船長(cháng)讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的船長(cháng)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
船長(cháng)讀后感1
讀了雨果的《船長(cháng)》后，感覺(jué)受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長(cháng)對自己職業(yè)的堅定，看到了他對船上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，看到了他舍己為人、臨危不亂的偉大精神。
這是法國作家雨果的一篇短篇小說(shuō)，主要講述了1870年3月17日晚上，哈爾威船長(cháng)的”諾曼底“號輪船遭到了”瑪麗“號巨輪飛猛烈撞擊，船身被剖開(kāi)了一道大口子。頃刻間，所有人都驚慌失措的跑到甲板上，現場(chǎng)一片混亂。這時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái)——哈爾威船長(cháng)。他指揮著(zhù)所有人：”大家安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！“而他卻把自己忘了。20分鐘過(guò)去了，憑著(zhù)哈爾威船長(cháng)鎮定自若的指揮，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了”諾曼底“號，而船長(cháng)哈爾威卻在人們眼中靜靜地屹立在艦橋上，隨著(zhù)輪船一起沉入了深淵。
在這篇短文里，有一句話(huà)讓我記憶猶新——”婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！“在當時(shí)的情況下他完全可以與其他人一起逃脫，可是，他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動(dòng)讓我佩服不已。
而文中哈爾威船長(cháng)臨危不懼，犧牲自己救別人的舉動(dòng)不是每個(gè)人都能做到的，至少我不能。如果我是當時(shí)的哈爾威，一定也會(huì )和眾人一樣驚慌失措，不能冷靜下來(lái)指揮大家脫離險境，甚至是和他們一起走。這不正表現出了哈爾威船長(cháng)忠于職守，舍己為人的高尚品質(zhì)的可貴嗎？不過(guò)，我們雖然做不到像哈爾威船長(cháng)那樣的視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公交車(chē)上讓座，做事有責任心……這些對于我們來(lái)說(shuō)也是可貴的。
我們是新時(shí)代的少年，誰(shuí)然哈爾威船長(cháng)已經(jīng)犧牲了，但他忠于職守舍己為人的精神我們早已牢記心中。我相信，只要我們做任何事都有責任心，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)哈爾威一定會(huì )在我們當中誕生！
船長(cháng)讀后感2
我讀了你發(fā)來(lái)的信件——《你是你的船長(cháng)》后我心中不由的產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)，于是我決定通過(guò)這篇文章談?wù)勎业母惺堋?/p>
《你是你的船長(cháng)》告訴我們人與人之間是有濃厚的情感的，并不想古代封建社會(huì )那樣的人情冷漠沒(méi)有一絲同情心。就好象魯迅所著(zhù)的《孔乙己》中大雪天人們親眼看見(jiàn)了被打折腿的孔乙己用手爬進(jìn)客店，卻沒(méi)有一個(gè)人有去扶一下或是同情他，而只是從口里發(fā)出一陣陣的嘲笑聲。店掌柜更冷酷無(wú)情，一看見(jiàn)孔乙己不但沒(méi)說(shuō)關(guān)心他的話(huà)，反而向孔乙己討債。我還感到父母對子女的關(guān)愛(ài)以及子女對父母的體貼。在文章里清楚地寫(xiě)了當子女受傷時(shí)父母也隨著(zhù)很著(zhù)急心慌，而父母受傷時(shí)子女也同樣的會(huì )擔心。同時(shí)我心中產(chǎn)生一種信念：我以后要多體會(huì )父母的苦處不再固執，多聽(tīng)他們的話(huà)，讓他們不再為我而操心難過(guò)，盡量為他們減少負擔。
另一方面，我感到這篇文章是想告訴我們每個(gè)人都是平等的，大家一出生都有一顆純潔善良的心和各種感情。即使有很高的權利和大量的財富的人，也還不是只有一個(gè)頭一顆心并不出眾。反而可能這類(lèi)人因權利財富而喪失了良心，最后還不如那些貧困無(wú)權無(wú)利的平民。因此我們認識一個(gè)人的好壞要看他的內心，而不是他的地位名譽(yù)等。這些讓我明白了一個(gè)道理，事物的好與壞是不能輕易地看他的外表，有可能外表是很漂亮但卻是最危險的，那些外表不好的卻是值得信賴(lài)的。就象我曾經(jīng)電視里看到的一樣如：食人花總是利用它的美麗外表，來(lái)吸引小動(dòng)物主動(dòng)上鉤。茉莉花雖不象食人花那樣的鮮艷美麗，卻是人們泡茶消火的好材料。因此我知道了怎么樣找一個(gè)真正朋友。
這就是我對《你是你的船長(cháng)》的感受。我對它的感受用文字表達的就這一點(diǎn)點(diǎn)，還有好多只能留給自己珍藏，因為那是一種用語(yǔ)言表達不出的感覺(jué)。
船長(cháng)讀后感3
前幾天，胡老師又借給了我們一本書(shū)，這是一個(gè)圖書(shū)館借給我們學(xué)校的，學(xué)校先借給了我們班和三年級五班。我們班和三年級五班一個(gè)班那五十本。
由于我們班準備發(fā)的書(shū)我一本也沒(méi)有看過(guò)，所以我就不知道我該選哪本書(shū)。沒(méi)辦法，我只好隨便拿一本書(shū)。正好《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)在我面前，于是我就把它拿走了。
下面，我來(lái)給大家講講這本書(shū)的故事梗概：十三歲的哈維的父親是美國屈指可數的千萬(wàn)富翁，雖然他們家有很多錢(qián)，但是父親整天忙于工作，基本上沒(méi)有時(shí)間來(lái)管教他，母親對他則縱容溺愛(ài)，這讓他養成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中，他做了許多不討人喜歡的事，熟料命運弄人，不久以后，他就被一個(gè)浪頭卷到了海里，就在這時(shí)，“海上號”這條船把他從海中救了起來(lái)。突然來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境后，哈維感到了不適應。他不但不感激船員們的救命之恩，反而還逼迫大家送他回家，還說(shuō)船長(cháng)特魯普是個(gè)小偷。忍無(wú)可忍的船長(cháng)給了他一拳，讓他多少認清了形勢。在此后的航海生活中，他和船長(cháng)的兒子丹成了好朋友，在丹的介紹下，他認識了所有的船員，并開(kāi)始了新的生活……最后，海上號回到了家鄉，哈維也和父母團聚了。
哈維的父親還和特魯普船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)談，以把丹培養成遠洋船長(cháng)的形式向他表示了自己的謝意，哈維也改變了以前的性格。
通過(guò)這本書(shū)，我更加深透的理解了窮人的孩子早當家這句話(huà)。的確，富人家的孩子一般父母都會(huì )對他們很溺愛(ài)，導致最后什么也不會(huì )。有一次我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件事，就是一個(gè)人他有一個(gè)孩子，一開(kāi)始他對孩子很好，結果孩子什么也不會(huì )，后來(lái)不這樣了，就全都會(huì )了。
船長(cháng)讀后感4
親愛(ài)的藍熊船長(cháng)：
您好！
我是您《藍熊船長(cháng)的十三條半命》的小讀者，您的冒險故事十分生動(dòng)有趣，讓我看了之后嘖嘖稱(chēng)奇，合上書(shū)好久后都依然沉浸在你的故事情節中。
您的這本書(shū)足足有41萬(wàn)字，花了我兩個(gè)多月才看完。您一共有27條命（太羨慕了），這本書(shū)僅僅說(shuō)了您的13條半命，也就是前半生多一點(diǎn)，每一條命就是一次精彩絕倫的死里逃生！
在讀這一次次的冒險故事中，我了解到您出生在大海激流漩渦旁一個(gè)核桃殼里，被侏儒海盜發(fā)現，您學(xué)會(huì )了水手的技巧。由于體型龐大被海盜遺棄在船怪島上，后來(lái)在逃離過(guò)程中饒舌之波教會(huì )了您語(yǔ)言，在黑暗山中七個(gè)腦袋的納赫提教授教給您知識，傳授百科全書(shū)……在您一次次的命懸一線(xiàn)的逃生里我認識了一些從未知曉的奇妙事物：森林蜘蛛精，無(wú)頭巨人，被抓住的海市蜃樓，永恒的龍卷風(fēng)，詭計多端的蝙蝠怪，有七個(gè)大腦的教授，會(huì )思維的沙，戲劇性的說(shuō)謊決斗，福爾提高爾肯人的低音振蕩器，時(shí)間蝸牛，馬爾姆激流漩渦，最后一秒的拯救……每一幕都像看電影一樣在我眼前閃現，每一個(gè)美景后面都潛伏著(zhù)各種各樣被我們從日常生活中趕走的生靈。在看書(shū)的過(guò)程里跟著(zhù)您走了那么多幽默失控的冒險世界，經(jīng)歷了那么多兇險刺激的狀況，讓我這個(gè)小女生也磨練得內心更加強大了！
最讓我喜歡的是每個(gè)章節您都配上了許多手繪插圖，并配上許多注解，更讓我有種身臨其境的感覺(jué)。比如羞怯的獨角獸，格羅特野豬，獨眼怪齊樂(lè )都讓我覺(jué)得它們是真實(shí)存在的，太有趣了！
在書(shū)的最后，您的一句：生命太寶貴，不能任憑命運支配。讓我體會(huì )到，每個(gè)人的命運都掌握在自己的手中，我也要像您一樣做好準備，勇敢迎接生活中各種各樣的可能性！
最后，我十分敬佩您的優(yōu)秀文筆，真希望您能再多多寫(xiě)書(shū)，讓我學(xué)到更多。
船長(cháng)讀后感5
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(cháng)的兒女》，這篇小說(shuō)讓我深深地著(zhù)迷。每當看到開(kāi)心的地方我會(huì )為他們高興，看到難過(guò)的地方我會(huì )為他們傷心，當他們最后成功地找到了格蘭特船長(cháng)，我為他們感到自豪。
這篇小說(shuō)主要講了格里那凡爵士在航行時(shí)發(fā)現在鯊魚(yú)的肚子里有一個(gè)求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長(cháng)，后來(lái)船長(cháng)的一雙兒女看到報導也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉了一圈，經(jīng)過(guò)無(wú)數磨難考驗，最后終于找到了落難的格蘭特船長(cháng)以及兩個(gè)水手。
在小說(shuō)中每個(gè)人都有值得令人學(xué)習的精神品格，而其中令我最感動(dòng)、佩服的就是格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開(kāi)血盆大口，鋒利的牙齒露了出來(lái)，讓人心驚膽戰，它們好像在說(shuō)“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會(huì )輕易放過(guò)這送到嘴邊的肉�！�
就在這時(shí)羅伯特自告奮勇地說(shuō)自己去把狼群引走，還沒(méi)等其他人反應過(guò)來(lái)，他快馬加鞭，掉轉方向，把狼群引到了別的地方，最后又憑借機智安全地回到了爵士身邊。
我感動(dòng)于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開(kāi)始也是害怕的，但是他知道害怕是沒(méi)有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問(wèn)題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰，而不是消極地逃避。
記得我小時(shí)候很害羞，有次騎滑板車(chē)到廣場(chǎng)去玩，到了后我就把車(chē)停在旁邊自己去玩了。當要回家時(shí)我發(fā)現有個(gè)小朋友正在騎我的滑板車(chē)，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來(lái)。媽媽和藹地對我說(shuō)：“你是不是怕別人會(huì )拒絕把車(chē)還給你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“可是你還沒(méi)有和她說(shuō)，怎么知道她會(huì )拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的�！痹趮寢尣粩嗟毓膭钕挛遗苓^(guò)去和小朋友說(shuō)，結果她馬上就還給我了。
這只是我成長(cháng)道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個(gè)人都可以擁有的`，擁有它你就多了一份戰勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
船長(cháng)讀后感6
寒假里我打開(kāi)《格蘭特船長(cháng)的兒女》，從第一頁(yè)往下看……
這真是一個(gè)驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚(yú)肚子里發(fā)現了一個(gè)“酒瓶”，里面裝著(zhù)什么？看！是信！是格蘭特船長(cháng)發(fā)出的求救信�？赐晷藕�，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩的少校，精通地理又充滿(mǎn)智慧的巴加內爾，還有格蘭特船長(cháng)兩個(gè)堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長(cháng)和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長(cháng)的旅程。沿著(zhù)南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。
一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí)，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹(shù)避難；當在海上迷失方向時(shí)，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營(yíng)救格蘭特船長(cháng)的方位；當面對兇惡的毛利人時(shí)，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長(cháng)，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹(shù)上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場(chǎng)面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(cháng)。
當我被書(shū)中一個(gè)個(gè)人物震撼著(zhù)的同時(shí)，不禁問(wèn)自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會(huì )參加這個(gè)“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時(shí)，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問(wèn)題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公學(xué)習�？赐辍陡裉m特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會(huì )有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實(shí)現目標，成為生活中的強者！
船長(cháng)讀后感7
寒假期間，我讀到了法國著(zhù)名科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納的《格蘭特船長(cháng)的兒女》 。這是一個(gè)引人入勝的故事，小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一只鯊魚(yú)的肚子里發(fā)現了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。他請求英國政府派遣船隊去尋找，可英國政府對蘇格蘭人一直很歧視，竟拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士依然組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長(cháng)的任務(wù)。他帶著(zhù)格蘭特船長(cháng)的一雙兒女，沿著(zhù)南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上，他們經(jīng)歷了無(wú)數的艱難險阻，但都化險為夷了。
小說(shuō)中，最令我敬畏的是格里那凡爵士無(wú)比堅強的毅力和他那克服困難的勇氣。我在學(xué)習彈鋼琴的過(guò)程中也遇到許多挫折。以前彈八度的時(shí)候，手總是因為太小的緣故而夠不著(zhù)。自那天起，我每天都多做許多和弦來(lái)訓練自己。先是六度，手剛剛好夠得著(zhù)，再是七度，勉勉強強夠得著(zhù)，但有些吃力了。我一次又一次用我那可憐的小手來(lái)夠七度和弦。就這樣，日復一日，年復一年的訓練自己，現在，我的雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨練變得愈加靈活了。
練習鋼琴的困難不僅僅是技巧上的提升，更有心理上的磨練。每當我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏哈農、巴赫、車(chē)爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺(jué)得心煩意亂，因為我覺(jué)得他們的樂(lè )曲很枯燥乏味。但我深深明白：每跨越一步，都在考驗一個(gè)人的毅力和意志。許多人都在學(xué)彈鋼琴，但他們是如此的不堪一擊，因為在一次比賽或一次考級中落選或失敗，而放棄之前所積累的努力和心血，他們便不再拼搏，不再奮斗。而我一定要懷著(zhù)必勝的信念，只有憑著(zhù)堅強不屈的毅力和韌勁堅持了下來(lái)的人，才是人生競技場(chǎng)上的強者！。
每當我在鋼琴上彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的旋律時(shí)，我便想起格里那凡爵士無(wú)比堅強的毅力和勇氣，他將引領(lǐng)我走向成功！
船長(cháng)讀后感8
讀一本好書(shū)，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，令人神清氣爽;讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，令人茅塞頓開(kāi);讀一本好書(shū)，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回味無(wú)窮。
好書(shū)不厭百回讀，《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)就是一本值得反復閱讀的好書(shū)。
我最先了解到這本書(shū)是在七年級下冊的語(yǔ)文課本中，老師略有提及，只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借這個(gè)暑假來(lái)閱讀。沒(méi)想到，翻開(kāi)這本書(shū)就已經(jīng)讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚(yú)肚子中找到格蘭特船長(cháng)的求救信后，義無(wú)反顧地同眾人一起踏上無(wú)數未知的旅程。在尋找格蘭特船長(cháng)的旅程中，爵士一行人經(jīng)歷過(guò)地震，遭遇過(guò)洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著(zhù)人的奴隸，但最后都化險為夷。作者的巧妙構思令所有情節環(huán)環(huán)相扣，作者的超凡想象令整個(gè)探險路程險象環(huán)生。閱讀時(shí)，作者的妙筆生花使我不由得深感佩服，作者豐富的地理學(xué)識使我大開(kāi)眼界。
然而，這本書(shū)值得品味，不僅僅是因為曲折動(dòng)人的情節，還是因為這本書(shū)以人與人之間的關(guān)愛(ài)貫穿全文，使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發(fā)現求救信，便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長(cháng)，這是對同胞的仁愛(ài)。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄，這是對同伴之間的關(guān)愛(ài)。不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見(jiàn)了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人。。。。。。當這些人聽(tīng)說(shuō)了爵士一行人的目的后，無(wú)一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
讀書(shū)使人明智，況且是讀一本好書(shū)。
船長(cháng)讀后感9
讀完《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)后，我受到的啟發(fā)很大。下面，我就給大家講一講。
這本書(shū)上卷講了愛(ài)德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長(cháng)約翰·孟格爾在鄧肯號上時(shí)，發(fā)現了一條雙髻鯊，在剖開(kāi)它的肚子后，發(fā)現了一個(gè)瓶子，里面裝有三封信，分別是用英文、德文和法文來(lái)寫(xiě)的，主要是說(shuō)一位叫格蘭特的船長(cháng)和兩位水手在南緯三十七度線(xiàn)上被土著(zhù)人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽(tīng)說(shuō)后，也跟著(zhù)他們一起去尋找他們的父親。在路上，他們遇到了洪水、紅狼等許多困難，還遇到了一位糊涂的法國地理學(xué)會(huì )的秘書(shū)巴加內爾�？傻搅艘院�，卻發(fā)現格蘭特船長(cháng)并不在這里，但他們結識了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友，他幫助爵士他們尋找船長(cháng)，并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開(kāi)始弄錯了地方，這應該在澳大利亞的，于是他們又來(lái)到了澳大利亞，看見(jiàn)了船長(cháng)原來(lái)的水手艾爾通，還看見(jiàn)了一次火車(chē)出軌的慘禍。后來(lái)，他們才知道艾爾通是個(gè)海盜頭子，化名為彭·覺(jué)斯，火車(chē)出軌這件事就是他造成的，還有牛馬死亡、牛車(chē)陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來(lái)準備將他獨自放在一個(gè)無(wú)人小島上，卻在小島上遇到了格蘭特船長(cháng)。最后，他們一起高高興興地回到了自己的國家。在這幾天，巴加內爾還被毛利人捉去刺青了，后來(lái)，他與少校的表妹結了婚。格蘭特船長(cháng)一家也過(guò)上了幸福的日子。
讀了這本書(shū)，我體會(huì )到了他們之間深深的感情，還有他們非常勇敢，為了尋找格蘭特船長(cháng)不畏艱險，不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特，有一次羅伯特在山崩時(shí)消失了，他不惜自己的生命，終于將羅伯特找了回來(lái)。我覺(jué)得我們與人、同學(xué)都應該和睦相處。
船長(cháng)讀后感10
最近,我被凡爾納的《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)深深吸引,書(shū)中主人公的精彩曲折的故事給我留下了深刻的印象。他們的探險,充滿(mǎn)了神奇、也充滿(mǎn)了危險。他們看到了火山噴發(fā),經(jīng)歷了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火,還曾被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍,羅伯爾甚至從兀鷹爪下得以逃生,幸好大家都安然無(wú)恙。這次探險途中,他們結識了巴塔戈尼亞人塔夫卡,正是他救了羅伯爾的命,也正是因為他做向導,一行人才逢兇化吉。在堅定的信念支持下,他們不怕困難,勇于探索,歷經(jīng)磨難和挫折,終于找到平漂流瓶的主人——格蘭特船長(cháng)。
讀了他們的故事,增加了我迎接和戰勝困難的信心。我不由自主地想起了自己輸液時(shí)的情景。有一次我發(fā)高燒,媽媽將我送到了醫院,在醫生準備輸液器械的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,就對媽媽說(shuō):“媽媽,扎針可疼了,咱們別輸液了,回家吧�！眿寢屨f(shuō):“不行!你正在發(fā)高燒,不輸液就好不了。再說(shuō)你還要上學(xué)呢,病快點(diǎn)治好,就不用耽誤功課了�！痹撛樀臅r(shí)候,我非常害怕(因為我胖,護士一般要扎兩三針才能扎上,有時(shí)候還不得不在腳上扎針)。心里非�；艁y,緊張的眼淚都流了下來(lái),我甚至收回手要拒絕輸液了。就在此時(shí),我忽然想起《格蘭特船長(cháng)的兒女》中的那一群不畏困難,勇于拼搏的主人公們,他們航行了大半個(gè)地球,經(jīng)歷了重重困難,在艱苦的條件下,永不放棄,依然堅持,終于在一個(gè)島嶼上找到了格蘭特船長(cháng)。想到這里,我的心情平靜了下來(lái),于是我勇敢地伸出了右手讓護士扎針。果然,護士扎了好幾下才扎上,扎完針后,護士夸獎地說(shuō):“你真勇敢,像個(gè)男子漢!”
在今后的生活中,我要像《格蘭特船長(cháng)的兒女》中的探險者一樣,樹(shù)立必勝的信心,不畏艱辛,勇敢地迎接困難與挑戰,既然行動(dòng)就一定堅持到底,直到事情的成功。在生活中,我們要不怕艱難險阻,不做懦弱之人,要不怕困難,勇往直前,做勇敢的人,成為生活學(xué)習中的強者,為實(shí)現自己的理想去積極奮斗!
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