淘氣包馬小跳讀后感450字

淘氣包馬小跳讀后感450字1

　　我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū),因為,這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),讓我在生活不再無(wú)聊。

　　這本書(shū)主要描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )的生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩故事，映射當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，深情呼喚張揚孩子的天性、隔膜、誤區、倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。

　　其實(shí)，一開(kāi)始，我非常討厭看課外書(shū)，但有一天：有一個(gè)同學(xué)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，一邊哈哈大笑一邊疑惑的樣子，我很好奇，就借了一本看看。自從看了第一集就想看第二集……就這樣《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，把我引進(jìn)了讀書(shū)的殿堂，養成了閱讀的好習慣了，一天不看書(shū)，就會(huì )心癢癢。

　　我們家有十幾本《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每天一回家就想看這本書(shū)，但又怕作業(yè)寫(xiě)不完，該怎么辦呢？所以就在家里各個(gè)地方放上幾本書(shū)，睡覺(jué)前翻翻；廁所里放幾本，上廁所的時(shí)候翻一翻；看電視的時(shí)候，如果有廣告就翻一翻；書(shū)包里放幾本，課間休息的時(shí)候也可以，翻一翻；我就對這本書(shū)，這樣的喜愛(ài)。

　　微風(fēng)吹著(zhù)，小花園里的鳥(niǎo)在鳴叫著(zhù)，這時(shí)候，我就會(huì )帶著(zhù)小板凳和一杯飲料，再約上幾個(gè)小伙伴，坐在那里看《淘氣包馬小跳》那可真是一個(gè)享受呀，看完以后，還可以互相說(shuō)一說(shuō)書(shū)中最有趣的地方，只怕時(shí)間過(guò)的太快了，會(huì )不夠用的。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們的心是不是也癢癢了，那就看看《淘氣包馬小跳》吧！

淘氣包馬小跳讀后感450字2

　　在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡上了讀書(shū)，四歲時(shí)，媽媽就給我讀完了《魯濱遜漂流記》。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。暑假里，爸爸給我買(mǎi)了典藏版全套的20本，拿到書(shū)我就迫不及待地拆開(kāi)了，如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)大錯不犯，小錯不斷的男孩兒——馬小跳，他可是學(xué)校里“著(zhù)名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著(zhù)爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……馬小跳可是班里有名的“四大金剛”！

　　馬小跳雖然調皮，可他心地善良；雖成績(jì)差，但他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的`心來(lái)對待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠是美好的！“跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！”他的童年讓我非常的向往，這是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年��！

　　想想現在的我們，每天都背著(zhù)沉重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，周末還要上興趣班，真的希望能夠像馬小跳那樣快樂(lè )地成長(cháng)！

　　是，人無(wú)需充滿(mǎn)智慧，但一定要善良，一定要誠實(shí)，一定要快樂(lè )！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就就會(huì )少了很多樂(lè )趣，很多幸福！在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，無(wú)滋無(wú)味，甚至，還帶著(zhù)一點(diǎn)兒苦澀。

　　來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè )的“馬小跳”吧！

淘氣包馬小跳讀后感450字3

　　我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，其中《淘氣包馬小跳》是我的最?lèi)?ài)，你知道為什么嗎？

　　首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個(gè)成績(jì)好的學(xué)生，但是他卻擁有無(wú)窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個(gè)半命題作文《我第一次……》其他學(xué)生寫(xiě)的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機”之類(lèi)的，馬小跳竟然寫(xiě)了”第一次當市長(cháng)”，真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對手們去競爭超級市長(cháng)。

　　第二、馬小跳擁有一個(gè)朋友團，他們互相合作、互相打鬧，這種友誼讓我羨慕。在參加超級市長(cháng)的競選中，他和3個(gè)伙伴們分工合作，進(jìn)行民意調查。幫助路人把斷油的汽車(chē)推到加油站……馬小跳競選市長(cháng)的成功、跳跳電視臺的開(kāi)播都離不開(kāi)這些朋友的幫助和合作。

　　第三、在馬小跳身上我看到了堅持。在超級市長(cháng)的報名的時(shí)候，由于馬小跳不是一位學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，別人都不看好他去報名，甚至他的幾個(gè)好朋友都勸他不要報名，但是他沒(méi)有退縮，堅持去報名了，這種自信和堅持深深地打動(dòng)了我。

　　馬小跳的故事有很多很多，我很喜歡他。他雖然調皮但卻是真實(shí)的自己，他給了我很大的啟發(fā)。我四年級沒(méi)有取得好的成績(jì)，馬上要五年級了，我要學(xué)習馬小跳，讓自己擁有豐富的想象力，做事能夠堅持，和同學(xué)們好好相處、團結合作，努力做到更好！

淘氣包馬小跳讀后感450字4

　　高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)里面有一個(gè)個(gè)五光十色的世界。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便能邁入那些世界。在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，四處暢游；在書(shū)的天空里，我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)自由翱翔。

　　讀書(shū)不僅僅可以汲取知識，還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷，不管是歡笑還是淚水，都可以讓我們的內心世界變得更加豐富。下面，就讓我為大家打開(kāi)馬小跳的世界吧！馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)人物，他和他的同桌路曼曼是一對冤家。他們之間發(fā)生了無(wú)數個(gè)小故事，小別扭，生活卻也因此而生動(dòng)。

　　有一次，班主任林老師讓路曼曼管馬小跳，還給路曼曼一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的不良表現。于是，同桌之間的“戰爭”就開(kāi)始了。有一回，數學(xué)老師讓路曼曼回答問(wèn)題。馬小跳急忙抓住機會(huì )，用腳把路曼曼的凳子移到一邊，等路曼曼回答完問(wèn)題，只聽(tīng)“咚”的一聲，屁股著(zhù)地。同學(xué)們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒(méi)有哭，而馬小跳又受到了林老師的批評。還有四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的張達，因為愛(ài)吃而變得像“企鵝”的唐飛，有話(huà)多得像無(wú)底洞一般的毛超，他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣，都不是什么學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，而且他們還有各種各樣的怪毛病，但是他們都擁有一顆金子般的心，他們都是天使。當然，我覺(jué)得路曼曼是更棒的：她勇敢、堅強，還樂(lè )于助人。同桌就應該這樣：互相幫助，共同進(jìn)步。

　　其實(shí)，馬小跳的世界又何嘗不是我們的世界呢！我們心里也都住著(zhù)一個(gè)小天使：純真、善良，但有時(shí)也會(huì )調皮、搗蛋。馬小跳為我們金色的童年鍍上了一層光暈。朋友們，你們也想一窺馬小跳的世界嗎？

淘氣包馬小跳讀后感450字5

　　四個(gè)調皮蛋是誰(shuí)呢？他們分別是淘氣包馬小跳，唐飛，張達，毛超。他們可是我最近讀的一本書(shū)《淘氣包馬小跳四個(gè)調皮蛋》中的主要人物。

　　馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達，他說(shuō)話(huà)結巴，吵架會(huì )輸，打架會(huì )贏(yíng)，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著(zhù)肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長(cháng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)、樣子長(cháng)得像猿猴的毛超。他們調皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對壞人壞事，他們卻能團結一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。

　　其實(shí)啊，我們班同學(xué)和他們一樣，對周?chē)�的世界充滿(mǎn)新奇。有幾個(gè)小調皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼，家長(cháng)生氣的事來(lái)。但在學(xué)習生活中，我們也會(huì )互相幫助，團結友愛(ài)。

　　讀完了這本書(shū)，讓我感到興奮不已，又充滿(mǎn)向往，因為他們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想干什么就干什么，十分自由。我想說(shuō)，孩子的生活需要自由，家長(cháng)不能太束縛孩子，這樣才能讓孩子發(fā)揮出應有的天賦。

　　我最大的收獲是，學(xué)習不一定要死記硬背，我們要在快樂(lè )中學(xué)習，大家要記得學(xué)習當中還是要玩一玩的，但也不能耽誤了學(xué)習！俗話(huà)說(shuō)的好，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩個(gè)痛快。

　　這么有趣的書(shū)，是誰(shuí)寫(xiě)的��？那就是楊紅櫻阿姨，四川作家協(xié)會(huì )主席，成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,貼近生活。感興趣的同學(xué)趕緊找來(lái)讀一讀吧！

淘氣包馬小跳讀后感450字6

　　一提起調皮蛋，大人們總會(huì )用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”等短語(yǔ)來(lái)形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后，就不這么認為大人們說(shuō)的是對的。

　　我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調皮蛋，但他心地善良，善于動(dòng)腦，他有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——不撒謊。只不過(guò)他非常受人冤枉，老師又不相信他，但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了許多好事，如抓小偷、放動(dòng)物回大自然等，幾乎每本書(shū)中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方，總是會(huì )有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊長(cháng)路漫漫……總之，有馬小跳在，每個(gè)人都不尋常。

　　其實(shí)，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調皮蛋，有時(shí)，我覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)，這樣的調皮蛋長(cháng)大后有令你想不到的事。

　　媽媽跟我說(shuō)：“以前，她們學(xué)校有一個(gè)調皮蛋，非常倔，脾氣也不好，愛(ài)打人，愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們。老師通知了他的家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)了了解情況，拎著(zhù)他的耳朵帶他回去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他轉學(xué)了，幾年后碰見(jiàn)了他，他說(shuō)他在重點(diǎn)大學(xué)讀書(shū)，馬上要畢業(yè)了。我聽(tīng)了感覺(jué)太不可思議了！”“哇！原來(lái)調皮蛋也有這么好的學(xué)校讀，真牛！”我不禁贊嘆起來(lái)。

　　你現在明白大人的話(huà)不一定是對的，淘氣包也會(huì )有不可思議的故事吧！