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絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子（精選13篇）
在閱讀完一本名著(zhù)以后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 1
馬一左和馬一右，他們是長(cháng)相一樣、性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人兒，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔。
雖然馬一左是哥哥，可是有時(shí)候他覺(jué)得自己像弟弟，馬一右是弟弟，可是有時(shí)候卻覺(jué)得自己像哥哥。
今天，馬一左和馬一右的爸爸、媽媽都不在家，一個(gè)出差、一個(gè)加班，所以馬先生就請來(lái)了他們的高興叔叔來(lái)幫忙給雙胞胎做晚飯。
高興叔叔問(wèn)他們想吃什么，他們說(shuō)想吃榴梿蛋糕，就這樣他們吃完榴梿蛋糕、又吃榴梿糖，而高興叔叔卻一直愁眉苦臉的，因為他覺(jué)得實(shí)在是太臭了。
記得一個(gè)學(xué)期結束了，馬一左得到了一張“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀，是小喬老師親自為他頒發(fā)的。馬一右心里也為他感到高興，可是他也為自己感到失落。
回到家后，馬一右悶悶不樂(lè )，可是他想通了，他也要做個(gè)好孩子。于是，吃飯時(shí)，他給爸爸、媽媽、哥哥夾菜。媽媽給他們買(mǎi)的.車(chē)厘子，他數了數，一共三十五顆，他自己留十七顆，給哥哥十八顆。
當晚上，馬一右回到自己房間時(shí)，發(fā)現獎狀上“馬一左”三個(gè)字的旁邊又多了“馬一右”三個(gè)字，而在“馬一右”的旁邊又多了排名不分先后六個(gè)字。
讀了這本書(shū)，我懂得了好東西要大家一起分享，只有分享了才會(huì )讓我們更快樂(lè )！以后，我也要做一個(gè)好孩子��！
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 2
《絕佳拍檔》這本書(shū)講述了一對雙胞胎兄弟在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事。
馬一左是哥哥，他的膽子有點(diǎn)小，他不敢看恐怖片，不敢坐過(guò)山車(chē)，他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。
馬一右是弟弟，他的.膽子大，他喜歡坐過(guò)山車(chē)，喜歡栽培植物，愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意幫助朋友。有一次他的朋友童鐵弟被胡子原欺負了，馬一右幫童鐵弟教訓了胡子原。要是馬一左被欺負了，他可敢去拼命。
有馬一左的地方就有馬一右，無(wú)論做什么事他們都要在一起。我非常喜歡這對雙胞胎兄弟，他們團結的精神值得我學(xué)習，不愧是絕佳拍檔。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 3
《絕佳拍檔》里面的主要人物是馬一左和馬一右，他們倆是一對雙胞胎，干什么事情都要在一起，包括寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)。
有一次，馬一左和馬一右換了作業(yè)，因為馬一右不喜歡寫(xiě)語(yǔ)文，馬一左不喜歡寫(xiě)數學(xué)，他們就把自己喜歡做的做完了，只剩下不喜歡做的了。馬一左說(shuō)：“數學(xué)真是難死了，有那么多的數字需要計算、填空、判斷、改錯，哪一項不是算來(lái)算去的？”馬一右說(shuō)：“語(yǔ)文真是麻煩死了，有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)近義詞和反義詞，解釋成語(yǔ)、默寫(xiě)古詩(shī)，簡(jiǎn)直是天下最麻煩的事了�！�
他們正在發(fā)愁的時(shí)候，馬一右突然說(shuō)要交換著(zhù)寫(xiě)，馬一左同意了。就這樣，他們又重新寫(xiě)了一遍自己喜歡寫(xiě)的'作業(yè)。
可是，他們錯的題一模一樣，字體也一模一樣。到第二天早上，老師就發(fā)現了雙胞胎的秘密，所以，他們只好把作業(yè)又寫(xiě)了一遍。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 4
暑假里，我看了一套有趣的`《絕佳拍檔》，這本書(shū)的作者是商曉娜姐姐。描寫(xiě)了一對雙胞胎和老師同學(xué)之間的生活趣事。讓我非常羨慕。
書(shū)中主人公是雙胞胎馬一左和馬一右，他們無(wú)論做什么事情都要在一起。馬一左是雙胞胎里面的哥哥，他的膽子很小，不敢一個(gè)人在兒童房里睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)……所以經(jīng)常被別人欺負，還要讓弟弟保護，所以他覺(jué)得自己像個(gè)弟弟。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 5
他是馬一左，是雙胞胎中的哥哥，他膽小如鼠，從不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級男生胡子原，他還會(huì )嚇得發(fā)抖，如果你叫他馬一右，那你就大錯特錯了。
他是馬一右是雙胞胎中的弟弟，他膽大包天，他敢上天入地，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)去兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他敢和胡子原拼命，他就是一個(gè)混世魔王。
他們無(wú)論做什么事情都要在一起，他們在一起有歡樂(lè )、又吵架……
他們在一起做過(guò)許多事情，比如跟蹤大侯老師，比如偷吃馬先生的香腸，比如打翻啤酒。再比如上網(wǎng)購物，他們在一起做過(guò)的.事情數也數不清。
讀這本書(shū)，我心想我如果有一位雙胞胎姐姐或妹妹那該多好��！不管走到哪里，我們倆都能從“鏡子”里看到自己，從此我不再孤單，和她分享我的快樂(lè )和憂(yōu)慮、分享一個(gè)家庭、分享同一個(gè)爸爸媽媽?zhuān)退钤谝黄�，像馬一左，馬一右一樣，在一起做許多有趣的事情。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 6
《絕佳拍檔》這本書(shū)的作者是商曉娜，我讀了其中的一本被遺忘的小孩。
里面主角是馬一左和馬一右，他們和藍心淼表姐住在一個(gè)家，馬太太和馬先生也是。
開(kāi)始講述的事情是馬一左和馬一右的同學(xué)余多多要過(guò)生日了，在一個(gè)星期六，他給全班同學(xué)都發(fā)了請帖。沙莉莉還幫著(zhù)余多多說(shuō)話(huà)：“凡是來(lái)參加生日宴會(huì )的都是好人，不來(lái)參加生日宴會(huì )的都是壞人，當壞人就怕倒霉——考試要倒霉、吃飯要倒霉。喝水也要倒霉……”她說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是那么別扭。余多多從書(shū)包里翻出一張皺皺巴巴的紙，讓馬一右幫忙念一下。不過(guò)馬一右念著(zhù)，就被安大壯搶去了。不知道是不是這份甜食菜單的功勞，到了星期六，還是有很多人捧著(zhù)禮物，陸陸續續走進(jìn)了余多多的`家�？墒巧蚶騾s從玻璃進(jìn)來(lái)的。余多多打開(kāi)一份份禮物的時(shí)候，后面都得加一句“幸福死了”。莎莉莉想做一道菜作為給余多多的生日禮物，可惜搞砸了……
凡是看過(guò)這本書(shū)的人都知道我寫(xiě)的一模一樣，不信看書(shū)去！
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 7
記得俄國著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇谑俏屹I(mǎi)了一些商曉娜姐姐寫(xiě)的一本心靈作品——《絕佳拍檔——兔耳朵女生》，度過(guò)了這個(gè)暑假。
這本書(shū)主要講述了一對雙胞胎馬一左與馬一右的生活瑣事，比如說(shuō)：馬一左和馬一右一起對抗總喜歡欺負低年級小孩兒的胡子原、一起看書(shū)、一起給狗狗喂糧食、一起沖浪堆沙堡……喜、怒、哀、樂(lè )，各有所愛(ài)。讀完這本書(shū)后，我突然發(fā)現，現實(shí)是殘酷的，在生活中的'我是孤獨的。爸爸在龍崗上班、媽媽到龍華某公司做管理，家里只剩下我和外公：每天不是吃飯，就是睡覺(jué)；不是看電視，就是寫(xiě)作業(yè)；不是玩耍，就是做家務(wù)……日復一日，真是孤苦伶仃、寂寞無(wú)比。但是，只要在書(shū)里，有可愛(ài)的馬一左和可愛(ài)的馬一右陪著(zhù)我，所以，我便從書(shū)中感受到那幸�？鞓�(lè )的日子。
可是，當我重重的合上書(shū)時(shí)，我的心被震撼了。雖然書(shū)中有幸福、雖然書(shū)中有快樂(lè )，但，書(shū)中也有悲傷與痛苦：馬一左與馬一右鬧了別扭、馬一左被胡子原跟蹤了，欺負了；馬一右被學(xué)校的大侯老師批評了……該笑就應該會(huì )心的笑、該哭就要放聲痛哭。我終于明白了：這就是生活。
但是，我不愿意變成生活的一只孤獨寂寞鳥(niǎo)，我更愿意像老鷹一樣鵬程萬(wàn)里，飛向一片只屬于我自己那蔚藍的天空。以報答爸媽的養育之恩及老師的培養之情，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。所以，我要把生活中的每一刻、每一時(shí)、每一分、每一秒，都要安排得妥妥當當，讓自己贏(yíng)在人生第一起跑線(xiàn)上！
生活是美好的，生活是殘酷的！生活更是對于我們成長(cháng)的考驗！我相信：我是最棒的！這就是我從書(shū)中悟出的道理！
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 8
書(shū)，能讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)想象力，還可以提高寫(xiě)作能力，所以，我是一個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”。這回我看的是商曉娜姐姐的“絕佳拍檔”系列——《教室里有個(gè)多嘴的人》。書(shū)中對雙胞胎兄弟，就像是我們身邊的小伙伴，，他們的故事簡(jiǎn)直就像是發(fā)生在我們身邊的事。他們有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)，他們是團結的好兄弟，有時(shí)也有點(diǎn)小矛盾�？粗�(zhù)他們的故事，我會(huì )跟著(zhù)他們一起歡笑，一起生氣，一起輕松，一起著(zhù)急……每個(gè)小故事都讓我著(zhù)迷。
馬一右性格暴躁，誰(shuí)惹他生氣，他就對誰(shuí)發(fā)脾氣；馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因為她不講理，是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”。盡管你輕輕碰她一下，她也會(huì )對你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因為米小小很溫柔，體貼人。但她也有一的壞毛病——愛(ài)哭�？奁饋�(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我覺(jué)得這是美中不足的地方，要做個(gè)堅強、勇敢的小女生��！小喬老師嬌小玲瓏，話(huà)語(yǔ)溫馨，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的藍心淼表姐和欺負同學(xué)的`胡子原。這幾個(gè)小小的人物組成了一個(gè)班 ，一個(gè)家庭。
看看書(shū)中的故事，我不禁想起自己的學(xué)習生活。我的班里也有“馬一左”、“馬一右”、“沙莉莉”、“米小小”和溫柔的老師。我們之間也經(jīng)常發(fā)生一些快樂(lè )的事情或者煩惱的事情。在大家的磕磕碰碰中，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，我們一路走來(lái)，共同渡過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光。在時(shí)光里我們從內心感受到同學(xué)之間真摯的友愛(ài)，我堅信只要互相團結、互相幫助、互獻愛(ài)心，我們就是一個(gè)溫暖的大家庭。讀完書(shū)我突然有一個(gè)大膽的想法：從現在開(kāi)始，我要把同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用日記的方式記錄下來(lái)，等我長(cháng)大了，噢，不對，應該是不久以后，大名鼎鼎的作家——王宇飛簽名售書(shū)會(huì )將與大家見(jiàn)面哦！書(shū)名就叫<<超級組合>>!怎么樣?感覺(jué)不錯吧!
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中遨游，讓我們把書(shū)當作忠實(shí)的朋友吧，相信它能幫助我們實(shí)現自己的夢(mèng)想！讓我們一起快樂(lè )的讀書(shū)吧！
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 9
今天我看完了一本非常有趣的書(shū)《絕佳拍檔》之“同桌恐懼癥”。
這本書(shū)是講馬一左、馬一右和他們同班同學(xué)的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們是雙胞胎，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。他們的`同班同學(xué)有：安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵弟、米小小，他們在一起發(fā)生了許多有趣的故事。馬一左和馬一右一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……
馬一左和馬一右雖然是雙胞胎兄弟，但我覺(jué)得他們的性格差異很大，馬一左比較冷靜但膽小，馬一右比較活潑膽子大，如果馬一左的性格和馬一右的性格加起來(lái)，不就十全十美了嗎？就像我和表妹，我較冷靜但膽小，表妹比較活潑膽子大想法多。所以，我應該從表妹身上多學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的性格弱點(diǎn)。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 10
我在暑假里讀了幾本書(shū)，但最吸引我的是《絕佳拍檔》之兔耳朵女孩。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)小男孩:馬一左和馬一右。有馬一左出現的地方就有馬一右，有馬一右出現的地方呢？當然也少不了馬一左。他們都喜歡賴(lài)在床上不起來(lái)，都想快點(diǎn)兒長(cháng)大，都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難寫(xiě)的作文，都愿意聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，還都盼望著(zhù)有一天冰激凌可以免費供應。就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì )有人管他們！
有哪個(gè)孩子不喜歡到床上懶懶地睡著(zhù)呢？哪個(gè)孩子希望老師出很難的作文呢？哪個(gè)孩子愿意被批評呢？哪個(gè)孩子不希望大口大口地吃著(zhù)免費大雪糕呢？
他們倆讓我想起了小時(shí)候。小時(shí)候，我非常喜歡"天降餡餅"。一有大特價(jià)，我便無(wú)比興奮，撿到寶似的'�？墒浅�"六一"節，竟沒(méi)有一次大特價(jià)有零食吃。想起馬一左和馬一右的"有一天冰激凌可以免費供應"想法，要是真能實(shí)現那真是太好了！
看完這本書(shū)，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我多么期待下一冊《絕佳拍檔》��！我常常想：下一冊會(huì )寫(xiě)小喬老師嗎？馬一右會(huì )中獎嗎？還會(huì )出現小狗馬前后嗎？戴花婆婆還會(huì )繼續講故事嗎？米小小長(cháng)高了嗎？還有藝術(shù)節嗎？這些問(wèn)題在我的腦海中縈繞了許久，好想快點(diǎn)可以看到下一冊��！
書(shū)籍給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，也告訴我許多道理。從這本書(shū)中我也學(xué)到了分享是快樂(lè )的，幫助朋友，助人為樂(lè )也是快樂(lè )的。正所謂："贈人玫瑰，手有余香。"雖然馬一左和馬一右很調皮，但"人不可貌相，海水不可斗量"，他倆的熱心幫助別人也是值得我們學(xué)習的。
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 11
在我們學(xué)校的圖書(shū)漂流活動(dòng)中，我漂流到了一本《絕佳拍檔》，這本書(shū)的作者是商曉娜姐姐。我看這本書(shū)看得非常入迷，一天就一口氣讀完了它。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，就讓媽媽給我買(mǎi)了全套的《絕佳拍檔》，一共有七本。
這套書(shū)的主人公是一對雙胞胎——馬一左和馬一右。無(wú)論做什么事情，他們哥倆都要在一起。馬一左是哥哥，可是有時(shí)候他膽小，別人欺負他也不敢吭聲，還要弟弟來(lái)保護他，所以他就覺(jué)得自己像弟弟；馬一右是弟弟，可是他勇敢，處處保護自己的哥哥，所以有時(shí)候他覺(jué)得自己像哥哥。他們一起對付高年級的`搗蛋鬼，一起保護小喬老師，一起去同學(xué)家玩。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同的提到對方。
他們身上發(fā)生過(guò)很多非常好玩的事情，而且在他們身上我也發(fā)現了許多優(yōu)點(diǎn)，值得我向他們學(xué)習！我非常、非常喜歡看這套書(shū)！
你也來(lái)看一看吧，肯定會(huì )有收益的！
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 12
假期里，我讀了《絕佳拍檔》。這是一本描寫(xiě)一對雙胞胎和老師同學(xué)之間的生活趣事。他們的生活讓我十分羨慕。
這本書(shū)的主人公是馬一左和馬一右，他們無(wú)論做什么事情都要在一起。馬一左是雙胞胎中的`哥哥。他的膽子有點(diǎn)小，不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級男生胡子原，他還會(huì )嚇得發(fā)抖！他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。他覺(jué)得班主任小喬老師很溫柔。他認為校長(cháng)是個(gè)很不錯的人。馬一右是雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負了馬一左，他還跟胡子原拼命！
他喜歡胡思亂想，喜歡在本子上亂畫(huà)，喜歡栽培植物，還喜歡和米小小作對。他篤信這個(gè)世界有外星人存在，因為外星人已經(jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)進(jìn)去很多次了。他們還干過(guò)許多趣事，比如馬一右不喜歡做數學(xué)試卷，馬一左不喜歡做語(yǔ)文試卷，于是，他們倆互相交換做試卷，結果他們錯得一模一樣，被老師批評了。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得他們雖然會(huì )做一些搞怪的事情，令老師們生氣。但是他們非常團結，非常開(kāi)心，是同學(xué)們的開(kāi)心果！我多么盼望自己也有這樣的兄弟姐妹��！能一起學(xué)習，一起游戲，一起長(cháng)大，能為我的童年增添更加豐富多彩的趣事！
絕佳拍檔讀后感我們都是好孩子 13
讀了《絕佳拍檔》這本書(shū)，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來(lái)不會(huì )體會(huì )到雙胞胎的生活。正是這本書(shū)，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門(mén)。
馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過(guò)山車(chē)，他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖的`故事，愿意幫助馬一左。假如高年級的同學(xué)胡子原欺負他的馬一左，他還敢跟胡子原拼命。
這本書(shū)，把我的雙胞胎夢(mèng)想完成了，它讓我因沒(méi)有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿(mǎn)了�？催@本書(shū)，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂(lè )的童年生活。
有馬一左出現的地方，就一定會(huì )有馬一右。
有馬一右出現的地方呢？當然也少不了馬一左。
讀了這書(shū)后我覺(jué)得他們雖然偶爾會(huì )做一些搞怪的事情，令老師生氣。但是他們非常團結，非常開(kāi)心，是同學(xué)們的開(kāi)心果！我也多么盼望自己也有這樣的兄弟姐妹��！能一起學(xué)習，一起游戲，一起長(cháng)大，能為我的童年增添更加豐富多彩的趣事！
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