金銀島的讀后感450字（通用20篇）

　　當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面的精彩內容是小編為大家收集的金銀島的讀后感450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　金銀島的讀后感450字 1

　　這個(gè)學(xué)期，我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名叫《金銀島》。

　　這本書(shū)講的是：吉姆家的酒店里來(lái)了一位奇怪的客人——“老船長(cháng)”。這位“老船長(cháng)”喜歡喝酒，不料竟因喝酒過(guò)量而死在酒店里。吉姆從“老船長(cháng)”身上發(fā)現了藏寶圖，于是一場(chǎng)轟轟烈烈的尋寶開(kāi)始了�？墒�，在尋寶的過(guò)程中，正直的吉姆、醫生這群人，碰到了一幫無(wú)法無(wú)天的海盜。這些海盜讓本來(lái)就困難重重的尋寶，又似雪上加霜。最終，正直的人們得到了許許多多的寶藏，而那些海盜，則只得到了微不足道的'一袋金幣。

　　讀完這本書(shū)，我仔細思考了一下，發(fā)現有一些人被財寶沖昏了頭腦。比如書(shū)中的賽爾威，他帶領(lǐng)著(zhù)一幫海盜假意跟著(zhù)吉姆、醫生這些正直的人，而等到有了財寶，他就沒(méi)有再等吉姆，而是自己去掠奪這些財寶。不過(guò)心術(shù)不正的人總不會(huì )有好下場(chǎng)的，當賽爾威和那些海盜來(lái)到埋著(zhù)寶藏的地方是，才發(fā)現寶藏已經(jīng)被醫生這一幫正直的人挖走了。在極度危險的情況下，吉姆時(shí)刻保持著(zhù)清醒的頭腦，沉著(zhù)冷靜。比如說(shuō)當吉姆鉆進(jìn)蘋(píng)果桶的時(shí)候，聽(tīng)到了賽爾威和那幫海盜的對話(huà)時(shí)。我想，如果換了我，先不說(shuō)聽(tīng)到了那么恐怖的對話(huà)，就是讓我一個(gè)人在黑乎乎的蘋(píng)果桶里待上那么一小會(huì )兒，我都會(huì )害怕，更別說(shuō)聽(tīng)到那段對話(huà)了。所以我非常的佩服吉姆的勇氣。

　　讀了這本書(shū)，我感受頗多，不過(guò)最大的感受就是：不管遇到多大的困難，都要努力去克服它。曾經(jīng)有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：困難像彈簧，你弱它就強。在遇到困難的時(shí)候，我們不能光想著(zhù)怎樣去躲避它，應該想怎樣去戰勝它。以后，我遇到困難時(shí)，我會(huì )勇敢的去面對！

　　金銀島的讀后感450字 2

　　當打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí)，刺激而又驚險的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因為偶然得到了一張海盜的寶藏圖，從而引發(fā)出了一系列的故事，一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。

　　我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險時(shí)刻，忘不了吉姆在與霸道的敵人對戰時(shí)所負出的代價(jià)，更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為！一開(kāi)始，我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái)，當把書(shū)讀完的時(shí)候，我才知道，原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。

　　這段日子，我時(shí)時(shí)在想著(zhù)：什么是勇氣和智慧的'？早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆，不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣，想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò)，我喜歡看看究竟是怎么事情，所以我把它放回了地上。

　　在不遠處的一塊地方，成群結隊的黑螞蟻在一起搬運一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣，絕對搬不走一只龐大的昆蟲(chóng)，所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊，讓螞蟻運回去。我知道這就是勇氣，這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò)，那意味著(zhù)它有著(zhù)足夠的勇氣和智慧！

　　當你讀完《金銀島》這本書(shū)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得那些驚險而刺激的事情都在考驗主人公的勇敢和智慧。只有通過(guò)了考驗，他們才會(huì )得到寶藏，所謂“百忍得金人”。在我們的學(xué)習生活中，何嘗不是如此呢？

　　金銀島的讀后感450字 3

　　《金銀島》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著(zhù)船長(cháng)司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過(guò)程中，他發(fā)現船上大多數人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開(kāi)了一場(chǎng)為爭奪寶藏的可怕戰爭，吉姆憑著(zhù)勇敢和智慧，最終戰勝海盜，回到了家鄉。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得在我們的`學(xué)習中，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個(gè)時(shí)候，我們一定要勇敢的面對，才可能戰勝這些困難和挫折。學(xué)習上，最大的敵人是自己。每到周末，我在家中寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是聽(tīng)到小朋友們在樓下歡快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩個(gè)痛快。媽媽說(shuō)，學(xué)習一個(gè)小時(shí)后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機智的對付敵人。我要勇敢的戰勝自己！于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫(xiě)我的作業(yè)。我立即覺(jué)得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長(cháng)時(shí)間，作業(yè)完成了，我出去玩了個(gè)痛快。

　　一分耕耘一分收獲。學(xué)習上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現問(wèn)題，用我們的智慧去解決問(wèn)題，勇敢的去面對困難，戰勝自己�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹……”相信我們一定會(huì )成功！

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　　《金銀島》是英國著(zhù)名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的，發(fā)表于1883年，問(wèn)世已有100多年了，卻經(jīng)久不衰，仍然深受人們喜愛(ài)。

　　《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài)，我想是因為作者史蒂文森大膽的創(chuàng )意，用冒險尋寶為題材創(chuàng )作。在那時(shí)，這可是絕無(wú)僅有的。但是，新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞，《金銀島》整本書(shū)都十分精彩，尤其是在人物的描寫(xiě)上。機智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉著(zhù)冷靜的船長(cháng)，正直的鄉紳……特別是在對海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。

　　“你們哪位先生想跟我較量較量？”西爾弗吼道，從酒桶上欠出身子，右手拿的煙斗還在亮著(zhù)火�！罢f(shuō)吧，你們想怎么干？你們都不聾，想干的就上。我活了那么多年，有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧，我等著(zhù)，來(lái)拼刀子，別看我拄著(zhù)拐，不出一袋煙工夫，我把他里外翻個(gè)個(gè)兒！” 書(shū)中的`這個(gè)片段只用了幾句話(huà)，便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。

　　讀完了整本書(shū)，我在為他的精彩而感嘆的同時(shí)，也不免想問(wèn)些問(wèn)題，留在島上的還到最后怎么樣了？主角吉姆在分到寶藏之后干了什么？那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現……也許，這只能我們自己去想象了。

　　《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧！

　　金銀島的讀后感450字 5

　　今天我閑著(zhù)沒(méi)事，從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看，本想隨便翻翻，不曾想卻入了迷，這本書(shū)就是英國著(zhù)名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

　　它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險故事。故事里有許多危險的情形，例如：小吉姆和海盜在船上搏斗，還差點(diǎn)被刺死。船長(cháng)、醫生和鄉紳和邪惡的海盜們槍?xiě)鸬鹊�，看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺，還處處有愛(ài)心的不斷閃現，比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病，服刑者自己作為醫生的神圣使命和職責，等等。

　　看完這本書(shū)，我的心還是久久不能平靜，整個(gè)歷險過(guò)程險象環(huán)生，但吉姆憑著(zhù)自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！我多渴望也體驗一下冒險的`生活��！記得有一次，我和朋友小婷突然心血來(lái)潮，想去銀淀公寓-1層去探險，因為住在那里的朋友小珊說(shuō)-1鬧過(guò)鬼，半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣古怪的笑聲，半真半假的，于是我們鼓起勇氣，約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的-1層。誰(shuí)知，一到那兒，卻遇見(jiàn)了去買(mǎi)菜的老媽?zhuān)�她�?wèn)我們去那干嘛？我回答說(shuō)去探險，老媽一聽(tīng)便火了，大吼道：“你們膽子不小啊，小小年紀，天天去探險，走！跟我回家！”就這樣，我硬是被媽媽強生生地拉回家了，回家還免不了一陣耳朵之苦，唉，我真想去探險，為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子，但我擁有著(zhù)男生般勇敢的性格，媽媽?zhuān)�給我去探探險吧！

　　我真愛(ài)看這本書(shū)！

　　金銀島的讀后感450字 6

　　寒假里，我看了許多課外書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險又離奇，讓我久久難忘。

　　故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶，不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上，擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜，尋寶未果而被放逐該島，終于回歸正道。在本的幫助下，正直的人們幾經(jīng)周折，終于擊敗海盜，得到了巨額寶藏但出航時(shí)的'一船人馬只剩下了七人，其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人，也無(wú)法擺脫這次充滿(mǎn)血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負。

　　旅館和比爾的對視，毫不畏懼，用自己的威嚴戰勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí)，表現出一種偽善的面孔，盡職盡責、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。

　　金銀島的讀后感450字 7

　　《金銀島》的作家是英國19世紀末浪漫主義代表作家羅伯特。路易斯。史蒂文森。他筆下的《金銀島》構思精巧，具有獨創(chuàng )性�！督疸y島》是一部探險類(lèi)小說(shuō)，在我看來(lái)，《金銀島》是一部絕對精彩刺激的海盜小說(shuō)。

　　《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請聽(tīng)：主人公吉姆與父母經(jīng)營(yíng)一家旅館。一天，老水手的到來(lái)讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券，吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫，主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開(kāi)……

　　機智勇敢的吉姆，面對臉上帶著(zhù)傷疤，脾氣暴躁，兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng)，利用智慧躲避鋒利的匕首，從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號，找到寶藏；冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判，使海盜掉以輕心，最后冷靜的把海盜都繩之以法；兩面三刀的西爾弗；不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(cháng)；陰險狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。

　　這些人物中，我最喜歡李沃西大夫了。船長(cháng)受傷后，吉姆離開(kāi)后，李沃西大夫等人深陷險境，棄船、海盜、背叛，如果不是李沃西大夫堅強，睿智，或許那些人早已葬身魚(yú)腹，海盜得逞！其次，我喜歡的人物也就是西爾弗了，雖說(shuō)他是個(gè)反面人物，但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨腿水手，但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜，輕而易舉化解危機。做任何事都有周密的計劃，讓人欽佩！

　　翻開(kāi)這本書(shū)，我體會(huì )到了吉姆的機智勇敢；西爾弗的陰險狡詐；船長(cháng)的.勇敢忠誠；李沃西大夫的睿智堅強；心懷不軌的海盜；翻開(kāi)這本書(shū)，我感到那場(chǎng)驚險刺激的金銀島尋寶之旅；翻開(kāi)這本書(shū)，我發(fā)現這本小說(shuō)的情節曲折，充滿(mǎn)冒險樂(lè )趣；翻開(kāi)這本書(shū)，我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫(xiě)作技術(shù)高超……這時(shí)的你，是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？

　　金銀島的讀后感450字 8

　　讀了《金銀島》這本書(shū)讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。

　　《金銀島》主要先寫(xiě)了一個(gè)老海盜給一個(gè)開(kāi)客棧的家庭帶來(lái)了一些麻煩但老海盜沒(méi)過(guò)多久就死了，但老海盜得死引來(lái)了一批海盜，吉姆無(wú)意發(fā)現了一張價(jià)值70萬(wàn)鎊的`藏寶圖，于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫生等五個(gè)人他們就準備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長(cháng)才發(fā)生了這次航海，航海沒(méi)有那么順利獨角廚師是個(gè)老滑頭，想一個(gè)人獨占寶藏，于是陰謀出現了，但有一天吉姆一不小心掉入了蘋(píng)果桶，聽(tīng)到了這次計謀，并告訴其他四人及船長(cháng)并緊急召開(kāi)了軍事會(huì )議，商策對策，計劃不如變化，海盜的陰謀沒(méi)有按計劃行動(dòng)，而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機應變，在島上發(fā)現了個(gè)木寨子船長(cháng)他們在寨子里安頓下來(lái)與海盜作戰，在島上遇見(jiàn)了本 。葛恩，幾天后西爾弗前來(lái)談判，想和但船長(cháng)一眼就看出他們的計謀，想上船后，在謀殺他們。船長(cháng)不屑一顧，只是雙方談判破裂，關(guān)系進(jìn)一步惡化，第二天，便開(kāi)戰了再戰斗中喬伊斯、亨特犧牲，船長(cháng)受傷剩下的平安無(wú)事過(guò)了一些天，吉姆看醫生出去于是也出去了，吉姆這回立了個(gè)大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，并用它奪回了主船，吉姆做完了這一切之后，返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng)，后得知原來(lái)他們把寨子讓給了海盜，這可讓海盜抓住把柄了，第二天醫生的突然來(lái)訪(fǎng)更讓吉姆迷惑，醫生竟然來(lái)給海盜看病，吉姆又看見(jiàn)了黑卷通牒（藏寶圖）第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫生帶人來(lái)救了西爾弗和吉姆，在返航的時(shí)候停在一個(gè)港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了，不過(guò)最后順利返航。

　　讀了《金銀島》讓我感受到萬(wàn)事不能做的虧心否則就會(huì )說(shuō)到懲發(fā)就像西爾弗本來(lái)他可以拿到很多錢(qián)但他想要全部，就做了虧心事，所以才獲得了一袋金幣。

　　金銀島的讀后感450字 9

　　暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。

　　有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當地鄉紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對話(huà)，他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的'斗爭，最后終于戰勝海盜，找到寶藏的故事。

　　通過(guò)和孩子一起讀這本書(shū) ，讓孩子知道了什么是 善，什么是 惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠戰勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當一個(gè)人身處逆境和危險時(shí)，學(xué)會(huì )如何去生存和保護自己�，F在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的小寶貝三，四年級了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì )系，自己的書(shū)包不會(huì )整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰勝海盜的。小寶貝們，希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì )是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。

　　金銀島的讀后感450字 10

　　暑假里，我讀了一本叫《金銀島》的書(shū)，非常有趣。本書(shū)從少年吉姆自述的角度，把一個(gè)危機四伏、驚險刺激的海島尋寶故冒險故事場(chǎng)景展現在大家面前。

　　吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難，他沒(méi)有被困難嚇到，而是積極勇敢地面對，想辦法和各種困難做斗爭。在學(xué)習和生活中我們經(jīng)常會(huì )遇到困難和挫折，要努力做到敢于向困難做斗爭，積極面對、勇于承擔責任。他每次的單獨行動(dòng)都讓人為他提心吊膽，然而，他總能化險為夷并有重大發(fā)現。這是因為他懷有一顆好奇之心，這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導我們要對世界保持一顆好奇的心，是的，他是我們的榜樣，從他身上，我們看到了人類(lèi)好奇心對自身發(fā)展的重要意義。

　　以前我最怕寫(xiě)作文了。本書(shū)中的精彩段落、語(yǔ)句我反復閱讀，積累了很多好詞好句，使我從中受益匪淺。

　　如：他高大、強壯、魁梧，有著(zhù)栗色的皮膚，黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的.藍外套肩部，粗糙的手上滿(mǎn)是疤痕，指甲也泛著(zhù)烏靑而且殘缺不全，眼頰上橫著(zhù)一道鉛灰色的刀疤。通過(guò)這些細節描寫(xiě)，生動(dòng)形象的刻畫(huà)了一位衣著(zhù)邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。

　　又如：先透過(guò)門(mén)簾窺探一番，一旦發(fā)現有船員在里面，他就會(huì )變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(cháng)比喻成耗子，生動(dòng)形象地體現了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。

　　看了這個(gè)故事，我的精神得到了極大的鼓舞，心靈得到了升華。

　　世界上最寶貴的不是金銀財寶，而是正義、勇敢、善良。

　　金銀島的讀后感450字 11

　　《金銀島》是英國作家斯狄文森的一部得意之作。它講了一個(gè)尋寶故事，主人公吉姆是一個(gè)機智勇敢的小男孩，他無(wú)意在海島的遺物中發(fā)現了一張藏寶圖，他和鄉紳、醫生、船長(cháng)一起去尋寶。沒(méi)想到消息被海盜西爾弗等知道了，他們裝成水手混上了船，幸好吉姆在桶偷聽(tīng)了海盜的談話(huà)，知道了海盜的奪寶方案，一上岸就采取了行動(dòng)，在加上島上原有的本恩的幫主下，機智的與海盜周旋，打敗了海盜，得到了寶藏。

　　人為財死，鳥(niǎo)為食亡，這話(huà)用在貪婪的海盜身上一點(diǎn)不假。西爾弗是個(gè)笑面虎、墻頭草、兩面派，看起來(lái)笑嘻嘻的其實(shí)內心無(wú)比歹毒，為了寶藏不惜殺任何人。其他海盜也一樣，見(jiàn)利忘義，結果自相殘殺，自取滅亡。吉姆他們雖然也是沖著(zhù)錢(qián)來(lái)的但他們與海盜不同。他們不打算殺死任何人，而海盜想把敵人殺光；他們打算平分寶藏，而海盜個(gè)個(gè)想全部獨吞；他們帶了一個(gè)海盜走，留了三個(gè)海盜沒(méi)殺，而海盜打算把敵人殺得一個(gè)不留……吉姆是個(gè)機靈的孩子從竊聽(tīng)海盜，到割斷錨鏈他占功累累。李普西大夫不僅聰明，還善良、敬職。他經(jīng)常出謀劃策，打敗海盜，而面對受傷的海盜，他說(shuō)：“我留在這里盡力這毫無(wú)價(jià)值的`生命�！笔嵌嗝淳绰毜暮冕t生啊。鄉紳老實(shí)本分，葛恩無(wú)私奉獻，都是值得我們尊敬的人。 《金銀島》告訴我們該做什么樣的人，不該做什么樣的人，讓我受益匪淺。

　　金銀島的讀后感450字 12

　　前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《金銀島》的圖書(shū)，里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險的故事，我也來(lái)帶你冒險一下吧！

　　里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開(kāi)了一家酒店，里面突然來(lái)了一位老船長(cháng)，有一天船長(cháng)有病死了。吉姆無(wú)意在船長(cháng)的木箱里發(fā)現了一張藏寶圖，于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生，李沃西大夫和斯摩利特船長(cháng)買(mǎi)了一艘船，名叫“希斯帕諾拉”號，招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨腿廚子，他們駕著(zhù)船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的地方，他們在島上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長(cháng)等人開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險，最終船長(cháng)等人打倒了海盜，最終發(fā)現了大批的`寶藏，過(guò)上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有辛苦的付出是不會(huì )有好的收獲，只要努力就能成功，僅有付出才有收獲。這本書(shū)讓我感覺(jué)到了吉姆的勇敢，船長(cháng)等人的智慧，還有海盜的狡猾，讓我深深的吸引在這本書(shū)上，看完這本書(shū)我不由得想到在生活中，有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢(qián)，也完全不知干活的勞累和辛苦，由于家長(cháng)的疼愛(ài)遍讓孩子養成了經(jīng)常亂花錢(qián)的壞習慣。

　　從吉姆的勇敢我覺(jué)得，他和我國抗日英雄小兵張嘠，冒險小虎隊的三位隊員，xxx、舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。

　　我十分喜歡這本書(shū)，所以就讓愛(ài)勞動(dòng)伴著(zhù)我們成長(cháng)吧！

　　金銀島的讀后感450字 13

　　暑假來(lái)了，我讀了很多書(shū)。其中，《金銀島》是我最喜歡的書(shū)。

　　《金銀島》講述了一些人去金銀島挖寶藏，但他們被海盜騙了，并與他們戰斗至死。

　　讀完這本有趣又令人激動(dòng)的書(shū)，我學(xué)到了很多知識和真理。首先，當我們面臨困難時(shí)，我們必須面對它們，并冷靜地處理它們。第二，“一點(diǎn)點(diǎn)疏忽可能會(huì )釀成大禍”，在處理別人對自己的錯誤時(shí)不要太沖動(dòng)。只有這樣我們才能成功。

　　男孩和女孩們，面對困難要勇敢和冷靜。不管困難有多大，都是可以克服的。

　　我最近讀了一本著(zhù)名的冒險故事書(shū)，是史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。在故事的結尾，杰夫沒(méi)有提到他回家后得到了多少財寶。相反，他發(fā)誓不再尋找寶藏。他經(jīng)常被關(guān)于大海和金幣的噩夢(mèng)所困擾。金幣讓杰夫做噩夢(mèng)，而不是豐富的夢(mèng)。追求物質(zhì)滿(mǎn)足最終是徒勞的。貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)更好的`生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理，恐怕有些野心家不會(huì )為名利做任何事。

　　《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的一部著(zhù)名作品。它也是世界聞名的杰作。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫吉姆的男孩，他偶爾從一個(gè)海盜那里得到一張擁有巨額財富的荒島地圖，這引起了當地鄉紳特里勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛一艘三桅船去探索這個(gè)荒島。卻發(fā)現一群海盜混在船上，他們在獨腿銀的策劃下，試圖奪取三桅船，獨自攫取財富。吉姆偶然得到了這個(gè)消息。他與特里勞尼先生合作，勇敢地、機智地與海盜戰斗，最終打敗了他們，找到了寶藏。

　　金銀島的讀后感450字 14

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，名字是《金銀島》。我非常喜歡。在這本書(shū)里有很多有趣的故事，我常常不知不覺(jué)進(jìn)入其中，感覺(jué)自己就是一個(gè)愛(ài)冒險的小男孩。雖然我未曾見(jiàn)過(guò)大海，可我卻從中能感覺(jué)到大海的遼闊，又能領(lǐng)略到它的無(wú)情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆？霍金斯讓我十分佩服，他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭，遇到事情雖然沖動(dòng)，但卻能夠積極面對，勇于承擔，非常具有責任感，這正是我要在學(xué)習和生活中努力做到的。

　　我還要學(xué)習他遇到難題善于動(dòng)腦、不慌亂的特點(diǎn)，這不正是老師要求我們做到的嗎？不過(guò)我在讀的過(guò)程中也看到了一些不好的`人，如以希爾弗為代表的人物，他怎么這樣令人憎恨：只是為了錢(qián)財就殺害人的性命，滿(mǎn)腦子都是金錢(qián)，他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導我們要珍惜生命，愛(ài)護小動(dòng)物，難道他小時(shí)候沒(méi)受到這樣的教育嗎？我非常疑惑。

　　我從這本書(shū)中也積累了一些我喜歡的詞語(yǔ)：突如其來(lái)、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無(wú)恥、慌不擇路等等。

　　書(shū)中的最后其中一段我最喜歡：終于，西斯盤(pán)號又起航了。船長(cháng)掛在木寨上空、我們曾為之而戰的那面旗幟，現在又飄揚在了桅桿頂上。

　　勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的，和平鴿永遠翱翔在我們的上空。

　　金銀島的讀后感450字 15

　　驚險刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千。

　　故事發(fā)生在一家旅店里，一位自稱(chēng)船長(cháng)的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢(qián)，“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當“我”得知“船長(cháng)”身上有一張寶藏地圖時(shí)，“船長(cháng)”已病故了。母親為了討回錢(qián)，把船長(cháng)的水手箱打開(kāi)，找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

　　“我”把地圖交給了大夫，他打開(kāi)地圖時(shí)，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里，“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著(zhù)一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長(cháng)，船長(cháng)聽(tīng)了非常感激。

　　篇五：不貪財的吉姆——讀《金銀島》有感

　　在故事的結尾“我”返航后，并沒(méi)有提分到多少財寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

　　如果是我，我也不會(huì )去尋寶，大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的是：一味地追求物質(zhì)的'滿(mǎn)足，最終是越來(lái)越貪婪哦。

　　現在我們的學(xué)習和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會(huì )互相攀比，不是比學(xué)習，而是比誰(shuí)家有車(chē)，誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好，以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多，誰(shuí)最勤勞，誰(shuí)最有愛(ài)心哦，你們說(shuō)行嗎!

　　金銀島的讀后感450字 16

　　《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險故事。男孩吉姆的爸爸有一個(gè)酒店。有一天，來(lái)了一個(gè)好的海盜，在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西，逃跑了。這些東西中就有弗林特船長(cháng)的寶藏圖，于是他就給李甫西大夫看，一起聯(lián)合其他人，去尋寶了。在尋寶的過(guò)程中，一群海盜同他們打仗，后來(lái)得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時(shí)候發(fā)現了，并把它們都運到了自己的洞穴，就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后，海盜們出發(fā)了，可是他們上了吉姆的當。當他們到的`時(shí)候，埋寶藏的地方空空如也，所以就氣急敗壞的走了，而當時(shí)吉姆他們正在大吃大喝。

　　吉姆是一個(gè)勇敢的男孩，他跟著(zhù)船長(cháng)、大夫和其他水手們一起堅持到底，找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來(lái)，不怕當人質(zhì)。這些都證明他不是一般的孩子。

　　《金銀島》十分恐怖。當爸爸說(shuō)完金銀島故事的大概后，我憂(yōu)慮了半天才同意買(mǎi)來(lái)看。至于為什么恐怖，請聽(tīng)我慢慢來(lái)講。第一個(gè)原因是因為文章從頭到尾都是海盜，我個(gè)人認為海盜長(cháng)得很恐怖，說(shuō)話(huà)很?chē)樔�，所以我一�?tīng)到“海盜”二字就害怕。第二個(gè)原因是因為文字和圖片的結合，文字描寫(xiě)了尋寶的驚險，圖片畫(huà)出了恐怖的樣子，嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來(lái)，我看了一下扉頁(yè)，發(fā)現了上面寫(xiě)的“這是一本寫(xiě)給男孩看的書(shū)”，難怪這么恐怖。

　　大家覺(jué)得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺(jué)得很精彩?女孩子是不是覺(jué)得很恐怖?

　　金銀島的讀后感450字 17

　　《金銀島》是一部深受全世界讀者喜愛(ài)的冒險小說(shuō)，但這本書(shū)的與眾不同是，在尋找寶藏的過(guò)程中，揭示了深刻的人性問(wèn)題，讓我們感慨頗深。而在社會(huì )生活中，也有遇到險阻的時(shí)候，而我們需要的不僅僅是勇敢，還有伙伴們的忠誠。

　　金銀島講述的.是吉姆在臨死前的水手手中得到了一張藏寶圖，為了尋寶，吉姆得到了當地鄉紳的支持，并給了他們船和探險的物品，于是吉姆和伙伴們出發(fā)了。到達金銀島的附近的時(shí)候，他們遭遇了海盜，這些海盜都是亡命之徒，經(jīng)過(guò)奮力的搏殺，吉姆和同伴打退了海盜，退守到木寨中。急于求成的吉姆夜晚單獨去金銀島，卻因為海盜的原因被困，當他回到木寨的時(shí)候，曾經(jīng)做過(guò)的岡恩告訴海盜們財報已經(jīng)被挖掘出來(lái)并藏在了木寨之中，于是海盜攻占了木寨，回來(lái)的吉姆剛好被抓。海盜西爾弗為了獲得利益出手保護了吉姆，并拿出了藏寶圖。之后海盜們登陸金銀島發(fā)現寶藏已經(jīng)被取走了，十分憤怒，西爾弗也果斷背叛了他們跟著(zhù)吉姆走了。之后西爾弗乘機偷走了一部分金幣逃走，這很明顯是一個(gè)奸詐的小人。

　　后面的故事不說(shuō)用了，吉姆和岡恩等人滿(mǎn)載而歸的回到了故鄉，他們收獲了寶藏。這個(gè)故事看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但里面確實(shí)赤裸裸的人性，西爾弗可以為了利益隨時(shí)背叛自己的組織；而曾經(jīng)做過(guò)海盜的岡恩也可以改過(guò)自新，成為吉姆的忠實(shí)伙伴。

　　在我們現實(shí)社會(huì )中，雖然不存在探險和寶藏，但忠誠是優(yōu)秀的品德，我們需要尋找自己人生中的忠誠伙伴！

　　金銀島的讀后感450字 18

　　今天看了一本書(shū)是叫《金銀島》，看完了以后，我深有感觸，里面的一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年找到了一張藏寶圖然后跟別人遠涉重洋、冒險尋寶的探險。

　　書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)，機智勇敢的吉姆、兩面三刀的西爾弗、冷靜，聰明的李沃西大夫都給我留下深刻的印象。這故事境界曲折，充滿(mǎn)冒險樂(lè )趣。

　　這個(gè)金銀島記錄著(zhù)一些感人和一些勇氣的經(jīng)歷，克服了一切困難才得到了回報。

　　《布里斯托爾》第四章立上面說(shuō)：“為了這次出海，我們做了很長(cháng)時(shí)間的準備工作，這說(shuō)明會(huì )遇到許多困難，要防衛。接著(zhù)，在第十二章《手工木塞》里面有一句：“西爾弗走到柵欄前，把他的拐杖扔了過(guò)來(lái)，然后一條腿伸了過(guò)來(lái)，試了好幾次才翻，從這里他說(shuō)明他要自己的那一條腿自由靈活，失敗一次不怕，失敗兩次不怕，失敗三次也不怕，他堅信自己一定能跳過(guò)，這是自己的.力量。

　　打退海盜們的進(jìn)攻后，吉姆尋找機會(huì )離開(kāi)木塞，成這本·岡恩德善皮小艇，開(kāi)始了他的海上歷險。這一次，他不僅冒著(zhù)生命危險奪回了被幾個(gè)海島駐守的“西斯怕若拉”號，還與留守在船上的駝手伊斯菜爾·漢茲斗智斗勇，進(jìn)行了一場(chǎng)扣人心弦的生死搏斗。

　　金銀島的讀后感450字 19

　　最近媽媽給我買(mǎi)了一本《金銀島》，作者是英國的羅伯特·路易斯·史蒂文森，回到家我便迫不及待地看了起來(lái)。

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現了一張藏寶圖后，跟隨兩面三刀的西爾弗、冷靜睿智的李沃西和槍法精準的特里勞尼等眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。

　　由于這本書(shū)有趣，不到一天的時(shí)間就看完了。讀完后，我的'腦海中依然浮現出船長(cháng)死亡、水手背叛、遭遇襲擊……各種場(chǎng)面，而讓我最為敬佩的是吉姆·霍金斯的機智勇敢和敢作敢為的精神。

　　雖然我們生活在和平年代，生活中不會(huì )遇到海盜，但我們一定要學(xué)習吉姆·霍金斯的機智勇敢。人生道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，如果我們生活中遇到了一些挫折，我們就要低頭投降嗎？不，我們也要像吉姆·霍金斯一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，充分運用自己的聰明才智，戰勝困難，迎接勝利！相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且也不去嘗試，那么你一定不會(huì )成功！

　　朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！

　　金銀島的讀后感450字 20

　　最近，我讀了一本著(zhù)名探險故事書(shū)，它便是史帝文生所著(zhù)的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。但當他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的'故事后才知道，尋寶的不易。

　　讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險。在探險之旅中，他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新船長(cháng)。雖然杰夫.他所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識，足以令我佩服不已。杰夫憑著(zhù)勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

　　在故事中并沒(méi)提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞;貪婪永遠不會(huì )帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕就不會(huì )發(fā)生為名利而不擇手段的事了。

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