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《目送》讀后感

時(shí)間:2021-05-24 11:58:12 讀后感 我要投稿

《目送》讀后感4篇

  品讀目送時(shí),不知不覺(jué)地就會(huì )進(jìn)入到文章中,隨著(zhù)作者的腳步感受人間的真情。她寫(xiě)的文章既有女兒般的柔情、細膩,可又不失堅強。下面小編整理收集了《目送》讀后感4篇,歡迎閱讀!

《目送》讀后感4篇

  《目送》讀后感1

  帶著(zhù)釋?xiě)雅c生命的和解,龍應臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細描寫(xiě)出親人之間的親密互動(dòng)。當我親臨這篇文字海洋之中時(shí),帶給我的是當下的感動(dòng),亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程!

  對于曾被余秋雨大師評價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設者的龍應臺來(lái)說(shuō),在她的筆尖之下,無(wú)不散落著(zhù)深情動(dòng)人,亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛(ài)與虔誠。龍應臺一反批判犀利的筆調來(lái)描寫(xiě)諸多生活中的濃情細節。反映出其細膩的情感。讀來(lái)亦有溫馨有味,情意盎然之感。

  我們的人生中會(huì )有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門(mén)遠行。正如《目送》中所現:“有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!痹谶@本書(shū)中作者在上有長(cháng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒(méi)有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車(chē)載著(zhù)我去上學(xué),當我向他說(shuō):“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著(zhù)我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光!币嗳羰悄克。又若是我參加夏令營(yíng)時(shí),母親面對車(chē)子啟動(dòng)之時(shí),迎著(zhù)我背影的,也便是母親擔憂(yōu)的神情。亦若是目送!

  在作者筆下不著(zhù)痕跡的就寫(xiě)出了大視野大境界。在貌似不著(zhù)邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒(méi)有著(zhù)力的去描繪深情厚重的無(wú)私之情,只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中,你會(huì )在無(wú)意之間被貌不驚人平實(shí)無(wú)華的文字打動(dòng),會(huì )報以會(huì )心一笑,會(huì )黯然神傷,會(huì )被柔軟的孝順所溫暖!

  我的思緒還是會(huì )不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達文化深處的基固,即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。

  《目送》讀后感2

  人生是由一場(chǎng)又一場(chǎng)的別離與相聚組成的,而孩子與父母盡為前者。

  十三年前,父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數人盡同,生活在一個(gè)古樸的`小鎮,伴隨著(zhù)年邁的長(cháng)者們靜靜地生長(cháng)在這片土地,在槐樹(shù)底下聽(tīng)盡“南柯一夢(mèng),精衛填!,踏盡小鎮的每一寸土地,尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福,很幸!恢庇袀(gè)深深的期盼,去往那光芒萬(wàn)丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑,只因那份來(lái)自父母,從那遙寄過(guò)來(lái)的愛(ài)。

  每當那輛從遠方緩緩歸來(lái)的車(chē)停在那棵槐樹(shù)旁時(shí),心中的喜悅就如蜜一般溢出,停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來(lái)是因為有一份離別,一份與“南柯一夢(mèng),精衛填!钡碾x別。深深記著(zhù)那一天,只有靜與黑籠罩在病房?jì),每一次機器正常運作的轟鳴聲對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一份慶幸,只是……

  當讀完《目送》后的那個(gè)晚上,我的腦海就一直顯現著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景久久不見(jiàn)散去。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路的拐角處。他那背影仿佛正在說(shuō):不必追!边@段話(huà)伴隨著(zhù)燈光打下,我回憶了許久。爺爺奶奶與父母的離別是這般無(wú)奈。我們每個(gè)人都站在時(shí)光軸上,而時(shí)光卻把至親的人推開(kāi)直到我們無(wú)法再去眺望……

  而真應當“不必追”嗎?我不欣賞這股凄涼,終有一天我與父母也會(huì )站在那個(gè)十字路口,而我會(huì )勇敢回頭站在父母身后,靜靜訴說(shuō):你養我長(cháng)大,我陪你到老!

  《目送》讀后感3

  這是一本奇妙的書(shū)。淡淡的文字,憑吊的語(yǔ)調,細膩的感受,完全沒(méi)有華麗的影子,也沒(méi)什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無(wú)形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

  這是一本記錄她生活點(diǎn)滴散文。這本書(shū)中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在對日益成長(cháng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪(fǎng)者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

  翻開(kāi)這一本《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿(mǎn)欲滴的石榴果。

  《目送》七十二篇散文,文字撫過(guò)了父母、子女的親情,知己好友的友情、周?chē)澜绲闹参、?dòng)物、風(fēng)景……用那最細膩柔軟的筆觸,寫(xiě)盡了幽微出最動(dòng)人的心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),連呼吸都充滿(mǎn)了共鳴的激動(dòng)。

  這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,當我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì )真切的體會(huì )到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當孩子,父母老了我們把它們當孩子。我們會(huì )懊悔,懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機會(huì ),我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄無(wú)聲息的擋住了。時(shí)間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

  真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì ),有些淚只能一個(gè)人掉,有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正成長(cháng)了吧。

  《目送》讀后感4

  涼爽的晚秋里,當我讀一書(shū)《目送》時(shí),不禁感到一絲淡淡的、涼涼的滋味。澀澀的文字讓人感動(dòng),卻平凡得讓人流不出眼淚。

  龍應臺用一篇篇散文,記錄了作為母親的自己在孩子成長(cháng)過(guò)程中遭遇的困惑,記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細心和耐心,記錄了孟買(mǎi)的鐵軌、金門(mén)的地雷、老撾的孩子……她的文章不是在光寫(xiě)自己,而是通過(guò)自己這微不足道的光來(lái)投射每一個(gè)人。每篇散文的主題內容都很常見(jiàn),可是讀起來(lái)又有不一樣的感受!澳赣H,原來(lái)是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒(méi)人給薪水而已!庇腥苏f(shuō)母親是棉襖、是旭日、是山水畫(huà),龍應臺說(shuō)母親是CEO,語(yǔ)言并不華麗,卻很真實(shí)。

  當我讀到她送別自己的兒子時(shí)我想到現在的自己也和安德烈一樣,跟媽媽擁抱很難為情,漸漸的,不再擁抱了,我的心一陣刺痛。自己以前是多愛(ài)粘著(zhù)媽媽?zhuān)瑹o(wú)論走到哪,自己的手永遠抓著(zhù)媽媽的衣角。但現在的我們早已習慣把自己的背影留給母親就算同處一室,也是戴著(zhù)耳機,看著(zhù)手機……我們是不是太忽略母親了?她含辛茹苦把我們養育成人,可得到的卻是如此冷落的對待。

  現在回想起來(lái),每晚的母親端來(lái)的那一杯熱氣騰騰的牛奶,平日里那些各式各樣水果,書(shū)包里只增不減的零花錢(qián),我從來(lái)沒(méi)有,也未想感謝她。反而還經(jīng)常與她發(fā)生矛盾,使她經(jīng)常傷心,一個(gè)人在獨自抹淚。但不管我怎么樣對待媽媽?zhuān)齾s總視我為珍寶。她為了我吃盡苦頭,還忍著(zhù)不表現出來(lái),F在想想,我有什么理由去拒絕媽媽的愛(ài)?

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!苯K究我會(huì )長(cháng)大,變成那個(gè)看著(zhù)背影的人,目送下一代的遠行。

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