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《一日三餐中的數學(xué)》讀后感

時(shí)間:2020-12-30 08:36:40 讀后感 我要投稿

《一日三餐中的數學(xué)》讀后感

  當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《一日三餐中的數學(xué)》讀后感,歡迎大家分享。

《一日三餐中的數學(xué)》讀后感

  在這個(gè)寒冷的冬季里,我讀了一本數學(xué)讀物,書(shū)的名字叫做《一日三餐中的數學(xué)》。我第一次看見(jiàn)這個(gè)書(shū)名心中就有一個(gè)小疑問(wèn):一日三餐與數學(xué)有什么關(guān)系呢?帶著(zhù)這個(gè)小小的疑問(wèn)大家與我一起進(jìn)入這奇妙的 數學(xué)王國吧!

  這本書(shū)共有四個(gè)章節。第一章講的是我們日常生活中經(jīng)常使用的電器,我最感興趣這一章節中“怎樣才會(huì )變水成冰?”的第8自然段了!那么它為什么會(huì )讓我特別感興趣呢?這是因為它生動(dòng).形象的告訴了我們水變冰的原理讀這一章節我還有一個(gè)有趣的發(fā)現,那就是涼開(kāi)水結冰的速度比自來(lái)水結冰的速度要快!有人曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗,她把兩杯相同體積的涼開(kāi)水和自來(lái)水一起放入冰箱,三個(gè)小時(shí)后人們發(fā)現涼開(kāi)水已經(jīng)結成了冰!而自來(lái)水還有一小部分是液體。這是怎么回事呢?然后他們經(jīng)過(guò)研究發(fā)現,原來(lái)自來(lái)水里有許多細小的氣泡,而這些小氣泡會(huì )影響熱量的傳導從而在降溫的過(guò)程中減慢結冰的速度。而開(kāi)水沸騰時(shí)水里的氣泡已經(jīng)大量的散發(fā)到空氣中了,所以沒(méi)有氣泡的影響結冰的.速度就快了!真的好奇妙有趣呢!

  因為這一有趣的章節我還自己偷偷的做了個(gè)小實(shí)驗呢!結果真的和書(shū)中描寫(xiě)的一樣!哈哈,不過(guò)呢我卻因為這一小實(shí)驗而把家里冰箱里的東西都給偷偷的拿了出來(lái)害的有幾只雪糕都給化掉了!被媽媽訓斥了一頓,不過(guò)媽媽說(shuō)呢因為我是為了做實(shí)驗所以就原諒我啦!不過(guò)下不為例呢!嘿嘿......

  書(shū)中的其他三個(gè)章節講的分別是:餐桌上的美食.美食與數學(xué)還有“超級”食物。

  之所以我特別喜歡數學(xué)讀物那是因為我熱愛(ài)數學(xué),我們生活當中無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在的存在著(zhù)數學(xué)!我希望我在以后的學(xué)習當中可以挖掘更多的有關(guān)于數學(xué)的有趣知識讓我的數學(xué)成績(jì)更上一層樓!

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