《大宇神秘驚奇》讀后感9篇

　　“大宇神秘驚奇系列”是著(zhù)名兒童文學(xué)作家張韌創(chuàng )作的少年懸疑偵探系列小說(shuō)，是當下國內最知名、最受青少年讀者歡迎、銷(xiāo)量最高的原創(chuàng )少年懸疑品牌。下面是小編整理的讀后感，歡迎參考！

　　《大宇神秘驚奇》讀后感1

　　大宇，雖然是一個(gè)普通的名字，但那小小的字眼里卻藏著(zhù)一個(gè)敏銳的眼睛！自從我看了著(zhù)名作家張韌寫(xiě)得《大宇神秘驚奇》時(shí)，我五體投入的佩服主人公大宇，佩服他的敏銳、聰明、帥氣。他有柯南的觀(guān)察力，有福爾摩斯的邏輯推測能力；他喜歡冒險，喜歡幫助警察偵破疑難案件。他就是我所喜歡大宇！

　　在作者的寥寥幾筆和夜以繼日的構思下，把大宇寫(xiě)成了一個(gè)活生生的人，有時(shí)，我讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，仿佛就身臨其境，和大宇一起偵破案子。書(shū)中，大宇變成了一只兔子，被電腦病毒給控制住了，可是，大宇總是用他機智的腦袋一一戰勝敵人。

　　看到這里，你一定會(huì )說(shuō)大宇有準確的判斷力和智商，太厲害了。但是，你錯了，大宇靠的不僅是自己的`天賦，還要有他的四個(gè)死黨———流暢.李倫.趙勇.胡明光幫忙。如果沒(méi)有這四個(gè)朋友的幫忙，大宇的單打獨斗是戰勝不了壞人的。

　　看了這本書(shū)，我發(fā)現《大宇的故事》是心靈的冒險，是意志的考驗，同時(shí)也是疑案探幽的趣味歷程。它不是普通的鬼故事，而是一個(gè)初一少年心靈和勇氣的考驗。正是因為這種考驗，才把我帶到了一個(gè)五彩繽紛的世界！

　　《大宇神秘驚奇》讀后感2

　　讀了這篇文章后,我知道大宇是一個(gè)敏感、聰明、帥氣的初中男生，是全校第一哥，他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的故事，不管是在家里還是在學(xué)校，他總能從家具的移位，黑板的筆跡感到有什么不對勁，總能從課桌上的紙片，文具盒里的小蟲(chóng)上，找到一個(gè)又一個(gè)的`疑案，線(xiàn)索。他天生富有幽默感，有一種從小就要當英雄的沖勁，為此，有的同學(xué)嘲笑他，老師和家長(cháng)也不理解他，但是，他不在乎，就是要在疑案探幽中豐富少年人生。

　　我看了此書(shū)后，我打心眼里喜歡他，大宇眼光獨到，別人不會(huì )注意的生活異常他去一眼就能捕捉到，大宇的故事，是疑案探幽的趣味歷程，他不是普通的恐怖故事，而是少年男女在學(xué)校生活中真正的智慧比拼、勇氣的考驗，我渴望有這個(gè)聰明又勇敢的好朋友，來(lái)幫助培養我的邏輯思維能力。

　　《大宇神秘驚奇》讀后感3

　　《大宇與神秘驚奇》是一本恐怖有科幻的小說(shuō)，非常好看，非常能增加我們的推理和思維能力，這本書(shū)一共有25本，而且現在還出第二部，我看過(guò)第一集，第四集，第十一集和第最后一集呢！這本書(shū)一集都會(huì )有兩個(gè)故事。

　　這本書(shū)的主人公是大宇，劉暢，李倫和趙勇了，其中，我最喜歡的就是大宇了，因為大宇有著(zhù)聰明的頭腦，很會(huì )想問(wèn)題，每次都是他化解了困難。劉暢是大宇的.同學(xué)，也是他們班公認的班花，他是大宇的死黨，更是大宇心靈歷險的積極參與者。

　　趙勇天生就是一個(gè)膽小鬼，但一心一意地要辦成英雄，他看到什么怪影時(shí)，女生還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)向女生一樣尖叫起來(lái)了。李倫在班里是最像大俠的男生，可惜他的頭腦簡(jiǎn)單了些，他不能是大宇的死黨，他是大宇的活黨。

　　最好看的就是第4集的“怪笑樹(shù)”了。

　　我最喜歡這本書(shū)了，因為這本書(shū)可以提高我的頭腦，希望你們也看看！

　　《大宇神秘驚奇》讀后感4

　　這幾天，我從圖書(shū)館借來(lái)了一本恐怖而又驚奇的書(shū)，《大宇神秘驚奇》之藍色戀人與眼淚波動(dòng)。里面有四個(gè)主人公：大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。

　　大宇：上高中了，一個(gè)敏感、聰明，帥氣的男孩，總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的故事，從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感，有一種從小就當英雄的'沖動(dòng)，為此，有的同學(xué)嘲笑他，老師和家長(cháng)也不理解他！但是，他不在乎。他就是要體會(huì )驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的少年人生。這，就是大宇，就是學(xué)校第一哥！

　　在藍色戀人中，玉老師長(cháng)得冰清玉潔，有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步，他們看到天上太陽(yáng)都要落山了就找了一個(gè)近路走進(jìn)去，那里非常陰森恐怖，玉老師走在前面，她男友走在后面，她時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她男友急促的呼吸聲，像是要從背后偷襲她，果不其然，當她走到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候，她男友突然向她撲了過(guò)來(lái)，玉老師及時(shí)閃開(kāi)，男友摔下了懸崖，忐忑不安的她看見(jiàn)一張藍光閃閃的臉，這是她男友！

　　經(jīng)過(guò)大宇的周密調查，終于把事情搞得水落石出，原來(lái)裝扮成玉老師的人是真正玉老師的姐姐，胡星理想對她們姐倆下毒手，可是他的計劃成功！

　　這本書(shū)使我增加了膽量，變得更加自信！

　　《大宇神秘驚奇》讀后感5

　　假期中，劉怡晨給我推薦了一本書(shū)《大宇神秘驚奇》，作者是張韌�？春⒆涌吹媒蚪蛴形�，我也拿起來(lái)翻看了一下。書(shū)中的故事懸疑、科幻、驚悚，看的人心里直發(fā)毛、害怕。這本書(shū)抓住了男孩子愛(ài)冒險、愛(ài)當英雄的.特點(diǎn)和興趣，所以男孩子值得一讀。

　　這本書(shū)講了兩個(gè)故事：別理陌生人和隔壁女孩。書(shū)中的主人翁大宇用自己的智慧和膽量揭開(kāi)了外婆家隔壁女孩韋萌之死的謎團。韋萌其實(shí)并沒(méi)有死，而是成為了保險公司業(yè)務(wù)員為了騙取巨額保金的犧牲品，業(yè)務(wù)員將韋萌藏在野外的墳洞里，不讓她出來(lái)，不準她與家人聯(lián)系，是大宇的執著(zhù)和膽量讓她重見(jiàn)天日，重新過(guò)上了正常人的生活。書(shū)中的內容緊張刺激，曲折驚險。

　　看完這本書(shū)，我佩服書(shū)中小主人翁大宇膽大心細，有智慧，做事有毅力，堅持不懈，遇事不稀里糊涂，非要搞個(gè)水落石出，這正是我們現在孩子身上所缺少的，希望孩子看了此書(shū)后能變得更有智慧，更有勇氣，意志力堅強，遇事沉著(zhù)冷靜。能夠像大宇那樣思維敏捷，眼光獨到！

　　《大宇神秘驚奇》讀后感6

　　我是個(gè)馬馬虎虎的女生，所以我從來(lái)不知道生活處處有細節。但是，從我讀了《大宇神秘驚奇》之后，我就發(fā)現原來(lái)生活中有許多細節。

　　從前的我看到白紙之類(lèi)的平常東西，總是不以為然。而大宇，他總是充滿(mǎn)了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來(lái)。這讓我想起了一些關(guān)于我的馬馬虎虎的事：有一次，我在桌子上發(fā)現了一張紙，我看也沒(méi)看上面的字就把它扔進(jìn)垃圾桶里了。一會(huì )兒之后，媽媽急匆匆的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一張紙，這上面寫(xiě)了一些重要的事。我頓時(shí)慌了神，最后，顫抖的手指向了垃圾桶。為了這件事我還挨了一頓罵，所以從那天開(kāi)始我決定做一個(gè)細心的女生，留意生活中的細節。雖然《大宇神秘驚奇》這本書(shū)是恐怖加冒險類(lèi)的'，但我還是很喜歡這本書(shū)，因為這些離奇的故事讓我明白自己應該做一個(gè)細心的人。

　　幾天之后，我就發(fā)現自己像變了一個(gè)人似的。當媽媽問(wèn)我，一張重要的白紙在哪里的時(shí)候，我一反常態(tài)，指了指書(shū)桌。媽媽看了，露出了欣慰的笑容。這下，我的心里平衡多了。

　　其實(shí)，我還是很希望有大宇這么一個(gè)朋友帶我去經(jīng)歷那些離奇的事，如果真的能見(jiàn)到他，我一定會(huì )對他說(shuō)：“謝謝你，讓我變成了一個(gè)細心的女生�！�

　　《大宇神秘驚奇》讀后感7

　　最近我在看一本書(shū)，書(shū)的名字叫《大宇神秘驚奇》。我一有時(shí)間就去探討大宇的離奇故事。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)迷。

　　大宇是一個(gè)勇敢·想象力豐富的男孩兒，當朋友被壞人抓走的時(shí)候，他不顧自身的危險，去救朋友，還采取各種辦法和壞人斗智。大宇是一個(gè)破案小能手，總能從蛛絲馬跡中找出線(xiàn)索，因此，他破過(guò)許多大案子�？催@本書(shū)的時(shí)候，讓人感覺(jué)驚心動(dòng)魄，事情總是到了最危機的時(shí)刻大宇一下子就把壞人的計劃給破壞掉了，因此得到了大家的贊賞。

　　我從大宇身上學(xué)到了勇敢，友愛(ài)，樂(lè )于助人等許多美好的品質(zhì)，并渴望有一個(gè)像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險，是對意志勇氣的考驗。我期待著(zhù)下一本新書(shū)的到來(lái)。呵!呵!那我就又能一起和大宇走進(jìn)離奇的、科幻的故事世界里了。

　　朋友們，你們有沒(méi)有看過(guò)這樣的'一本書(shū)：驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開(kāi)這本書(shū)就放不下。大宇不管是在家里還是學(xué)校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現有什么不對勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲(chóng)，找到一個(gè)又一個(gè)的疑案線(xiàn)索。

　　平時(shí)我們的腦袋瓜子里裝滿(mǎn)了語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，漸漸忽視了身邊的細節;而大宇，他總是充滿(mǎn)了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來(lái)。讓人不得不佩服他的機智過(guò)人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重感動(dòng)于他對朋友的熱情，信任，理解與幫助。更感動(dòng)他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時(shí)，不但沒(méi)有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅持，最終解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的案件，讓人既佩服又贊嘆。

　　大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的挑戰。他讓我學(xué)會(huì )了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學(xué)會(huì )了怎樣獲得快樂(lè )。

　　《大宇神秘驚奇》讀后感8

　　朋友們，你有沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū)，驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食難安，而又一打開(kāi)讀就放不下；你有沒(méi)有讀過(guò)這樣的故事，讓你膽戰心驚，不寒而栗，卻又忍不住不停的往后看；你有沒(méi)有交往過(guò)這樣的朋友，他思維敏捷，眼光獨到，膽大心細讓你不得不佩服。而所有這些，在《大宇神秘驚奇系列》中都能讓你一一感受到。

　　大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的考驗。我們平時(shí)的生活太平淡了，每天不斷重復的經(jīng)歷我們越來(lái)越機械化，都快成為學(xué)習的機器了，腦袋里充斥著(zhù)的全都是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，漸漸忽視了身邊的.細節。而大宇，他總是充滿(mǎn)了活力，對每一件事都能認真的思考，讓人不由得為他深深感動(dòng)。感動(dòng)于他豐富的想像力，敏銳的思維；感動(dòng)于他勇往直前，不怕困難；感動(dòng)于他對朋友的熱情、信任和幫助；更感動(dòng)于他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持和理解，甚至被別人取笑的時(shí)候，他不但沒(méi)有氣餒和放棄，反正更加用心，更加認真，更加耐心，最終成功的解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的“案件”，讓人既贊嘆又佩服。

　　書(shū)我讀過(guò)好多遍了，我想我還會(huì )繼續讀下去�？吹竭@套書(shū)，我不由想要大聲地說(shuō)“感謝！”感謝創(chuàng )網(wǎng)的編輯給我推薦了這么精彩的好書(shū)；感謝作者寫(xiě)出這么生動(dòng)離奇而又真實(shí)可信，這么讓人心跳加速而又欲罷不能的好故事；更要感謝我的媽媽?zhuān)�在跑遍了當地�?shū)店都沒(méi)買(mǎi)到這套書(shū)時(shí)，馬上從網(wǎng)上訂購了一套，讓我能及時(shí)閱讀。

　　感謝《大宇神秘驚奇》，他帶給了我前所未有的害怕、驚奇、開(kāi)心和放松，讓我在緊張的學(xué)習之余，感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　《大宇神秘驚奇》讀后感9

　　在寒假里，我經(jīng)�？础洞笥睢��！洞笥睢肥且槐緜商郊用半U的小說(shuō)，一翻開(kāi)它，我就一下子掉進(jìn)了快樂(lè )的海洋，無(wú)法自拔。

　　大宇是一個(gè)轉學(xué)生，在學(xué)校里經(jīng)常受同學(xué)欺負�？墒�，大宇非但不還手，還以自己超強的偵破能力，博得了大家的`信任。還和三個(gè)“死黨”：趙勇、李倫、劉暢，一起偵破了無(wú)數讓人摸不著(zhù)頭腦的謎案，成了遠近聞名的偵探團。

　　從大宇身上，我知道了什么叫勇氣，什么叫友誼，什么叫善良，什么叫毅力！最最讓我敬佩的是他堅強的毅力。好幾次看到他遇到困難，我都不禁為他狠狠地捏了一把汗，可大宇卻總能冷靜思考，迎難而上，想出一些妙招來(lái)解決困擾。而我正是缺少了這種毅力，尤其是在興趣愛(ài)好的培養方面。我以前學(xué)過(guò)圍棋、舞蹈、鋼琴等，剛開(kāi)始總是興趣很濃，學(xué)得又快又好，成績(jì)突飛猛進(jìn)�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，就堅持不了了，怕苦怕累，不想學(xué)了。結果學(xué)什么都是虎頭蛇尾，半途而廢，學(xué)不到一技之長(cháng)。唉，這可都是我缺少毅力的緣故��！

　　現在我在學(xué)吹笛子，雖然有時(shí)候練習很枯燥，累了煩了也想退縮�？墒且幌氲酱笥�，我就努力堅持，我鼓勵自己，一定要向大宇學(xué)習，做一個(gè)有毅力的孩子。有了大宇做榜樣，我相信，我會(huì )一直堅持下去，不再當“逃兵”了。

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