讀后感400字:窗邊的小豆豆
讀后感400字:窗邊的小豆豆1
看完日本著(zhù)名作家,聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》后,我就喜歡上了巴學(xué)園,喜歡了小林宗校長(cháng)。
書(shū)中的小豆豆是個(gè)不懂規格的孩子,因為淘氣在一年級時(shí)就被退了學(xué)了,所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(cháng)能容忍這些調皮?帶著(zhù)好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校,它的主人——小林校長(cháng)的確很特別。他很有創(chuàng )意,會(huì )想到用廢棄的電測改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續聽(tīng)6歲的小豆豆說(shuō)4個(gè)小時(shí)的話(huà)不打哈欠,我不由得對她肅然起敬!他還專(zhuān)門(mén)安排了個(gè)子矮小的高橋君金心安排了運動(dòng)會(huì ),讓高橋君覺(jué)得再別人眼里我很特殊;的念頭消失,把歡樂(lè )和笑聲留在心田。
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長(cháng),可是我們平時(shí)的規矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機會(huì )。很多時(shí)候也沒(méi)人像小林校長(cháng)那樣,微笑著(zhù)面對我們,讓我們自己學(xué)會(huì )處理事情。
哦,我也想去巴學(xué)園!想去聽(tīng)小林校長(cháng)的教悔,先去享受他的“縱容”!
讀后感400字:窗邊的小豆豆2
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了?墒,幸運的是,她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴肅面試中,校長(cháng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么,因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書(shū),她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的通過(guò)了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車(chē)教室里玩啊笑啊?鞓(lè )得很!
我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長(cháng)。處處都為學(xué)生著(zhù)想。為了不讓不能再長(cháng)大的高橋君自卑,就把運動(dòng)會(huì )上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長(cháng)高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊:讓大家赤裸著(zhù)身體游泳,來(lái)告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會(huì )時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中放松,在放松中娛樂(lè )。因此,我認為,如果要評選全世界最好的校長(cháng),那肯定是小林先生了。
讀后感400字:窗邊的小豆豆3
這個(gè)學(xué)期我度過(guò)許許多多的書(shū),有《中國上下五千年》,《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。因為書(shū)中的生活以及作家的活潑天怎和淘氣都深深打動(dòng)了我,還深深刻在我的腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣,在教室里大聲喧嘩,還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長(cháng)退學(xué)。當她到了巴學(xué)園后,她仿佛找到了自己真正的快樂(lè )。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍,與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里,小豆豆認識了許多同學(xué),有泰明,"正男","小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生,而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是,里面的教室都是動(dòng)車(chē)構造。漸漸地,這個(gè)貪玩,可愛(ài)的小豆豆在校長(cháng)的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。
這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書(shū)帶給了世界幾千萬(wàn)的讀者喜悅和悲傷,并且成為了20世紀全球最有影響的作品之一。所以,每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到屬于自己的童年。
讀后感400字:窗邊的小豆豆4
前幾天,我看了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū),每每想起小豆豆就想起了兒時(shí)的我。
小豆豆在一年級時(shí)因為淘氣,被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車(chē)教室開(kāi)始了她的學(xué)習生活。小林校長(cháng),用他的愛(ài)心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè )園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(cháng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂(lè )的身影,開(kāi)心的笑聲……每一天都要在小林校長(cháng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。在那里,沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠。童年是最開(kāi)心的時(shí)候吧!看完這本書(shū)我便深深地陷入了回憶:小時(shí)侯坐在地上耍賴(lài)的我、為一件事就開(kāi)心的不得了的我,無(wú)論遇到什么都沒(méi)有煩惱的我……我在這本書(shū)里找回了自己陽(yáng)光燦爛的童年。
真心希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì )成為像巴學(xué)園一樣的——沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠的學(xué)校。
讀后感400字:窗邊的小豆豆5
這個(gè)寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。主要寫(xiě)了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(cháng)的愛(ài)護和指導下,讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子,小林校長(cháng)并給予了她一生的基礎。
這本書(shū)使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的`來(lái)說(shuō),就拿作者來(lái)說(shuō)吧,小林先生不停地對作者說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子”。這句話(huà)一直鼓舞著(zhù)作者的自信心,一直支持著(zhù)作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見(jiàn)小林校長(cháng)的話(huà),無(wú)論作者做任何事,都會(huì )被別人說(shuō)成壞孩子,作者會(huì )覺(jué)得自己就是個(gè)不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說(shuō)自己是個(gè)好孩子。我覺(jué)得這位小林校長(cháng)十分了解做為一個(gè)孩子的心理,還會(huì )幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿(mǎn)自信心。
我覺(jué)得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書(shū)本,給家長(cháng)看,會(huì )讓家長(cháng)知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會(huì )學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說(shuō),校長(cháng)先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。
我喜歡小豆豆,我愛(ài)巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情!
讀后感400字:窗邊的小豆豆6
這個(gè)暑假里,我讀了一篇《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)小豆豆的女孩因淘氣被原來(lái)的小學(xué)退學(xué),后來(lái)到了巴學(xué)園。這使她變化很大,從一個(gè)讓一般人覺(jué)得“怪怪”的小豆豆,變成了一個(gè)讓人能夠接受的孩子。在那里,小豆豆學(xué)會(huì )了熱愛(ài)書(shū)本,關(guān)心別人;不在上課時(shí)叫宣傳藝人了;在那里小豆豆還知道了做人要有愛(ài)心。
小林校長(cháng)他很了解孩子,所以就讓各年級的老師在黑板上寫(xiě)出今天學(xué)習課程,同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,這樣能大大提高學(xué)習興趣。不止這些,讓我最最驚訝的就是小林校長(cháng)很耐心地聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不打哈欠;他也很有創(chuàng )意,會(huì )用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室。
其實(shí)我也很佩服小豆豆的母親,她母親為了不想讓小豆豆知道自己退學(xué)的事,寧愿放在心里,也不說(shuō)出來(lái)。不僅這樣,她還毫不氣餒,天天幫小豆豆找學(xué)校,不怕苦、不怕累,我認為她是一個(gè)偉大的母親?赐曛,我也想到了我的媽媽?zhuān)偸菬o(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我。
這本書(shū)讓我知道人與人之間相互理解和尊重的重要性,也知道母愛(ài)很偉大。
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