《小櫻桃》讀后感范文

　　暑假里,我讀了好多書(shū)，其中《小櫻桃》留給我的印象最深。

　　小櫻桃是一名非常優(yōu)秀的小女孩。一開(kāi)始她膽子很小，上課不敢主動(dòng)發(fā)言，就在家里和媽媽進(jìn)行“模擬上課訓練”。媽媽扮演老師，小櫻桃扮演學(xué)生。家里沒(méi)有其他小朋友，小櫻桃想要多大聲就有多大聲的發(fā)言，就這樣小櫻桃敢在上課時(shí)大膽發(fā)言了。

　　回想我自己，在第一學(xué)期中，我膽子也很小，每次上課老師提問(wèn)的.時(shí)候，我總低著(zhù)頭不敢舉手。因為我害怕，害怕我的回答是錯誤的，害怕會(huì )被同學(xué)們嘲笑。后來(lái)，媽媽知道了這件事，便耐心地跟我說(shuō)，“寶貝，不用害怕的，膽子放大一點(diǎn)。就算回答錯了也沒(méi)關(guān)系，老師肯定會(huì )幫你分析錯在哪里，為什么是錯的，還會(huì )告訴你正確答案。而你至少舉手了，大膽參與了，說(shuō)不定老師還會(huì )表?yè)P你呢！”聽(tīng)了媽媽的一番勸說(shuō)后，我在第二學(xué)期上課的時(shí)候膽子大了很多。我相信，我也可以像小櫻桃一樣，經(jīng)過(guò)努力變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　《小櫻桃》里的每一個(gè)故事都深深地吸引著(zhù)我，既給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我增長(cháng)了知識，讓我擁有了童真和快樂(lè )。讀著(zhù)自己喜歡的好書(shū)，就像和同伴在一起。書(shū)，真是越讀越快樂(lè )！

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