極星，指引靈魂，迅速走出人生沙漠。

　�。ǘ�）成長(cháng)的歷程

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng)的過(guò)程，經(jīng)歷挫折磨難，最后蛻變，成為最美的蝴蝶。

　　在不斷的奮斗中，就算失敗了，面對一輩子唯唯諾諾的平庸之人，我們可以驕傲地說(shuō)：“我們全力以赴奮斗過(guò)，此生無(wú)怨無(wú)悔！”

　�。ㄈ�）智力拼圖游戲的啟示

　　的確很佩服作者，總能從生活小事中，發(fā)現人生大智慧。

　　在一次與女兒拼拼圖游戲中，上千片拼圖，作者起先沒(méi)有頭緒，手忙腳亂。女兒告訴他應先把框架搭起來(lái)，由于框架的碎片都是有一條邊是平的，所以他迅速地把它們分離了出來(lái)。

　　其實(shí)，我們的生活也經(jīng)常是一堆亂七八糟的碎片，當我們想要整理破碎的生活時(shí)，卻不知如何入手，經(jīng)常在痛苦中把生活弄得支離破碎。我們?yōu)槭裁床荒芟衿雌磮D一樣，先把自己生活的框架搭出來(lái)呢？這樣不就有了一個(gè)良好的開(kāi)始了嗎？

　　從中，我得到啟示：不管生活多亂，我們都不可以放棄。搭起生活的框架，堅守生活的框架，不斷完整生活的框架。

　　在拼拼圖中，老是無(wú)法找到所需要的拼圖塊，最后接近放棄時(shí)，才發(fā)現它就在自己手的下方，如此接近，卻老是找不到。

　　人生漫漫，我們到處尋找幸福，但到頭來(lái)發(fā)現幸福其實(shí)就在離我們不遠的地方。

　　因此，我們應該及時(shí)醒悟，幸福就在我們身邊，要學(xué)會(huì )珍惜。

　　在最絕望的時(shí)候，由于缺乏必要的耐心和等待，我們常常把自己拼命努力過(guò)的生活打得粉碎，最后以扔進(jìn)垃圾桶而告終。

　　所以，我們在人生過(guò)程中，不可以丟棄耐心和等待，要堅持下去，耐心等待，終會(huì )有轉機！

　　在拼拼圖中，面對成千片拼圖，總會(huì )失敗，但是堅持下去，最后，拼圖作品完成了。

　　生活中我們總會(huì )遇到很多挫折和失敗，只要不放棄，在無(wú)數失敗和挫折后面，緊跟而來(lái)的是更多，更強烈的快樂(lè )和成就感。

　　拼拼圖時(shí)，總不可能在一下子就完成。當做到一半，沒(méi)有頭緒時(shí)，作者轉換方向思考，或者是好好睡一覺(jué)，再起來(lái)接著(zhù)拼，最后成功完成作品。

　　在現實(shí)中，當我們的生活進(jìn)入死胡同，或者持續做同一件事情的事件太久而失去創(chuàng )造力和耐心時(shí)，不妨先停下來(lái)散散心或者換個(gè)角度想想問(wèn)題，這樣可能會(huì )別開(kāi)生面，柳暗花明。

　　在完成拼圖時(shí)，最后完成時(shí)才發(fā)現少了一片。美中不足，作者后來(lái)在沙發(fā)腳下，找到了遺失的拼圖塊，拼上去，一副完整的畫(huà)面呈現在眼前。

　　生活有時(shí)候還是可以擁有完美的，哪怕只是短暫的擁有！

　�。ㄋ模┡R界點(diǎn)

　　在咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事情的臨界點(diǎn)，如果你能堅持下去，就會(huì )挺過(guò)臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新的境界，不再害怕所面對的更長(cháng)，更困難的挑戰，并且在迎接挑戰的過(guò)程中獲得一種身心愉悅，一份成就感和一份自信。

　　世界上的事情經(jīng)常是很容易開(kāi)始，但卻很難有圓滿(mǎn)的結局。但是，只要我們能忍受黎明前最黑暗的一刻，太陽(yáng)一定會(huì )帶著(zhù)漫天燦爛的朝霞為向著(zhù)東方奔跑的我們升起。

　　永不言敗，作者用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們珍貴的人生道理，啟發(fā)并激勵我們青年一代在自己的人生道路上越走越好。

俞敏洪永不言敗讀后感4

　　我們很少去定位自己生命的高度與強度，很少去無(wú)怒無(wú)悔地位了生命中某個(gè)理想而奮斗，很少去理解在奮斗中所遇到的艱難困苦只是走出人生的沙漠的必要考驗。

　　人常常被自己的習慣和天性害死，卻根本就不知道錯在哪里，常常能夠清楚地看到別人的錯誤，卻永遠找不出自己的弱點(diǎn)，常常為了避免重蹈覆轍，結果卻陷入了另一個(gè)更致命的錯誤之中。

　　只有勇敢地獨闖世界，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。

　　只有當我們歷經(jīng)風(fēng)雨后依然能保持彩虹般的心情時(shí)，只有當我們即使被碾作泥土依然能為鮮花提供一片肥沃的土壤時(shí)，只有當我們屢遭磨難依然堅信塵世就是我們今生的天堂時(shí)，只有當我們已經(jīng)擁有了“是非成敗轉頭空------一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中”的曠達襟懷時(shí)，我們才有資格說(shuō)，我們已經(jīng)開(kāi)始理解為什么要到這個(gè)世界上走一遭了。

　　人生漫漫，我們到處尋找幸福，但到頭來(lái)發(fā)現幸福其實(shí)就在離我們不遠的地方，我們常常因為沒(méi)有更好的前程而絕望，為身邊沒(méi)有情投意合的朋友和伴侶而痛苦。我們踏遍千山萬(wàn)水去尋找人生成功的秘訣，最后卻發(fā)現成功的秘訣就藏在我們心底。在最絕望的時(shí)候，由于缺乏必要的耐心和等待，我們常常把自己拼命努力過(guò)的生活打得粉碎，最后以扔進(jìn)垃圾箱而告終。

　　生活有時(shí)候還是可以擁有完美的，哪怕只是短暫的`擁有。

　　人最致命的局限是智慧的局限，有智慧的人能夠把自己的局限轉化為動(dòng)力，而缺乏智慧的人則整天為自己的局限煩惱不已，在煩惱中虛度一生。

　　這個(gè)世界不是沒(méi)有機會(huì )，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有能力抓住機會(huì )。

　　做任何事情都不能想當然地去做，得有相關(guān)知識和經(jīng)驗基礎。

　　世界上的事情經(jīng)常很容易開(kāi)始，但卻很難有圓滿(mǎn)的結局。因為圓滿(mǎn)意味著(zhù)必須走完全程，意味著(zhù)必須經(jīng)歷千難萬(wàn)險，意味著(zhù)遍體鱗傷也決不放棄，意味著(zhù)受盡傷害依然心地善良，意味著(zhù)到達臨界點(diǎn)的時(shí)候咬緊牙關(guān)繼續抱著(zhù)疲憊的雙腿向前奔跑，直到最后肉體和精神為了同一個(gè)目標合而為一。

　　我們需要不斷地探索、實(shí)踐、學(xué)習，遭受失敗和挫折。然后才能明白做人該如何做，做事該如何做，才能學(xué)會(huì )如何既對得起別人也對的起自己，才能知道有些人為人處事的價(jià)值觀(guān)和標準是我

　　們必須永遠堅守，不能放棄的。

　　土壤也許腐朽，但它可以為植物提供營(yíng)養；失敗固然可惜，但它可以激發(fā)我們的智慧和勇氣，進(jìn)而創(chuàng )造更多的機會(huì )。

　　當我們面對自己的感情波瀾，能用十年，百年以后的眼光來(lái)看待的時(shí)候，當我們面對朋友們的缺點(diǎn)和錯誤，能用站在山上看萬(wàn)家燈火的心態(tài)來(lái)看待的時(shí)候，我們的心胸就會(huì )變得更加廣闊，就能像大海一樣，雖然接納了一切流入我們懷抱的是非風(fēng)雨，卻依然能夠保持內心的一片純凈和蔚藍，同時(shí)送給別人一道愜意的風(fēng)景。

俞敏洪永不言敗讀后感5

　　一、成功沒(méi)有盡頭

　　成敗本是平常事，很多平凡人在失敗后可以把失敗藏在心中，化悲痛為力量繼續努力，但一些知名人士跌倒了就再也爬不起來(lái)了，因為社會(huì )容不得英雄失敗，而且愛(ài)之越深、責之越切，所以當公眾人物需要勇氣和責任,俞老師作為一個(gè)公眾人,他的成功很多經(jīng)驗是值的我們學(xué)習.明知道路有艱險,越是艱險越向前.只有當我們歷經(jīng)風(fēng)雨后依然能保持彩虹般的心情時(shí),只有當我們即使被化泥土依然能為鮮花提供一片肥沃的土壤時(shí),只有當我們屢遭磨難依然堅信塵世就是我們今生的天堂時(shí),只有當我們已經(jīng)博大的胸襟.才會(huì )理解什么是成功,通過(guò)這段話(huà)我會(huì )了成功需要經(jīng)歷一些磨難和困難,成功的人要淡然的面多挫折和困難.積極從逆境從振作起來(lái).成功沒(méi)有盡頭,生活沒(méi)有盡頭,生活中的艱難困苦對我們的考驗沒(méi)有盡頭,在艱苦奮斗后我們得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。

　　二、執著(zhù)

　　俞老師在書(shū)中說(shuō)到:我們在執著(zhù)于世界的任何事物或感情之前,比須首先學(xué)會(huì )放棄.我們要放棄并非像佛教所說(shuō)的那樣的置眼.而是要把它們放在一個(gè)恰好的位置上,使我們能夠獲得恰當的享受,而不是被它們所征服,讓我們能夠正確的看待財富而不是為她們所迷惑,以至于拼了性命也要去追求它們.看完這個(gè)以后我想我們應該去堅持對的東西,永遠不要放棄自己的。

　　三、經(jīng)驗和教訓

　　俞老師在書(shū)中說(shuō)到;不管是經(jīng)驗還是教訓,給人帶來(lái)最大的好處就是讓人知道什么應該做,什么不應該做.小時(shí)候學(xué)過(guò)一個(gè)故事;螃蟹好吃既是前人留下的間接經(jīng)驗,也是通過(guò)我們自己品嘗所得出的間接經(jīng)驗.但是第一個(gè)吃螃蟹的人卻是冒了極大的風(fēng)險,吃了沒(méi)事就得到螃蟹能吃的經(jīng)驗.經(jīng)驗可以間接的得到,但教訓通常是通過(guò)切身體會(huì )才能得到的.和經(jīng)驗相比,得到教訓的代價(jià)常常更加昂貴,因此也更加讓人難忘.

　　還記得第一次我上講臺的時(shí)候,是一個(gè)很優(yōu)秀老師的課當時(shí)我非常緊張 所以不大方,從此我得出一個(gè)經(jīng)驗,自信大方是做好老師的必須的條件,所以經(jīng)驗和教訓都非常的重要。

　　四、標準

　　俞老師在書(shū)中說(shuō)到;世界上除了硬性的標準如法規制度之外,還有很多軟性的標準,其中最難確立的標準是做人的標準.我想我們需要不斷的探索,實(shí)踐,學(xué)習.遭受失敗和挫折,然后才能明白做人該如何做,做事該如何做,才能知道有些為人處世的價(jià)值觀(guān)和標準是我們必須永遠不能放棄的.對于一名教育工作者,要有最起碼的職業(yè)道德.我想我會(huì )幫助那些想學(xué)英語(yǔ)的人,這是我做為一名英語(yǔ)老師兩年里的一個(gè)標準.不管在那里,這個(gè)標準都不會(huì )變。

　　五、失敗背后的機會(huì )

　　俞老師在書(shū)中說(shuō)到;一個(gè)人可以在生命的磨難和失敗中成長(cháng),正像在腐朽的土壤上可以生長(cháng)出鮮活的植物.土壤也許腐朽,但它可以為植物提供營(yíng)養;失敗固然可惜,但它可以激發(fā)我們的智慧和勇氣,進(jìn)而創(chuàng )造更多的機會(huì ).只有當我們能夠以平和的心態(tài)面對失敗和挫折,我們才能有所收獲,才能變的成熟.所以我想以后我會(huì )遇到失敗和挫折.都將成為生命中的無(wú)價(jià)之薄.值得我們在記憶深處永遠記住。

　　六、新東方,我們的希望和生命

　　讀完這本書(shū)后,我收獲很多,我想我會(huì )在這里做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,我會(huì )不斷學(xué)習不斷進(jìn)步,完善自己.適應公司的發(fā)展.我相信新東方的明天會(huì )更好!

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