《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感1

　　世界上最可怕的事情莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真的，這句話(huà)是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫(xiě)到的，并且這句話(huà)也成為我最喜歡這本書(shū)的一個(gè)理由。

　　小豆豆是一個(gè)既天真又直率的小學(xué)生，她會(huì )在上課時(shí)與小燕子聊天，也會(huì )在寫(xiě)字時(shí)把桌子蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，曾經(jīng)因為太調皮被學(xué)校退學(xué)了，但是她遇到了一個(gè)與眾不同的小林校長(cháng)。在那個(gè)神奇的巴學(xué)園小豆豆不再是那個(gè)惹人討厭的孩子，她成為校長(cháng)眼中的好學(xué)生。那也是作者一生中最快樂(lè )的時(shí)光，除了和作者一起品味她的兒時(shí)生活，巴學(xué)園帶給我的更多是感動(dòng)。小林校長(cháng)說(shuō)：無(wú)論是什么的身體那都是美麗的，所以為了讓天生在身體上有殘疾的泰明同學(xué)和其他孩子一樣自信，小林校長(cháng)會(huì )有耐心的和每一位孩子交流，教育他們讓每一位孩子的心中都充滿(mǎn)友善、尊重、關(guān)愛(ài)，在這里沒(méi)有歧視，沒(méi)有嘲笑，但是在巴學(xué)園中同樣有著(zhù)悲傷和無(wú)奈。在一個(gè)暑假中，小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快樂(lè )是巴學(xué)園給小豆豆一個(gè)不變的主題，在這里善良和寬容的種子伴隨著(zhù)知識在同小豆豆一樣美好的心靈上生根、發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。

　　再一次品讀這本書(shū)，深呼一口氣，忽然發(fā)現眼角泛著(zhù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光。巴學(xué)園的陽(yáng)光、純潔和溫暖如同那句：你真是一個(gè)好孩子，深深得印在了心里。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感2

　　至從讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，使我明白了，每個(gè)人都有自己燦爛的童年。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩因為影響了全班，才一年級被開(kāi)除了。你想知道她是怎樣影響全班的嗎？她是這樣影響全班的，她寫(xiě)了一個(gè)字，寫(xiě)錯了，就打開(kāi)書(shū)桌，然后拿出橡皮。關(guān)上又打開(kāi)，然后又“碰的一聲關(guān)上。來(lái)來(lái)回回的。

　　后來(lái)，她去了一個(gè)叫”巴學(xué)園“的學(xué)校，在那里過(guò)了一個(gè)有趣的學(xué)期。巴學(xué)校是個(gè)神奇的學(xué)校，什么樣的學(xué)生到哪兒，都可以變成好學(xué)生。因為那里可以改變你奇怪的脾氣。讓你變的有禮貌，很謙虛的學(xué)生。

　　這本書(shū)里都是發(fā)生在巴學(xué)校里的有趣事。要是我是小豆豆，我會(huì )對巴學(xué)園說(shuō)：”謝謝巴學(xué)園的各位老師。謝謝你們把搗蛋鬼變成了品學(xué)兼優(yōu)的天使，給了我快樂(lè )童年。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感3

　　前幾天，我開(kāi)始讀黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》，給我印象最深的是“上課”那一章。

　　我非常喜歡巴學(xué)園的上課方式。他們的老師把一天需要學(xué)習的課程全部寫(xiě)在黑板上，孩子們從自己喜歡的課程開(kāi)始學(xué)習，只要在一天之內學(xué)完就可以了。如果能夠上午學(xué)完，那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式��！

　　如果我們的學(xué)校也能這樣子，那我們會(huì )多高興��！如果將來(lái)我也能像小林校長(cháng)一樣，創(chuàng )辦一所新的“巴學(xué)園”豈不更好？那我的孩子們該是何等的幸福！我要努力奮斗，為創(chuàng )辦我的“巴學(xué)園”而拼搏！

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感4

　　《窗邊的小豆豆》能夠引起無(wú)數人共鳴，在兒童教育的方式上，給大人提供了深刻的啟示。沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有一個(gè)老師不愛(ài)自己的學(xué)生，關(guān)鍵在于，你的愛(ài)是孩子們需要的嗎？你的愛(ài)是不是扼殺了孩子們的童真？

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感5

　　《窗邊的小豆豆》是日本著(zhù)名作家、著(zhù)名節目主持人黑柳徹子的一部著(zhù)作，故事里主要講了黑柳徹子小學(xué)時(shí)真實(shí)的故事。

　　故事里的主人公有三個(gè)：有善解人意，而又慈祥的小林宗作校長(cháng)，還有一個(gè)善解人意，溫柔的媽媽?zhuān)�當然，最重要的當然是天真、爛漫的小豆豆（黑柳徹子）了。故事中公有61個(gè)小故事這其中有悲有喜，有甜有辣。小豆豆小時(shí)候非常調皮，曾經(jīng)一年級就被退學(xué)，在以前的學(xué)校惹出了多少麻煩事……不過(guò)，小豆豆是幸運的，雖然一年級因調皮而退學(xué)，但后來(lái)卻遇見(jiàn)了另小豆豆終身難忘的小林校長(cháng)，這是一個(gè)有耐心的校長(cháng)曾經(jīng)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)多小時(shí)的話(huà)，小林校長(cháng)曾多次到歐洲考察了不少學(xué)校，吸納了許多教育精髓，最后在日本造就了一所學(xué)�！�—巴學(xué)園，這是一個(gè)把電車(chē)當作教室的學(xué)校，一個(gè)讓所有同學(xué)喜歡的一所學(xué)校，一個(gè)人數小于60人的人數，同學(xué)們在這所學(xué)校里再快樂(lè )中學(xué)到了知識。但是好景不長(cháng)，那天夜里，美國B(niǎo)——29轟炸機在東京投了兩顆原子彈，巴學(xué)園在熊熊大火中毀滅了……

　　巴學(xué)園從此沒(méi)有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)小林校長(cháng)憑著(zhù)不懈的努力打造的學(xué)校，一個(gè)令我們向往的學(xué)校，如果，我們就在巴學(xué)園里上學(xué)，那誰(shuí)還會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)的心理呢？

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感6

　　在島國日本，有這樣一個(gè)小女孩，她天真可愛(ài)，會(huì )對屋頂的燕子說(shuō)話(huà);她是普通人眼中的“壞孩子”，上課不專(zhuān)心，去窗邊看風(fēng)景，她還有一只可愛(ài)的牧羊犬洛基，你知道她是誰(shuí)嗎?

　　對了，她就是天真可愛(ài)的小豆豆，作者是黑柳徹子。

　　《窗邊的小豆豆》這本書(shū)寫(xiě)了小豆豆的上學(xué)經(jīng)歷，她在巴學(xué)園里上著(zhù)學(xué)，巴學(xué)園里十分奇妙，里面吃飯叫山的味道，海的.味道，里面上課在電車(chē)里上課，全校居然只有五十多名學(xué)生;巴學(xué)園里還有自己的樹(shù)，練膽量……一些有趣的活動(dòng)。同時(shí)，里面還有一位善良懂孩子心的老師_小林老師。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡小豆豆，她是一個(gè)天真快樂(lè )的孩子。她和小林老師和同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事：在開(kāi)學(xué)前，小豆豆不是巴學(xué)園里的學(xué)生，她在一年級就被退學(xué)了，媽媽帶她來(lái)到巴學(xué)園，他和小林老師整整講了四個(gè)小時(shí)的話(huà)。

　　小豆豆是天真可愛(ài)的孩子，可是最后巴學(xué)園被炸了，結局十分悲慘，但我們一定得學(xué)習她的善良。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感7

　　小豆豆，一個(gè)平凡而有趣的名字。她有著(zhù)與眾不同的成長(cháng)故事，她就是曾擔任聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使的日本著(zhù)名作家——黑柳徹子。

　　《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作，寫(xiě)了作者小時(shí)候的一段經(jīng)歷。它講述了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，她的成長(cháng)故事讓人回味無(wú)窮。

　　小豆豆小學(xué)時(shí)的校園生活和我們是不一樣的，到了學(xué)�？梢韵壬献约合矚g的課，座位可以根據自己當天的心情和方便來(lái)選擇。有時(shí)會(huì )在電車(chē)里上課，清新的春風(fēng)吹進(jìn)電車(chē)，小豆豆的頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在迎風(fēng)起舞。她們還可以跳韻律操，唱劃船歌。在我的生活中，到了學(xué)校就上課，做作業(yè)。校長(cháng)、老師擔心我們的安全，學(xué)校很少組織到校外活動(dòng)。雙休日父母也往往叫我們看書(shū)、做作業(yè)。還要彈琴、學(xué)英語(yǔ)。即使有活動(dòng)，也不多。

　　其實(shí)，小豆豆是被原學(xué)校退學(xué)而來(lái)到一個(gè)新學(xué)�！�—巴學(xué)園，她在巴學(xué)園的校長(cháng)小林宗作老師的愛(ài)護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。還有她的很多同學(xué)，像松山朔子、山內泰二、青木惠子等都給予了小豆豆幫助�？梢哉f(shuō)，在巴學(xué)園這一段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎。

　　我的生活和小豆豆的生活相比，有著(zhù)相當的距離。我渴望有更多自由支配的時(shí)間，而不是為了提高考試分數，在雙休日學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)；我希望不要有太大的壓力，希望媽媽不要天天在我耳邊說(shuō)“分數才是硬道理”；盼望和小豆豆一樣能養一只小狗，能和小狗講話(huà)；在上了一天的課后有課外文體活動(dòng)，回家能看看少兒電視節目，雙休日到郊外去散步；中午飯的時(shí)候也像小豆豆那樣吃著(zhù)“山的味道”、“海的味道”，（盒飯的菜肴），然后去小河邊走走，聽(tīng)老師講“雄蕊”和“雌蕊”的知識；聽(tīng)聽(tīng)小林宗作老師彈的鋼琴曲。我渴望有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)快樂(lè )的童年。

　　在人的一生中要是能遇上一個(gè)好老師，尤其是在童年，就像小豆豆遇到了小林老師那樣，那是很幸福的。我也一樣，從幼兒園到小學(xué)遇到了很多好老師，特別是現在，兩位王老師給我的幫助讓我終身難忘。

　　雖然每個(gè)人都有與眾不同的成長(cháng)故事，但我更希望每個(gè)人都有與眾不同的美好未來(lái)

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感8

　　我讀過(guò)一本叫(窗邊的小豆豆的書(shū)》。

　　作者黑柳徹子是把自己上小學(xué)的經(jīng)歷過(guò)的事全寫(xiě)下來(lái)了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛(ài)。

　　小豆豆第一次去上學(xué)時(shí)，老師因為她太淘氣就退學(xué)了。后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。在新的學(xué)園里，因為有小林校長(cháng)的關(guān)懷和照顧以及好多有趣的活動(dòng)，比喻說(shuō)露營(yíng)呀運動(dòng)會(huì )呀等等，她很快就適應了巴學(xué)園的生活。讓一個(gè)不被同學(xué)接受的小女孩變得可愛(ài)了。

　　當我合上書(shū)本時(shí)，我的腦海里就開(kāi)始浮現小豆豆在巴學(xué)園的整個(gè)小學(xué)生涯。她從一個(gè)愛(ài)調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個(gè)循規蹈矩乖孩子，這和學(xué)校的特殊教育是分不開(kāi)的。當小豆豆想到要用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室時(shí)，校長(cháng)竟然尊重她異想天開(kāi)的想法等。

　　我喜歡這本書(shū)，更羨慕小豆豆有這么一個(gè)好的學(xué)園。能讓一個(gè)學(xué)生有一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境，還可以將自己的理想變?yōu)楝F實(shí)。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感9

　　小豆豆也有不少缺點(diǎn)，她看到奇怪的事情，有趣的事情的時(shí)候，為了滿(mǎn)足自己的好奇心，經(jīng)常做出讓老師們大吃一驚的事來(lái)。上廁所時(shí)把自己心愛(ài)的錢(qián)包掉了下去，她便用長(cháng)把舀子在外面舀起來(lái)。結果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了，但那個(gè)錢(qián)包仍然無(wú)影無(wú)蹤。

　　通常，大人們要是看到了小豆豆在做的事，會(huì )說(shuō)“在干什么蠢事呢”或是“太危險了，快停下”。但是，小林宗作卻說(shuō)“弄完以后，要把這些全都放回去，啊�！敝T如此類(lèi)，讓老師和小豆豆自己大吃苦頭的事情，幾乎每天都會(huì )發(fā)生。但是，在發(fā)生這種事情的時(shí)候，校長(cháng)先生絕對不會(huì )把小豆豆的爸爸媽媽請到學(xué)校里來(lái)。別的孩子也都一樣，每當有這類(lèi)事情發(fā)生的時(shí)候，都是在校長(cháng)先生和學(xué)生之間解決掉。正像小豆豆第一次來(lái)巴學(xué)園的時(shí)候，校長(cháng)先生聽(tīng)她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)那樣，發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，校長(cháng)先生總是會(huì )耐心地聽(tīng)每一個(gè)孩子的解釋。即便孩子們說(shuō)的是借口，先生也會(huì )認真地聽(tīng)下去。當的確是“那個(gè)孩子做錯了”，而且，“那個(gè)孩子自己知道錯了”的時(shí)候，先生會(huì )說(shuō)：“請為這件事道歉�！�

　　從這些事中，你看到了什么?我很想告訴老師和同學(xué)，我們是孩子，我們有很多缺點(diǎn)，但我們真的希望有像小林宗作似的教育方式，無(wú)論我們做錯什么，都希望老師不斷地說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子!”

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)讀后感10

　　我更羨慕小豆豆，因為她進(jìn)了很獨特的學(xué)校，遇見(jiàn)了一個(gè)特別優(yōu)秀的校長(cháng)�！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜于他一項出類(lèi)撥萃的才能�！边@句話(huà)是小林校長(cháng)常常說(shuō)的�！澳阏媸莻�(gè)好孩子�！边@句話(huà)深深地影響了小豆豆的一生。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的好孩子。

　　小豆豆對世界充滿(mǎn)了好奇，在她的眼里，巴學(xué)園有著(zhù)與眾不同的校門(mén)，用小豆豆的話(huà)說(shuō)就是“從地上長(cháng)出來(lái)的校門(mén)”；巴學(xué)園有著(zhù)與眾不同的教室——它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂；巴學(xué)園有著(zhù)一位改變她一生的好老師——小林校長(cháng)……這些是多么不可思議��！

　　讀書(shū)時(shí)，我常常會(huì )被小豆豆可愛(ài)又勇敢的冒險舉動(dòng)而逗得捧腹大笑。比如：小豆豆的錢(qián)包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(cháng)只說(shuō)：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹(shù)上，校長(cháng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么，小豆豆說(shuō)，她看見(jiàn)牛肉也是這樣整天被掛著(zhù)，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。

　　巴學(xué)園是一所充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )自由的學(xué)校，這一點(diǎn)讓很多人艷羨不已。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(cháng)；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛(ài)、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛(ài)她的母親。

　　不過(guò)，總能接到爸爸媽媽送給我的像《窗邊的小豆豆》這樣珍貴的禮物，我的生活也很幸福！

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