《刺》讀后感

《刺》讀后感1

　　作者的故事編排能力不強，但立意很好。各個(gè)時(shí)代都有其不同形式的暴力行為，這個(gè)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò )暴力尤甚，因為制造暴力的成本太低，因為網(wǎng)絡(luò )暴力不需要付出任何代價(jià)。很久之前就聽(tīng)郭德綱講過(guò)類(lèi)似言論，作者亦是通過(guò)自己身邊鮮活的例子所引發(fā)的關(guān)于“暴力”的思考。越來(lái)越在想，人的一身能幸�？鞓�(lè )與周?chē)�人事物相得益彰固然好，那些看似與周?chē)�環(huán)境格格不入的人是否只是過(guò)往經(jīng)歷使得他們尚未找到與外界的連接口呢？他們未必無(wú)趣吧。少數與多數看自己怎么想了。就周?chē)�人看�?lái)你或許是少數，但就整個(gè)世界而言，你或許是自由有趣認真的多數派呢？媽媽會(huì )經(jīng)常提醒我，言多必失，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，尚未完全建立起與這個(gè)世界和諧相處的體系，但還是先培養自己獨立人格與可以為世界創(chuàng )造價(jià)值的個(gè)體吧，在此基礎上多一些善意吧，愛(ài)出愛(ài)返，福往福來(lái)。宣揚言論自由宣揚民主的年代很容易看出這個(gè)時(shí)代的積病，但我相信任何一個(gè)事物發(fā)展的初期都會(huì )歷經(jīng)一段混沌時(shí)期，只希望未來(lái)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的規范化與人民心中戾氣減少可以改善這種情況…還是擺脫不了小我 做不了理性客觀(guān)，但在成長(cháng)的道路上…

《刺》讀后感2

　　昨天，我們班把之前的課外書(shū)換了，換成一個(gè)叫《最后一頭戰象》

　　翻開(kāi)后，第一個(gè)故事是《給大象拔刺》，這個(gè)故事大概講的是：“我”是個(gè)赤腳醫生，是農村的一個(gè)青年，被醫院培訓了幾個(gè)月，又發(fā)了個(gè)小藥箱去邊勞動(dòng)邊行醫。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要給那家的小象看病。在赤腳醫生中，我技術(shù)最差，給小象拔釘時(shí)，小象“歐歐”地叫，“我”臟話(huà)破口而出，小象靜了下來(lái)……最后，因為我治好了小象，那家的公、母象送了我一個(gè)冬瓜大的野蜂窩，里有許多蜂蜜來(lái)感謝我。

　　從中我懂得：動(dòng)物也有生命，那些獵人們請不要獵殺動(dòng)物，也不能破罵動(dòng)物。

《刺》讀后感3

　　我輕輕地合上《最后一頭戰象》——給大象拔刺，這本書(shū)，不禁被這個(gè)動(dòng)人的故事深深打動(dòng)，里邊的大象反復映現在我的眼前，使我正真理解了何為美，

　　給大象拔刺的大意：作者在西雙版納橡膠林巡診，幫小象拔刺，小象的父母親給作者一個(gè)巨大的野蜂窩，作為回報。

　　文中寫(xiě)道母象用那萬(wàn)能的鼻子在小象的頭頂撫摸著(zhù)：公象則用鼻子卷起“我”的手腕，使勁往小象那兒拖曳；它看不得小象受半點(diǎn)委屈，寬寬的象嘴對準“我”的耳朵，大吼了一聲，表達出公象、母象對小象的關(guān)心、疼愛(ài)。這與我們人類(lèi)天性是一致的。一個(gè)多月后，“我”路遇“一家子象”它們朝“我”友好地撲扇耳朵揮舞鼻子；小象還歡快地奔到“我”面前，柔軟的鼻子伸到“我”的鼻子上來(lái)；一只比冬瓜還大的野蜂窩贈送給“我”，里頭蓄滿(mǎn)了金黃色的蜂蜜。我被大象一家這種感恩的行為，深深的感動(dòng)。讓我再一次明白了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。

　　如果有機會(huì )，我一定要去美麗的西雙版納，因為那里有優(yōu)美的風(fēng)景，和住在“天堂”的大象。

《刺》讀后感4

　　我非常喜歡這本書(shū)，讓我懂了許多道理。主要是講的一個(gè)醫生到樹(shù)林里采藥，采藥的時(shí)候被一只公象捉去給自己孩子去看病。

　　看病的時(shí)候與象的交流，最后終于把小象腳上的釘子拔出來(lái)。等小象的腳恢復了，象一家人送給醫生一個(gè)野蜂窩和握鼻的方式表示感謝。大象一家真是一只懂得感恩有靈性的動(dòng)物��！當別人幫助你的時(shí)候一定要記住感恩！我要多向象家學(xué)習！

《刺》讀后感5

　　沈石溪是著(zhù)名的動(dòng)物小說(shuō)大王，他寫(xiě)過(guò)很多小說(shuō)，如《最后一頭戰象》、《鳥(niǎo)奴》、《再被狐貍騙一次》、《七條獵狗》等。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《最后一頭戰象》，《給大象拔刺》是這本書(shū)中的第一個(gè)故事。

　　這個(gè)故事主要講的是一個(gè)赤腳醫生在去巡診的途中，遇到了一頭青年大公象和一頭母象，赤腳醫生被拖到它們的'巢穴旁，挽救了一頭受傷小象的生命。為了感謝赤腳醫生，大象一家在一個(gè)月后送給他一只比冬瓜還大的野蜂窩（里頭蓄滿(mǎn)了金黃色的蜂蜜），表示感謝。

　　這位赤腳醫生在治療小象的病時(shí)，受盡了千難萬(wàn)險，遇到了重重困難，但他沒(méi)有退縮，而是堅強的沖了上去，堅持到最后，使小象一家重新過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。讀到這里，我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，不要怕，要冷靜的思考面對，這樣才能取得成功。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我還懂得了，做人一定要樂(lè )于助人，互相幫助，這樣才能交到更多真正的朋友。在你遇到困難的時(shí)候，你的朋友會(huì )突然出現，和你一起闖過(guò)難關(guān)。

《刺》讀后感6

　　今天，我買(mǎi)了一本《給大象拔刺》的書(shū)，回到家馬上坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。

　　這里面講了一個(gè)給大象拔刺的故事，從前有一位醫生走在路上，忽然，他看見(jiàn)大樹(shù)背后伸出一根長(cháng)長(cháng)的柱子，走過(guò)去輕輕一碰，這根長(cháng)長(cháng)的柱子就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)，這根柱子是大象的鼻子。大象把醫生卷到鼻子上，帶到了森林里。醫生看見(jiàn)有一只小象躺在地上，仔細一看，原來(lái)小象的腳受傷了，腳底下插進(jìn)了一根刺，象爸爸和象媽媽救子心切，就在路上攔截了這位醫生。醫生立刻幫小象拔刺，盡管已經(jīng)給小象吃了麻藥，小象還是痛得吱吱叫。刺扎在小象腳上，卻疼在象爸爸心里，象爸爸在一旁著(zhù)急，差一點(diǎn)把醫生勒死，幸好象媽媽在一旁相勸，醫生得以繼續幫助小象拔刺。醫生想盡了各種辦法，才使得小象平靜下來(lái)，一鼓作氣之下，終于將刺從小象的腳底拔了出來(lái)。過(guò)了幾天，醫生又碰到了大象一家。象爸爸拿了一罐甜甜的蜂蜜給醫生，感謝他治好了它的孩子。

　　讀完了這個(gè)故事，我知道了大象很愛(ài)小象的，小象的腳受傷了，就出去給小象找醫生治療。象爸爸象媽媽就象我們的爸爸媽媽一樣勇敢地保護孩子，為孩子盡心。當醫生給小象治好時(shí)，象爸爸就拿出蜂蜜當禮物。原來(lái)象也和人一樣有著(zhù)豐富的感情的，懂理感恩。醫生也靠自已的智慧和高明的醫術(shù)給小象治好了病，也保住了自已的性命。

　　我們應該向故事里的象爸爸學(xué)習，學(xué)習他富有愛(ài)心，照顧孩子，同時(shí)又嫉惡如仇，知恩必報的精神。

　　我們也應該象故事里的象媽媽一樣，懂得給別人機會(huì )，才能為自已贏(yíng)得機會(huì )。

　　我們還應該懂得：掌握一門(mén)本領(lǐng)，在遇到困難或危險的時(shí)候，那是多么的重要��！

《刺》讀后感7

　　今天我看了一本書(shū)名叫《最后一只戰象》，我看了這本書(shū)的第一篇！

　　講的是——我‘曾經(jīng)是一位邊疆農村的赤腳醫生，所謂赤腳醫生就是在缺少藥物的農村專(zhuān)門(mén)挑出一些有文化的知識少年，到醫院里培訓三五個(gè)月，然后發(fā)一個(gè)藥箱，邊勞動(dòng)邊行醫為農民治病。在一個(gè)早晨，——我’背著(zhù)藥箱去橡膠林巡診，突然從樹(shù)林中伸出一根又粗又壯的白柱子，攔住了我去的路，不看不知道，一看嚇一跳，是一只大象，原來(lái)這對大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫，一直到我把小象醫治好才離去。又過(guò)了幾個(gè)月，我又來(lái)到了橡膠林，突然咚的一聲，蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前，原來(lái)是那一家象給——我‘的醫藥費！

《刺》讀后感8

　　今天我和爸爸去書(shū)店購買(mǎi)了一本《給大象拔刺》。這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，沈石溪是位著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。這本書(shū)主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。

　　回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書(shū)了。這本書(shū)里全是短篇小說(shuō)，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說(shuō)，覺(jué)得十分好看。大概內容是：一位赤腳醫生為了救一頭小象的生命來(lái)到深山，在沒(méi)有任何醫療設備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是��！動(dòng)物也和人類(lèi)一樣有靈性的，原來(lái)人和動(dòng)物也能這樣和——諧的相處。

　　當動(dòng)物需要我們人類(lèi)幫助的時(shí)候，我們就應該像那位赤腳醫生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥(niǎo)找不到回家的路了，我們就送它回家；魚(yú)兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫治……我想雖然它們聽(tīng)不懂我們人類(lèi)的語(yǔ)言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì )明白的。

　　只有人類(lèi)和動(dòng)物和——諧相處，我們的世界才會(huì )更加美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同譜寫(xiě)出一曲和——諧的樂(lè )章吧！讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃。

《刺》讀后感9

　　動(dòng)物，是人類(lèi)最好的朋友，有時(shí)，我們也應該幫幫它們，而這篇作文正講了作者幫大象拔刺的事情。

　　它講了一個(gè)公象在森林里把作者攔住，讓他幫小象拔刺的事。

　　作者在給小象拔刺的時(shí)候，小象哭的時(shí)候象父母就威脅作者它們不想讓小象有一點(diǎn)痛楚，這種愛(ài)是多么的偉大�。。�！

　　爸爸媽媽也像大象他們父母倆一樣，所以，我們長(cháng)大要回報父母，讓他們快快樂(lè )樂(lè )的。

《刺》讀后感10

　　“給大象拔刺”這個(gè)故事的內容是：一只小象生病了，它的爸爸媽媽用它們獨特的方式找了一位赤腳醫生給小象看病。雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫生。

　　看到小象那親昵的樣子，讓我想到我們人類(lèi)也應該學(xué)會(huì )感恩。我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)�要感謝老師，感謝每一個(gè)幫助我們的人。

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