小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感1
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話(huà)的意思。那么我今天給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書(shū)中，也讓我體會(huì )到了小主人公的喜、怒、哀、樂(lè )。
喜的是；書(shū)中馬小跳的爸爸是玩具廠(chǎng)的人，不光自己玩，還會(huì )帶著(zhù)馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評。
哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有精神，出來(lái)時(shí)卻歡天喜地�？刹灰粫�(huì )他又進(jìn)去了。
樂(lè )的是：從來(lái)不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會(huì )你說(shuō)他能不高興嗎？
怎么樣這本書(shū)很好吧？那就來(lái)看一看吧！
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感2
今天爸爸帶我去丹尼斯買(mǎi)書(shū)。到了那兒，我看了一本有趣的書(shū)。名字叫——《淘氣包馬小跳》。書(shū)上說(shuō)杜真子像個(gè)瘋丫頭，因為她到馬小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個(gè)很有個(gè)性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著(zhù)馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來(lái)。并對他說(shuō)：“以后這個(gè)臥室就是我的了�！表樖謱�(xiě)了張紙條貼在了屋門(mén)上，上面寫(xiě)著(zhù)：“女孩兒的臥室男孩兒免進(jìn)！”沒(méi)辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。
讀完這一段，我覺(jué)得杜真子很沒(méi)禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養的會(huì )笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個(gè)特點(diǎn)，只要一見(jiàn)到自己討厭的人，就會(huì )冷笑，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，挺嚇人的。
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感3
說(shuō)起馬小跳——一個(gè)調皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個(gè)從小就聽(tīng)妹妹的天真媽媽和愛(ài)玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個(gè)鐵哥們兒。一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個(gè)正在偷蘭草的人抓住了，他說(shuō)：“等我把蘭草都搬完了，再把你放下來(lái)！”蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：“抓賊��！抓賊��！抓賊��！”馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來(lái)。瞧！們幾個(gè)鐵哥們兒還真不錯呢！
還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊長(cháng)，最喜歡和馬小跳吵架。一開(kāi)始，馬小跳總是吵不過(guò)路漫漫，到后來(lái)馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會(huì )背成語(yǔ)的丁文濤，一次，一年級放學(xué)的時(shí)候，路漫漫要和馬小跳拉著(zhù)手走的，可她撇開(kāi)馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會(huì )成語(yǔ)，學(xué)習也很好，他不論對誰(shuí)說(shuō)話(huà)，總是開(kāi)口是我告訴你，內容是成語(yǔ)，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽(tīng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)了。
馬小跳的班級是一個(gè)大家庭，他們一起快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感4
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個(gè)故事的主人公路曼曼和馬小跳都非�？蓯�(ài)。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，而馬小跳是班里最調皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰爭，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數學(xué)課，路曼曼逮住機會(huì )就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書(shū)后，它讓我明白了：同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助。
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感5
上個(gè)星期，同學(xué)一起看了一本引人入勝的書(shū)——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動(dòng)》。
這本書(shū)的大概內容是這樣的：馬小跳、唐飛、毛超和張達是鐵哥們兒，他們班有一位叫黃菊的女孩，她的爸爸出了車(chē)禍，一條腿斷了。于是，馬小跳他們決定成立一個(gè)偵探小組，幫黃菊的爸爸調查那個(gè)人是誰(shuí)。正在這時(shí)，有一個(gè)叫老杜的男人，加入了他們的行動(dòng)。老杜對黃菊一家非常好，為他們鞍前馬后。經(jīng)過(guò)再三調查，他們發(fā)現，開(kāi)車(chē)撞了黃菊爸爸的人居然是老杜！原來(lái)，老杜之所以對黃菊一家那么好，是因為想承認錯誤。最后，老杜還是去自首了。
其實(shí)在我看來(lái)，故事中的老杜是一個(gè)很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當。所以，他每天都精心照顧著(zhù)黃先生，想借助這個(gè)機會(huì )向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來(lái)面對，而是選擇逃避，這種行為是不值得大家原諒的。相反，老杜的這種勇于承擔責任的精神值得我們學(xué)習。
書(shū)中的馬小跳、唐飛、毛超和張達也是值得我們學(xué)習的。他們樂(lè )于助人，積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應該像他們一樣，身邊的人有困難，我們就要去幫助他們，做一些力所能及的事。你幫助了他們，他們會(huì )記住你的好，等你以后有困難的時(shí)候，也會(huì )幫助你的。
記得有一次，我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶，正當我無(wú)可奈何的時(shí)候，我的好朋友李雨晴主動(dòng)把她的書(shū)借給了我，寧愿自己受老師的批評。在那時(shí)，我默默地想：如果她有需要幫助的地方，我一定會(huì )毫不猶豫地幫助她。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了不少終生受益的道理，如：勇于承擔責任、樂(lè )于助人······
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感6
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。一翻開(kāi)那種書(shū)，我就被吸引住了，經(jīng)常情不自禁地贊嘆或笑起來(lái)。
從這本書(shū)中，我認識了淘氣包馬小跳，機靈的毛超，大嘴巴張達，還有大胖子唐飛。他們這四個(gè)“搗蛋鬼”既淘氣又搗蛋，喜歡惹事，但又很聰明。他們可都是個(gè)個(gè)身懷絕技。這讓我看了以后很想和他們做個(gè)好朋友。
當然不只他們還有幾個(gè)小心眼。
還有老師的好幫手路曼曼，“芭蕾公主”夏林果，一說(shuō)起成語(yǔ)就滔滔不絕的丁文濤。雖然他們有些像小大人，或有些小心眼，但是每一個(gè)人都有他們的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的那三個(gè)好兄弟：毛超、唐飛、張達。雖然他們長(cháng)得個(gè)個(gè)不怎么樣，而且又愛(ài)搗亂，但我還是想和他們交個(gè)朋友。
在暑假里，他們去建立“寵物集中營(yíng)”，在奶奶家住時(shí)，還經(jīng)常會(huì )做維護環(huán)境，保護動(dòng)物的義務(wù)宣傳，他們還愛(ài)奶奶家的黑豬“黑旋風(fēng)”，還把他當馬騎，甚至更好玩。
我真想做一個(gè)永遠的“淘氣包”!
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感7
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來(lái)歡笑、快樂(lè )，他更是我們在課間所津津樂(lè )道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數學(xué)老師天天都要布置100道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來(lái)不會(huì )錯。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯，得到了老師大大的表?yè)P。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫(xiě)上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個(gè)七葷八素、暈頭轉向。
我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習才是最重要的，要認真讀書(shū)……似乎只有中隊長(cháng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
大人們都說(shuō)童年是金色的，可是我要說(shuō)，童年是沉重的，因為每天的書(shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開(kāi)心；在我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因為在他的身上，最能體現出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著(zhù)兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創(chuàng )造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感8
過(guò)春節時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)詼諧幽默，好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)一群調皮的孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)好玩的故事，映射了當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探索成人世界與兒童的隔膜、誤區，倡導理解溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年！
這一套書(shū)共有十四本：《天真媽媽》、《寵物集中營(yíng)》、《漂亮女孩夏林果》、《巨人的城堡》、《瘋丫頭杜真子》《尋找大熊貓》、《暑假奇趣》、《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》-----------
我喜歡那會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師，我喜歡呆頭呆腦的安琪兒，她雖然笨些，但她有一顆善良的心，非常值得我學(xué)習；我喜歡那又聰明又調皮的四個(gè)調皮蛋，雖然他們很調皮，但他們有自己的個(gè)性，要唱就唱出自己的個(gè)性，要秀就秀出自己的風(fēng)采，他們有自己的個(gè)性，正是他們的可愛(ài)之處！我喜歡馬小跳那最?lèi)?ài)的天真媽媽?zhuān)笎?ài)是崇高的`，偉大的；我喜歡會(huì )跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果，她天仙般的美麗氣質(zhì)和品格讓人難忘，難怪那四個(gè)調皮蛋會(huì )對她著(zhù)迷��！我喜歡新新人類(lèi)丁克舅舅，他非常有個(gè)性，總是與別人與眾不同；我喜歡會(huì )接成語(yǔ)接龍的瘋丫頭杜真子，她像個(gè)日本卡通女孩，又會(huì )做土豆沙拉，真是太了不起了！我喜歡有趣的寵物集中營(yíng)，讓一個(gè)鐵石心腸的冷美人變成一個(gè)有愛(ài)心的人，更表達了人們對小動(dòng)物的厚愛(ài)！
最讓我深有感觸的是其中一本《巨人的城堡》，馬小跳發(fā)現了一座紅房子，很可疑，于是就當起了小偵探，在當小偵探的時(shí)候，他認識了一位巨人，叫阿空，原來(lái)紅房子就是他的家，人們總是奇怪的思想來(lái)想他，漸漸的，使他變成一個(gè)沒(méi)有自信的巨人，在他認識馬小跳后，他改變了生活態(tài)度，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望！
馬小跳是一個(gè)聰明可愛(ài)頑皮的小男孩，我相信他會(huì )越來(lái)越紅火！
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感9
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書(shū)了。我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢做敢當的優(yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè )于助人的爽朗性格。
《淘氣包馬小跳》是一套兒童小說(shuō)系列，由二十個(gè)故事系列組成，描寫(xiě)了馬小跳、路曼曼、夏林果、馬小跳的三個(gè)鐵哥們等一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)之間好玩的故事。
這次我看的是《淘氣包馬小跳》系列之《同桌冤家》。馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著(zhù)馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著(zhù)他，他們之間永遠有吵不完的架。路曼曼是中隊長(cháng)，他要競選大隊委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動(dòng)大伙投票選路曼曼……路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就奇跡般地好了……我印象最深的是馬小跳當選紀律委員那個(gè)故事，因為馬小跳在班里紀律最差，為了讓他用紀律來(lái)約束自己，自己管好自己，路曼曼和夏林果用激將法讓馬小跳當上了紀律委員，誰(shuí)知馬小跳沒(méi)領(lǐng)會(huì )大家的好意，在當紀律委員的時(shí)候非但沒(méi)有管好自己，還因管的太寬，給別人制造了許許多多的麻煩，被同學(xué)們諷刺為“太平洋警察”，最終導致了下崗。不過(guò)馬小跳在當紀律委員時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就把違反紀律的同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上，使好多同學(xué)改掉了一直都改不掉的老毛病，班上的紀律有了很大的進(jìn)步，紀律流動(dòng)紅旗第一次流動(dòng)到馬小跳他們的班上，這一點(diǎn)還是值得表?yè)P的。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，要想管別人就要先管好自己。這次我當上了學(xué)校的文明小天使，首先要做到自己講文明，懂禮貌，遵守校紀校規，以身作則才能有資格管好別人，大家都文明禮貌了才能使我們的學(xué)校更加美麗和諧。
小學(xué)淘氣包馬小跳讀后感10
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳》。故事內容大概是這樣的：馬小跳家買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，當馬小跳和他的朋友們到了一條土路時(shí)，一輛摩托車(chē)突然撞傷了只叫金子的金毛犬。肇事者迅速逃跑了，看小狗在地上痛苦地呻吟著(zhù)，馬小跳他們好心把小狗送往了醫院，但不料被別人污1蔑是他們把小狗撞傷的。背著(zhù)撞傷小狗罪名的他們對金子照顧有加。他們肩負著(zhù)愛(ài)心，身上也發(fā)生了微妙的變化，四個(gè)男孩子正在悄然成長(cháng)……
讀到這里，我不禁感嘆，馬小跳他們實(shí)在是太善良了，以前由于他們淘氣，所以當他們的名字被別人提起時(shí)都是不屑一顧的。但通過(guò)這件事后，同學(xué)老師都改變了對他們的看法。原來(lái)淘氣頑皮并不可怕，重要的是要有一顆善良的心和無(wú)私奉獻的精神。讀完這本書(shū)后，我一改往日“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，只要遇到需要幫助的人和事，我總是毫不吝嗇地伸出援助之手，每每以助人為樂(lè )事……
總而言之，如果你想像我一樣從馬小跳身上學(xué)到正義感、正能量，那不妨來(lái)看看這本書(shū)吧！
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