《做最好的自己》讀后感（精選23篇）

　　《做最好的自己》的作者是李開(kāi)復。該書(shū)用了近百個(gè)真實(shí)案例，闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀(guān)，闡述如何運用自己的智慧。以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書(shū)的讀后感，歡迎大家閱讀！

　　《做最好的自己》讀后感 篇1

　　“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。由于種種原因，常與朋友、同事談?wù)撚嘘P(guān)“成功、成就”、“怎么理解？怎樣面對”等話(huà)題，每當聊起類(lèi)似話(huà)題，不禁對以前的自己頗感不滿(mǎn)，對未來(lái)可謂望洋興嘆或責怪他人，但是一本書(shū)豐富了我的很多看法，受益匪淺。

　　對于本書(shū)的書(shū)名，其實(shí)是再平常不過(guò)的。但如何做真正的、最好的自己卻值得我們深思。在讀此書(shū)過(guò)程中，時(shí)常會(huì )把自己融入書(shū)里，總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省�；叵胍郧暗氖乱�，進(jìn)一步知道妄自菲薄、責怪他人是自信心最大的蛀蟲(chóng)。讀完這本書(shū)，我對自己的不足也有了一個(gè)相對清醒的認識，曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現在我的眼前，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。

　　“成功的同心圓”的核心就是正確的價(jià)值觀(guān)。如果價(jià)值觀(guān)不正確，一個(gè)人無(wú)論怎么努力，都會(huì )像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠。核心的第二層則是態(tài)度，對于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，最重要的人生態(tài)度，包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度應用到追尋理想，發(fā)現興趣，有效執行，努力學(xué)習，人際交流，合作溝通等六種最基本的行為方式中，這構成了同心圓最外面一層。有胸懷才會(huì )成功――只要擁有了寬廣的胸懷，就會(huì )體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。

　　寬廣的胸懷表現在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養這五個(gè)方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。

　　成功的定義有很多種，就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功，我可以選擇我的成功，腳踏實(shí)地，做好現在的每一件事情，做最好的自己。

　　做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)當作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )，很成功。做最好的.自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情，我理解應做到以下幾點(diǎn)：第一，要做你自己。第二，要相信自己。第三，要看重自己。第四，要不斷完善自己。第五、要有善心和愛(ài)心。

　　最后，引用作者的一句話(huà)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同�！�

　　“做最好的自己”，也便是做最快樂(lè )的自己！

　　“做最好的自己”，自己的對手就是自己！

　　“做最好的自己”，想信您一定會(huì )成功！

　　《做最好的自己》讀后感 篇2

　　李開(kāi)復在書(shū)中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功。他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。

　　我讀后深有體會(huì )的一句話(huà)是：真誠坦白的人，才是值得信任的人。這句話(huà)給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì )被看穿，因為沒(méi)有誠意的人不可能做到言行如一。

　　我們要做到真誠坦白會(huì )就會(huì )贏(yíng)得別人的信任。真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打動(dòng)他人，那么，不但會(huì )得到他人的信任，而且會(huì )真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。

　　美國第43任總統布什說(shuō)過(guò)：“用一天誠實(shí)的'工作，換取一天誠實(shí)的回報�！辈际部偨y也是要做最好的自己。不過(guò)，我們不可能人人都能是總統，人人都可以出人頭地。但這些機會(huì )在哪兒？只有靠自己去爭取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當干部，自己千心萬(wàn)苦爭來(lái)的機會(huì )，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不滿(mǎn)、自卑。我看來(lái)，不管官大還是官小，你都應該全心全意去做，沒(méi)有怨言，這樣你會(huì )更快樂(lè )，其實(shí)這就是最好的自己！

　　我在讀時(shí)還有一點(diǎn)可以讓我們產(chǎn)生共鳴，就是評價(jià)一個(gè)人的成功不要用一元化的思想進(jìn)行。而要采用多元化的思想。如：一個(gè)人不是十全十美的，不是每一方面都是很優(yōu)秀的。所以我們要針對每一方面進(jìn)行評價(jià)。

　　我們作為教師更應該用多元化的思想去對待學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不同的。有的學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀；有的學(xué)生喜歡勞動(dòng)；有的學(xué)生在美術(shù)方面很有天賦；有的學(xué)生具有較強的組織能力。你能說(shuō)他們不優(yōu)秀么？只能說(shuō)由于現在的教育還沒(méi)有徹底達到全面進(jìn)行素質(zhì)教育，一些學(xué)校還用分數衡量學(xué)生的學(xué)習優(yōu)秀和老師的教學(xué)水平，在這樣的教育趨勢下我們不得不違背這一評價(jià)體系，讓評價(jià)變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個(gè)圈子，用多元化思想評價(jià)學(xué)生，讓他們得到一定的發(fā)展，爭取做最好的自己。

　　總之，這本書(shū)值得大家去學(xué)習，我看完后受益匪淺！

　　《做最好的自己》讀后感 篇3

　　《做最好的自己》雖不是什么世界名著(zhù)，可是我細讀之后，感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著(zhù)給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集，其中每個(gè)故事，每個(gè)成功創(chuàng )意，都告訴了我們人生的道路忽明忽暗，堅持做最好的自己，就能到達成功的彼岸。

　　細細品味，沒(méi)有最好，只有更好，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識，也是一次心靈的震撼，有時(shí)甚至可以改變生活。

　　讀完這本書(shū)以后，我深深的反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢？我認為必須具備六個(gè)第一：認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng )新第一、學(xué)習第一。

　　精益求精，認真第一。有這么一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們，看起來(lái)微不足道的力量，只要認真起來(lái)就會(huì )發(fā)揮巨大的威力；看起來(lái)不可能的事情，只要認真起來(lái)就可以變成現實(shí)。一個(gè)人如果不能認真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會(huì )是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心。認真耕耘才會(huì )有更大的收獲。、

　　高度負責，責任第一。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負；只有這樣，才能磨練自己。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！

　　社會(huì )的發(fā)展，團隊位置的前移，個(gè)人的進(jìn)步，離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì )去索取而不愿意承擔相應的責任，社會(huì )怎么會(huì )持續發(fā)展，團隊哪來(lái)動(dòng)力？到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔責任。

　　把握重點(diǎn)，要事第一。任何一個(gè)人都會(huì )做事，但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時(shí)，才發(fā)現還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強弱，要把握時(shí)間和節奏，切忌不分主次，一通亂做，結果是什么事情都沒(méi)做好，適得其反。特別是在現代社會(huì )，工作多、節奏快、壓力大。對于工作，首先要明確單位和個(gè)人的目標，以目目標為剛，把握重心，各項工作方能水到渠成。

　　講求效率，速度第一。工作的'長(cháng)度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無(wú)限的，由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的寬度。

　　任何工作任務(wù)，一旦開(kāi)始執行，速度是關(guān)鍵，只是按時(shí)完成，工作任務(wù)才能是圓滿(mǎn)。有些工作就算你說(shuō)得再好，我怎么怎么盡力呀，怎么怎么辛苦呀，如果沒(méi)有效果的話(huà)，又有什么用呢？對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就要求我們在實(shí)際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會(huì )相對延伸工作的長(cháng)度。

　　勇于跨越，創(chuàng )新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導層，不是決策者，創(chuàng )新就與自己無(wú)緣，而只是滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準一個(gè)點(diǎn)，將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn)，運用到我們的工作中，就能給工作帶來(lái)新的活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng )新：別人想不到的，你想到了；別人想到了，你做到了；別人做到了，你換種方式做，這都是創(chuàng )新，創(chuàng )新就是這么簡(jiǎn)單。

　　完善自我，學(xué)習第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專(zhuān)業(yè)知識是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng )新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書(shū)本、專(zhuān)家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，能給我們以知識的營(yíng)養；先進(jìn)理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差；實(shí)際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯，能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習，而不是被動(dòng)的去學(xué)習，更要善于學(xué)習。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習的愉悅感。最直接的學(xué)習方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習，要向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習。

　　在這瞬息萬(wàn)變的今天，惟有不斷地學(xué)習，完善自我，才能有競爭力；只有不斷鉆研，才能站穩腳跟；只有不斷提高，才能超越自我。

　　成績(jì)只是我們的過(guò)去，奮斗才是我們的現在，第一永遠是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻！

　　《做最好的自己》讀后感 篇4

　　記得有位哲人說(shuō)得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你�！�

　　《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫(xiě)給中國的青少年，是幫助我們實(shí)現成功的方向指引。這本書(shū)對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盞指路明燈。

　　李開(kāi)復博士，從1998年進(jìn)入微軟公司開(kāi)始，歷任微軟中國研究院院長(cháng)、微軟公司自然交互式軟件及服務(wù)部門(mén)全球副總裁。在我們眼中，他是一個(gè)非常成功的人。但是，到底怎樣才算成功？住豪宅，開(kāi)豪車(chē)，還是揚名立萬(wàn)？作者在書(shū)中首先就給我們講解了成功的定義。我們往往會(huì )會(huì )陷入一元化成功的狹隘定位，有權，有錢(qián)….

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的`指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂(lè )。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每個(gè)人都有成功的機會(huì )。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著(zhù)一個(gè)成功同心圓來(lái)實(shí)施。書(shū)中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。

　　李老師在書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素：積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的：只要是對別人有用有益的事就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。有了一個(gè)正確價(jià)值觀(guān)的指引，就可以更好地完善自己的人格，還要將正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個(gè)人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。在這本書(shū)中，除了對成功的了解，我還對現在大學(xué)生的現狀深有感觸。李老師列舉的一些大學(xué)生迷茫，失落的事例讓我深有同感，從現在起，不管別人做的怎么樣，不去羨慕他人的優(yōu)秀，不對自己感到?jīng)]自信。一句話(huà)，做最好的自己，不要給自己的青春留下遺憾，更不能自暴自棄，虛度年華。只要回首時(shí)，能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句，我的青春無(wú)悔！

　　《做最好的自己》讀后感 篇5

　　在這個(gè)寒假中，我讀完了李開(kāi)復寫(xiě)的《做最好的自己》。

　　掩卷沉思之際，我不僅對李開(kāi)復先生有了大體上的認識，把他作為自己學(xué)習生活的榜樣，更是對自己的前途命運感到憂(yōu)慮與自信。感到憂(yōu)慮是因為李開(kāi)復先生所取得的成就讓許多人都望而卻步，高山仰止，而另一方面，思索著(zhù)他在書(shū)中傳導給中國學(xué)生們成功的經(jīng)驗與方法，我對未來(lái)的自己更是充滿(mǎn)了信心，更愿意接受未知的挑戰，不斷去突破自我。

　　在書(shū)中作者提出了“成功同心圓”的概念，并羅列了大量的真實(shí)案例以及他自己的親身經(jīng)歷輔之以分析。書(shū)中有一條中心思想始終貫穿全文—“成功就是不斷超越自己，就是做最好的自己”。這讓我想起了自己高中時(shí)代處于低迷的一段時(shí)期，那時(shí)候我心理失衡，學(xué)習狀態(tài)不佳，而正值復習關(guān)鍵時(shí)期，我每天都苦苦思索，在日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà)，“把最好的自己獻給今天”，是的，我也渴望做最好的自己，我希望自己成為一個(gè)對社會(huì )，對國家很有用的人，可是現在我實(shí)力還不足，我還差了很遠。

　　作者在書(shū)中舉的很多案例，都極大豐富了我的視野。它不是雞湯，卻比雞湯更滋養人。我覺(jué)得一本書(shū)的高明之處不在于它是否給出了多么高明的見(jiàn)解，解決了多么多么難得的問(wèn)題，而是在于它給讀者提供了一個(gè)思考的空間，讓讀者能夠從書(shū)中體會(huì )不同的情趣，感受不同的生活體驗，對于我而言，更是能發(fā)現自己的鄙陋之處。

　　畢竟一個(gè)人的'視野有限，他僅能看到他眼前方的事物，而周邊的事物卻是知之甚少，或是僅能看到事物的表象，而對于事物的本質(zhì)卻沒(méi)有更深層次的見(jiàn)識。對于我而言，作者便是把他所能看到理解到的一切東西都拿來(lái)毫不吝嗇地分享給讀者，讓讀者能結合自己的實(shí)際生活加以比較分析，總結出自己的方法論，從這一方面看，作者是一個(gè)無(wú)私的人�？傊�，本書(shū)使人受益。

　　《做最好的自己》讀后感 篇6

　　《做最好的自己》由李開(kāi)復博士所著(zhù)，這本書(shū)給予了很多人成功的方向指引，在本書(shū)當中李開(kāi)復博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗。書(shū)中用不同的事例闡釋了：一個(gè)人要想取得成功，務(wù)必先要學(xué)會(huì )做最好的自己。

　　書(shū)中列舉的每個(gè)故事，每個(gè)成功的事例，無(wú)不告訴我們只有堅持做最好的自己才能在長(cháng)路漫漫的人生之旅中尋找到自己的意義，到達成功的彼岸。讀完這本書(shū)以后，我反復思考：做最好的自己，那如何才能做最好的自己呢？

　　首先，就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動(dòng)的前提，不僅要擁有用心的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)應對人生，同時(shí)也要擁有一顆積極陽(yáng)光的`心，當今社會(huì )飛速發(fā)展，更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰的人，其實(shí)做最好的自己我們不僅要對自己負責，把握自己的命運；還要遠離所有被動(dòng)的習慣，從小事做起，用心嘗試。做好充分的準備，迎接機遇，把握機遇；擁有一顆包容的心和勇往直前的精神，成功就不會(huì )太遠。

　　其次，要樹(shù)立堅定的理想，確認自己人生發(fā)展的方向。理想是對態(tài)度的反映，態(tài)度同時(shí)支撐理想的實(shí)踐。我們在追尋成功，努力做最好的自己的同時(shí)，我們要善于發(fā)現他人身上不同的閃光點(diǎn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺陷，與他人分享對某一件事的不一樣的思想和意見(jiàn)，從各種不一樣的思想當中吸收不一樣的養分，轉換為自己發(fā)展的動(dòng)能。

　　在我們的工作中，也要努力做最好的自己，我們要以主人翁的精神來(lái)對待自己的崗位，立足于自己的本職工作，以積極飽滿(mǎn)的態(tài)度面對每一名司乘，即使是日復一日的常規工作，也要每天都以陽(yáng)光的的微笑去面對，給工作帶來(lái)新的活力。

　　未來(lái)的日子里我們一起努力，做最好的自己！

　　《做最好的自己》讀后感 篇7

　　《做最好的自己》是我進(jìn)金屬科技所獲得的第一本書(shū)，在偶爾迷茫的時(shí)候讀它能使自己堅定前進(jìn)的道路，做到最好的自己。以前也曾讀過(guò)勵志的書(shū)，但讀過(guò)之后覺(jué)得作者說(shuō)的一堆空話(huà)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助，可能僅僅在讀完之后有幾秒鐘的沖動(dòng)罷了。但《做最好的自己》這本書(shū)不同李開(kāi)復老師不僅在書(shū)中提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。

　　首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，成功之路到底在何方，又如何踏上成功之路。在讀了李老師的“成功”后，眼前便豁然開(kāi)朗，原來(lái)人和人之間的成功是不同的，每個(gè)人都有自己的選擇，不能像“小馬過(guò)河”一樣用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功。無(wú)論職務(wù)高低，錢(qián)財多少，人只有表達出自己的.興趣又做出對社會(huì )和他人有益的事，這就是成功。

　　其次，李開(kāi)復老師講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追尋自己的理想。因此，我在以后的生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài)，而他人對我們的期待，正是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。

　　我覺(jué)得這本書(shū)最值得深思的地方還是在于李開(kāi)復老師著(zhù)作時(shí)在中國人和美國人的思維精華上的結合。一個(gè)真正的成功人士，既掌握中國傳統文化仁、義、禮、智、信方面的精髓，又具備美國人開(kāi)放、善于溝通的素養。我們要成功就要清楚地知道自己要做什么，而且知道如何去做。

　　我一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一度的迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟成功的含義。

　　做最好的自己，這么傻的書(shū)名，卻成為我讀完整本書(shū)后最真實(shí)的信念！

　　《做最好的自己》讀后感 篇8

　　讀完了李開(kāi)復寫(xiě)的《做最的自己》一書(shū)，讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū)，在細細品讀后，收獲頗豐，很有啟發(fā)。

　　人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍，都有人取得了成功，這就要我們要把衡量成功與否的標準定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì )自暴自棄，不會(huì )高騖遠。只有正確地認識了自己，才能做自己。這是是做最的自己的基礎。在這樣的基礎上，為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標，努力挖掘自己的潛能，實(shí)現自我，頑強拼搏，一步一個(gè)臺階向上攀登。做最的自己。

　　做最的的'自己。書(shū)中系統地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀(guān)的六個(gè)重要因素：自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最的自己，我們要朝著(zhù)書(shū)中價(jià)值觀(guān)的六個(gè)重要因素努力靠近。

　　做最的自己。每一個(gè)人在消極的時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀(guān)有著(zhù)密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應該有明確的人生目標，不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信，去努力執行。也要自省，要及時(shí)分析現有的人生目標，看看是否適合自己，及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現實(shí)或者是錯誤的人生目標。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷，并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候，老師就問(wèn)我們未來(lái)的夢(mèng)想是什么，當時(shí)很多人都在心底思考著(zhù)，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)一步步朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

　　但是，價(jià)值觀(guān)也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀(guān)所蒙蔽，年輕人也沒(méi)有足夠的知識與閱歷去分辨正確與否。當今社會(huì )，拜金主義橫行，盲目地迎合拜金主義，追逐著(zhù)金錢(qián)、名利、物質(zhì)享受等，將會(huì )斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀(guān)。正因為如此，書(shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀(guān)點(diǎn)佐證，具有充分的借鑒意義。

　　當然，在經(jīng)過(guò)一番思考之后，我深深感到自己有許多不足之處，很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習。但我依然執著(zhù)于我的目標，我會(huì )在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì )繼續學(xué)習和努力工作不斷完善和提高自我，并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì )自我價(jià)值實(shí)現中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸、快樂(lè )......

　　做最的自己。

　　《做最好的自己》讀后感 篇9

　　我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，而多數書(shū)中那種條條大道理更是讓我沒(méi)有勇氣繼續讀下去。也正是如此，我對李開(kāi)復老師寫(xiě)的《做最的自己》特別的喜愛(ài)。

　　以前讀過(guò)的一些勵志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話(huà)，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　這次的感覺(jué)卻很不同了，書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析，以具體的例子來(lái)展現道理所在。比如，書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，對一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度，并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀(guān)的引導下，應用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個(gè)人才有可能真正做最的自己，取得多元化的成功。這就是“成功同心圓”的理念，如果要概括成功的秘訣，那就是成功=價(jià)值觀(guān)+態(tài)度+行為。這里的給成功的定義就很飽滿(mǎn)了，而我們只要向著(zhù)這個(gè)方向去努力，努力去完善自己，也就是做最的自己，即是是一種很偉大的成功。

　　世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最的自己，才會(huì )讓生命閃光。

　　正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì )歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì )舞蹈；正因為有了樹(shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著(zhù)不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡！

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國有萬(wàn)里長(cháng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖�看后大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批，細細思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽(yáng)光大做章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園國家”，連續多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠方，

　　上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最的自己，這個(gè)世界，才會(huì )更美。

　　是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì )讓這個(gè)世界上因為多了一個(gè)你，而變得更加精彩。

　　珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做最的你，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧！

　　再者，我們可以談一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞“態(tài)度”，態(tài)度有很多種，自然也可以影響很多東西。比如，我們在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的`開(kāi)始，一段新的體驗。讓我們一起來(lái)調整自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，都能夠從內心深處承認并接受，引用一句李開(kāi)復博士的話(huà)：有勇氣改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者差異。

　　在紛繁的現代社會(huì )中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，

　　人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設定的目標，充實(shí)地學(xué)習、工作和生活，始終沿著(zhù)自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè )的、永遠追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習和實(shí)踐，妥善地處理身邊人際和溝通問(wèn)題�；蛟S無(wú)論是否取得了預期的結果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

　　作為如今的大學(xué)生，面對的是更多的壓力與競爭，能準備的只是不斷給自己充電，讀一些像開(kāi)復老師寫(xiě)的勵志書(shū)籍，從中感悟一些體會(huì )一些。因為讀書(shū)，能洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最后，希望大家都能找到屬于自己最一面，更的享受生活。

　　《做最好的自己》讀后感 篇10

　　我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸粫�(shū)，人人讀一本書(shū)的讀書(shū)工程的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最的自己》。

　　首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習和品味。

　　其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的'感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最的自己就是成功。

　　《做最好的自己》讀后感 篇11

　　李開(kāi)復博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養和科技教育事業(yè)，并通過(guò)互聯(lián)和當代大學(xué)生直接對話(huà)，為他們答疑解惑，暢談人生，指導青年學(xué)生成長(cháng)成才。他的希望就是憑借自己的成長(cháng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，能夠為年輕人提供思想和方法上的幫助。正因為如此，他身上所具有的強大的責任感才促使居家在美國的五年里的他先后15次回國，做了50場(chǎng)演講，寫(xiě)了4封“給中國學(xué)生的信”，并創(chuàng )辦了一個(gè)專(zhuān)門(mén)與大學(xué)生交流的公益站“開(kāi)復學(xué)生”。由于人民出版社的李朱編輯在該站上發(fā)帖：?jiǎn)?wèn)其能否為中國青年寫(xiě)一本書(shū)，于是他自己幾經(jīng)反復，花費了十個(gè)月的時(shí)間完成了為中國青年寫(xiě)一本書(shū)的愿望！這本書(shū)的書(shū)名就是《做最的自己》！

　　《做最的自己》一書(shū)是李開(kāi)復博士為我們這些中國青年編制的第一本中書(shū)，在此書(shū)中，我覺(jué)得其中的.一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復博士結合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念——即以誠信價(jià)值觀(guān)為中心，包涵著(zhù)六種姿態(tài)（積極、內省、胸懷、同理心、自信和勇氣），決定著(zhù)六種行為準則（努力學(xué)習、有效執行、合作溝通、人際交流、發(fā)現興趣和追求理想）。其作為現代社會(huì )中一個(gè)人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì )有幫助的。

　　在《做最的自己》這本書(shū)中，李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人，才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣，通過(guò)積極的引導，幫助我們當代大學(xué)生學(xué)會(huì )獨立思考，獨立判斷；幫助我們積極處理自己遇到的問(wèn)題，做最的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習和品味，并從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。

　　何為成功？成功為何？在這個(gè)世界上，每個(gè)人對于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功，但似乎誰(shuí)都摸不準成功的脈絡(luò )。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來(lái)，自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著(zhù)要成功，但并沒(méi)有多少人仔細想過(guò)究竟什么才是成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū)，我體會(huì )到：人與人之間的差別就會(huì )導致每個(gè)人都有自己的選擇，而不能用同一個(gè)模式或標準去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與寡，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對自己、他人、集體和社會(huì )有益，同時(shí)自己又能從中體會(huì )到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，這便是成功。簡(jiǎn)言之，做到了最的自己就是成功。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最的你�！�

　　做最的自己，就要態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)面對人生——有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。

　　做最的自己，就要遠離被動(dòng)習慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人，主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響，有主見(jiàn)而不盲從，積極嘗試而不退縮。

　　做最的自己，就要對自己負責、自己把握命運——積極主動(dòng)抓住命運中自己可以選擇、改變和可以最大化自身影響里的部分，勇敢面對人生；多做嘗試、邂逅機遇——換工作的意義在于，一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機會(huì )嘗試更多，才能找到真正的興趣所在。

　　做最的自己，就要充分準備、把握機遇——在機遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，就應事事用心、事事盡心，掌握足夠信息，以便必要時(shí)做出抉擇，抓住機遇；努力爭取、創(chuàng )造機遇——不知道興趣何在？馬上做發(fā)掘興趣的計劃；不知道畢業(yè)后做什么？馬上制定嘗試新領(lǐng)域的計劃；不知道欠缺什么？馬上寫(xiě)簡(jiǎn)歷，找師友打分。

　　做最的自己，就要積極推銷(xiāo)自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機會(huì )，讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jì)、能力和功勞。同時(shí)不忘團隊精神，發(fā)表見(jiàn)解、貢獻主張，協(xié)助他人、鼓勵大家。以事為本、以人為先。

　　總之，做最的自己，夢(mèng)想不再遙遠，快樂(lè )不再遙遠，輝煌不再遙遠！美的明天也終將成為永恒的歷史，在做最的自己的實(shí)踐中，自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著(zhù)，在黑暗中也能依舊熠熠生輝，照亮前路，勇往直前！

　　《做最好的自己》讀后感 篇12

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，歌德也曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)高尚的人在交談”。這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名，懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。

　　書(shū)中寫(xiě)道：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話(huà)給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。書(shū)中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì )被看穿，因為沒(méi)有誠意的人不可能做到言行如一。

　　書(shū)中不僅提出了易于理解的“成功同心圓”學(xué)說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的`秘訣。通過(guò)這本書(shū)反思如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方、研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李開(kāi)復用平實(shí)的語(yǔ)言為我們打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。

　　“做最好的自己”，這句話(huà)好像一盞指路明燈一樣照亮了我們前進(jìn)的方向。使我們了解到在學(xué)習和工作中要保持樂(lè )觀(guān)向上的進(jìn)取意識，樂(lè )觀(guān)面對人生，從小事做起，把握機遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己！不斷超越自己，“做最好的自己”。

　　《做最好的自己》讀后感 篇13

　　我看了一本李開(kāi)復先生的著(zhù)作《做最好的自己》。

　　首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。

　　是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。

　　他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的.清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……

　　他不僅提出了淺顯易懂的，“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。

　　其次，每個(gè)人對成功的理解不同，相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )。

　　這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

　　《做最好的自己》讀后感 篇14

　　人不可能逆轉時(shí)光，也不可能拒絕成長(cháng)。因為時(shí)代是滾滾向前的，工作和生活中也不斷出現新的事物、新的現象。在這樣的情況下，如果不能跟上時(shí)代發(fā)展的節奏，那就是落后的表現，那就是失職的表現。

　　人不可能逆轉時(shí)光，也不可能拒絕成長(cháng)。因為時(shí)代是滾滾向前的，我們的工作和生活中也不斷出現新的事物、新的現象。在這樣的情況下，我們如果不能跟上時(shí)代發(fā)展的節奏，那就是落后的表現，那就是失職的表現。那么，要怎樣去做更好的自己，怎么去迎接未來(lái)，讀了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》，再結合自己監控崗位的工作，我想可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)提升。

　　思想是人成長(cháng)的動(dòng)力：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我想，作為監控人員是應該保持思想觀(guān)念的先進(jìn)性的。充分利用站上開(kāi)展的各項會(huì )議和活動(dòng)，創(chuàng )先評優(yōu)工作等有利契機，積極接觸新思維、新知識，補足自身思想觀(guān)念中的短板，保持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)將各項文件精神落實(shí)到工作上。要積極響應上級號召，牢記使命與責任，做一個(gè)不拒絕成長(cháng)，不拒絕創(chuàng )新，不拒絕突破思維定式的上進(jìn)型人才。

　　學(xué)習是人成長(cháng)的基礎：以積極上進(jìn)的思想信念為指導，我更要在行動(dòng)上學(xué)習和提升。我要向同事學(xué)習同司乘電話(huà)溝通的技巧；我要認真研究監控員崗位責任和工作制度，篩查工作中的盲點(diǎn)和不足；我要認真踐行降本增效·雙創(chuàng )工作理念，向在降本增效工作中取得成績(jì)的.各個(gè)站點(diǎn)、同事學(xué)習，在日常辦公用品、生活用品的成本管控、高效利用方面有所進(jìn)步；我要積極踐行精細化管理理念，學(xué)習借鑒站上精細化管理的成功經(jīng)驗和好的方法，把視頻監控、收費監控、電話(huà)接聽(tīng)、導航指示等各項工作進(jìn)行精細化的脈絡(luò )梳理，流程管理，將每一項工作細致深入的做到位；我們要牢記年初制定的工作計劃，繼續踐行“向榜樣學(xué)習，向標桿看齊”活動(dòng)，跟歷屆“感動(dòng)青銀”十佳人物學(xué)，跟“崗位練兵、技能比武”中的優(yōu)秀典型學(xué)，跟行風(fēng)之窗中那些熱心助人、令人感動(dòng)的優(yōu)秀案例學(xué)……

　　找準方向是成長(cháng)的前提：監控人員要學(xué)習進(jìn)步，需要有目標、有方向，不能盲目去耗費精力。我們要扎根崗位實(shí)際，認真踐行“保障有力、信息靈敏、監督嚴格、稽查到位”的監控管理理念，積極踐行“嚴、細、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，努力以更好的自己去迎接未來(lái)。做最好的自己，這不只是個(gè)人的追求，更是國家、社會(huì )、單位對我們的期望和要求。所以，我們責無(wú)旁貸.

　　《做最好的自己》讀后感 篇15

　　這學(xué)期，當我讀的是《做最的老師》這本書(shū)，感受了李鎮西老師的與眾不同，從他自己的身邊的故事舉例說(shuō)起，真實(shí)自然，每一節都讓人感動(dòng)。

　　愛(ài)學(xué)生，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很“難”。我們很多老師都是愛(ài)學(xué)生的，但是為什么還會(huì )不被一些學(xué)生喜歡呢？“愛(ài)學(xué)生要有一顆愛(ài)孩子的心，首先就應該要有一顆與孩子一樣的童心”，這句話(huà)給了我很大的啟示，也許只有童心才能滋潤童心。當我們擁有一顆童心時(shí)，我們就更容易的去理解學(xué)生，當我們有了童心和愛(ài)心之后，自然我們就會(huì )很容易的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，和他們一塊來(lái)分享快樂(lè )與煩惱，學(xué)生就會(huì )把你當做他們的知心朋友，對你的愛(ài)自然也就會(huì )流露出來(lái)，因為學(xué)生是最單純、最可愛(ài)的，他們也是最容易感動(dòng)的。我們要愛(ài)學(xué)生，但是不能憑借自己的.感情只愛(ài)那些自己認可的學(xué)生，我們應該一視同仁，把目光投向每一個(gè)學(xué)生，老師的一個(gè)關(guān)切的眼神和一個(gè)微笑就能個(gè)一個(gè)學(xué)生莫大的動(dòng)力，讓他感受到老師是關(guān)心他的，讓每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖，作為老師，我們更要注意觀(guān)察去發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生，賞識他們，相信每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)和的一面，而不是盯著(zhù)他們的缺點(diǎn)和短處，只要你能相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的，相信他能做的更。李老師說(shuō)得對，因為有愛(ài)，我們才會(huì )關(guān)心；因為有愛(ài)，我們才會(huì )和同學(xué)心貼心；因為有愛(ài)，才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當學(xué)生喜歡你的時(shí)候，他很自然的也就會(huì )喜歡你的課，這就是所謂的愛(ài)屋及烏吧。

　　合上《做最的老師》體會(huì )到：做一個(gè)有“愛(ài)心”的老師很難，教育上的愛(ài)是一種思想，一種情感，一種氛圍。今后，要把自己的愛(ài)很自然的貫穿在我教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節。

　　《做最好的自己》讀后感 篇16

　　以前也讀過(guò)一些勵志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話(huà)，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復《做最的自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。

　　首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現。讀了李老師的“成功”后，體會(huì )很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最的自己就是成功。

　　其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。

　　樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài)，而他人對我們的期待，正是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。

　　人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì )遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀(guān)的評估自己，避免因盲目樂(lè )觀(guān)而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著(zhù)同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì )或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì )積極勇敢的去表達自己的看法。

　　行為手段是實(shí)現價(jià)值觀(guān)的途徑。具體體現在四種能力上，即學(xué)習力、有效執行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷提升自身綜合能力素養�，F在一項工作的完成會(huì )涉及到多個(gè)部門(mén)，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門(mén)的通力合作，最終實(shí)現對工作任務(wù)的有效執行。同時(shí)發(fā)現興趣和追求理想是行為手（本來(lái)自ww。owrd。cm）段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的'作出人生中的重大決定，沿著(zhù)自己的成功之路穩步前行。

　　我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復老師結合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過(guò)寫(xiě)不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫(xiě)的不錯，給出的方法也能把人塑造得更，可是卻無(wú)法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書(shū)的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩、睿智，掌握中國傳統化的精髓，又開(kāi)放、善于溝通，有著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但并不多見(jiàn)。這本書(shū)里面傳統而又開(kāi)放的思想，應該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。

　　一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟一些東西。

　　做最的自己，這么傻的書(shū)名，卻成為我讀完全書(shū)時(shí)真正的信念！

　　不是每個(gè)人都足夠堅定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認識自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話(huà)一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書(shū)呢？讓一雙沉穩的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。

　　李開(kāi)復是聰明的、努力的，也是足夠幸運的。他幸運的是他有一個(gè)傳統又開(kāi)放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統美德，又被送到了美國接受了開(kāi)放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個(gè)品德卓著(zhù)，堅定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛(ài)。他幸運的是他碰到了一個(gè)學(xué)問(wèn)出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。他更幸運的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價(jià)值觀(guān)，一步步堅定地實(shí)現自己的理想。

　　我終于理解，比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了，因為他的目標并不是賺錢(qián)。我也能夠理解李開(kāi)復為什么能夠取得那么多的成就了，因為他的目標并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè)，而且樂(lè )在其中，做自己覺(jué)得有意義的事，而且用它來(lái)造福世界和人類(lèi)。

　　最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。

　　《做最的自己》書(shū)中，通過(guò)縝密的邏輯和真實(shí)案例相結合的方法，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對于我們青年人選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話(huà)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最的自己，做快樂(lè )的自己，一步步向成功邁進(jìn)。

　　《做最好的自己》讀后感 篇17

　　李開(kāi)復的《做最好的自己》一書(shū)中“成功往往是留給有準備的人”這話(huà)值得我們每一個(gè)人深思，如果一個(gè)人像參天大樹(shù)一樣挺拔、堅強，那么，即便他不去憧憬溫暖的春天，春天也會(huì )把綠色帶到他身邊，反之，如果一顆稚嫩的樹(shù)苗只知道展望未來(lái)，只知道歌頌自己的理想和興趣，而不知道鍛煉自己的身軀和意志以迎接寒冬的考驗，那么等春天真的到來(lái)時(shí)，他恐怕也無(wú)福消受了。

　　如果不能做好計劃、做好準備，再好的理想也只是幻想或空想；如果不能有效地執行，再多的興趣也只能算是愛(ài)好；如果沒(méi)有堅持不懈的毅力和意志，再誘人的成功也只是南柯一夢(mèng)。

　　如果知道自己的理想或興趣，那么需要周密地計劃和有效的執行力，這樣才能達到既定的目標；如果不知道自己的理想金額興趣，那么也需要制定一個(gè)計劃，找到自己的理想和興趣－也就是把尋找目標當作階段的目標。李開(kāi)復從以下幾個(gè)方面講述了如何才能有百分百的執行力。

　　第一、我們需要有周密的計劃。理想和興趣都是比較廣、比較遠的目標。追逐這些目標的第一步是將長(cháng)期目標分解為階段目標，其中每一個(gè)較大的階段目標還可以進(jìn)一步分解為若干個(gè)較小的階段目標。進(jìn)行了類(lèi)似的目標分解之后，你就擁有了一份周密的.、可實(shí)施的行動(dòng)計劃－周密的計劃是一切成功的前提。

　　第二、要有明確的目標。要把近于抽象的、宏偉的、不可衡量的大目標分解成為實(shí)際的、可衡量的小目標。如果目標不具體、不明確或無(wú)法衡量，就不可能知道自己是否取得了進(jìn)步，那會(huì )嚴重挫傷你的積極性。事實(shí)上，大宏偉的遠期目標無(wú)法提供足夠的動(dòng)力，甚至可能因為它的距離太遠而執行者感到無(wú)比的氣餒。實(shí)際的、明確的目標能夠提供足夠的動(dòng)力，幫助執行者獲得成功。

　　第三、要對自己進(jìn)行差距分析。要想制定精確的目標，就應該客觀(guān)地評估自己距離目標還有哪些差距？如果十五年后成為最好的自己，那么“今天的自己”和“十五年后的自己”之間有什么差別？找到差距以后呢應盡力提高自己彌補差距，使自己距離目標越來(lái)越近。

　　第四、循環(huán)修正。在計劃的執行過(guò)程中，大家應當隨時(shí)評估計劃的完成情況，并根據評估結果不斷對計劃進(jìn)行修正并提出新的計劃。然后以新的計劃為依據，再次執行、評估和修正－者往往是一個(gè)循環(huán)往復的過(guò)程，并在這過(guò)程中不斷提升自己。

　　第五、堅強的毅力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，毅力就是堅持正確的方向，矢志不移地完成既定目標的態(tài)度和決心。那些經(jīng)常將“這些道理我都懂，但做起來(lái)就是另外一回事了”掛在嘴邊的人最缺的就是毅力。而“夢(mèng)想加毅力”幾乎是每一個(gè)著(zhù)名企業(yè)家永恒的成功之道。

　　毅力是一種對自己興趣的負責和執著(zhù)，一種完成艱難任務(wù)的持久力。有毅力的人絕不因一時(shí)的困難而放棄。很多人在失敗過(guò)一次，在付出很多努力看不到進(jìn)步時(shí)，開(kāi)始懷疑努力和成功的關(guān)系，開(kāi)始麻木和放棄自己。然而成功就藏在下一個(gè)拐角，如果不靠著(zhù)毅力走過(guò)去，你永遠也看不到他。

　　第六、良好的習慣。有人說(shuō)“成功是一種習慣，失敗也是一種習慣�！比耸怯辛晳T的，所有習慣一旦形成，就很難改變。正如馬克·吐溫所說(shuō)：“習慣是很難打破的，誰(shuí)也不能把他從窗戶(hù)里拋出去，只能一步一步地哄著(zhù)他從樓梯走下來(lái)�！倍颊f(shuō)性格決定命運，其實(shí)還不如說(shuō)習慣決定命運。因為習慣經(jīng)過(guò)日積月累形成獨特的性格，而性格往往決定你的命運。因此為了更好的排除成功之路上的障礙，你必須從現在開(kāi)始，培養好的習慣，掘除壞的習慣。

　　第七、時(shí)間管理。時(shí)間管理與目標設定、執行有相輔相成的關(guān)系，是目標管理的重要組成部分。事要分輕重緩急，學(xué)會(huì )區分緊急事和重要事，必須做的事和盡量做的事，保護好自己的時(shí)間，留足夠的時(shí)間做那些重要的事。

　　第八，多管齊下。在計劃中多給自己準備幾架梯子，以增加成功的幾率，而且還可學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗。

　　邁向成功的關(guān)鍵在于執行力，再好的決策或計劃，沒(méi)有百分百的執行力也等于是紙上談兵。

　　《做最好的自己》讀后感 篇18

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)！閱讀《做最好的自己》這本書(shū)以后，我收獲良多，有處事經(jīng)驗還有思想方面，這不僅僅只是一本書(shū)，這更像是給我人生指引方向的燈塔。

　　閱讀時(shí)，經(jīng)常被作者李開(kāi)復先生的觀(guān)點(diǎn)吸引，例如他說(shuō)“你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心�！白鋈瞬皇侵挥凶允〔拍芨�完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從”等等，讓人產(chǎn)生一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，突然間明白了許多道理。

　　整本書(shū)讀完，我最大的感覺(jué)就是兩個(gè)字——自信，我們這一生也不是很長(cháng)，如果順其自然，那么流逝的也就非�？�，那么如何在有限的時(shí)間內讓自己發(fā)光發(fā)亮呢？沒(méi)錯，就是要自信，這個(gè)詞語(yǔ)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，想要做到卻很艱難，當我們初出茅廬時(shí)，可能胸懷大志，滿(mǎn)腔熱血，可隨著(zhù)進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入工作，慢慢的會(huì )發(fā)現我們已經(jīng)不再是當初那個(gè)少年了，慢慢的被磨平了棱角，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是變的淡然，但實(shí)際上我們已經(jīng)不在具備當初的那份自信了，但這本書(shū)給了我信心，人生就是要過(guò)得精彩，這樣當你老去那天回想曾經(jīng)，心里也會(huì )莫名的泛起感動(dòng)，我們要不趨于現狀，應該不斷去努力，去開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)人生新起點(diǎn)，去做最好的自己。

　　從事高速應急的.我，我現在深深為我的工作感到自豪，這不僅僅是一份普通的工作，我的身上也肩負著(zhù)必須履行的責任，高速安全十分重要，作為這份工作的一員，一定要在工作中嚴謹認真，具備奉獻精神，甘愿付出，保護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，不負使命。

　　《做最好的自己》讀后感 篇19

　　這本書(shū)告訴我們：做最好的自己是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但人生的道路上必然會(huì )經(jīng)歷歡樂(lè )與痛苦，幸福與磨難，平坦與坎坷，我們應該學(xué)會(huì )寬容與諒解，苛求完美。有一個(gè)被劈去的一小片的圓，想要找回完整的自己。于是，它到處去尋找自己的碎片，由于自己是不完整的，所以滾動(dòng)的很慢，從而有充分的時(shí)間領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，盛開(kāi)的鮮花，綠油油的.小草，飄著(zhù)朵朵白云的天空，清澈的湖泊……它和路邊鳥(niǎo)兒愉快的聊天，充分感受到了陽(yáng)光的溫暖。它找了很多不同的碎片，但都不是原來(lái)的那塊，于是它堅持繼續尋找。

　　直到有一天，它終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)完美無(wú)暇的圓，可是由于滾動(dòng)的太快，它錯過(guò)了花開(kāi)的時(shí)間，忽略了小鳥(niǎo)，也忘記了季節的變化。一天，它突然意識到雖然做到了完美的自己，但錯過(guò)了身邊的風(fēng)景。于是它舍棄了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找回的碎片。

　　這個(gè)故事告訴我們：生活不一定完美但是我們卻可以盡力做到最好�；畛稣鎸�(shí)、快樂(lè )的自己，人生就是精彩的。做最好的自己，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正要做到卻是一件很不容易的事。

　　不要在意自己昨天是怎樣的一個(gè)人，也不要因為過(guò)去的失敗而放棄，只要堅持不懈的努力，我們就可以更好。人生最大的敵人往往是自己，做最好的自己，每個(gè)人都是最成功的那個(gè)。我們必須清楚的了解自己，每個(gè)人都有獨特的地方。無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，長(cháng)處還是短處，都必須坦然的接納自己，把握自己。要堅信，自己是這個(gè)世界上無(wú)法復制的、獨一無(wú)二的，會(huì )活出有價(jià)值的人生。

　　生活有很多鏡子，我們卻看不到自己。在人生的道路上，有多少人忘了自己的初衷？多少人走到盡頭，才發(fā)現自己從未真正開(kāi)懷？這樣的遺憾不能再有，我們唯一的選擇就是做最好的自己！只有做自己的人生，才是真實(shí)的。也只有做最好的自己，才能在驀然回首時(shí)，坦然一笑，因為你就是你！

　　這本書(shū)使我受益匪淺。如果你還在為一時(shí)的成敗或悲或喜。如果你還在進(jìn)退之間猶豫不決，如你還在為生活中的瑣事煩惱，那么請你記住一句話(huà)“沒(méi)有人比你更優(yōu)秀，沒(méi)有人比你更成功，不要帶上完美的枷鎖，我們只做最好的自己”。汲取戰勝自己的力量，把一切煩惱都拋在身后，勇敢上路，走向最好的自己！

　　《做最好的自己》讀后感 篇20

　　最近在班主任老師的推薦下，我讀了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》一書(shū)。在信息如此發(fā)達的今天，我覺(jué)得說(shuō)一本書(shū)能讓人醍醐灌頂豁然開(kāi)朗似乎有些夸張，但通讀此書(shū)，有些一直迷茫不清的東西似乎已逐漸清晰。

　　李開(kāi)復先生首先闡釋了他對成功的定義，即“多元化成功才是真正的成功”“成功就是不斷地超越自己，做最好的自己”；然后以成功同心圓闡述了獲得成功的條件。本書(shū)強調協(xié)調均衡，即要讓成功同心圓的各部分均衡發(fā)展，不可偏激。

　　書(shū)中有幾句話(huà)很能引起我的共鳴：

　　我們是野生植物，不是園林植物，每個(gè)人獨特的優(yōu)點(diǎn)就是自信的源泉。在應試教育的弊端逐漸暴露的今天，人們逐漸明白成功的教育不是將人都變成統一思想、同一性格的機器，而是通過(guò)教育和引導，讓每個(gè)人都能發(fā)揮其所長(cháng)。我覺(jué)得，這句話(huà)還可以這么理解：每個(gè)人的人生，并不只是為了別人的贊嘆與欣賞，更重要的是自己內心的自由與滿(mǎn)足。就如野生植物，在無(wú)人欣賞之處依然欣欣向榮，靜吐芬芳，不要像園林植物那樣，為了迎合人的喜好而改變身姿�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，迎合他人的需求會(huì )走得更順，堅守自己或許會(huì )遭遇冷落與排擠，這的確是一個(gè)悖論。我覺(jué)得，只要價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)正確，或許一時(shí)無(wú)法獲得理解與贊同，如果可以堅持，總有一天會(huì )得償所愿，野百合也有春天。

　　成功是選擇的結果，不成功也是選擇的結果。

　　有一句話(huà)我一直記憶深刻：事在人為，休言萬(wàn)般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。人生最終會(huì )走向何處，是由自己決定的，由自己的一個(gè)個(gè)選擇決定的。為什么沒(méi)有機會(huì )降臨，那是因為選擇了退縮、猶豫或是迷茫、徘徊，沒(méi)有做好成功的準備。

　　有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的結果，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。

　　對于初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)，未免年少氣盛，對于一些事物境況總想著(zhù)去改變。這無(wú)可非議，即使是失敗了，依然不可怕，可怕的是一直鉆進(jìn)死胡同，撞得頭破血流依然不回頭�？傆幸恍〇|西我們無(wú)法改變，這是由我們自身的能力地位等決定的。此時(shí)，我們不妨接受這個(gè)結果，將精力放在如何完善自己身上，假以時(shí)日，或許我們會(huì )發(fā)現當時(shí)的堅持是幼稚可笑的，或許我們已經(jīng)有能力去改變想要改變的。分清楚什么可以改變，才不至于陷入宿命論的桎梏，不至于一蹶不振，止步不前。

　　上大學(xué)以前一門(mén)心思學(xué)習，應對考試，并沒(méi)有對人生未來(lái)之類(lèi)的問(wèn)題思考過(guò)。進(jìn)入大學(xué)校園，尤其是離家在外，遠離了父母，也遠離了凡事都由父母選擇的情況。在與老師同學(xué)相處的過(guò)程中，從安排自己的時(shí)間精力等方面，我開(kāi)始思考自己的處事方法，學(xué)著(zhù)自己去做出種種選擇。書(shū)的第三部分“積極主動(dòng)”給我的觸動(dòng)最深。

　　中國的傳統文化強調群體意識，推崇“從上”、“從眾”等行為方式，這些思想潛移默化地影響著(zhù)一代又一代的青年，以致許多年輕人覺(jué)得，“自主”這兩個(gè)字是那么陌生和遙遠??許多同學(xué)有很強的“從眾”心態(tài)，自己有想法不表達，時(shí)間久了甚至都不清楚自己的想法是什么了。每次他們都會(huì )習慣

　　性地先問(wèn)別人：“你怎么想？”而從不會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：“我怎么看？”

　　一直以來(lái)，我的父母給我灌輸的都是他們認為的正確的思想，比如說(shuō)“凡事跟著(zhù)別人去做，大多數人做的.事情一般是對的”“女孩子就要找個(gè)安穩的工作”“不要做出頭鳥(niǎo)”等等。正因為如此，我很多時(shí)候都搖擺不定，聽(tīng)到別的同學(xué)做什么自己也會(huì )動(dòng)心。我并沒(méi)有任何責怪父母的想法，的確他們的“經(jīng)驗之談”讓我少走了很多彎路，但近兩年來(lái)的大學(xué)生活讓我意識到，人必須有自己獨立的思想，有對自己的正確定位，對于自己認定的事情有勇于堅持的勇氣，正如書(shū)上所說(shuō)，即使失敗了也能獲得教訓，是一次寶貴的經(jīng)驗。

　　李開(kāi)復先生在“如何遠離消極被動(dòng)”方面提了不少可行的意見(jiàn)，有些我雖然一時(shí)難以做到，比如說(shuō)“不要讓事情找上你，應主動(dòng)對事情施加影響”，但有些我可以做到或者正在嘗試，比如說(shuō)“不要盲目聽(tīng)信人言，應冷靜辨析、積極求證” “不要習慣性地同意或追隨別人”等。

　　這些建議，可貴之處在于它們的可行性。以前也看過(guò)一些勵志類(lèi)的書(shū)，總覺(jué)得離自己很遙遠，可望而不可及，也就沒(méi)有了改變的勇氣。李先生的建議就很貼近學(xué)生的生活，比如“用語(yǔ)言有意識地訓練自己”——“試試看有沒(méi)有其他的可能性”、“也許我可以換個(gè)思路”、“我可以控制自己的情緒”、“我可以想出更有效的表達方式”、“我的感覺(jué)是??”、“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”這樣就能多給自己決定的權利。就算不確定自己想要什么，至少要知道自己不要什么；就算不能積極爭取最想要的，至少也應積極避免最不想要的。就算不能夠創(chuàng )造機遇，也要能充分準備，把握機遇。

　　“你如果不知道自己的志向和興趣，那就馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計劃；你如果不知道畢業(yè)后要做什么，那就馬上制定一個(gè)嘗試新領(lǐng)域的計劃；你如果不知道自己最欠缺什么，那就馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，找你的老師、朋友打分，看看哪些需要改進(jìn)；如果你畢業(yè)后想出國讀博士，就想想如何讓自己在申請出國前有實(shí)際的研究經(jīng)驗和論文；如果你畢業(yè)后想到某個(gè)公司工作，就找找該公司的聘請廣告，再和你的履歷對比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗??只要做到了這些，你就不難發(fā)現，自己每天都會(huì )比前一天離成功更近一些�！蔽乙�用了這么一大段話(huà)，難免有湊字數的嫌疑，但這些很實(shí)用的建議，讓我看到了一位長(cháng)輩對晚輩的殷殷期望，也成為我今后思維方式的指導。

　　此外，李開(kāi)復對待失敗的態(tài)度有一個(gè)令我很敬佩的地方——坦然地面對錯誤，甚至主動(dòng)用它來(lái)幫助別人�！昂＜{百川，有容乃大”，有如此胸襟，他的成功也就不足為怪了。

　　李開(kāi)復說(shuō)：“每一件發(fā)生在你身上的事都應該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應該是因為你無(wú)所作為才變成現實(shí)的。不要忘了，被動(dòng)就是棄權，不做決定也是一種決定�！庇崦艉檎f(shuō)：“人若像草一樣活著(zhù)，可以吸收陽(yáng)光雨露，但人們不會(huì )因為踩過(guò)你而憐憫你，因為人們根本就沒(méi)有看到你�！庇⑿鬯�見(jiàn)略同。

　　《做最好的自己》讀后感 篇21

　　最近，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，本人也利用學(xué)習之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的期望。書(shū)中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導和說(shuō)服讀者，以現代的眼光、中西結合的角度來(lái)引導讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，“做最好的自己”這句話(huà)，相信每個(gè)人都能深深的記住。

　　在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。

　　最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；

　　做自己：找到自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對社會(huì )有價(jià)值的人才。

　　首先要更清楚地認識自己，發(fā)現自己的不足之處，不斷審視自己、規劃自己，才能做好自己，不留遺憾。

　　做最好的自己，是樂(lè )觀(guān)面對人生，擁有誠信的價(jià)值觀(guān),以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。做最好的自己，是相對自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據個(gè)人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。

　　做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著(zhù)明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨特而又有內涵的自己。

　　做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著(zhù)合乎自己實(shí)際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。

　　做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；

　　而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。

　　每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的.你也就可以了。

　　非常感謝李開(kāi)復博士的這本書(shū)，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益，認真讀他的著(zhù)作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì )成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì )碰到一些意想不到的機遇，或許這時(shí)希望就出現了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力，就等于失去了一切機會(huì )；失去機會(huì )等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。

　　人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。

　　《做最好的自己》讀后感 篇22

　　向來(lái)喜歡讀勵志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最的自己?jiǎn)�？只有這樣，當我們回首走過(guò)的漫長(cháng)人生道路，才會(huì )無(wú)所遺憾。

　　《做最的自己》這本書(shū)極之處便在于，它幫你更的理清了這個(gè)目標、這個(gè)過(guò)程，書(shū)的魅力便在此：醫治你心靈的創(chuàng )傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。

　　首先我們要有很的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著(zhù)自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著(zhù)我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同�！倍潭處拙湓�(huà)卻道出了快樂(lè )人生，做真實(shí)自己的真諦。話(huà)雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執行。

　　其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認清，還怎么去認識別人、認識世界、創(chuàng )造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內心的需要，但是它還是深深的藏在我們的'內心深處，它在呼喚著(zhù)我們，渴望著(zhù)我們的重視。有了很的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè )哉？

　　書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè )和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì )考慮的善心，才不會(huì )局限于自我狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿(mǎn)足而不是成功。成功是做最的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。

　　“最”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺！

　　請做最的自己！

　　《做最好的自己》讀后感 篇23

　　近日，我讀了《做最的自己》一書(shū)，收獲頗多。

　　書(shū)中，開(kāi)復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交往、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)。

　　這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復老師先前書(shū)中已有闡述，對于拜讀過(guò)那些章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

　　在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很的'自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更的理解老師所講的內容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本書(shū)，不同的人品，感受差之甚遠。在工作中，我學(xué)會(huì )了思考，而這本書(shū)上的內容恰是我近常思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當的代價(jià)才得以悟出，無(wú)意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū)，但轉念，即便那時(shí)我讀到此書(shū)，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對于開(kāi)復先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會(huì )。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我對成功有了新的認識，事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè )是成功，廣交友是成功，幫助他人也是成功。成功就是做每件事，快樂(lè )每一天。成功距離我們并不遙遠！

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