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一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字

時(shí)間:2021-05-28 17:40:15 讀后感 我要投稿

一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字(通用12篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字(通用12篇)

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇1

  今天,我讀了《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,很受感動(dòng)。

  這篇文章寫(xiě)了一位學(xué)習表現很差的學(xué)生,在母親一次次家長(cháng)會(huì )回來(lái)的贊美和鼓勵中,不斷進(jìn)步,最后考上了清華的故事。

  文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿(mǎn)智慧的愛(ài)心,對兒子永不放棄的愛(ài)。她把在家長(cháng)會(huì )上老師對兒子的批評和自己受到的嘲笑,化成對兒子贊美和鼓勵,把辛酸和淚水留給自己。就這樣,一月又一月,一年又一年,是最偉大最無(wú)私地母愛(ài)支持著(zhù)兒子,讓兒子變得越來(lái)越出色。

  這個(gè)故事,讓我懂得了父母的偉大。他們在我的成長(cháng)中,付出了多少辛勞,在生活、學(xué)習上不斷地鼓勵著(zhù)我。我要用感恩的心,好好生活,好好學(xué)習。文中的兒子就是我的榜樣。我想,只要自己不斷努力,我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績(jì),良好的表現來(lái)報答父母的養育之恩。

  在今后的成長(cháng)過(guò)程中,我要讓自己擁有一顆感恩之心,感謝父母,感謝同學(xué),感謝老師……

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇2

  讀完《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,我不禁為那位母親對那位媽媽對孩子的愛(ài)感到溫暖。

  其實(shí),不就是簡(jiǎn)單的參加家長(cháng)會(huì )嗎?然而,卻表達了媽媽深深的愛(ài)。文中講一位母親三次參加家長(cháng)會(huì ),都遭到老師的批評,可他的媽媽回家后并沒(méi)有責罵自己的孩子,而是用善意的謊言去安慰自己的孩子,最終使孩子取得了成功。

  這位母親偉大的事跡,讓我想到了有一次在電視上看一件事。有一個(gè)5歲的孩子,他的爸爸教他寫(xiě)毛筆字,他的媽媽還要求他每天寫(xiě)一頁(yè),他呢,總是沒(méi)有耐心,隨便在紙上亂寫(xiě)一番,然后隨手一丟,這時(shí),他的媽媽總會(huì )走進(jìn)來(lái),對他說(shuō):“你寫(xiě)的不是很好嗎?比昨天寫(xiě)的就漂亮多了,為什么要丟了呢?”就是他母親對他的鼓勵,讓他成為了一名出色的書(shū)法家。

  無(wú)論是那位書(shū)法家的媽媽也好,文中那位媽媽也罷,她們對孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理:母愛(ài)是偉大的,比如那位媽媽?zhuān)词箘e人怎樣數落她的孩子,怎樣看不起她的孩子,她都會(huì )用善良的謊言去鼓勵她的孩子,那位書(shū)法家的媽媽也一樣,即使他寫(xiě)的再不好,她的媽媽也會(huì )為了讓他有信心,說(shuō)他寫(xiě)的很好,是她們的媽媽讓他們取得了成功,同時(shí)也讓我明白了:以前,我們總是認為,媽媽對我們付出是理所當然的,現在,我才懂得了,世界上每一位母親,都是最偉大的,她們在背后的努力,是我們看不到的,她們是我們成功背后的英雄,或許,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的今天,所以,我們也需要懷著(zhù)一顆感恩的心去對對待她們。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇3

  今天我讀了一篇文章叫《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,這篇文章我讓受益匪淺!

  這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)母親每次去給自己的兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),都對兒子說(shuō)“假話(huà)”,之所以母親說(shuō)假話(huà)是為了不讓兒子沮喪,每次都鼓勵兒子,讓兒子充滿(mǎn)自信心!

  一位母親第一次參加家長(cháng)會(huì ),就被老師說(shuō):“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了,要帶他去醫院看看!”

  回家的時(shí)候,兒子問(wèn)老師講了什么?母親騙他說(shuō):“全班只有兒子進(jìn)步了!蓖砩,他兒子吃了兩碗飯,而且沒(méi)讓她喂。

  又過(guò)了幾次家長(cháng)會(huì ),她都鼓勵兒子:只要努力就可以超過(guò)別人,要靠重點(diǎn)高中很有希望。

  他兒子高中畢業(yè)了,一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子。學(xué)校打電話(huà)讓他兒子到學(xué)校去一趟。他有一種預感,兒子被錄取了。

  他兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交給他的手中,轉身跑回自己的房間里大哭了起來(lái),說(shuō):“媽媽我知道自己不是個(gè)聰明的孩子,是您一直在鼓勵我、支持我!”

  母愛(ài)永遠都是最偉大的,每一個(gè)母親做的每一件事都是為了自己的孩子好的!比如說(shuō)我媽媽啦!

  有一次,因為我吃了太多的薯片,便發(fā)燒了,要睡覺(jué)的時(shí)候,我和媽媽說(shuō)我頭暈,媽媽說(shuō)睡了就沒(méi)事了!到了12點(diǎn),我便醒了!媽媽也真好要回來(lái)房間睡覺(jué)了!發(fā)現我醒了,便來(lái)到我面前,摸了摸的手,發(fā)現我的全身很冰。媽媽拿來(lái)量體溫的,給我量,哇!怎么這么燙呀!39度呀!媽媽和我來(lái)到兒童醫院,醫院人可真多呀!我和媽媽排到了凌晨三點(diǎn)多,醫生說(shuō):“你的病會(huì )反反復復,明天不要上學(xué)了!”

  第二天,我又發(fā)燒了!所以我沒(méi)有上學(xué)!我感受到了:原來(lái)生病真不舒服呀!

  我一定要向文中的兒子學(xué)習,努力學(xué)習,爭取考到好成績(jì),一定不讓媽媽擔心!

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇4

  今天,我讀了一篇文章叫《一個(gè)母親與家長(cháng)會(huì )》,讓我受益匪淺。這故事講得是:有一位母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽(tīng)了鼻子一酸,眼淚楚然而下,回家后,當孩子問(wèn)媽媽老師對她說(shuō)什么的時(shí)候,***媽笑著(zhù)說(shuō)“:老師說(shuō)寶寶進(jìn)步了,全班只有寶寶進(jìn)不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,而且不用她喂。

  到了初中、高中的時(shí)候,老師依就說(shuō)他上課聽(tīng)講不好,母親依就鼓勵他,為了不讓他那弱小的心靈受到傷害,她只能這么做。后來(lái),當兒子將一封清華大學(xué)的錄取通知書(shū)遞給她的時(shí)候,兒子哭,他說(shuō)“:媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋(gè)聰明的孩子,是您……”。兒子再也說(shuō)不下去了,母親也哭了。

  這個(gè)故事令我十分感動(dòng),母愛(ài)是偉大的.,是世界上任何愛(ài)都無(wú)法比擬的,有時(shí)候為了不讓你受到傷害,母親就會(huì )編一個(gè)善意的謊言來(lái)安慰你,這,就是偉大母愛(ài)的之處。還有就是每個(gè)孩子都需要賞識,在賞識中成長(cháng)的孩子會(huì )知道努力,所以就會(huì )成功。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇5

  最近,我讀了一篇叫《一位母親與家長(cháng)會(huì )》的文章,讓我感觸很深,受到了非常深刻的教育,懂得了要給人鼓勵等道理。

  這篇文章主要寫(xiě)了在一個(gè)幼兒園的家長(cháng)會(huì )上,一個(gè)老師對一位孩子的母親說(shuō):“我懷疑你孩子可能有多動(dòng)癥,上課連三分鐘都坐不住”。而這位母親回家卻對孩子說(shuō):“老師表?yè)P了你,說(shuō)你原來(lái)只能坐一分鐘,現在能坐三分鐘了”。就這樣,從幼兒園到中學(xué),這個(gè)母親每次都把老師的批評變成表?yè)P和鼓勵。最后,這個(gè)孩子考上了清華大學(xué)。

  文中這個(gè)孩子之所以可以考上清華大學(xué),那都歸功于他的母親每次家長(cháng)會(huì )回來(lái)后把批評變成了表?yè)P,對孩子說(shuō)他進(jìn)步了。如果他的母親當時(shí)不這樣做的話(huà),那結果肯定就不得而知了。所以說(shuō)只要多多鼓勵,就可以調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性,促進(jìn)孩子的上進(jìn)心,從而獲得成功。還有老師不應該抓住學(xué)生的缺點(diǎn)不放,應該找出學(xué)生的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn),加以鼓勵。

  老師抓住孩子缺點(diǎn)不放,這個(gè)我倒有個(gè)事例。以前,有個(gè)女孩第一次拿了一個(gè)九十九分回來(lái),她的母親沒(méi)有表?yè)P,反而質(zhì)問(wèn)她為什么沒(méi)有拿到那最后一分。從此,那個(gè)女孩再沒(méi)考過(guò)九十九分到一百分。做家長(cháng)的應該抓住孩子好的地方,加以鼓勵,把不利的因素化為有利因素。

  我希望一些老師和家長(cháng)不要抓住我們的缺點(diǎn)不放。你們可能以為多批評可以使我們好上加好,然而這卻會(huì )抹殺我們的積極性。我以后遇到了困難一定不會(huì )退縮,還會(huì )鼓勵自己知難而進(jìn),決不會(huì )因為別人指出我的缺點(diǎn)而失去信心。作文

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇6

  我今天讀了一篇短文:《一位母親與家長(cháng)會(huì )》。這篇短文主要寫(xiě)的是:一位母親在參加第一次家長(cháng)會(huì )時(shí),幼兒園老師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,母親回到家,強忍了眼淚,告訴兒子老師夸他進(jìn)步了。在接下來(lái)的小學(xué)、高中,母親也都強忍淚水,編出一個(gè)個(gè)善意的“謊言”,鼓勵他奮發(fā)向上。最終,她的兒子成了清華學(xué)子,這個(gè)故事令我懂得了一個(gè)母親對自己的孩子付出了一切,盡管說(shuō)了“謊話(huà)”,但用心良苦。

  記得在上二年級時(shí),我上了一個(gè)美術(shù)班,老師教我們畫(huà)兒童畫(huà),我畫(huà)得不好,沒(méi)有足夠的想象力,所以在我的房間里總能看到一張張廢紙。老師跟我媽媽說(shuō):“您的孩子不適宜畫(huà)畫(huà),她沒(méi)有一丁點(diǎn)靈感!”而我問(wèn)她時(shí),她卻說(shuō):“老師說(shuō)你有進(jìn)步了只要努力,一定會(huì )成功的!闭f(shuō)完,她朝我笑了笑,有時(shí)還坐在我身邊幫助我,一張不行畫(huà)兩張,終于有一次我在參加全國繪畫(huà)比賽時(shí),獲得了二等獎,我很高興,但我知道這一份來(lái)之不易的成績(jì)媽媽有一半的軍功章。晚上,我的眼角濕潤了,原來(lái),老師并不是鼓勵我,而是媽媽編了個(gè)善意的謊言“騙”了我,我站在媽媽房間門(mén)口偷聽(tīng)到了。

  啊,媽媽?zhuān)瑒e人會(huì )說(shuō)您的愛(ài)比天高,比海深,我說(shuō),您的那一個(gè)偉大的善意“謊言”,鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇7

  今天,我讀了《一位母親與家長(cháng)會(huì )》初讀題目,我猜想家長(cháng)會(huì )上的母親是什么樣子呢?是為孩子優(yōu)秀的成績(jì)無(wú)比驕傲還是為了孩子糟糕的成績(jì)憤怒不已,為孩子不佳的成績(jì)焦急萬(wàn)分還是……結果卻出乎我的意料。

  文章中的這位母親,參加了孩子的三次家長(cháng)會(huì )。

  第一次,是孩子上幼兒園的時(shí)候,老師說(shuō):“你的孩子氣有多動(dòng)癥,有板凳上三分鐘都坐不住!笨蓩寢寘s對他說(shuō),老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了;第二次家長(cháng)會(huì ),孩子的成績(jì)是全班倒數第二名,老師懷疑他智力有障礙,媽媽卻告訴孩子,老師說(shuō)你不笨,這定能超過(guò)你的同桌;第三次家長(cháng)會(huì )上,雖然老師告訴媽媽?zhuān)⒆涌忌现攸c(diǎn)高中有些困難,但是媽媽帶著(zhù)驚喜的心情對孩子說(shuō),只要你努力就一定能考上重點(diǎn)高中。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,彼此多年的秘密,化成了母子相擁留下的淚水。

  好一個(gè)偉大的母親,好一份真摯的母愛(ài)。母親每次都在家長(cháng)會(huì )回家的路上流淚,哪一個(gè)母親不盼望著(zhù)望子成龍,哪個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P,然而這位堅強的母親選擇了面對現實(shí),用自己的胸懷去溫暖孩子的心,給了他戰勝伯勇氣。

  這個(gè)故事讓我想起這樣一句話(huà):如果人類(lèi)沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助,我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠以孩子的名義向母親致敬!

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇8

  我讀了一篇文章——《一位母親與家長(cháng)會(huì )》,文中母親對兒子的賞識實(shí)在令我佩服。

  文章的內容大概是這樣的:一位母親在家長(cháng)會(huì )經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師對她的兒子的批評,但是回到家,卻給兒子說(shuō)老師表?yè)P他,將在失敗中沉沒(méi)的孩子給予了一線(xiàn)光明,使兒子不停的努力,考上了清華大學(xué)。其實(shí),兒子早就知道自己十分的差勁,但母親的鼓勵使兒子充滿(mǎn)了希望。

  這是一位多么高尚聰明的母親呀,她能夠強制住心中的傷心,去編出一個(gè)又一個(gè)美麗又善良的謊言,使兒子知道母親看見(jiàn)了自己的進(jìn)步,而不斷的努力。母親的“謊言”使在失敗上掙扎的兒子能走出心里陰暗的深池,她給予了兒子一縷新的陽(yáng)光,讓兒子有了新的力量,而這一力量的的發(fā)源地便使——賞識。這正是使從黑暗中走出來(lái)的另一個(gè)源泉。

  這一篇文章使我想到了另一本書(shū)——《賞識你的孩子》書(shū)中的作者一次又一次賞識了他的女兒,使女兒走出了天生聾啞的深潭,他便是周婷婷的父親。人在失敗后要得不是打擊,而是別人對他的賞識與鼓勵,這人才會(huì )成功。

  在失望面前,賞識是一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機。經(jīng)歷了失敗的人不一定成功,因為沒(méi)有賞識。若失敗是成功之母,我可以說(shuō):賞識是成功之父。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇9

  我今天看了《一位母親與家長(cháng)會(huì )》這篇短文,這使我深刻的理解到一位母親對孩子的鼓勵是多么重要,有時(shí)候,謊言是善意的,就像文章中的母親一樣,這是一個(gè)成績(jì)很差又很頑皮的孩子的母親,因為這個(gè)孩子的成績(jì)很差,所以他的母親每次去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候常常聽(tīng)到老師對自己的孩子的批評,這使這位母親很難過(guò),但是她為了鼓勵孩子不讓孩子傷心就總是用善意的謊言欺騙孩子。

  比如有一次,孩子的老師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候對母親說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看看!边@對母親來(lái)說(shuō)是一件多么傷心的事!但是母親卻沒(méi)有把老師的話(huà)告訴孩子,也沒(méi)有嚴厲地批評孩子,而是這么對孩子說(shuō):“老師表?yè)P了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了1分鐘,現在能坐3分鐘了!

  就是因為這位母親對孩子的鼓勵,所以孩子越發(fā)地努力起來(lái),一直到后來(lái)孩子考上了清華大學(xué)。讀完這篇文章,我感覺(jué)到母親對子女的愛(ài)是最偉大的,我覺(jué)得這位母親這樣做是正確的,因為如果他批評孩子孩子也許就會(huì )因為沒(méi)有信心而考不上大學(xué)。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇10

  父母的鼓勵是最重要的,父母說(shuō)的“假話(huà)”是光明的。

  這是一個(gè)成績(jì)很差又好動(dòng)的孩子的母親,她剛剛從學(xué)校走出來(lái),這是她第一次參加家長(cháng)會(huì ),可是她卻受到了很大的打擊,老師說(shuō)她的孩子又多動(dòng)癥,要她帶孩子去檢查檢查?伤齾s對自己的兒子說(shuō)老師表?yè)P了他。每次家長(cháng)會(huì ),老師都批評這位母親,這位母親又一直對她兒子說(shuō)“假話(huà)”,說(shuō)他表現很好。直到高考前的一次家長(cháng)會(huì )上,老師沒(méi)有念到她兒子的名字,于是喜悅的離開(kāi)了學(xué)校,剛好遇到她兒子,她對兒子說(shuō)很有希望考上重點(diǎn)高中。高中畢業(yè)了,孩子從學(xué);貋(lái)哭著(zhù)對母親說(shuō)是母親一直在“騙”自己,才能讓我考上高中!

  還是那句話(huà),父母的鼓勵是最重要的,即可以不傷害我們的自尊心還可以讓我們有信心,父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)讓我們一步步的成長(cháng)。其實(shí)不要嫌父母啰嗦,他們的啰嗦可以讓你以后在社會(huì )上出人頭地,父母可以為了兒女獻出一切,給我們吃喝,給我們穿,可我們卻不顧一切的享受著(zhù),我們長(cháng)大后要把培養我們成長(cháng)的父母借來(lái)一起住,好好的感謝他們,表示敬意。

  父母給我們的奉獻是無(wú)私的,父母說(shuō)的“假話(huà)”是光明的。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇11

  每讀完了一篇感人的文章,我都會(huì )靜靜的思考。今日,我又一次開(kāi)始了思考,是因為讀了一篇足以讓人眼淚嘩嘩的文章,它的名字是《一位母親與家長(cháng)會(huì )》。

  這篇文章主要寫(xiě)了一位母親,他的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中表現都很差,每一次家長(cháng)會(huì ),教師沒(méi)有一次不在差生的名列中點(diǎn)到他的名字?墒,當兒子一次次問(wèn)及教師在家長(cháng)會(huì )上對他的評價(jià)時(shí),母親卻總是告訴他一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案,這使兒子信心十足。最終,兒子抱著(zhù)堅定的信念,考上了全國聞名的清華大學(xué)?墒,當兒子回來(lái)時(shí),卻告訴了母親一個(gè)她怎樣也意想不到的事情——他從一開(kāi)始就明白自我的成績(jì)……

  信心的力量在這篇文章中完全地突現了出來(lái)。一個(gè)公認的差生,只是因為母親的“謊言”,讓他擁有了信心。最終,癩蛤蟆吃上了天鵝肉,他竟然考上了清華大學(xué)!由此可見(jiàn),鼓勵的力量是多么強大。想想現實(shí),多少教師、家長(cháng)批評的話(huà)語(yǔ),刺痛了多少學(xué)生的心,讓他們的信心一去不復返,在他們的心上劃上了一道道永遠無(wú)法愈合的傷痕,讓多少人與成功、致富失之交臂。

  一位母親與家長(cháng)會(huì )讀后感400字 篇12

  這篇文章講的是:一位母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),幼兒園教師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒(méi)有批評兒子,而是表?yè)P了他。她的兒子上小學(xué),家長(cháng)會(huì )上,教師懷疑她的兒子有智障,因為她的兒子在班里排第四十九名(全班50名同學(xué)),她回到家對兒子滿(mǎn)信心,她的兒子上中學(xué)了,開(kāi)家長(cháng)會(huì ),教師告訴她,她的兒子考重點(diǎn)高中有危險,回到家她給兒子說(shuō),他很有期望考上重點(diǎn)高中。最終,這位母親的兒子考取了清華。

  天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳,文中的母親,三次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),她都能把學(xué)校教師的批評,變成鼓勵,激勵著(zhù)兒子充滿(mǎn)自信、不沮喪地成長(cháng)。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )過(guò)后回到家忍著(zhù)淚水,和她的兒子說(shuō)“這些”話(huà)。

  就像感恩提示中說(shuō)道的:母親把失望與痛苦的淚水留給自我,一向用進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)鼓勵兒子,兒子的提高與優(yōu)異的成績(jì)是母親用愛(ài)換來(lái)的。

  母愛(ài)是多么的偉大,母親這樣做能夠讓一個(gè)學(xué)習很不好的孩子變成一個(gè)能夠考取清華的孩子,母親這樣做能夠讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對自我學(xué)習有信心的孩子,這位母親用自我偉大的母愛(ài)成就了一個(gè)清華才子。

  我悟出了一個(gè)道理:謹記父母的恩情,回報父母的恩情。

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