《雞毛信》讀后感400字（通用22篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《雞毛信》讀后感400字（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。
《雞毛信》讀后感 篇1
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長(cháng)，十二歲的兒子海娃是兒童團團長(cháng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。
途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
《雞毛信》讀后感 篇2
今天，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。
海娃十四歲了，是龍門(mén)村兒童團長(cháng)。有一天，海娃趕著(zhù)羊群在大樹(shù)底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著(zhù)三根雞毛的信到三王莊給張連長(cháng)，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著(zhù)羊群出發(fā)了。走到半路他看見(jiàn)山上的消息樹(shù)倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見(jiàn)搶糧的鬼子正往這邊走，越來(lái)越近，海娃一點(diǎn)也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒(méi)放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。
到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺(jué)去了。海娃趁著(zhù)鬼子睡熟了，把雞毛信解下來(lái)放進(jìn)兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現雞毛信沒(méi)了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過(guò)去，等他醒來(lái)他看到了張連長(cháng)。張連長(cháng)告訴他說(shuō)，他送來(lái)的雞毛信很及時(shí)，根據里面的情報砸了鬼子的炮樓。
這個(gè)故事告訴我要向海娃一樣遇見(jiàn)困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰爭年代，他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書(shū)。所以我們要珍惜現在的生活，要好好學(xué)習。
《雞毛信》讀后感 篇3
暑假的一天，我興致勃勃地觀(guān)看了一部愛(ài)國影片《雞毛信》。我被主人公“海娃”的精神深深折服了。
這部影片主要講的是：抗日戰爭時(shí)期，華北抗日根據地龍門(mén)村的兒童團團長(cháng)海娃，接受了給八路軍送一封緊急的雞毛信的任務(wù)。海娃扮成放羊娃去送信，一路上經(jīng)歷了重重困難，最終成功地把信送到了八路軍的手中。
看完這部電影，我感觸頗深。我被海娃的勇敢、機智以及強烈的責任心深深感動(dòng)了�！半u毛信”，一封十萬(wàn)火急的信。我們的放羊娃——抗日小英雄海娃，立場(chǎng)堅定、深明大義、歷經(jīng)艱險，與日本鬼子斗智斗勇，勝利完成任務(wù)。他為我們樹(shù)立了一座永恒的豐碑，指引著(zhù)我們少年兒童前進(jìn)的方向。同海娃相比，我自愧不如。記得有一次早自習，班主任老師讓我收齊昨天的練習本。全班同學(xué)我只收齊了一半就該上課了，我急急忙忙把練習本交給老師說(shuō)：“還有一些同學(xué)沒(méi)交”。我以為自己順利完成任務(wù)了，沒(méi)想到老師問(wèn)我：“那些同學(xué)沒(méi)交��？”我無(wú)言以對。老師嚴厲的說(shuō)：“你核對完了在再告訴我吧�！蔽椰F在終于明白了，要做好每一件事，不僅要善始善終的用心去做，還要講究方法，講究效率。
抗日戰爭年代，無(wú)數先烈拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。今天我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)在祖國母親的懷抱里，社會(huì )為我們創(chuàng )造了無(wú)比優(yōu)越的生活和學(xué)習條件。想想70年前，烽火少年海娃們在艱苦歲月里抗日救國的精神，更激勵我們少年兒童要珍惜今天的美好時(shí)光，勤奮學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，像海娃那樣去攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘，去奪取一個(gè)又一個(gè)勝利�，F在，我把“雞毛信”看作是一封激勵自己不斷進(jìn)步的信。雖然我們和小海娃成長(cháng)在不同的時(shí)代，但理想是一致的：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民；祖國對我們的期望是一樣的：強我中華，富我民族。只要我們牢記責任重于泰山，珍惜時(shí)光，從一點(diǎn)一滴的小事做起，刻苦學(xué)習，敢于吃苦，勇于攻破難關(guān)，認真做好每一件自己該做的事情，將來(lái)就能完成一封又一封“雞毛信”，放飛我們一個(gè)又一個(gè)理想，才能不斷取得更輝煌的成績(jì)！
《雞毛信》讀后感 篇4
今天，我看了一部愛(ài)國主義影片《雞毛信》，講的是海娃機智勇敢，客服各種困難，歷盡艱辛后終于把雞毛信交給了八路軍的故事。
海娃是龍門(mén)村的兒童團長(cháng)，他不但是個(gè)放羊娃，還是個(gè)小情報員。每當有鬼子進(jìn)村，小海娃都會(huì )把信號樹(shù)放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。有一天，爸爸交給海娃一個(gè)重要的任務(wù)——把一封雞毛信交給八路軍總部的連長(cháng)。為了不讓信落到小鬼子的手里，海娃把信藏到了大綿羊的尾巴下。一路上他冒著(zhù)生命危險，一次又一次的躲過(guò)了鬼子的搜查，終于把信交給了八路軍。八路軍按照地圖的指引，終于把敵人的炮樓端掉了。
看完這部影片，我真的很佩服海娃的機智勇敢，我要向海娃學(xué)習，遇到困難沉著(zhù)冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法去克服。
《雞毛信》讀后感 篇5
今天我讀了一個(gè)抗日戰爭時(shí)期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個(gè)12歲的兒童團員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地印在我的腦海里，讓我久久回味。
面對鬼子，海娃毫無(wú)畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點(diǎn)也不慌張，還能鎮定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當敵人把槍對著(zhù)他的小腦袋時(shí)，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當鬼子向他揮白旗時(shí)，他機智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時(shí)，堅強勇敢，堅持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地。
一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個(gè)在家寫(xiě)作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個(gè)人在家呆，媽媽只好把我帶著(zhù)，到十一點(diǎn)多回來(lái)我才寫(xiě)作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學(xué)習，做一名堅強勇敢的少年。
看完這部電影，我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動(dòng)，小小年紀的他，在危難時(shí)刻，如此冷靜，如此機敏，真是可敬可佩��！我的心被海娃那深深的愛(ài)國之情打動(dòng)了。
《雞毛信》讀后感 篇6
前幾天，我看了《雞毛信》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下了深刻的印象。
海娃是一個(gè)放牛娃，也是一名兒童團團長(cháng)，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)推倒報信樹(shù)和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點(diǎn)吃的都不會(huì )留給鬼子。有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的張連長(cháng)，海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒(méi)想到迎面碰到鬼子也走這條路，海娃擔心雞毛信被鬼子發(fā)現，他靈機一動(dòng)，用布條將雞毛信綁在羊屁股上，然后繼續前進(jìn)。
鬼子抓住他問(wèn)他是不是小八路，海娃說(shuō)：“什么，我不懂！”，鬼子沒(méi)辦法，就抓海娃一起走。到了晚上，鬼子們都有被子蓋，而海娃只有稻草，什么吃的都沒(méi)有，好可憐！海娃趁鬼子睡著(zhù)后趕緊跑，可是第二天又被抓回來(lái)，再跑，還是被抓了回來(lái)……海娃一路與鬼子機敏地較量，終于將雞毛信交到了張連長(cháng)手中，海娃卻暈了過(guò)去。最后，張連長(cháng)根據雞毛信里的信息，取得了戰斗的勝利，還抓了鬼子的司令呢。
我覺(jué)得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅持將信送到八路軍手中，我很喜歡。
《雞毛信》讀后感 篇7
我記得周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步。今天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》。這個(gè)電影讓我明白一個(gè)道理：我們做一件事情要堅持到底，不要畏懼敵人，要臨危不亂。長(cháng)大要好好回報養育我們的祖國。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：從前，在平川鎮有一對父子。兒子是兒童團團長(cháng)名叫海娃，父親是位八路軍名叫趙虎。海娃每天一邊放羊一邊監視日本兵。有次日本兵進(jìn)攻平川鎮，日本陣地那邊有個(gè)炮樓，于是那里沒(méi)人看守，八路軍準備攻打那兒，可要通知張連長(cháng)。于是呀，他們就寫(xiě)了一封信，上面插有三根雞毛，他們要交給海娃傳信，海娃知道這封信十萬(wàn)火急很重要。中間海娃落到日本人手里，他急中生智，把信綁在一只羊腿上。雞毛信一度的得而復失，失而復得。最終海娃成功把信交給張連長(cháng)。當日本兵發(fā)現上當又會(huì )怎樣報復呢……
我們要學(xué)習海娃這種不懼強敵，堅持到底的精神，好好回報祖國。這種精神一定是寶貴的。像海娃這樣一定會(huì )得到回報，那些叛國人，欺軟怕硬，一定會(huì )得到報應。
我在這里呼吁大家：回報祖國、不懼強敵、不懼死亡、不叛國、堅持到底、臨危不亂。你可以做到！
《雞毛信》讀后感 篇8
假期我讀了一篇有關(guān)抗日戰爭的文章——《雞毛信》，它講述都是一個(gè)12歲的兒童團員在抗日戰陣時(shí)期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下深刻的印象。
海娃是一個(gè)牧牛的孩子，也是兒童團長(cháng)。每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)的推倒報信樹(shù)和稻草人，給鄉親們報信�！峨u毛信》講的是海娃在一次送信任務(wù)中被鬼子刁難，但最后小海娃通過(guò)自己的智慧和勇氣完成了任務(wù)，將信交給了張連長(cháng)，取得了戰斗的勝利，并且抓住了鬼子的司令的故事。書(shū)中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣，值得我們學(xué)習。
面對鬼子，海娃毫無(wú)畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的緊急時(shí)刻，他一點(diǎn)也不慌張，還可以鎮靜的想辦法，將信藏到斗尾巴下面；當故人用槍對看他時(shí)，他對鬼子做鬼臉；當鬼子向他揮白旗時(shí)，他機智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服，正是因為海娃在危險臨近時(shí)堅強勇敢，才可以將信送到目的地。
作者對海娃送信的過(guò)程進(jìn)行了詳細的描述，充分體系那了海娃聰明勇敢，彰顯海娃堅決抗日本軍隊，愛(ài)國、不怕國難，勇往直前、永不屈服的品質(zhì)，他作為一個(gè)真正的小英雄，讓我敬畏。
《雞毛信》讀后感 篇9
《雞毛信》主要講述了抗日戰爭時(shí)期，小交通員海娃，利用放羊做掩護與日本鬼子斗智斗勇，終于完成了送雞毛信的任務(wù)。
其中印象讓人深刻的情節就是海娃在看到敵人時(shí)，他明知道有危險，不是退縮，而是選擇了直面智斗敵人：他怕那封重要的雞毛信會(huì )被敵人發(fā)現從而奪去，導致任務(wù)失敗，事功一虧，于是便把雞毛信藏在老綿羊的尾巴根里頭了。但不幸的是，鬼子還是捉住他了。他為了革命任務(wù)，為了完成自己的使命，為了讓人民們過(guò)上好日子，他不惜面子，不怕挨打，壯起膽子來(lái)做出了一個(gè)膽大的決定——裝傻。要知道，在這種危急時(shí)刻，他還能鎮定自若地面對。佩服！要是換做別人的話(huà)，估計連這個(gè)任務(wù)都不敢接受！
為什么這會(huì )成為我印象最深刻的部分？因為我被小英雄海娃頑強、自信的表現深深吸引著(zhù)，敬佩他不畏艱險、英勇頑強的革命精神。明明是在生命的緊要關(guān)頭，卻還是為革命的利益著(zhù)想，去智斗敵人。再看看我們，平日里遇到些雞毛蒜皮點(diǎn)的小事就會(huì )害怕，會(huì )不敢面對，甚至是哭鼻子�？戳撕Ｍ捱@種頑強的表現，我們還能這樣嗎？我們不能！
所以，我們要向海娃這種不畏艱險、英勇頑強的革命精神學(xué)習！
《雞毛信》讀后感 篇10
暑假里，我讀了《雞毛信》這本書(shū)。這本書(shū)講的是爸爸讓正在山上放哨的海娃去給游擊隊的張連長(cháng)送一封雞毛信。在路上，他遇到了一隊日本鬼子。他把雞毛信藏到了羊尾巴底下，躲過(guò)了敵人的搜查。憑著(zhù)機智和勇敢同敵人周旋，最終把信送到了張連長(cháng)手中，出色地完成了任務(wù)。
我真佩服海娃的機智啊。當他看到那些日本人的候，他把信迅速的藏到了羊尾巴底下；當哨兵問(wèn)他是干什么的，他回答說(shuō)自己是喂牲口的；當一個(gè)鬼子遠遠地朝他揮舞白旗的時(shí)候，他把自己的白褂子脫下來(lái)朝對方揮動(dòng)；當日本人讓他帶路時(shí)，他選擇了一條不好走的羊腸小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群開(kāi)槍的時(shí)候，他依然拼命地先前跑，一點(diǎn)都沒(méi)有被嚇倒。
盡管海娃只有十四歲，但面對那么多的.敵人，他不害怕不放棄，出色地完成了任務(wù)，他的精神值得我學(xué)習。當我遇到困難時(shí)，要動(dòng)腦筋、想辦法、不放棄，努力的完成任務(wù)。我們現在的美好生活，都是像小海娃那樣的英雄以自己的智慧、勇敢、鮮血甚至生命換來(lái)的，我們應該珍惜這一切。
《雞毛信》讀后感 篇11
《雞毛信》的確是一本很好的書(shū)。
《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見(jiàn)了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長(cháng)，海娃也因此受了傷，因為累，餓所以暈倒了，海娃的信送的非常及時(shí)，張連長(cháng)帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。
日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來(lái)投靠日本鬼子，根本就沒(méi)資格當中國人，更別說(shuō)活在中國領(lǐng)土上。
海娃的勇敢，聰明機智所以才會(huì )從日本鬼子手里逃出來(lái)，不過(guò)因為它的粗心大意把雞毛信給弄丟了，所以她又回去找，結果被日本鬼子抓了，因為海娃的聰明，騙了日本鬼子差不多兩天，正因為這樣他做了一件大事，也才能顯現他的聰明和機智，如果我是海娃，我也會(huì )和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國家的厲害，我們國家也不是好欺負的。
《雞毛信》讀后感 篇12
這天，我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開(kāi)》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著(zhù)激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數這一段了：他看著(zhù)胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著(zhù)那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長(cháng)毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動(dòng)”這個(gè)詞中體會(huì )出了海娃的機智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動(dòng)詞體會(huì )出海娃的機靈。在我的眼前好像出現了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時(shí)，千萬(wàn)不要輕信；不僅僅要機智聰明，還要善于思考解決問(wèn)題。
在讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時(shí)候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時(shí)候，好像我也在叫；海娃急的時(shí)候，好像我比他還急。
《雞毛信》讀后感 篇13
暑假里，我看了《雞毛信》這部故事書(shū)，看完后我對這部故事書(shū)中的主人公—海娃，有了深深的敬仰之情。
故事主要講了十四歲的海娃是龍門(mén)村的兒童團團長(cháng)，一天傍晚，海娃的父親讓他把一封雞毛信送到三王莊去。海娃接過(guò)信趕著(zhù)羊群往三王莊走去，忽然來(lái)了一群鬼子，海娃機智地把信藏到老綿羊的尾巴里躲過(guò)了鬼子的搜查�？墒枪碜記](méi)放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下來(lái)殺了吃肉。到了晚上，海娃裝成日本兵取走了信并逃了出去，但海娃在途中把信丟了，再回去找信的時(shí)候，被鬼子抓住給他們帶路，海娃機智地把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，勝利地完成了任務(wù)。
看完這部故事書(shū)，小英雄海娃的精神令我佩服。他面對兇惡的日本鬼子毫不退縮，能夠沉著(zhù)冷靜地想辦法脫離險境，并勝利完成任務(wù)，真是讓我佩服的五體投地。
自從看了《雞毛信》這部故事書(shū)，我明白了當我們遇到困難時(shí)，應該毫不退縮，沉著(zhù)冷靜地面對困難，機智勇敢地去解決困難。當別人遇到困難時(shí)，也應該出手相助，做一個(gè)聰明勇敢的人。
《雞毛信》讀后感 篇14
今天，我看了抗日戰爭《雞毛信》影片，這部影片講的是一個(gè)十二歲男孩海娃突破層層困難把一封雞毛信交給八路軍的張連長(cháng)。
這部影片主要講龍門(mén)村的兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃，讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長(cháng)。爸爸一再叮囑他：“千萬(wàn)別把信弄丟了�！焙Ｍ拚f(shuō)：“放心吧，我保證完成任務(wù)�！焙Ｍ迍傄怀龃�，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現了海娃，就讓他帶路。
晚上，海娃想：“如果鬼子明天要吃羊，雞毛信不就被發(fā)現了嗎？不行，得想個(gè)辦法逃出去�！庇谑呛Ｍ蕹霉碜佣妓�(zhù)了躡手躡腳的跑了出來(lái)。路上他冒著(zhù)生命危險，一次又一次躲過(guò)了鬼子的搜查。海娃已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，他把信交給張連長(cháng)：“張連長(cháng)，信、信……“還沒(méi)說(shuō)完他就餓暈了。張連長(cháng)按照地圖，帶著(zhù)部隊，成功地將鬼子的炮樓給轟掉了。
看完這部影片，我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應變。他只不過(guò)給我一樣大，可是他面對困難沉著(zhù)冷靜，不害怕、不退縮。他真是勇敢的抗日小英雄，我們學(xué)習的好榜樣。
《雞毛信》讀后感 篇15
今天，我們在班級里觀(guān)看了《雞毛信》這部影片，講的是主角海娃冒著(zhù)生命危險，舍棄了自己心愛(ài)的羊，但卻機智地與鬼子周旋，將雞毛信送給連長(cháng)的故事。在觀(guān)看影片時(shí)，有好幾次我不禁“哇”地叫出來(lái)，我太佩服海娃的機智勇敢了：假哭、裝糊涂、反應快都是他的絕招！
在現實(shí)生活中我們也要學(xué)習一下海娃，比如在路上，總覺(jué)得有人在跟蹤，但不要太快下結論，在玻璃鏡前或別的辦法確認一下。如果真的有人在跟著(zhù)你，也不用太慌張，因為這樣會(huì )更加讓跟蹤你的人懷疑。所以我們應該在家周?chē)嗬@幾圈，千萬(wàn)不要暴露自己家的位置，還有一種方法就是往人多的地方跑，去超市是一個(gè)比較好的選擇，因為這樣可以甩掉壞人。
“砰”的一聲槍響，把正在思考中的我震了回來(lái)，原來(lái)影片演到海娃趁鬼子睡覺(jué)時(shí)將雞毛信拿了出來(lái)，卻被發(fā)現了。鬼子連放兩槍?zhuān)瑖樆：Ｍ�，海娃�?jiàn)狀將雞毛信放入口袋，耍起他的絕招“裝糊涂”。但鬼子不信，海娃又使招：假哭！這一下鬼子心軟了，但還是把海娃抓了回去。
看到這，我又一次對海娃五體投地地佩服，隨機應變，雖然還是被抓了回去，但保住了自己的性命。
這時(shí)海娃勇敢地沖上山，想找到張連長(cháng)，但不一會(huì )就疼痛不已，原來(lái)是中彈了。張連長(cháng)跑來(lái)，海娃把粘著(zhù)血的雞毛信交給了張連長(cháng)。
我敬佩海娃，他不顧自己的生命去送雞毛信，這是多么大的勇氣呢？！
《雞毛信》讀后感 篇16
讀了《雞毛信》這篇文章后，我覺(jué)得海娃是一個(gè)勇敢的小英雄。
在抗日戰爭時(shí)期，有一位叫海娃的孩子年僅十四歲。有一天爸爸讓海娃上山送信，一封密秘的雞毛信。海娃趕著(zhù)羊群上山了，怕被敵人發(fā)現，他把信藏在了羊尾巴下，在路上海娃遇上了敵人，敵人讓他帶路，后來(lái)到三王莊前海娃從敵人身邊逃走。八路軍殲滅了敵人，海娃把信送到了張連長(cháng)的手里，海娃立了一個(gè)大功，得到了一支槍。
我從中感受到海娃雖然只比我大了三歲，送信我也送過(guò)，在我認為這是一件很容易的事，但是在文中，送信顯得很困難，可海娃面對敵人是如此沉著(zhù)冷靜，如此聰明伶俐，這是我怎么也想不到的，也是我永遠都比不上的。
雖然，這只是一封小小的雞毛信，但是這必竟意味著(zhù)大家的生命安危��！戰爭是殘酷的，鬼子們根本不把我們放在眼里，就算是孩子，老百姓還是八路軍，還把我們通通殺光，我恨他們。
這樣比起來(lái)，我們現在幸福多了，但大人們對我們太過(guò)于溺愛(ài)。像以前孩子的日常生活根本不用大人操一點(diǎn)兒心，我們應該振興中華好好學(xué)習！
回家后我還在網(wǎng)上查找資料，發(fā)現還有許多像海娃一樣的英雄們。如，劉胡蘭，鄭成功等。我敬佩他們，因為是他們創(chuàng )造了一切，是他們給了我們幸福，我們更應該奮發(fā)圖強、積極向上，做一個(gè)對祖國有用的人。
《雞毛信》讀后感 篇17
《雞毛信》這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長(cháng)的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當海娃累的不省人事時(shí)，想到了爸爸的囑咐，振作起來(lái)。堅持送信。最后功夫不負有心人，終于把雞毛信送到了張連長(cháng)手上。但是，他已經(jīng)累的天旋地轉了。
看完這部電影，我思潮起伏，仔細想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。自己每天想在蜜罐里生活一樣，卻曾沒(méi)有想過(guò)，如果有一天爸爸媽媽離開(kāi)了我們，我們怎么辦，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我們就像一個(gè)個(gè)柔弱的螞蟻，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷靜處理，認真思考；遇到什么事情都不會(huì )放棄。在日本鬼子的刺刀下，海娃依舊那么冷靜，任憑日本鬼子怎么打罵，他也不說(shuō)，氣得日本鬼子團團轉。在自己體力微乎其微時(shí)，還堅持不懈，繼續送信。再看看我們，如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們肯定會(huì )淚流滿(mǎn)面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁點(diǎn)煙倒酒。多么可恥��！
都說(shuō)我們是新時(shí)代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對現狀不滿(mǎn)，還和別的同學(xué)攀比誰(shuí)的衣服更漂亮些，這些就比以前的小孩差了十萬(wàn)八千里遠，以前的小孩為了報答祖國努力學(xué)習，而我們卻連報國都沒(méi)想過(guò)。所以，請我們新一代的小孩子們，要靠自己的雙手開(kāi)辟新世界，更要努力讀書(shū)，長(cháng)大后報答祖國！
《雞毛信》讀后感 篇18
抗日戰爭時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完，今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。
這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰爭時(shí)期，有一個(gè)龍門(mén)村，村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴峻的情況下，聰明機智的海娃輕巧地避過(guò)了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的內容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候，海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍，離開(kāi)了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達到了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊“鬼子來(lái)了!快打呀!”……這些動(dòng)作，這些聲音明顯地涌現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛(ài)國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄!
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。
《雞毛信》讀后感 篇19
當我讀了《雞毛信》這一課后，文中的海娃的勇敢、機智給我留下了深刻的印象。
《雞毛信》這一課文章主要講的是：在龍門(mén)村里有一個(gè)兒童團團長(cháng)，也就是海娃。有一天，他的爸爸給了海娃一個(gè)任務(wù)，就是讓海娃送三根雞毛的信，海娃接受了任務(wù)，送信路上，海娃遇見(jiàn)了鬼子，他在鬼子搜查之前巧妙的藏雞毛信。后來(lái)，海娃被被鬼子拉進(jìn)一間黑黑的屋子里，但是海娃深夜機智的逃走了。在逃跑路程中，信丟了，后來(lái)又把它找了回來(lái)。鬼子發(fā)現了海娃，他誘敵上山，打敗了鬼子，自己身負重傷。海娃完成了任務(wù)，八路軍根據雞毛信的內容，砸了鬼子的炮樓。
我被這篇課文感動(dòng)了，回到家，我又認真的讀了幾遍《雞毛信》這一課，后來(lái)我知道了海娃是一個(gè)遇到困難，鎮定自若、臨危不懼，為祖國做奉獻的人。要不是海娃，游擊隊也不能砸了鬼子的炮樓，海娃為了把信送到指揮部張連長(cháng)的手中，犧牲了自己的羊，自己卻身負重任。為了送信，還被敵人抓到，不過(guò)，他用自己的機智逃走了。我要學(xué)習海娃這種精神。我贊美海娃，因為他只不過(guò)是一個(gè)孩子，居然能想出這樣好的辦法。如果那時(shí)是我去送信的話(huà)，可能我早就不知所措了，也可能不能信送不出去……
我敬佩這位少年英雄，他的光輝形象銘刻在我的心中。
《雞毛信》讀后感 篇20
自從讀了《雞毛信》以后，我就非常的佩服海娃，佩服他的機智，佩服他的勇氣，佩服他的堅強。我已經(jīng)對海娃佩服得五體投地了呀！
《雞毛信》里寫(xiě)了一個(gè)機智、勇敢的小英雄，他就是海娃。故事內容是這樣的，一天，海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信時(shí)被鬼子給抓住了，但是機智、勇敢的海娃，還是成功的擺脫了鬼子的魔爪，將信安全地送到了張連長(cháng)那里。
如果，拿我跟海娃相比，那可是天壤之別呀！就說(shuō)上次，我有一次坐公交車(chē)，遇到了一個(gè)賊眉鼠眼的人。突然，我發(fā)現那個(gè)人把手伸進(jìn)我的口袋里，膽小害怕的我渾身發(fā)抖，心想：怎么辦呀？如果說(shuō)了，他肯定會(huì )打我的。所以，我只好讓他把錢(qián)包拿走了。
其實(shí)，在五百多年前就有像海娃這種愛(ài)國的人，他就是比利時(shí)首都布魯塞爾的撒尿小英雄一于連。事情是這樣的，比利時(shí)人因為打敗了外國侵略者非常高興，就在布魯爾中心廣場(chǎng)跳起舞，有一個(gè)殘敵趁些機會(huì )在市政府的地下室里放下導火索一直到院子，因為地下室有許多炸藥，那個(gè)殘敵點(diǎn)火后就逃之夭夭了。恰好被一個(gè)叫于連的小孩看見(jiàn)，于連急中生智撒了一泡尿，滅了導火索，拯救了整個(gè)城市。他豈不是跟海娃一樣為了祖國的安�？梢圆幌б磺写鷥r(jià)。
海娃，你的機智，你的勇敢，你的認真仔細，你的永不畏懼的精神是非常值得我們大家學(xué)習的。
海娃你是我們的榜樣，是我們的楷模，我一定號召大家向你學(xué)習呀！
《雞毛信》讀后感 篇21
今天，我有幸地讀了抗日小英雄海娃的經(jīng)典故事—— 《雞毛信》，雖然我已經(jīng)讀完了，但是海娃那機智、勇敢、沉著(zhù)、冷靜的形象久久浮現在我眼前。 這本書(shū)講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。海娃是一個(gè)放牛娃，也是一名兒童團團長(cháng)，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)推倒報信樹(shù)和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點(diǎn)吃的都不會(huì )留給鬼子，更沒(méi)有任何生命危險。
有一天，爸爸交給他一封雞毛信，讓他送給八路進(jìn)的張連長(cháng)。海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒(méi)有想到迎面碰到了鬼子也走這條路，海娃擔心雞毛信被鬼子發(fā)現，他靈機一動(dòng)，用布條將雞毛信綁在了羊屁股上，然后繼續前進(jìn)。鬼子抓住他問(wèn)他是不是小八路，海娃說(shuō)：" 什么我不懂！" ，鬼子沒(méi)有辦法，就抓海娃一起走。
到了晚上，海娃趁鬼子睡著(zhù)了逃跑了。但是第二天又被抓了回來(lái)，再跑，又被抓了回來(lái)…… 海娃一路與鬼子機敏的較量，終于將雞毛信交道了張連長(cháng)手里，海娃卻暈了過(guò)去，最后取得了戰斗的勝利，還抓了鬼子的司令。 從這個(gè)故事可以看出海娃的機、勇敢和他那堅定的信念以及他的抗日情懷。他不怕危險，英勇地完成了黨交給的任務(wù)。我被他這精神深深地感動(dòng)了！我也要做一個(gè)機智、勇敢、沉著(zhù)、冷靜的孩子。
《雞毛信》讀后感 篇22
前幾天，我學(xué)習了《雞毛信》這篇課文。
這篇文章主要寫(xiě)了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著(zhù)八路軍消滅了日本鬼子的故事。
當我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見(jiàn)西山頂上的消息樹(shù)倒了"時(shí)，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，……把雞毛信折起來(lái)綁在尾巴底下"時(shí)，我覺(jué)得他很執著(zhù)，碰到問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是積極的想對策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當我讀到"海娃一點(diǎn)也不怕，他故意歪著(zhù)腦袋、長(cháng)大嘴巴，傻愣愣的望著(zhù)小胡子"時(shí)，我感受到了海娃的機智聰明，當敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候，通過(guò)裝瘋賣(mài)傻使用迂回戰術(shù)騙過(guò)了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長(cháng)，連忙說(shuō)‘雞毛信’"時(shí)，我被他堅強的責任感打動(dòng)，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！
海娃真是一個(gè)勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學(xué)習，學(xué)習這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
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