短歌行讀后感
《短歌行》第一首詩(shī)通過(guò)宴會(huì )的歌唱,以沉穩頓挫的筆調抒寫(xiě)詩(shī)人求賢如渴的思想感情和統一天下的雄心壯志;第二首詩(shī)借禮贊周文王、齊桓公、晉文公堅守臣節的史事,申明自己只有扶佐漢室之志,決無(wú)代漢自立之心。以下是小編整理的讀后感,希望對大家有幫助!
短歌行讀后感1
對酒當歌,人生幾何?曹操是從政治抱負實(shí)現之艱難與人生之短暫著(zhù)手發(fā)出的感嘆。
曹操155—220即魏武帝,字孟得,小名阿瞞。三國時(shí)政治家,軍事家,詩(shī)人。其政治上推行“唯才是用”的政策。在文學(xué)上建樹(shù)頗多。他的樂(lè )府詩(shī)繼承漢樂(lè )府民歌“緣事而發(fā)”的現實(shí)主義精神,真實(shí)地反映了漢末戰亂的社會(huì )現實(shí),表現了他一統天下的遠大的抱負和頑強的進(jìn)取精神。對后來(lái)新樂(lè )府詩(shī)集有很大啟示。與其二子曹丕,曹植,是建安文學(xué)新局面的開(kāi)創(chuàng )者。
是其代表作之一,其余還有《蒿里行》,《步出夏門(mén)行》等,其中,《步門(mén)夏門(mén)行》中的《觀(guān)倉!泛汀洱旊m壽》尤為著(zhù)名。均收在《曹操集》中。反復詠嘆,能體會(huì )出作者渴望招納賢才以建功立業(yè)的急切心情。
文章形勢工整,變律自然。全文共三十二句,分八個(gè)韻腳。語(yǔ)言質(zhì)樸,情感渾沉,格調蒼涼悲壯,有很高的藝術(shù)性。
“對酒當歌”四句,流露了詩(shī)人對人生短暫這一不可改變的事實(shí)的渾沉感慨!翱斠钥丁彼木涫銓(xiě)詩(shī)人意識到“人生幾何”后產(chǎn)生的渴求賢才的憂(yōu)思。
以下兩次引用《詩(shī)經(jīng)》成句:先引《子衿》寫(xiě)求賢不得,故反復沉吟:后引《鹿鳴》寫(xiě)求賢即得,故盡禮娛賓!懊髅魅缭隆彼木,再寫(xiě)求賢不得憂(yōu)慮。
“越陌度阡”四句又寫(xiě)既得賢才的歡樂(lè )!霸旅餍窍 彼木,以生動(dòng)的烏鵲南飛的形象比喻當時(shí)賢者四處奔走,流露出詩(shī)人唯恐賢者不來(lái)歸附的深深焦慮。最后以“周公吐哺”的典故,表示要虛心待賢,使天下賢士“歸心”。
這首詩(shī)跌宕悠揚,吞吐隱約,曲折卻很充分地表達了曹操復雜的思想情緒。詩(shī)中兩次引用了《詩(shī)經(jīng)》成句,粗看似覺(jué)窮兀,卻貼切地表達了詩(shī)人對賢才的渴莫之情。
《短歌行》突出地反映了曹操渾沉博大的思想感情和形象地抒情達意的嫻熟技巧。
短歌行讀后感2
自古以來(lái)嘆時(shí)光易逝、人生易老者,大有人在。有的是因歲月蹉跎、“不知老之將至”而嗟嘆;有的是因富貴榮華未及盡享而嘆惋;也有的是因貪生畏死而惆悵。曹操的《短歌行》開(kāi)頭也發(fā)出了時(shí)光短促、人生幾何的慨嘆。但我們讀過(guò)全傳,就會(huì )感到,作者發(fā)此感慨,是正因他感到年事漸高(時(shí)年五十四歲),時(shí)日見(jiàn)淺,而眼下大業(yè)未成,匡扶濟世之才又極為難得,是緊迫感、焦灼感使然。
正是正因有這種思想,對于已經(jīng)“越陌度阡”屈尊任用的,“契闊談宴”,熱誠相待;對那些尚在“繞樹(shù)三匝”、徘徊不定的賢士,發(fā)出“山不厭高,海不厭深”的呼喚,坦露自己求賢若渴的'心跡。這首詩(shī)使我們從另一個(gè)側面看到曹操作為一代政治家的英雄本色:他有愛(ài)才、禮賢的政治家的胸襟;他有統一天下的宏大志愿;他有開(kāi)創(chuàng )新局面的進(jìn)取精神。
曹操的這首詩(shī)氣魄宏偉,感情充沛。讀著(zhù)“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今!薄懊髅魅缭,何時(shí)可掇。憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕!边@樣的詩(shī)句,你會(huì )強烈地感受到作者渴求賢才的殷切情緒;讀著(zhù)“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!蹦銜(huì )感到詩(shī)人博大坦蕩的胸懷。而這種詩(shī)句,也只有像曹操這樣一位有雄才大略、感情豪放的人才能吟得出來(lái)。
短歌行讀后感3
《短歌行》是我在高中時(shí)期最喜歡的之一,除了敬仰曹操慷慨悲涼的氣勢以外,更為吸引我的是曹操頑強奮進(jìn)的精神,特別是在加入了現代物流這個(gè)團隊的現在,聽(tīng)聞公司前輩們從公司創(chuàng )立到現在一路上的事跡,再來(lái)讀這首詩(shī),感觸似乎又多了一層,下面就與大家分享一下我的閱讀。
對酒當歌,幾何?譬如朝露,去日苦多?斠钥,憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu),唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
《短歌行》這首詩(shī)歌,通過(guò)直抒胸臆和反復回旋的詠唱將曹操苦苦思念人才和完成天下統一大業(yè)的心情表達得淋漓盡致。
面對流逝的時(shí)光,詩(shī)人常常會(huì )有功業(yè)未就,時(shí)不我待的焦灼感。曹操不是在焦灼中消沉頹唐,而是積極奮進(jìn)!皩飘敻,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”表達了詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取,不懈追求的理想。
“人生幾何”,不是說(shuō)要及時(shí)行樂(lè ),而是要及時(shí)地建功立業(yè)。提醒廣大賢士,人生就像“朝露”那樣易于消失,賢士應該珍惜時(shí)間,及時(shí)施展才華!皯n(yōu)”的思想貫穿了整首詩(shī)歌!翱斠钥,憂(yōu)思難忘”,憂(yōu)的是時(shí)光易失!昂我越鈶n(yōu),唯有杜康”,憂(yōu)的是賢才難得。聯(lián)系我們公司,在成立之初,困難挫折并沒(méi)有能阻止前輩們努力奮進(jìn)的腳步,反而使他們越挫越勇,廣納賢才,一步步走到今天,發(fā)展成為幾乎遍布全國的成功企業(yè),這種氣概堪比奮發(fā)之時(shí)的梟雄曹操!
詩(shī)人不是在焦灼中消沉頹唐,而是積極奮進(jìn)。這種頑強的進(jìn)取精神,體現在求賢如渴的態(tài)度上!扒嗲嘧玉,悠悠我心。但為君故,沉吟至今!本由钱愐,善假于物也。他迫切需要人才的輔助。曹操在這里巧用典故,把詩(shī)經(jīng)中用來(lái)表達戀愛(ài)中女子對情人愛(ài)怨和期盼心情的句子,用來(lái)比喻對賢士的渴求。借用的巧妙自然,準確生動(dòng)!斑线下锅Q,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙!币惨昧嗽(shī)經(jīng)中的句子,說(shuō)明了如果賢士們到“我”這里來(lái),“我”一定會(huì )待之如“嘉賓”,表現出了曹操對待賢士的態(tài)度,隱含著(zhù)的仍是積極昂揚的精神。
“明明如月,何時(shí)可掇?”詩(shī)人又用月比喻人才,深情呼喚:天下賢才,我何時(shí)才能得到你們呢?顯然這里憂(yōu)的內涵是“賢才難得”。想想看曹操面對滿(mǎn)座賢才,內心應該是怎么樣的情緒?自然是滿(mǎn)心歡喜,但為什么“憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕”呢?說(shuō)明雖然曹操已經(jīng)擁有很多人才,但是因為功業(yè)未就,他并不滿(mǎn)足于此,想要做一項偉大的事業(yè),必須要擁有更多的人才,這四句不僅表現出曹操求賢若渴的心情,也表現出曹操做出一番大事業(yè)的愿望。
“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?”可以看出,曹操渴求人才,天下的人才也渴求能識千里馬的伯樂(lè ),他們也苦苦尋求著(zhù)自己的用武之地。這兩句其實(shí)是曹操發(fā)出的呼喚,他呼喚天下賢才趕緊投奔自己,自己將與他們一見(jiàn)如故,傾心交往,以禮相待,人盡其才。雖然這首詩(shī)中,無(wú)不透露出曹操對人才的渴望,語(yǔ)氣恭維,“山不厭高,海不厭深”兩句通過(guò)比喻極有說(shuō)服力地表現了人才多多益善。但是這位心中滿(mǎn)是霸氣的人,在其詩(shī)中也委婉流露出這樣的霸氣——“周公吐哺,天下歸心!北磉_了作者求賢若渴、禮賢下士的心情,氣勢是如此的恢弘。
這讓我聯(lián)想到公司對我們這些基層員工的態(tài)度,在這里每一個(gè)人的才能都能被充分的發(fā)揮,領(lǐng)導們的平易近人無(wú)不讓我為之感動(dòng),隨即更加堅定了為公司發(fā)展無(wú)私奉獻的決心。
公司廣聚英才的深邃眼光,定能像曹操統一大業(yè)一樣,在中國物流行業(yè)開(kāi)拓出一片絢爛的天地,而同時(shí)我也意識到應該好好把握住這易逝的時(shí)光發(fā)憤圖強,力所能及的為公司做貢獻!
短歌行讀后感4
“短歌行”是漢樂(lè )府一個(gè)曲調的名稱(chēng),是用于宴會(huì )場(chǎng)合的歌辭。曹操集子里現存《短歌行》兩首,課文選的是第一首。作為一位政治家兼軍事家的詩(shī)人曹操,十分重視人才,這首詩(shī)抒發(fā)了他渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。
全詩(shī)三十二句,分四節,每八句一節。
第一節抒寫(xiě)詩(shī)人人生苦短的憂(yōu)嘆!皩飘敻,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!薄爱敗,對著(zhù)!叭ト铡,指逝去的歲月。這四句意思是:在邊喝著(zhù)酒,邊唱著(zhù)歌時(shí),忽然感嘆道:人生能有多久呢?人生啊,就好比早晨的露水,一會(huì )兒就干了,又苦于過(guò)去的日子太多了!翱斠钥,憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)?唯有杜康!薄翱斠钥丁笔恰翱犊钡拈g隔用法,“當以”,沒(méi)有實(shí)在好處,即指宴會(huì )上歌聲慷慨激昂!岸趴怠毕鄠魇前l(fā)明釀酒的人,那里作酒的代稱(chēng)。這四句意思是:即使宴會(huì )上歌聲慷慨激昂,詩(shī)人內心的憂(yōu)愁還是難以消除。用什么來(lái)消除胸中的憂(yōu)愁呢?只有借酒澆愁。我們如何明白詩(shī)人這種人生苦短的憂(yōu)嘆呢?詩(shī)人生逢亂世,目睹百姓顛沛流離,肝腸寸斷,渴望建功立業(yè)而不得,因而發(fā)出人生苦短的憂(yōu)嘆。這一點(diǎn)我們可從他的另一首詩(shī)《蒿里行》中得到佐證:“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸!
第二節抒寫(xiě)詩(shī)人對賢才的渴求!扒嗲嘧玉,悠悠我心”,是引用《詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿》中的成句!扒囫啤,周代讀書(shū)人的服裝,那里指代有學(xué)問(wèn)的人!坝朴啤,長(cháng)久的樣貌,形容思念之情。這兩句意思是:你的衣領(lǐng)青青啊,總是讓我如此掛念。原詩(shī)后兩句是:“縱我不往,子寧不嗣音?”意思是:雖然我不能去找你,你為什么不主動(dòng)給我音信?曹操由于事實(shí)上不可能一個(gè)一個(gè)地去找那些賢才,因此他使用這種含蓄的話(huà)來(lái)提醒他們,期望賢才主動(dòng)來(lái)歸。
“但為君故,沉吟至今!薄俺烈鳌,低聲叨念,表示渴念。這兩句意思是:只正因你的緣故,讓我渴念到如今!扒嗲嘧玉,悠悠我心。但為君故,沉吟至今!彼木湟耘訉π膼(ài)的男子的思念比喻自己對賢才的渴求!斑线下锅Q,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙!边@四句引自《詩(shī)經(jīng)小雅鹿鳴》,《鹿鳴》是一首描述貴族盛宴熱情款待尊貴客人的的詩(shī)歌。前兩句起興,意思是:野鹿呦呦呦呦地叫,歡快地吃著(zhù)野地里的艾蒿。以下各句描述賓客歡宴的場(chǎng)面,那里引用的兩句意思是:我有許多尊貴的客人,席間彈起琴瑟,吹起笙樂(lè )。詩(shī)人引用這幾句詩(shī),表示自己對賢才的熱情。
第三節抒寫(xiě)詩(shī)人對賢才難得的憂(yōu)思和既得賢才的欣喜!懊髅魅缭,何時(shí)可掇?”“明月”,比喻人才!岸蕖,拾取,摘取。意思是:賢才有如天上的明月,我什么時(shí)候才能摘取呢?“憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕!庇捎谇蟛挪坏,內心不禁產(chǎn)生憂(yōu)愁,這種憂(yōu)愁無(wú)法排解!霸侥岸融,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩!薄澳啊、“阡”,都是指田間小路,東西向叫“陌”,南北向叫“阡”!巴鳌,枉駕,屈駕!坝谩,以!按妗,探問(wèn),問(wèn)候!捌蹰煛,久別重逢!白叀,通“宴”!芭f恩”指往日的情誼。這四句意思是:(客人,即指人才)穿過(guò)縱橫交錯的小路,枉駕來(lái)訪(fǎng)。主客久別重逢,歡快暢談,念念不忘往日的情誼。前四句詩(shī)人把尋求賢才生動(dòng)地比作“欲上青天攬明月”,借以證明求賢不得的苦悶和憂(yōu)思;后四句描述賢才既得,喜不自勝,歡樂(lè )無(wú)窮的情景。
第四節抒寫(xiě)詩(shī)人對猶豫不決的賢才的關(guān)切和渴望天下賢才盡歸自己的抱負!霸旅餍窍,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?”“匝”,周,圈。意思是:明月朗朗星星稀,烏鴉向南高高飛。繞樹(shù)飛了多少圈,不知哪根樹(shù)枝可棲息。這四句是說(shuō)那些賢才在三國鼎立的局面下無(wú)所適從,不知道投靠到誰(shuí)的門(mén)下。詩(shī)人期望他們不再猶豫,趕緊到自己這邊來(lái)!吧讲粎捀,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!鼻皟删浣栌谩豆茏有谓狻分械脑(huà):“海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學(xué),故能成其圣!焙髢删浣栌玫涔,據《史記魯周公世家》記載,周公說(shuō)他“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”。這四句意思是:山不以它的高而滿(mǎn)足,海不以它的深而滿(mǎn)足。周公熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都能心悅誠服地來(lái)歸順。詩(shī)人用“山不厭高,還不厭深!北扔髻t才多多益善。以周公自比,證明自己決心禮賢下士,期望賢才全部歸己,幫忙自己建功立業(yè),統一天下的宏圖大愿。這幾句畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明了全文的主旨。
《短歌行》的藝術(shù)表現手法可概括為以下幾點(diǎn)。
言志與抒情相結合。詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人的感情:有人生苦短的憂(yōu)嘆之情,有對賢才的渴求之情,有既得賢才的欣喜之情,有對猶豫徘徊的賢才的勸慰之情,有堅信自己禮賢下士,天下賢才定會(huì )歸附自己的自信之情。詩(shī)人把這些復雜的感情,透過(guò)似斷似續,低廻沉郁的筆調表現了出來(lái)。
引用《詩(shī)經(jīng)》中的成句。引《子衿》中表現女子對情人深情思念的名句,表達詩(shī)人對賢才的渴望;引《鹿鳴》中描述歡宴賓客的句子,表達詩(shī)人對賢才的期盼和禮遇。
比喻。以明月比喻賢才,以明月不可掇比喻賢才難得。以烏鵲擇木而棲比喻賢才的徘徊歧路,表達對他們前途的關(guān)切。以“山不厭高,還不厭深!北扔髯约簭V納天下賢才的寬闊胸襟。
用典。以周公吐哺的典故,表示要虛心待賢,使天下賢士歸心。
總的說(shuō)來(lái),這首詩(shī)雖然充滿(mǎn)了深沉的憂(yōu)嘆,但是其中洋溢著(zhù)一種用心進(jìn)取的精神,激蕩著(zhù)一股慷慨激昂的感情,給人以鼓舞和力量。
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