《小故事大道理》讀后感
《小故事大道理》讀后感1
今年暑假，我讀了《小故事大道理》這本厚厚的書(shū)。它讓我明白了許許多多的道理。
這本書(shū)其中一個(gè)故事講的是：一位美國教授給自己的學(xué)生講了一段非常精彩的話(huà)�？墒钦n后，一名學(xué)生對教授說(shuō)，他在一本雜志上見(jiàn)過(guò)教授講的話(huà)，他沒(méi)有說(shuō)出這段話(huà)的來(lái)源。教授核實(shí)后，立即辭職了。當第二天上課時(shí)，他做的第一件事就是給學(xué)生道歉。作文1個(gè)作文1事告訴我們：誠實(shí)守信是人生道路上必備的通行證。我們做的每一件事都要守信。否則，我們將永不安寧。
在生活中，我也有不守信的時(shí)候：有一次，爸爸來(lái)電話(huà)，問(wèn)我有沒(méi)有做作業(yè)、有沒(méi)有拉琴。起先，我想渾水摸魚(yú)，，蒙騙過(guò)關(guān)，所以說(shuō)做了。爸爸疑惑地問(wèn)：到底做了沒(méi)？我又說(shuō)做了。結果爸爸回來(lái)要檢查作業(yè)時(shí)，我卻啞口無(wú)言了。爸爸追問(wèn)道：你不是說(shuō)做了嗎？作業(yè)呢？在哪里！頓時(shí)，眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。
《小故事大道理》讓我明白了許多道理，真是本好書(shū)呀！
《小故事大道理》讀后感2
我喜歡看書(shū)，特別是一本叫《小故事大道理》的書(shū)尤其吸引我。這本書(shū)中的許多故事都很好，感動(dòng)人，而且能教會(huì )我很多有用的道理�？戳嗽S多篇以后，我漸漸明白：其實(shí)一個(gè)個(gè)小故事中隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)大道理。
我印象特別深的一個(gè)小故事名字叫《惡毒的皇后》，故事是這樣的：有一個(gè)皇后，雖然人長(cháng)得很美，但是為人刻薄、傲慢，千方百計地想作弄別人，傷害別人，最后遭到了報應。這個(gè)故事告訴我們：人只有保持一顆善良的心去對待別人，才會(huì )有美好、快樂(lè )的人生。
我們現在雖然年紀小，但是我們要明白一些道理，而且要有一顆感恩的心，感謝爸爸，感謝媽媽?zhuān)兄x老師，感恩社會(huì )……
《小故事大道理》讀后感3
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對我說(shuō)：“你讀了這本書(shū)以后，一定會(huì )喜歡上它的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我就趕緊讀起了這本書(shū)。
看了這本書(shū)以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個(gè)非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個(gè)世界上，一定要有愛(ài)心、友誼、樂(lè )觀(guān)、自信、理想、目標、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責任。��！這是一本多么好的書(shū)，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識。我想：我一定要珍惜好這本書(shū)。
從那以后，我一拿到這本書(shū)，心里就有說(shuō)不出的興奮……
《小故事大道理》讀后感4
我讀過(guò)許多故事，但只有《小故事大道理》我百看不厭。
我印象最深的是《狐貍和葡萄》，他講了一個(gè)狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄，就說(shuō)葡萄酸的故事。狐貍的表現就是自欺欺人的做法。
上次因為我成績(jì)不好，老師問(wèn)我為什么考得不好，我說(shuō)，因為我不會(huì )，后來(lái)，我才發(fā)現，文中的狐貍就是我，沒(méi)有考出好成績(jì)，不從主觀(guān)上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自我安慰。
我第二個(gè)喜愛(ài)的故事就是《愚公移山》，愚公為什么可以移開(kāi)巨山？因為，他有毅力，肯下功夫，就能達到目的。
在現實(shí)生活中，《愚公移山》也對我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領(lǐng)先，我驕傲了，到別的`班里吹噓時(shí)，他們說(shuō)我在他們班里只能排個(gè)二三十名，我立志要向愚公學(xué)習。
現實(shí)生活中的你我他往往都因為能力有限，達不到某種目標，而找借口或推諉與時(shí)機不恰當，希望大家以《狐貍和葡萄》為戒，不要再自欺欺人，同時(shí)也要向愚公學(xué)習。
《小故事大道理》讀后感5
我最喜歡的一本書(shū)是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見(jiàn)過(guò)的著(zhù)名的故事又有道理還有名言的本本書(shū)，里面的內容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事，內容寫(xiě)得非常詳略，一位科學(xué)家為了專(zhuān)研人們的心態(tài)，設計了種種機關(guān)，想讓人們大膽地走過(guò)去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說(shuō)我有什么功績(jì)的話(huà)，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅的結果——達爾文。
我會(huì )好好學(xué)習，相信我長(cháng)大了能成為像您這樣的收集師。
《小故事大道理》讀后感6
寒假期間媽媽給我一本書(shū)，告訴我有時(shí)間看看這本書(shū)，我不厭其煩的隨口說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。之后就把這本書(shū)丟在了一邊。一天媽媽問(wèn)我：“＜小故事大道理＞讀了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：”還沒(méi)呢。立刻讀�！坝谑俏亿s緊拿出這本書(shū)讀起來(lái)。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個(gè)。每個(gè)故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個(gè)故事后面還有專(zhuān)家的點(diǎn)評，告訴我們故事雖小可是寓意深遠。
打那以后，我一有時(shí)間就抱起這本書(shū)看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎樣處理，等等。告訴我要尊敬長(cháng)輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂(lè )，經(jīng)常干自我力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動(dòng)腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書(shū)之后，十分感激媽媽?zhuān)乙堰@本書(shū)中的知識記在我的腦子里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做。做一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
《小故事大道理》讀后感7
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《小故事大道理》，這本書(shū)的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。
其中《一分鐘》這個(gè)小故事，讓我印象很深刻，這本書(shū)主要講了：著(zhù)名教育家班杰明.D接到了一個(gè)青年的求教電話(huà)，并約好在班杰明.D的家見(jiàn)面，當青年來(lái)到班杰明.D的家時(shí)，卻發(fā)現他的房間很亂，班杰明.D讓青年在門(mén)口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現班杰明.D的房間很干凈、整齊，班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說(shuō)：“干杯，你可以走了�！鼻嗄旰軐擂�，通過(guò)班杰明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個(gè)故事，我很慚愧，班杰明.D這樣節省時(shí)間，而我卻浪費時(shí)間，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！倍覅s不聽(tīng)，對時(shí)間一點(diǎn)都不在乎，但通過(guò)這件事，我決定一定珍惜時(shí)間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時(shí)間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，就可以積累大段的時(shí)間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
《小故事大道理》讀后感8
我讀了《小故事大道理》收獲很大。讓我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
《小故事大道理》里有一個(gè)叫“曾參殺豬”的故事。曾的妻子為了不讓兒子耍小脾氣跟她去集市，就哄兒子說(shuō)回來(lái)給他殺豬【以前豬很貴】。曾妻子回來(lái)時(shí)，發(fā)現曾子在殺豬，對曾子說(shuō)：“我只是哄哄他，不是真的�！痹诱f(shuō)：“我們要以身作則，不然小孩以后就不再相信母親了�！边@個(gè)故事告訴我們要以誠相待，不能撒謊。
《小故事大道理》還有很多道理：：
1、不能貪小便宜，不然吃虧的是自我。
2、誠實(shí)守信。
3、學(xué)會(huì )寬容。
4、唯有真誠、善良，才是結交朋友、開(kāi)拓事業(yè)最好的基石等。
《小故事大道理》讀后感9
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書(shū)，我讀了其中一篇“學(xué)會(huì )付出”的文章。
故事情節是這樣的：有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時(shí)候，突然，他發(fā)現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現一座抽水機，他高興得不得了�？墒浅樗畽C抽不出半滴水來(lái)，他頹然坐地，卻看見(jiàn)抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上頭寫(xiě)道：必須把水灌入抽水機才能引出水來(lái)，不要忘記離開(kāi)前，請再次裝滿(mǎn)水！此時(shí)他的內心開(kāi)始交戰：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機引水呢？可是萬(wàn)一抽不出來(lái)水怎樣辦呢？最終他決定按照紙條上寫(xiě)的做，果然抽出水來(lái)了，他喝飽水后把水瓶灌滿(mǎn)又在紙條后面加上了一句話(huà)：“相信我真的管用，僅有學(xué)會(huì )付出才能得到回報！”
從這個(gè)故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自我，只顧眼前的利益，要多為別人著(zhù)想，給他人留一些方便，付出自我的愛(ài)心就會(huì )獲得歡樂(lè )的道理！
《小故事大道理》讀后感10
今天，我讀了媽媽給我買(mǎi)的《小故事大道理》的書(shū)里面的世界首富比爾·蓋茨的故事。內容是說(shuō)比爾·蓋茨11歲就能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热萦袔兹f(wàn)字。當牧師好奇地問(wèn)他“怎樣背下這么長(cháng)的文字呢？”他不假思索的回答：“我除了有較好的記憶力，最重要的時(shí)我竭盡全力了“讀了這個(gè)故事讓我知道每個(gè)人都有極大的潛能，正如心理學(xué)家所指出一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%-8%左右，像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家也只開(kāi)發(fā)了12%左右。
讀了這個(gè)故事讓我了解到我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)，如果我們想要創(chuàng )造奇跡，僅僅做到盡力而為是不夠的，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要做到竭盡全力。
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