《原來(lái)我這么棒》讀后感范文
閱讀完《原來(lái)我這么棒》,想必你會(huì )感慨自信的力量是多么的強大。下面是小編整理的《原來(lái)我這么棒》讀后感范文,歡迎閱讀參考。
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇1
我們在閱讀文章時(shí),常?吹轿恼碌念}目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細想過(guò),這些字表示什么意思呢?
記,就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠(chǎng)長(cháng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪(fǎng)問(wèn)記等也屬于這一類(lèi)。
論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評”等字來(lái)替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類(lèi)。
賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來(lái)寫(xiě)景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱(chēng)為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊,是我國古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌,在題目上也會(huì )用上一個(gè)“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳,常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱(chēng)為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌,都是我國古代詩(shī)歌體裁的名稱(chēng),如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》!案琛迸c“行”不同,“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此,閱讀文章時(shí),我們可借助題目上的這些字,大體上識別這篇文章的體裁。
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇2
小瑜原本是一個(gè)害羞又不自信的女孩,因為班長(cháng)突然轉學(xué),老師讓大家輪流做一天的班長(cháng)。結果,小瑜嚇得接連幾天都做噩夢(mèng),信心不足的她果然在大家面前出糗。
媽媽知道了這件事,送小瑜去參加“勇氣夏令營(yíng)”,小瑜雖然有一百個(gè)不愿意,但是在媽媽固執的堅持下,也只好答應了。到了集訓營(yíng),小瑜才發(fā)現原來(lái)事情并沒(méi)有她想象中的那么難,而且還有很多驚喜在等著(zhù)她。
一周的集訓營(yíng)生活就這樣開(kāi)始了。在這里,小瑜認識了很多新朋友,有室友:芳荷、珍珍、嫻雅、娟娟和允婷,有隊友:東州、碩志、俊英、禎祥。讓小瑜做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是,自己竟然能當上副隊長(cháng)!在找尋出口、學(xué)習行大禮、攀巖等活動(dòng)項目中,小瑜不知不覺(jué)地提高了自信。
集訓營(yíng)生活在艱苦和友誼中結束了,小瑜戀戀不舍地離開(kāi)了這里;氐郊,爸爸媽媽都為小瑜的變化而感到高興。
讀完這本書(shū),我明白了:有些事情看似很難,但只要你充滿(mǎn)信心,再難的事也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇3
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的作者是韓國作家李惠鎮。讀了這本書(shū),讓我知道,自信可以創(chuàng )造奇跡。
書(shū)中的主人公——高小瑜,她原本是個(gè)性格內向,膽小怕事的女生。有一天,由于班長(cháng)突然轉學(xué),老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當一天班長(cháng),這讓她感到非常害怕,嚇得連晚上睡覺(jué)都做惡夢(mèng)。果然不出所料,自信不足的她,在同學(xué)和老師面前丑態(tài)百出。為了幫助高小瑜找回自信,媽媽便讓她參加夏令營(yíng)活動(dòng),雖然小瑜很不樂(lè )意,但在媽媽的勸說(shuō)下,最后還是硬著(zhù)頭皮去參加了。在參加活動(dòng)的過(guò)程中,她認識了許多朋友,也遇到了各種困難,但小瑜都通過(guò)自己的勇敢和努力,克服并戰勝了種種困難。我看著(zhù)高小瑜通過(guò)自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)找回了自信,從曾經(jīng)的膽小如鼠,變成一個(gè)活躍,自信的孩子,我的.心里也為她高興。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得高小瑜非常勇敢,從原本膽小怕事、又沒(méi)有自信、什么事都不敢嘗試的一個(gè)女生,經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)那段時(shí)間獨立的鍛煉,最后變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子,她真的很棒。書(shū)中的故事讓我也明白,只要相信自己,敢于挑戰困難,就沒(méi)有什么事能難倒我們。讓我們也像高小瑜一樣,做一個(gè)自信、活躍的孩子吧!只要我們不斷地努力,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)我們也這么棒!為自己加油吧!
《原來(lái)我這么棒》讀后感范文篇4
放假了,老師推薦了幾本勵志的好書(shū),我第一時(shí)間就去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看了。其中《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)給我印象最深。
這本書(shū)主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當班長(cháng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,就鼓勵她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中,小瑜遇到了許多挫折,但在她自己和同學(xué)東—洲的幫助下,從只有8%的自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但學(xué)會(huì )了照顧自己、學(xué)會(huì )讓自己不緊張,還學(xué)會(huì )了安慰朋友芳荷。連我都替小瑜感到高興。
讀完這本書(shū),我想到了了我自己,讓我心里感觸頗深。我也是個(gè)不自信的孩子,不愿和別人說(shuō)話(huà),即使說(shuō)話(huà)聲音也是很小,做什么事都怕自己做不好,害怕失敗,媽媽為了培養我開(kāi)朗、自信、勇敢的性格也花費了很多精力。從幼兒園起就給我很多煅煉的機會(huì ),因為我喜歡英語(yǔ),所以媽媽讓我參加了全國幼兒英語(yǔ)比賽,培養我的勇氣,增加我的自信心。以后我也要像書(shū)中的小瑜一樣在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,用自己的實(shí)力去同大家交流。真正的自信,是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。自信的力量是無(wú)窮的,他能創(chuàng )造出千變萬(wàn)化的奇跡,讓我們發(fā)掘出無(wú)窮的力量。我相信,總有一天我會(huì )對自己說(shuō)“原來(lái)我也這么棒”!
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