小王子讀后感150字
小王子讀后感150字1
這個(gè)暑假我看了許多課外書(shū)籍，很多都是匆匆一瞥，然而《小王子》這本書(shū)卻一下子吸引住我的眼球。書(shū)里的每一個(gè)故事都十分感動(dòng)人，雖然有些內容我還不太看得懂，對于寫(xiě)書(shū)評也有些遙不可及。后來(lái)在媽媽的幫助下，一起上網(wǎng)查找了許多關(guān)于《小王子》的資料，里面的情感引起了我內心的共鳴。
童話(huà)描寫(xiě)小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想，這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)。如果將來(lái)等我長(cháng)大一些，再看一遍《小王子》的話(huà)，相信一定會(huì )比現在理解得更深。
小王子讀后感150字2
讓我們從現在開(kāi)始，插上想象力的翅膀。我們開(kāi)始仰望星空，看看星星，是不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)？天空可以是綠色的嗎？藍色的草地應該是最美麗的吧？用孩子的心去感受一下，云朵上有一群群綿羊在嬉戲吧？
讓我們繼續享受《小王子》為我們帶來(lái)的純然天真，在追念自己的童年歲月時(shí)，擁有一份純真，一份對生活的熱情。用一個(gè)童心去對待我們的孩子，透過(guò)孩子的心靈來(lái)看世界。
小王子讀后感150字3
一本童話(huà)躺在我的書(shū)桌上，溢出了滿(mǎn)滿(mǎn)的玫瑰花香。
小王子有一朵玫瑰花，一朵美麗的、驕傲的玫瑰花。她飄到小王子的星球，扎根、開(kāi)花。小王子愛(ài)上了她，同時(shí)，也受了傷。因為，玫瑰花是那么的驕傲，驕傲到不愿表達自己心中的愛(ài)。于是小王子就這樣離開(kāi)了。
玫瑰花在這本耐人尋味的童話(huà)中，扮演“愛(ài)”的角色。那么她詮釋的愛(ài)是什么呢？
玫瑰花告訴小王子自己是唯一的。這是一個(gè)謊言。不錯，但這個(gè)謊言絲毫沒(méi)有一點(diǎn)惡意。因為，玫瑰花想成為小王子心中最美好的事物，最美好的唯一�？墒�，當小王子來(lái)到地球時(shí)他傷心了，這里到處都有玫瑰花，與他自己的那朵沒(méi)有什么不同。
小王子讀后感150字4
看了小王子，這樣一本可怕的童話(huà)書(shū)，也是一本啟發(fā)我的'心理書(shū)。小王子生活在一個(gè)虛空的世界，可能是我凌亂的內心世界吧。他有好好的家不呆，非要四處溜達，讓我看到了我心里的那些角落，看到了偏執的，麻木的，一葉障目的，自我欺騙的以及不知所以的各種我。
哎呀這個(gè)小王子……擾人心扉，卻又飄然離去。殺死我的小王子的是誰(shuí)？是讓我念念不忘的一條蛇。一條閃耀的，冰冷的，卻又最給我安慰的蛇。我的小王子總是來(lái)了又走，在我的心里，在我自我審視，深思，悔過(guò)時(shí)不斷出現的小王子，一次次被那些看似輕松漂亮引人眼球的事物驅趕毀滅。
我要找到那些蛇，就在它悄悄纏上小王子腳腕的時(shí)刻，告訴它，滾開(kāi)。
小王子讀后感150字5
在這個(gè)世界上，真正能找到知心的朋友卻是少之又少，而在我們的童年里，那些無(wú)知的大人們，總是用他們那自以為是的聰明，而抹掉我們可能擁有的天賦，在眾多的孩童里，列翁先生就是那不幸者的一員。
小時(shí)候的他，因為無(wú)知的大人們，他放棄了但畫(huà)家的寄回，放棄了童年的樂(lè )趣，他選擇了大人們給他的一切，卻不曾想，那樣的他快樂(lè )嗎？
長(cháng)大之后的他，有幸認識了小王子，可愛(ài)又單純的小王子，用他的純真，他的赤子之心，讓列翁先生對生活有了新的認識。
小王子讀后感150字6
我們心中的“小孩兒”，需要我們時(shí)刻想起，時(shí)刻注視，時(shí)刻保護。他們脆弱但是他們卻會(huì )發(fā)光。并且“小孩兒”的存在可以使我們保持天真，依然保有相信世界能有所改變的心。我們痛恨我們所處的黑暗，所以，“小孩兒”，會(huì )幫助我們，成為了我們想要的光！
小王子啊，帶著(zhù)我們的不舍與眼淚，你上路吧。如果這個(gè)世界、這個(gè)世紀的種種殘忍和粗暴不曾嚇著(zhù)你，辭去的路上也只有清風(fēng)明月、細浪拍岸了。你的離開(kāi)不是漸行漸遠，而是有一天，我們終要與你重逢。
長(cháng)長(cháng)的路，慢慢地走。
小王子讀后感150字7
人們都說(shuō)，《小王子》是寫(xiě)給大人的童話(huà)，寫(xiě)給那些不想長(cháng)大的大人。愛(ài)情、孤獨、焦慮、對于生命的依戀、對于世界的嘲諷……這一切，都是在成長(cháng)之后才可以看懂。在人生的三個(gè)階段，三讀《小王子》，三種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當年那個(gè)鬧著(zhù)要去環(huán)游世界的小孩，現在回首，卻發(fā)現自己早已走遠，當年的我只留下一個(gè)依稀的影子。
希望自己從未讀懂，但是時(shí)間的魔術(shù)實(shí)在太過(guò)神奇，在我尚未察覺(jué)時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜；但愿自己從未讀懂，但是一路走來(lái)，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會(huì )變成自己最討厭的模樣；愿我內心，永遠都住著(zhù)一個(gè)小王子。
小王子讀后感150字8
我們心中的“小孩兒”，需要我們時(shí)刻想起，時(shí)刻注視，時(shí)刻保護。他們脆弱但是他們卻會(huì )發(fā)光。并且“小孩兒”的存在可以使我們保持天真，依然保有相信世界能有所改變的心。我們痛恨我們所處的黑暗，因此，“小孩兒”，會(huì )幫助我們，成為了我們想要的光！
小王子啊，帶著(zhù)我們的不舍與眼淚，你上路吧。如果這個(gè)世界、這個(gè)世紀的種種殘忍和粗暴不曾嚇著(zhù)你，辭去的路上也只有清風(fēng)明月、細浪拍岸了。你的離開(kāi)不是漸行漸遠，而是有一天，我們終要與你重逢。
長(cháng)長(cháng)的路，慢慢地走。
小王子讀后感150字9
人們都說(shuō)，《小王子》是寫(xiě)給大人的童話(huà)，寫(xiě)給那些不想長(cháng)大的大人。愛(ài)情、孤獨、焦慮、對于生命的依戀、對于世界的嘲諷……這一切，都是在成長(cháng)之后才能夠看懂。在人生的三個(gè)階段，三讀《小王子》，三種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當年那個(gè)鬧著(zhù)要去環(huán)游世界的小孩，現在回首，卻發(fā)現自己早已走遠，當年的我只留下一個(gè)依稀的影子。
希望自己從未讀懂，但是時(shí)間的魔術(shù)實(shí)在太過(guò)神奇，在我尚未察覺(jué)時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜；但愿自己從未讀懂，但是一路走來(lái)，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會(huì )變成自己最討厭的模樣；愿我內心，永遠都住著(zhù)一個(gè)小王子。
小王子讀后感150字10
在《小王子》這本書(shū)里，我最喜歡的是最后兩章。倒數第二章寫(xiě)了安慰，小王子告訴他，我的星球太小了，沒(méi)辦法指給你看。對你來(lái)說(shuō)，我的星球只是許多星星中的一顆。這樣你看到所有的星星都會(huì )喜歡……我很喜歡這一段，以后我晚上看到星星，都會(huì )想起小王子這本神奇的書(shū)。最后一章寫(xiě)的是6年沒(méi)見(jiàn)了，他十分傷心，他一直是天空中那顆最獨特的星星，那顆仍然在夜晚的天空笑著(zhù)，閃爍著(zhù)。
臨走前小王子最后一遍告訴我，它一定要回他自己的星球了，因為他離開(kāi)已經(jīng)一周年，他十分的擔心那朵花……她那么脆弱！那么天真。她只有四根刺可以用來(lái)保護自己�！乙獮樗撠�！……小王子對待小花的態(tài)度，讓我知道了對待任何事都要認真負責，才能得到更多的收獲和快樂(lè )。
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