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感謝自己的不完美讀后感1000字（通用16篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的感謝自己的不完美讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
感謝自己的不完美讀后感 1
其實(shí)之前并不怎么看心理學(xué)方面的書(shū)，我總覺(jué)得人最好的的心理老師是自己，我相信所有的道理我都懂，不需要任何人的開(kāi)解，在遇到任何問(wèn)題時(shí)，我可以自我調節，只不過(guò)是花費時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題。但在看到這本書(shū)的標題——《感謝自己的不完美》，并簡(jiǎn)單翻閱幾頁(yè)時(shí)，我就突然覺(jué)得自己的眼眶濕潤了，也許一直努力做個(gè)完美的自己是個(gè)很艱辛的事，但一直覺(jué)得這才是每個(gè)人的終極目標，卻從沒(méi)想過(guò)我們可以淡然接受自己的不完美、感謝自己的不完美，讓疲憊的心偶爾放個(gè)假。
本書(shū)重點(diǎn)闡述的觀(guān)點(diǎn)如下：
真實(shí)勝過(guò)完美
我們要做的不是滅掉內心的魔鬼，而是去認識并擁抱它，活出真正的自己！
壞習慣不是你的敵人
改變惡習，最關(guān)鍵的'一點(diǎn)是：不和惡習較勁，接受惡習。因為，積習就是你的本性，惡習代表著(zhù)你內心的需要，你只能理解它并接受它，它才能得到最有效的改造。
悲傷是完結悲劇的力量
任何真切而純粹的情緒、感受和體驗，不論是憂(yōu)傷、憤怒，還是焦慮、嫉妒等，都是大自然的饋贈。假若你學(xué)會(huì )敏銳捕捉并坦然接受它們，那么你就能獲得不可思議的成長(cháng)。所以說(shuō)，真純的情緒、感受和體驗都是“心靈的兵器”。
憤怒是對憤怒者的保護
憤怒，給予你力量和動(dòng)力，讓你生命的每一分鐘都具有創(chuàng )意，每一分鐘都能表現出你自己的風(fēng)采。沒(méi)有憤怒，你就會(huì )在不適當的地方屈服，就會(huì )手足無(wú)措。你必須清楚地知道你的憤怒，并知道為什么會(huì )這么憤怒、然后富有智慧地去處理它。
不要內疚，這世界沒(méi)有絕對的清白
內疚是和諧關(guān)系的調節者，我們必須認識到這一點(diǎn)。假若你懂得接納自己的內疚，并幫助對方接納他的內疚，那么關(guān)系就會(huì )自然地流動(dòng)，自然地走向和諧。內疚是大自然的饋贈，它在提醒我們，你的一個(gè)關(guān)系需要調整了。
恐懼告訴你什么對你更重要
許多恐懼，無(wú)須戰勝�？謶值谋澈�，常藏著(zhù)我們生命中重要的答案；恐懼程度越高，答案就越重要�？謶志哂歇氁粺o(wú)二的價(jià)值，因為很多時(shí)候，只有恐懼才能強有力地提醒你，什么是最重要的。
只有在人群中，才能認識自己
好的心理醫生，其價(jià)值就在于會(huì )和你建立一個(gè)好的關(guān)系，然后把你輕松地帶進(jìn)這種狀態(tài)。不過(guò)，我們生活中還有太多的關(guān)系，可以把你帶進(jìn)這種狀態(tài)。任何一個(gè)你在乎的關(guān)系，其實(shí)都是一面心靈的鏡子，可以照出你內心的秘密來(lái)。
說(shuō)出“我接受”，讓心靈回歸自由
所謂接受，即直面我們人生中的所有真相，深深地懂得，任何事實(shí)一旦發(fā)生就不可更改，而且不管多么親密的人，我們都不能指望他們?yōu)樽约憾淖儭?/p>
給自己一個(gè)儀式，開(kāi)始一段征程
心靈的成長(cháng)并非是一個(gè)抽象的過(guò)程，我們需要一些具體的儀式來(lái)呼應心靈成長(cháng)的節拍。
當然，我也并不是贊同作者的所有觀(guān)點(diǎn)，雖然也有觀(guān)點(diǎn)上的差異，但這本書(shū)至少改善了我的心理狀態(tài)，讓我認識到悲傷、憤怒、內疚、恐懼，負面情緒有存在的意義，直面比逃避有用，對抗不如接受。為了不讓親人擔憂(yōu)，為了給孩子樹(shù)立榜樣，我們往往隱藏了自己內心的真實(shí)感受，但既然是親人，那就讓我們共同來(lái)接受、共同來(lái)面對這些負面情緒，“愛(ài)是深深的理解和接納”，接納自己和他人，一同成長(cháng)！
感謝自己的不完美讀后感 2
為了豐富教師的假期生活，提高教師的業(yè)務(wù)能力，更為了引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，學(xué)校領(lǐng)導在上學(xué)期期末為老師們精心準備了一份禮物---書(shū)籍。
首先，讓我感觸最深的是在讀《習慣的養成與改變》。這本書(shū)的形成，是作者在閱讀葉圣陶老先生《如果我當教師》以及一位美國作家撰寫(xiě)的《習慣的力量》這兩本書(shū)后，以讀書(shū)筆記的形式上傳網(wǎng)絡(luò )，引起廣大教師網(wǎng)友熱議。而我作為一名低年級的老師，在研讀這本書(shū)時(shí)，我深刻體會(huì )到一個(gè)人如果養成了好的習慣，就會(huì )一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，就會(huì )一輩子都償還不完它的債務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！边@就是說(shuō)：習慣可以決定一個(gè)人一生的命運。所以說(shuō)，我們有必要讓我們的孩子從小養成許多好的習慣。因此，無(wú)論是在剛開(kāi)學(xué)的行為習慣，還是學(xué)習習慣，我都對孩子做了系統的要求，希望幫助孩子們養成終身受益的好習慣。
其次，作為一名教師，在讀完《追尋的腳步》和《推動(dòng)自己，就是推動(dòng)教育》這兩本書(shū)時(shí)，讓我更加明白了自己前進(jìn)的方向。我是一名年輕教師，我應該有自己的追求，無(wú)論是在教育教學(xué)，還是在教科研中，努力提升自己，不能總是握著(zhù)一張教育的舊船票，一直在重復昨天的.故事。有進(jìn)步、有突破、有創(chuàng )新……這才是我應該時(shí)時(shí)提醒自己追尋的方向！
最后，《家校溝通，沒(méi)有痛過(guò)你不會(huì )懂》是梅洪建老師帶班理念由理論到實(shí)踐的落地之作，無(wú)情地揭開(kāi)偽家校溝通的面紗，他“特立獨行”地提出家校溝通的“三經(jīng)四緯”，梅老師命之為“溝通之道”。他痛過(guò)，所以他懂得得失之間的比較很剖析，所以他懂得。梅老師做班主任是有智慧的，因他把所謂的“情感”和“思想”，化為每一天的教育行為。而在開(kāi)學(xué)之初的教師大講壇上，聽(tīng)了鄭老師的一番話(huà)后，我發(fā)現我身邊也有很多這樣的智慧型老師，他們在平時(shí)的教學(xué)中，展示的就是他們的教育智慧。因此，作為一名年輕老師，多看、多學(xué)，相信我的教師之路一定會(huì )走的更順暢。
書(shū)是磚瓦，可以構筑知識與人格的大廈。書(shū)是甘露，可以滋潤龜裂的心田。讀書(shū)可以讓精神愈加充實(shí)，學(xué)識更加淵博。為了成為一名擁有人格魅力的老師，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
感謝自己的不完美讀后感 3
生命總有不完美的地方，那是光照進(jìn)來(lái)的地方，讀完武志紅老師的《感謝自己的不完美》，合上書(shū)本，閉上眼睛，似乎看到了另一個(gè)自己。這本書(shū)讓我印象最深的兩個(gè)字就是“接受”，接受自己的不完美，接受不能改變的，改變可以改變的，只有自己接受一些事情，才能獲得重生。
以前的我有著(zhù)完美主義，怕自己做不好，遲遲不肯動(dòng)手，接受自己的不完美，先做起來(lái)再說(shuō)，這個(gè)公眾號就是個(gè)例子，怕自己寫(xiě)的文章沒(méi)深度，沒(méi)人看，但是沒(méi)有誰(shuí)可以一下子就做到很完美，都需要經(jīng)歷千錘百煉，我相信會(huì )越來(lái)越好的。在做一件事情之前，想的太多，畏首畏尾，時(shí)間久了就容易焦慮起來(lái)，領(lǐng)導交代一項任務(wù)，怕自己完成不好，遲遲不肯動(dòng)手，眼看就要到截止日期了，如熱鍋上面的螞蟻，加班加點(diǎn)，也沒(méi)有拿出像樣的成果，其實(shí)是自己一直不愿意面對困難，逃避它而已，面對困難最好最有效的辦法就是直面它。
武志紅老師從心理學(xué)的角度，引導人們學(xué)會(huì )接納自己，接受自己的不完美，接納自己憤怒，悲傷，憂(yōu)慮，恐懼等壞情緒，勇敢的正視和面對自己的不完美。書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)我很贊同也深有體會(huì )，當我們遇到重大問(wèn)題，你不去面對，不接受事實(shí)，活在過(guò)去，只會(huì )愈加痛苦，其中一句話(huà)我很贊同：“每一次挫折事件都是機遇，因為它暴露了自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，進(jìn)行自我歸因的人借此來(lái)完善自己，這樣一來(lái)，挫折就成了人生的一種財富！”
現在“正能量”這個(gè)詞，到處可見(jiàn)，但是有時(shí)候我們也是需要發(fā)泄一下我們的“負能量”，而不是憋在心里，假裝快樂(lè )，這樣很有可能會(huì )造成心理問(wèn)題，有時(shí)候心理有問(wèn)題比身體有問(wèn)題可怕的多，身體有問(wèn)題很大程度上面也是因為心理問(wèn)題導致的，慢慢的發(fā)現心理學(xué)還是很有意思的，給我一次重新選擇專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，很有可能去選擇心理學(xué)，沒(méi)有什么比人的心理更加復雜的了。
其實(shí)每個(gè)人心里都有或多或少的'令自己自卑的方面，比如身高不夠高，長(cháng)得不漂亮，膚色不夠白，經(jīng)濟拮據等等，但我們都需要真正的去接納自己這些不完美，沒(méi)有十全十美的人，也許你羨慕別人的同時(shí)，別人也在羨慕著(zhù)你。你羨慕那些坐在辦公室喝茶看報的公職人員，他們也許羨慕你每天忙碌，充實(shí)而快樂(lè )。所以，想好自己到底想要什么就好了。
每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)瓦爾登湖，每天給自己一點(diǎn)時(shí)間獨處，寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的心情日記，放松一下自己，也可以讓自己逐漸的看清自己，認識自己，接納自己，學(xué)會(huì )感謝自己的不完美。
感謝自己的不完美讀后感 4
喜歡武志紅的書(shū)，幾乎每一本都買(mǎi)了都看了，在我的書(shū)架上占了一排，不過(guò)這一本卻是我最喜歡的。書(shū)讀了一個(gè)星期，讀得慢是因為舍不得太快讀完。其實(shí)打開(kāi)每一本書(shū)的時(shí)候我們都想要好好的品味，慢慢的去讀，可是多數書(shū)卻會(huì )讓你感覺(jué)讀得太慢，簡(jiǎn)直是對自己時(shí)間的浪費，這就是好書(shū)的魅力吧。讀完之后，我還想去讀第二遍，不過(guò)要等一年或者兩年。
書(shū)名起得有點(diǎn)繞嘴，也許改成“感謝不完美的自己”更順溜一點(diǎn)，不過(guò)以前看過(guò)一本《接受不完美的自己》，所以為了避免重復才只好這樣了吧。書(shū)越出越多，好的.書(shū)名也不夠用了。這本書(shū)算是武志紅的早期作品了，這次看到的是再版。一般作家第一本書(shū)往往寫(xiě)得一般，因為沒(méi)有經(jīng)驗，有了第一本的自信，接下來(lái)的兩三本，往往是一個(gè)高峰，前半生的積累在這里噴涌而出，往往成名作都是早期的作品。
心理學(xué)的書(shū)沒(méi)少讀，不過(guò)真正的精品不多，能夠值得我們慢慢讀，甚至反復讀的精品，簡(jiǎn)直是鳳毛麟角了。所以遇到一本，心情就好像看到窗外春暖花開(kāi)的景色一樣，非常溫潤。
我們都知道自己不完美，可是卻并不真正了解我們自己，我們認同的自己往往是另一個(gè)自己，于是就產(chǎn)生了各種矛盾沖突糾結困擾，這就是心理問(wèn)題的根源。當我們真正了解了我們的缺陷，認同并接受了有缺陷的自己，我們的內心就和諧了。
書(shū)里面還深入地介紹了悲傷、憤怒、恐懼、內疚這些問(wèn)題的心理根源，其實(shí)無(wú)論什么心理問(wèn)題，根源都是在我們的童年，都可以在我們的原生家庭中找到答案。因為我們的心理模式在我們的童年形成，長(cháng)大以后就不會(huì )再發(fā)生改變。所以我們身上每一個(gè)問(wèn)題的根源，尋根究底，都有童年深層次的原因在里面。問(wèn)題越嚴重，根源就越深。那么能不能不讓我們的孩子受傷，給他們一個(gè)完美的童年呢?
那也是不可能的，沒(méi)有傷害就沒(méi)有成長(cháng)，世界上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有完美的童年，愛(ài)得太少，可能會(huì )有分離傷害，愛(ài)得太多，可能會(huì )有吞沒(méi)傷害，所以我們只能避免給我們的孩子嚴重的傷害，卻不可能給他們一個(gè)沒(méi)有傷害的人生。
我們都是帶著(zhù)傷口成長(cháng)起來(lái)，心靈的傷口就好像身體的疾病一樣，你不可能做到完全沒(méi)有疾病，健康只是讓你避免重大疾病罷了。從小一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，在保溫箱里面長(cháng)大的孩子，一旦遇到了疾病，往往就無(wú)能為力了。
不過(guò)我們無(wú)論遇到了什么樣的心靈創(chuàng )傷，都不是無(wú)可救藥的，都有治愈的機會(huì )和可能，除了偶然，還有就是可以通過(guò)心理醫生，可以通過(guò)學(xué)習心理學(xué)，可以通過(guò)有了自己的孩子，重新經(jīng)歷和思考自己的童年，等等方式，讓我們真正認識自己的童年，認識自己，從而平復自己的創(chuàng )傷，去開(kāi)始新的生活。
感謝自己的不完美讀后感 5
無(wú)意間，在媽媽的枕邊發(fā)現一本《感謝自己的不完美》的書(shū)。這是一本心理自助書(shū)籍，作者武志紅是一位資深心理學(xué)專(zhuān)家。這本書(shū)以一種全新的思考方向告訴我們：負面情緒等等不完美的一面，在成長(cháng)中的積極作用。阻礙我們成長(cháng)的，不是因為自身不完美，而是自己不肯承認自身的完美。只有接納自己的不完美，才能使得自己越來(lái)越強大，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
捫心自問(wèn)，父母、老師在講道理時(shí)，我也覺(jué)得父母、老師講的道理都正確，也明白，但是為什么對我卻起不了作用呢？在《感謝自己的不完美》這本書(shū)里，我找到了答案：那是我沒(méi)有，也從未真正的接納過(guò)不完美自己，驕傲、自滿(mǎn)、畏難、不堅強、毅力不堅定，這樣的“我”，是我一直都不想面對的，一直在逃避，排斥。
然而，這本書(shū)教會(huì )了我，如何去擁抱不完美的自己。別抱怨自己的.不完美，一個(gè)充滿(mǎn)自信、向著(zhù)美好的未來(lái)走去的人，是不會(huì )抱怨自己的缺點(diǎn)的，而是應該感謝它，擁抱它。因為成功之路是靠自己的不完美迎來(lái)的。
比如，兩個(gè)人去采礦，他們用的工具是一樣破，可當挖到特別硬的石頭，其中一個(gè)人抱怨工具太爛而放棄了，而另一個(gè)人沒(méi)有抱怨，而是克服困難，一點(diǎn)一滴地用工具將石頭打破了，從而得到了鉆石。
曾經(jīng)有這么一個(gè)人，因為自己總覺(jué)得自己是“高智商”，可他什么也不是，沒(méi)有任何作為。他找了許多心理醫生，都沒(méi)用，他一直還是覺(jué)得自己智商高，別人都不如自己，因此跟周?chē)娜硕枷嗵幍貌挥淇�。這樣過(guò)了十多年，他又找到了一位著(zhù)名的心理醫生，那醫生什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓他看電視，可當他聽(tīng)到電視里的一句話(huà)：“你騙得了別人，但你騙不了你自己！”這時(shí)的他恍然大悟，開(kāi)始相信事實(shí)，不再想著(zhù)自己是是虛偽的“高智商”，而是真實(shí)的自己——一位普通人。他激動(dòng)地對那位醫生說(shuō)：“謝謝你，是您讓我找到了真實(shí)的自己�！倍t生卻說(shuō)：“不，你不應該感謝我，而是應該感謝那句話(huà)�！�
曾經(jīng)有同學(xué)叫我“屈神”，因為在思維訓練的題型上，我常以做題速度和正確率“著(zhù)名”，因此，曾經(jīng)的我也以為自己是“高智商”，常常喜歡挑難度高的題目來(lái)做，卻不重視基礎題的訓練。于是，一份答卷，基礎題的分數是扣得最多的，卷面分數拿不了高分�，F在我明白了，自己什么都不是，只是一名普通的學(xué)生。我應該做到的中踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，認認真真地對待每一次的作業(yè)和考試，一點(diǎn)一滴地鑿開(kāi)堅硬的石頭，做真實(shí)的自己，做自己心靈的王者，不做“高智商”和“神”。
讀完這本書(shū)，讓我記憶深刻的，就是這八個(gè)字：接納自己，悅納真我。書(shū)中告訴我們：人之所以不完美，才有足夠的空間進(jìn)步，才能體會(huì )到努力后達到成功的喜悅。好的心態(tài)，有助于我們健康的成長(cháng)，才能在成功的道路上越走越遠！
感謝自己的不完美讀后感 6
喜愛(ài)武志紅的書(shū)，幾乎每一本都買(mǎi)了都看了，在我的書(shū)架上占了一排，不過(guò)這一本卻是我最喜愛(ài)的。書(shū)讀了一個(gè)星期，讀得慢是因為舍不得太快讀完。其實(shí)打開(kāi)每一本書(shū)的時(shí)候我們都想要好好的品嘗，漸漸的去讀，可是多數書(shū)卻會(huì )讓你感覺(jué)讀得太慢，簡(jiǎn)直是對自己時(shí)間的鋪張，這就是好書(shū)的魅力吧。讀完之后，我還想去讀第二遍，不過(guò)要等一年或者兩年。
書(shū)名起得有點(diǎn)繞嘴，或許改成"感謝不完善的自己更順溜一點(diǎn)，不過(guò)以前看過(guò)一本《接受不完善的自己》，所以為了避開(kāi)重復才只好這樣了吧。書(shū)越出越多，好的書(shū)名也不夠用了。這本書(shū)算是武志紅的早期作品了，這次看到的是再版。一般作家第一本書(shū)往往寫(xiě)得一般，因為沒(méi)有閱歷，有了第一本的自信，接下來(lái)的兩三本，往往是一個(gè)高峰，前半生的積累在這里噴涌而出，往往成名作都是早期的作品。
心理學(xué)的書(shū)沒(méi)少讀，不過(guò)真正的精品不多，能夠值得我們漸漸讀，甚至反復讀的精品，簡(jiǎn)直是鳳毛麟角了。所以遇到一本，心情就似乎看到窗外春暖花開(kāi)的景色一樣，特別溫潤。
我們都知道自己不完善，可是卻并不真正了解我們自己，我們認同的自己往往是另一個(gè)自己，于是就產(chǎn)生了各種沖突沖突糾結困擾，這就是心理問(wèn)題的根源。當我們真正了解了我們的缺陷，認同并接受了有缺陷的自己，我們的內心就和諧了。
書(shū)里面還深化地介紹了哀痛、生氣、恐驚、內疚這些問(wèn)題的心理根源，其實(shí)無(wú)論什么心理問(wèn)題，根源都是在我們的童年，都可以在我們的原生家庭中找到答案。因為我們的心理模式在我們的童年形成，長(cháng)大以后就不會(huì )再發(fā)生轉變。所以我們身上每一個(gè)問(wèn)題的根源，尋根究底，都有童年深層次的緣由在里面。問(wèn)題越嚴峻，根源就越深。那么能不能不讓我們的孩子受傷，給他們一個(gè)完善的童年呢?
那也是不行能的，沒(méi)有損害就沒(méi)有成長(cháng)，世界上沒(méi)有完善的.人，也沒(méi)有完善的童年，愛(ài)得太少，可能會(huì )有分別損害，愛(ài)得太多，可能會(huì )有淹沒(méi)損害，所以我們只能避開(kāi)給我們的孩子嚴峻的損害，卻不行能給他們一個(gè)沒(méi)有損害的人生。
我們都是帶著(zhù)傷口成長(cháng)起來(lái)，心靈的傷口就似乎身體的疾病一樣，你不行能做到完全沒(méi)有疾病，健康只是讓你避開(kāi)重大疾病罷了。從小一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，在保溫箱里面長(cháng)大的孩子，一旦遇到了疾病，往往就無(wú)能為力了。
不過(guò)我們無(wú)論遇到了什么樣的心靈創(chuàng )傷，都不是無(wú)可救藥的，都有治愈的機會(huì )和可能，除了偶然，還有就是可以通過(guò)心理醫生，可以通過(guò)學(xué)習心理學(xué)，可以通過(guò)有了自己的孩子，重新經(jīng)受和思索自己的童年，等等方式，讓我們真正熟悉自己的童年，熟悉自己，從而平復自己的創(chuàng )傷，去開(kāi)頭新的生活。
感謝自己的不完美讀后感 7
武志紅在《感謝自己的不完美》一書(shū)的序中寫(xiě)道：擁抱你的痛苦，這是成為你自己的必經(jīng)之路。初讀這句話(huà)，我就感到了一種力量。事實(shí)上，痛苦這玩意兒想起來(lái)討厭，但它在很多時(shí)候都是試金石。
如果沒(méi)有經(jīng)歷相思之苦，你意識不到某個(gè)人在你心里的地位多重；如果沒(méi)有經(jīng)歷學(xué)習和復習之苦，你也不會(huì )珍惜在學(xué)業(yè)上取得的成績(jì)，而極有可能輕飄飄地來(lái)一句“因為我聰明”；如果沒(méi)有進(jìn)行激烈的競爭，就得到了夢(mèng)寐以求的工作，恐怕上班以后，你的熱情也持續不了多久。
多年前我讀過(guò)一篇文章，里面的一句“沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生”，讓我久久難忘。不過(guò)，當時(shí)年少只覺(jué)得這類(lèi)文字令人心疼，后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)終于意識到“痛苦是人生中實(shí)實(shí)在在的.存在”。
對于痛苦的切身感受，每個(gè)活著(zhù)的人大約都不能幸免。至于那些整天作出“一切棒極了”的姿態(tài)的人，怕是活在自己編織的夢(mèng)里。
美夢(mèng)固然令人欣喜，然而總有醒來(lái)的那一刻。所以我們說(shuō)，不如一開(kāi)始就告訴自己，痛苦是會(huì )一直存在的，我們能做的就是接受和放下，而不是消滅和忘卻。
當一個(gè)人因為失戀而情緒低落時(shí)，他不能通過(guò)閉上眼不看以往的照片、封閉頭腦不去想以前的戀愛(ài)細節而恢復快樂(lè )。他只能承認已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)——那個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了，而他也要學(xué)會(huì )與過(guò)去的自己告別。
與過(guò)去的自己好好告別，當然需要一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他盡可以通過(guò)哭泣、喝酒、看電影、聽(tīng)傷感情歌等方式感受失戀之苦，而絕對不能自己壓抑自己。
更不要因為別人的判斷如“對方不值得你這樣”或“感情不是人生的全部，你能不能有點(diǎn)兒骨氣”之類(lèi)的話(huà)來(lái)阻止悲傷這種情緒的正常流動(dòng)。
另外，如果他通過(guò)拼命工作或迅速交往別的戀愛(ài)對象，來(lái)暫時(shí)轉移當下的痛苦，那么就會(huì )為以后的心理隱患埋下種子。因為面對痛苦卻偽裝不悲傷這件事，需要耗費更久更多的時(shí)間和能量，遠不如痛痛快快地與其和解來(lái)得劃算。
那么，如何與悲傷和解呢？這就又回到了“接受自己的不完美”這個(gè)課題上了。所謂的不完美，并不是指我們顏值不夠高、賺錢(qián)能力不夠強或者性格不夠好，所以才會(huì )失戀（被分手）；而是指：我們是人不是神，我們控制不了一段關(guān)系的最終走向。
舉例來(lái)說(shuō)，也許一個(gè)人本身條件很好，但是條件太好的人就一定受歡迎嗎？他可能會(huì )因為太優(yōu)秀而給戀人造成壓迫感，所以被分手；或者戀愛(ài)的雙方感情一直不錯，但是有些家庭因素卻導致兩人不得不分開(kāi)。不可控的情況太多了，所以在感情這件事上，我們也只能像很多事情一樣“盡人事，聽(tīng)天命”。
其實(shí)仔細想想，世間哪有什么完美呢？既然宇宙間不僅有日月星辰也有黑洞，那么人活在其間，難道只敢正視光明卻不肯承認黑暗的存在嗎？
所以，執著(zhù)于完美的人快快醒悟吧。不完美的存在很正常。帶著(zhù)不完美，我們一樣可以為自己、為他人做很多事，從而實(shí)現人生的圓滿(mǎn)。
感謝自己的不完美讀后感 8
馬來(lái)西亞著(zhù)名的薩提亞治療大師林文采博士把人的先天氣質(zhì)分為了五大類(lèi)：樂(lè )天型、憂(yōu)郁型、激進(jìn)型、冷靜型、奉獻型。
我一直認為我是一個(gè)憂(yōu)郁型的人。憂(yōu)郁型的人天生的完美主義者，比較悲觀(guān).批判.對自己和別人都是比較難以贊美和認同，無(wú)論是生活還是工作都要求盡善盡美，憂(yōu)郁型的人把這種特點(diǎn)帶到生活里去的時(shí)候是比較糟糕的，會(huì )對自己和他人高要求，把自己弄得很多的情緒。
雖然我知道自己憂(yōu)郁型的這個(gè)特點(diǎn)，而林文采老師也一再強調：憂(yōu)郁型的人要時(shí)刻記得在心里養兩匹馬：“放自己一馬，放他人一馬”�？晌铱偸亲霾坏�。
正如網(wǎng)上一句經(jīng)典的話(huà)所說(shuō)：此生知道很多的大道理，卻依然過(guò)不好這一生。
情緒來(lái)了的時(shí)候，我總是會(huì )陷入到情緒里去，不能自拔。
有一天，當我看到武志紅的一本書(shū)《感謝自己的不完美》時(shí)，我覺(jué)得棒極了。
這本書(shū)顛覆了我對自己的看法。
原來(lái)我不能接受的自己的種種，都是如此的具有意義。
于是我對自己不完美的感受有了釋?xiě)�，在�?shū)中，武老師說(shuō)道：世界有可能是相反的，真實(shí)勝過(guò)完美。如何接受自己的真實(shí)，如何真實(shí)的和自己在一起，就可以深刻的感知到真實(shí)是比完美更好的東西。感覺(jué)自己是完美的，這樣的人是把自己的痛苦分裂出去了，消滅了，他自己的腦袋里意識不到痛苦。
在書(shū)中武老師從還一個(gè)心理學(xué)家的角度例舉了大量的.例子讓我們認識到負能量比正能量更具有價(jià)值。
武老師在書(shū)中說(shuō)“當我們積極地追求所謂的正能量的時(shí)候，其實(shí)是割裂了與所謂的負能量的連接，這種割裂是巨大的損失，悲傷、憤怒、恐懼、內疚、嫉妒和羞恥，我們要打開(kāi)這些感受的管道，當我們打開(kāi)這些管道的時(shí)候，生命力就會(huì )在我們的身上流動(dòng)�！�
在本書(shū)的第二章里講到：悲傷是完結悲劇的力量，每一次的磨難都是生命的財富，越對抗痛苦，越是會(huì )痛苦，承認他，接納他就是改變的開(kāi)始。在這一章里講到一個(gè)自殺的案例，案主在深深的悲傷之后，接納了事實(shí)，從而改變自己，有了鳳凰涅槃般的重生。
在本書(shū)的第五章里講到：當你恐懼、焦慮時(shí)，去看看，恐懼、焦慮在告訴你什么?它們是不是在說(shuō)：這件事情對你很重要?看到它們、承認它們、接納它們，然后才能讓它們成為一份能量，讓它們在你的心里流動(dòng)，回到自己的感受上，回到自己的身體里，這個(gè)時(shí)候會(huì )有很好的療愈效果。
曾經(jīng)也有一位心理學(xué)老師說(shuō)，如何讓一個(gè)吸毒者徹底的戒毒，只有一個(gè)辦法，就是讓他的母親徹底的放棄他，讓吸毒者絕望，置之死地而后生，所以說(shuō)絕望也是有力量的。
嫉妒、憤怒、倔強也都是有力量的，看到他背后蘊藏的含義，原來(lái)它讓你更加有動(dòng)力去改變自己，他們是生命力的表現。
“陰影和光明一樣，都是我們的生命，如果逃避，我們就損失了一部分自己和力量。如果面對并整合他們，陰影就會(huì )變成我們的人生財富�！�
讀完本書(shū)我對自己說(shuō)：感謝自己的不完美，承認自己的不完美、接納自己的不完美，因為不完美，所以才真實(shí)，真實(shí)勝過(guò)完美。
感謝自己的不完美讀后感 9
《感謝自己的不完美》這本書(shū)就像一面鏡子，讓我們在審視自己的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì )接納那個(gè)看似不完美的自我。
書(shū)中所傳達的理念打破了我們長(cháng)久以來(lái)對完美的盲目追求。我們常常認為只有完美無(wú)缺才值得被愛(ài)、被尊重，然而，這種觀(guān)念卻如枷鎖般束縛著(zhù)我們。作者指出，我們的每一種負面情緒，如悲傷、憤怒、恐懼等，都有其存在的意義。悲傷可能是我們對失去的一種悼念，它讓我們更加珍惜擁有；憤怒是對不公的一種反抗，提醒我們維護自身的邊界；恐懼則是對危險的本能預警。這些負面情緒并不是要被我們摒棄的敵人，而是我們心靈的守護者，引導我們去了解自己內心深處的需求。
作者通過(guò)豐富的案例和深入淺出的分析，讓我們明白不完美是生命的常態(tài)。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都可能在生活中犯錯。也許我們會(huì )為自己的一次沖動(dòng)而懊悔，為自己在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的怯懦而自責，但這些所謂的 “不完美” 恰恰構成了獨一無(wú)二的我們。正是因為有了這些經(jīng)歷，我們才能夠不斷地成長(cháng)和學(xué)習。比如，一次演講中的失誤可能讓我們感到無(wú)比尷尬，但也正是這次經(jīng)歷，促使我們去提升演講能力，克服內心的緊張。
接受自己的不完美是一個(gè)艱難的過(guò)程，它需要我們有足夠的勇氣去面對自己內心的脆弱。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )放下對自己的苛責，不再用別人的標準來(lái)衡量自己。我們可以像對待一位受傷的朋友一樣，溫柔地對待自己。當我們因為失敗而沮喪時(shí)，不要一味地指責自己，而是要給自己一個(gè)擁抱，告訴自己這只是成長(cháng)的一部分。這種自我接納并不是消極的認命，而是一種積極向上的態(tài)度，它讓我們能夠從挫折中汲取力量，重新出發(fā)。
同時(shí)，書(shū)中也讓我意識到，我們的不完美也為我們與他人建立聯(lián)系提供了契機。因為我們都有不足，所以我們能夠理解他人的'痛苦和掙扎，從而產(chǎn)生共鳴。在人際交往中，這種共鳴能夠拉近人與人之間的距離，讓我們的關(guān)系更加真實(shí)和牢固。當我們向他人展現自己的不完美時(shí)，我們也給予了對方信任和接納的信號，促使對方也放下偽裝，展現真實(shí)的自我。
《感謝自己的不完美》是一本充滿(mǎn)智慧和溫暖的書(shū)，它教會(huì )我們用一種全新的視角來(lái)看待自己和生活。它讓我們明白，不完美并不可怕，反而值得我們去感恩。因為正是這些不完美，塑造了如今堅強、有韌性且充滿(mǎn)愛(ài)的我們，讓我們在人生的道路上不斷探索、不斷成長(cháng)，綻放出屬于自己的獨特光芒。
感謝自己的不完美讀后感 10
讀完《感謝自己的不完美》，心中涌起一股莫名的感動(dòng)，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮，對自己有了更為深刻和寬容的認識。
這本書(shū)的獨特之處在于它打破了傳統觀(guān)念中對完美的過(guò)度崇尚，將目光聚焦于我們一直試圖逃避的不完美之處。我們在生活中總是努力地展現最好的一面，把缺點(diǎn)和不足隱藏起來(lái)，仿佛它們是見(jiàn)不得人的瑕疵。然而，作者卻告訴我們，這些不完美是我們生命中不可或缺的一部分，它們承載著(zhù)我們的成長(cháng)軌跡和內心世界的'秘密。
從情緒的角度來(lái)看，我們習慣將悲傷、焦慮、憤怒等負面情緒視為洪水猛獸，想盡辦法壓抑它們。但實(shí)際上，每一種情緒都是我們心靈的信使。悲傷可能是在告訴我們失去了重要的東西，促使我們反思什么對我們來(lái)說(shuō)是真正有價(jià)值的；焦慮也許是我們對未來(lái)不確定性的一種正常反應，它能激發(fā)我們?yōu)榭赡艹霈F的情況做好準備；憤怒則是在提醒我們某些邊界被侵犯了，需要我們去維護自己的權益。如果我們一味地壓抑這些情緒，就像是堵住了河流的出口，只會(huì )讓問(wèn)題在內心深處越積越多，最終可能以更糟糕的形式爆發(fā)出來(lái)。
書(shū)中提到的許多案例讓我感同身受。那些因為童年創(chuàng )傷或者過(guò)去失敗經(jīng)歷而陷入自我懷疑和痛苦的人們，在努力追求完美的過(guò)程中，卻越來(lái)越迷失自己。他們試圖用完美的表象來(lái)掩蓋內心的傷痛，但卻發(fā)現這種偽裝無(wú)法真正帶來(lái)內心的平靜。而當他們開(kāi)始嘗試面對自己的不完美，接納那些曾經(jīng)被自己嫌棄的部分時(shí)，他們才逐漸找到了內心的安寧和重新出發(fā)的力量。
接受自己的不完美，意味著(zhù)我們要對自己有足夠的耐心和善意。在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，我們總是急于求成，對自己的要求近乎苛刻。一次小小的失誤就可能讓我們陷入自我否定的漩渦。但我們應該明白，成長(cháng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，就像花朵需要時(shí)間來(lái)綻放一樣，我們也需要時(shí)間來(lái)克服自己的不足。我們要學(xué)會(huì )在挫折面前，看到自己已經(jīng)付出的努力，而不是只盯著(zhù)結果的不如意。每一個(gè)不完美的瞬間，都是我們成長(cháng)的機會(huì )，是我們生命中寶貴的財富。
此外，我們的不完美也使我們的生命變得更加豐富多彩。正是因為有了不同的缺點(diǎn)和不足，我們每個(gè)人才顯得如此獨特。這些不完美成為了我們與他人區分開(kāi)來(lái)的標志，也為我們的人生增添了許多別樣的色彩。而且，它們讓我們在與他人相處時(shí)，更能理解和包容他人的不完美，因為我們深知每個(gè)人都在與自己的內心掙扎作斗爭。
《感謝自己的不完美》讓我懂得，不完美是生命的饋贈，是我們走向成熟和完整的必經(jīng)之路。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，擁抱自己的不完美，讓生命在接納與寬容中綻放出絢爛的光彩。
感謝自己的不完美讀后感 11
在繁忙的生活節奏中，我們往往追求完美，試圖將每一面都打磨得光滑無(wú)瑕。然而，《感謝自己的不完美》這本書(shū)如同一股清流，引領(lǐng)我重新審視自我，學(xué)會(huì )接納并感謝那些看似不完美的部分。這不僅是一次心靈的洗禮，更是一場(chǎng)關(guān)于自我成長(cháng)的深刻探索。
作者以溫柔而有力的筆觸，揭示了人性中的脆弱、恐懼、悲傷和憤怒，這些常被我們視為“負面”的情緒，實(shí)則是構成完整人格不可或缺的部分。書(shū)中提到，正是這些不完美，促使我們不斷反思、學(xué)習和成長(cháng)。我開(kāi)始意識到，每一次跌倒后的爬起，每一次面對恐懼的勇敢，都是自我力量的覺(jué)醒。原來(lái)，接納自己的不完美，并不意味著(zhù)放棄進(jìn)步，而是以一種更加寬容和理解的態(tài)度，為自己鋪設一條通往內心平靜與強大的.道路。
書(shū)中還強調了自我接納的重要性。在快節奏的社會(huì )中，我們容易被外界的標準所束縛，忘記了每個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值和節奏。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì )了放下對自我的苛責，轉而以一種更加慈悲的心態(tài)看待自己的每一個(gè)不完美之處。這種轉變，讓我更加珍惜自己的獨特性，也更加自信地面對生活中的挑戰。
此外，書(shū)中關(guān)于“擁抱陰影”的章節深深觸動(dòng)了我。陰影部分，即那些我們不愿正視或承認的部分，往往隱藏著(zhù)巨大的力量和潛能。通過(guò)正念冥想和心理咨詢(xún)等方法，我學(xué)會(huì )了如何與自己的陰影對話(huà)，從中汲取力量，而不是逃避或否認。這一過(guò)程雖然艱難，但每一次的突破都讓我感受到前所未有的自由和釋放。
總之，《感謝自己的不完美》不僅是一本關(guān)于自我認知的書(shū)，更是一本引導我們走向內在平和與力量的指南。它教會(huì )我，真正的成長(cháng)不是變得沒(méi)有缺點(diǎn)，而是學(xué)會(huì )與自己的不完美和諧共處，從中發(fā)現生命的無(wú)限可能。這本書(shū)如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在未來(lái)的日子里，能夠更加勇敢地擁抱每一個(gè)不完美的自己，活出最真實(shí)的自我。
感謝自己的不完美讀后感 12
初讀《感謝自己的不完美》時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了疑惑和抗拒。畢竟，在多年的社會(huì )教育下，“完美”已被默認為成功的代名詞，而不完美則被視為失敗的象征。然而，隨著(zhù)閱讀的深入，我被書(shū)中深刻的思想和生動(dòng)的案例所吸引，逐漸打開(kāi)了一扇通往自我理解和接納的新大門(mén)。
作者通過(guò)心理學(xué)和哲學(xué)的視角，深入淺出地闡述了不完美之于人生的意義。他提醒我們，每個(gè)人的生命中都存在著(zhù)或多或少的缺陷，這些缺陷不僅不是負擔，反而是推動(dòng)我們成長(cháng)和深化的動(dòng)力源泉。這讓我開(kāi)始反思，過(guò)去我是否過(guò)于關(guān)注外在的成就和形象，而忽視了內心的.需求和感受。
書(shū)中還提到了“自我同情”的概念，鼓勵我們在面對困難和挑戰時(shí)，能夠像對待最好的朋友一樣對待自己，給予自己理解和支持。這一觀(guān)點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，我學(xué)會(huì )了在失敗和挫折面前不再自責，而是以一種更加寬容和理解的態(tài)度，給予自己必要的空間和時(shí)間去恢復和成長(cháng)。
更重要的是，這本書(shū)讓我認識到，生命的價(jià)值并不在于是否完美，而在于我們如何面對和處理自己的不完美。每一次的自我接納和成長(cháng)，都是對生命深度的挖掘和豐富。我開(kāi)始更加珍惜每一次與內心對話(huà)的機會(huì )，嘗試從每一個(gè)不完美中尋找生命的啟示和意義。
總之，《感謝自己的不完美》不僅是一次心靈的觸動(dòng)，更是一次生命的覺(jué)醒。它教會(huì )我，真正的力量來(lái)自于內心的平和與接納，而非外在的評判和比較。在未來(lái)的日子里，我將帶著(zhù)這份珍貴的領(lǐng)悟，繼續前行，在生命的旅途中，勇敢地擁抱每一個(gè)不完美的瞬間，活出更加真實(shí)和深刻的自我。
感謝自己的不完美讀后感 13
《感謝自己的不完美》這本書(shū)如同一盞明燈，照亮了我們在自我成長(cháng)道路上常常忽視的角落。它讓我明白，那些我們一直試圖逃避和厭惡的不完美，其實(shí)是生命賦予我們最珍貴的禮物。
書(shū)中打破了我們對完美的固有認知。我們常常追求完美，認為只有完美的自己才值得被愛(ài)和尊重。然而，作者卻告訴我們，不完美是人性的一部分。例如，我們的負面情緒，像悲傷、憤怒、恐懼等，它們不是我們的敵人。悲傷可能是我們對失去的一種悼念，是心靈自我修復的開(kāi)始；憤怒在很多時(shí)候是對不公平的`一種反抗，它提醒我們要維護自己的權益；恐懼則是對危險的一種預警，促使我們保護自己。如果我們一味地壓抑這些情緒，就如同在身體里埋下了一顆顆定時(shí)炸彈，總有一天會(huì )以更猛烈的方式爆發(fā)。我們應該正視它們，理解它們存在的意義，從而更好地接納自己。
書(shū)中還提到了關(guān)于改變的深刻觀(guān)點(diǎn)。我們總是急于改變自己的不完美，卻往往陷入了更深的困境。因為改變并非是對自己的否定，而是在接納自己的基礎上進(jìn)行的一種成長(cháng)。比如，一個(gè)人有拖延的習慣，他可能會(huì )因此而自責，但如果他能深入探究拖延背后的原因，也許是對任務(wù)的恐懼、對完美的過(guò)度追求或者是時(shí)間管理的問(wèn)題，當他理解了這些，他就可以從根本上找到改變的方法，而不是僅僅在表面上強迫自己去改變。這種基于自我接納的改變，才是可持續的，才能讓我們真正地成長(cháng)。
在人際關(guān)系方面，接受自己的不完美也有著(zhù)至關(guān)重要的作用。當我們承認自己有不足時(shí)，我們會(huì )更加理解他人的不完美。人與人之間的相處，不再是互相指責和挑剔，而是互相包容和支持。我們不再為了在別人面前維持一個(gè)完美的形象而活得疲憊不堪，而是可以真實(shí)地展現自己，這樣反而能吸引到真正欣賞我們的人，建立起更加深厚和真摯的關(guān)系。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。我開(kāi)始審視自己曾經(jīng)對自己的苛刻要求，那些因為一點(diǎn)小失誤就對自己的嚴厲批評。我意識到，每一個(gè)所謂的不完美都是我獨特生命歷程的一部分。就像書(shū)中所說(shuō)，生命的本質(zhì)就是不完美，而正是這些不完美構成了豐富多彩的人生畫(huà)卷。我要感謝自己的不完美，因為它們讓我懂得了成長(cháng)的艱辛與喜悅，讓我在面對生活的挫折時(shí)更加堅韌，也讓我在人際交往中更加真實(shí)和溫暖。我將帶著(zhù)這份對自己的感恩，更加從容地面對未來(lái)的生活，擁抱那個(gè)完整而真實(shí)的自己。
感謝自己的不完美讀后感 14
《感謝自己的不完美》猶如一陣清風(fēng)，吹散了縈繞在我們心頭對自身缺陷的陰霾，帶來(lái)了一種全新的看待自己的視角。這本書(shū)不僅僅是文字的組合，更像是一位知心朋友在耳邊輕聲訴說(shuō)著(zhù)那些關(guān)于成長(cháng)和自我接納的真諦。
作者通過(guò)大量的案例和深入淺出的分析讓我們明白，我們所認為的不完美其實(shí)有著(zhù)非凡的價(jià)值。拿自卑來(lái)說(shuō)，很多人都深受其苦，總是希望能夠徹底擺脫它。但自卑的存在可能是因為我們內心深處有著(zhù)對更好自己的追求。適度的自卑可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，促使我們努力提升自己。如果我們拒絕承認自卑，只是盲目地想要消除它，可能會(huì )忽略它所傳達給我們的信號，比如我們在某個(gè)領(lǐng)域的不足或者對自身價(jià)值的迷茫。只有當我們正視自卑，分析它產(chǎn)生的原因，我們才能將其轉化為成長(cháng)的助力，而不是被它所束縛。
書(shū)中對于挫折和痛苦的解讀也讓我深受觸動(dòng)。我們在生活中經(jīng)歷的挫折往往會(huì )讓我們陷入自我懷疑，覺(jué)得自己是失敗的、不夠好的。然而，挫折是人生的必修課，它是塑造我們性格和智慧的重要因素。每一次的挫折都是一次與自己內心對話(huà)的機會(huì )，它讓我們看到自己的脆弱，同時(shí)也讓我們發(fā)現自己潛在的力量。就像一顆種子在破土而出之前，需要經(jīng)歷黑暗和壓力，我們的成長(cháng)也需要挫折的磨礪。那些曾經(jīng)讓我們痛苦不堪的經(jīng)歷，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后，會(huì )成為我們生命中最寶貴的財富，讓我們變得更加堅強和成熟。
在面對自己的性格缺陷時(shí)，我們也應該秉持一種寬容的態(tài)度。例如，有些人性格內向，常常為此感到苦惱，覺(jué)得自己在社交場(chǎng)合中不如外向的人那樣如魚(yú)得水。但內向并不是一種缺陷，它只是一種不同的性格特質(zhì)。內向的人往往有著(zhù)更豐富的內心世界和更敏銳的觀(guān)察力。當我們接受自己內向的性格，我們可以在適合自己的環(huán)境中發(fā)揮優(yōu)勢，而不是強迫自己去迎合他人眼中的 “好性格”。
《感謝自己的'不完美》讓我深刻地認識到，我們一直追求的完美不過(guò)是一個(gè)虛幻的目標，而真正的幸福和成長(cháng)來(lái)自于對自己不完美的接納。我們不需要成為別人眼中的完美之人，只需要成為真實(shí)的自己。感謝自己的不完美，就是要尊重自己的每一種情緒、每一個(gè)特點(diǎn)、每一段經(jīng)歷，因為它們共同構成了獨一無(wú)二的我。在這個(gè)紛繁復雜的世界里，帶著(zhù)這份對自己的理解和愛(ài)，我們可以更加自信地前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
感謝自己的不完美讀后感 15
在這個(gè)追求完美的時(shí)代里，人們往往容易忽視了自身的不完美之處。然而，《感謝自己的不完美》這本書(shū)卻以一種獨特而深刻的角度告訴我們：正是這些所謂的“缺點(diǎn)”，構成了獨一無(wú)二的自己。讀完此書(shū)后，我深受啟發(fā)，開(kāi)始學(xué)會(huì )從另一個(gè)視角去看待生活中的不如意與自我。
首先，書(shū)中強調了接受并感恩自己不完美的重要性。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，沒(méi)有人是十全十美的。當我們能夠正視自身存在的不足，并且勇敢地面對它們時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)邁出了成長(cháng)的第一步。更重要的是，通過(guò)這種方式，我們學(xué)會(huì )了寬容與理解——不僅是對自己，也是對他人。因為知道了世上沒(méi)有絕對的'好壞之分，每種性格特質(zhì)背后都蘊含著(zhù)其獨特的價(jià)值所在。
其次，《感謝自己的不完美》教會(huì )了我們要勇于嘗試、敢于失敗。很多時(shí)候，由于害怕犯錯或擔心受到批評，許多人會(huì )因此而放棄追逐夢(mèng)想的機會(huì )。但正如作者所說(shuō)，“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷了挫折與困難，人才能在逆境中成長(cháng)起來(lái)，變得更加堅強與成熟。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們也逐漸明白了自己的興趣所在以及真正想要追求的東西是什么。
最后，該書(shū)還提醒我們要珍惜當下所擁有的一切。生活中總會(huì )有許多遺憾與缺失，但如果總是沉浸在過(guò)去的悔恨或是對未來(lái)無(wú)盡的幻想當中，那么就很難體會(huì )到當下的美好。相反地，如果我們能夠坦然接受自己的現狀，并從中找到快樂(lè )與滿(mǎn)足感，那么即使是最平凡的日子也能變得充滿(mǎn)意義。
總之，《感謝自己的不完美》不僅是一本關(guān)于個(gè)人成長(cháng)的心靈指南，更是引導讀者如何更加積極樂(lè )觀(guān)地面對生活的良師益友。它讓我們意識到，每一個(gè)人都是一座寶藏，只要愿意挖掘內心深處那份最真實(shí)、最純粹的力量，便能綻放出屬于自己的光芒。
感謝自己的不完美讀后感 16
《感謝自己的不完美》這本書(shū)，以其獨特的視角和深刻的洞察力，向讀者展示了如何看待和接納自己身上那些看似“不好”的部分。在當今社會(huì )，隨著(zhù)社交媒體等平臺的發(fā)展，越來(lái)越多的人傾向于展示自己光鮮亮麗的一面，而忽略了真實(shí)的自我。這樣的現象導致了許多人感到焦慮不安，甚至產(chǎn)生了嚴重的自卑心理。本書(shū)則提供了一種全新的思考方式，幫助大家重新認識自我價(jià)值。
書(shū)中提到的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我印象深刻：“真正的自信來(lái)自于對自己的全面了解�！边@句話(huà)揭示了一個(gè)非常重要的道理：只有當我們能夠客觀(guān)地評價(jià)自己，包括優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，才能建立起真正的自信心。很多時(shí)候，人們之所以缺乏自信，是因為他們只看到了自己身上的缺陷，而忽略了那些同樣寶貴的品質(zhì)。通過(guò)閱讀本書(shū)，我認識到每個(gè)人都應該給予自己更多的肯定，不要過(guò)分苛責自己，而是要學(xué)會(huì )欣賞自己的獨特之處。
此外，《感謝自己的不完美》還鼓勵我們要勇于追求夢(mèng)想，即便過(guò)程中可能會(huì )遇到各種挑戰與困難。作者認為，正是這些經(jīng)歷塑造了我們的個(gè)性，使我們成為更加完整的人。這讓我想到了一個(gè)例子：著(zhù)名作家J.K.羅琳，在創(chuàng )作《哈利·波特》系列之前曾遭遇過(guò)無(wú)數次退稿，但她并沒(méi)有因此放棄寫(xiě)作的夢(mèng)想。最終，她憑借著(zhù)堅持不懈的努力贏(yíng)得了全世界讀者的`喜愛(ài)。這個(gè)故事很好地詮釋了書(shū)中所傳達的精神——即使面臨失敗，也要保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，相信自己有能力克服一切障礙。
總之，《感謝自己的不完美》不僅僅是一本關(guān)于個(gè)人成長(cháng)的書(shū)籍，更像是一位智慧的朋友，在你迷茫困惑時(shí)給予指引和支持。它教會(huì )了我們要珍惜眼前所擁有的一切，并勇敢地做最真實(shí)的自己。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭與壓力的世界里，這本書(shū)無(wú)疑為我們提供了一劑心靈雞湯，讓人感受到溫暖與力量。
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