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美的人讀后感范文(精選12篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的美的人讀后感范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美的人讀后感 1
讀《美的人》,個(gè)人收獲良多。
何為美?作者從紀伯倫先生關(guān)于珍珠的一句詩(shī)來(lái)詮釋?zhuān)赫渲,是痛苦圍繞著(zhù)沙粒所建造的廟宇。這里告訴我們,在成長(cháng)的過(guò)程中,其實(shí)世間的萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷種種不同的磨練,然而在磨練過(guò)后,他們都會(huì )變得成熟,變得更完美,人的一生亦是如此。
什么是本來(lái)美
美需要根據每個(gè)人的品質(zhì)去修繕,通過(guò)向道學(xué)習,向天學(xué)習,得到品質(zhì)。我們每個(gè)人,天都賦予我們一種德,這種德,天生每個(gè)人都是不同的,也是不完美的,但這些都是我們獨立存在、獨有的品質(zhì)。
成長(cháng)的過(guò)程,其實(shí)就是修繕這些短缺,那么,我們該怎樣去修繕它呢?
1、多看書(shū),不管什么類(lèi)型的書(shū),多讀書(shū)總能從中獲益。
2、責任感,在工作中,我們需要時(shí)刻保持一顆負責任的心。
3、善良,這也是一項越發(fā)珍貴的個(gè)人素質(zhì),很多人往往急功近利,尤其在當下社會(huì )環(huán)境。
4、培養一顆善于觀(guān)察以及思考的心,凡事辨證思維以及多換位思考。當你看到某一件事,設身處地想想假如是你,你會(huì )怎么做?時(shí)間久了,你看問(wèn)題的角度會(huì )很不一樣。
修煉美的步驟
第一步,愛(ài)自己。一個(gè)人真正的懂得愛(ài)自己,可能要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而艱難的成長(cháng)過(guò)程,尋找自己,認識自己,接納自己,改變自己,最后才能夠愛(ài)自己。在日常生活中我們自己需要不斷的反省、不斷的學(xué)習才能更好的認識自己,只有通過(guò)學(xué)習才能不斷的豐滿(mǎn)自己的人格思想,堅強自己的意志。
第二步,把對外的手機開(kāi)機。美的修煉要內觀(guān)根性來(lái)修繕,外求養分,修繕自己的過(guò)程就是我們學(xué)習哲學(xué)思辨的'過(guò)程。學(xué)習是最好的養分,在成長(cháng)過(guò)程中,每經(jīng)歷一件事情,都是給自己提供了一次極好的學(xué)習機會(huì )。實(shí)踐是學(xué)習的最高境界,而“事情”所體現出來(lái)的,就是實(shí)踐。作為一名員工,工作其實(shí)就是“做事”,自己所做的每一件事,都是學(xué)習的機會(huì ),如果能夠充分利用這些機會(huì ),在每一件事情被自己解決的過(guò)程中,所學(xué)得的知識與技能必然有所增加。
在修煉本來(lái)美中我們應該懷悲憫之心,缺失基本的悲憫情懷,我們就會(huì )漸漸變得冷漠無(wú)情,沒(méi)有悲憫之心的人是不懂得珍惜自己,更談不上關(guān)愛(ài)和扶助別人。己心通天心,他心如己心,用悲天憫人的情懷相互扶持,彼此慰藉,要同情他人,心疼他人。
在修煉本來(lái)美中我們不能圖方便,無(wú)論做任何事情,我們得認真面對,專(zhuān)注面對,需要有工匠精神。修煉本來(lái)美要學(xué)會(huì )下苦功夫與笨功夫,這樣才能把事情鉆研出來(lái)。
邱董《美的人》一書(shū)里,用了十二種花的花品,來(lái)解釋我們在修煉、修繕中所遇到的困惑。為了我們品質(zhì)的發(fā)現,我們品質(zhì)和我們外在的呼應,最后修煉出一種知識的美,能穿越時(shí)間的美。
結語(yǔ)
有多少執著(zhù),就有多少的痛苦,要擺脫痛苦就必須從所有的執著(zhù)里出離。當生氣的時(shí)候應該看一下自己的心為什么會(huì )生氣,不要執著(zhù)一件事物或習慣,我必須要出離所有的事物,才能獲得到徹底的自由。
美需要我們審美觀(guān)念的上升,《美的人》書(shū)中十二種花的品性,每一種品性都是我們修煉的一種參考。當我們品質(zhì)上去了,我們就能達成厚德載物的境界。
美的人讀后感 2
有幸拜讀了邱總《美的人》著(zhù)作,本書(shū)從美的初始談起,到美的成長(cháng)與內心作用,最后上升至美和人生的高度,層層遞進(jìn),對美的根源進(jìn)行了詳細的闡述,讓我收獲良多。
人生下來(lái)就是美的,這種純粹的美是上天賦予的。之前覺(jué)得,看過(guò)去舒服的就是美的,更深一層,會(huì )說(shuō)心靈美。但這些都比較淺顯的,在深入研究本書(shū)后發(fā)現,對美認知并非如此淺顯。
通常我對于美、美感、美的'規律、美的范疇這些問(wèn)題感到深奧,也研究甚少。關(guān)于這些問(wèn)題,《美的人》書(shū)中都一一回復了,對于美,我們看到的都是片面的,也可以說(shuō)是表面的,而看完這本書(shū)后,我對于美則有了全新的看法。
書(shū)中從十二朵具有代表性的花,由淺入深的述說(shuō)美,從梅花的純凈,沒(méi)有葉子襯托看到赤裸裸的的本來(lái)美。書(shū)中闡述,人生下來(lái)就是美的,這種純粹的美是上天賦予的。只有認識到本來(lái)美,才能去發(fā)現美,美的駐守,美的成長(cháng)及美的結果,而美的精神及時(shí)堅守凈度于零度的自我。
認清本質(zhì),依本質(zhì)而修繕的體驗,已然大美。
書(shū)中指出美是客觀(guān)存在,但是主觀(guān)的力量也是存在的,主觀(guān)造就的美也是一種美。在現實(shí)生活中我們總會(huì )遇到這樣的情況,某一事物,一個(gè)人覺(jué)得美,另一個(gè)人卻不予贊同。在一般人看來(lái),美是物所固有的,何為美,就是在兩個(gè)有主觀(guān)意識的人,對于美有共同的標準。正如有些生物生來(lái)就美,有的則生來(lái)就丑。比如我們用明耀的星星來(lái)稱(chēng)贊一個(gè)人的美麗,也慣用癩蛤蟆來(lái)說(shuō)一個(gè)人的丑!兜赖陆(jīng)》說(shuō):“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣!睍(shū)中寫(xiě)到美的修行有分別,不論到哪個(gè)地步都是相對的,只有去掉美與丑的分別心才能了解美,達到美。
所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,不同的人面對相同的事物總會(huì )有自己獨特的理解。每個(gè)人對于美的修煉的方式都是不一樣的,只有找到最適合自己的才能修煉美;有些人留長(cháng)發(fā)好看,有人穿長(cháng)裙好看,但這些應用在你的`身上就不一定好看,這就是所謂的因地制宜,所以文中說(shuō)道:認清本質(zhì),依本質(zhì)而修繕的體驗,已然大美。
美的人讀后感 3
讀完《美的人》,內心久久不能平靜。作者以細膩的筆觸,描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,他們或許平凡,卻在各自的生活中散發(fā)著(zhù)獨特的光芒,讓我深刻領(lǐng)悟到人性本真之美才是最動(dòng)人的。
書(shū)中的主人公們沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有顯赫的地位,但他們用善良、真誠和堅韌詮釋著(zhù)美的真諦。比如那位在街頭默默清掃幾十年的清潔工,盡管工作辛苦,收入微薄,卻始終保持著(zhù)對生活的熱愛(ài),臉上總是掛著(zhù)溫暖的笑容。他會(huì )細心地將路邊的垃圾撿起,也會(huì )熱情地和路過(guò)的行人打招呼,他的善良如同春日的暖陽(yáng),溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。這種源于內心的.美好品質(zhì),遠比外在的美貌更具吸引力。
在現實(shí)生活中,我們常常被物質(zhì)和表象所迷惑,忽視了人性中最本真的美!睹赖娜恕肪拖褚幻骁R子,讓我反思自己的行為和價(jià)值觀(guān)。它提醒我,要學(xué)會(huì )用心去感受身邊的人和事,發(fā)現那些隱藏在平凡中的美好。同時(shí),也激勵我在生活中堅守善良與真誠,努力成為一個(gè)內心美好的人,用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)與溫暖,讓這個(gè)世界因為我們的存在而變得更加美好。
美的人讀后感 4
《美的人》如同一盞明燈,照亮了我對美的認知之路。書(shū)中展現的人物,用他們的故事向我證明,真正的美不在于外表的光鮮亮麗,而在于心靈的`堅守。
有一位身患重病的老人,在生命的最后時(shí)光里,依然選擇投身公益事業(yè)。他用自己的積蓄資助貧困學(xué)生,為孤寡老人送去溫暖,即使身體越來(lái)越虛弱,也從未放棄。他的行為讓我深受觸動(dòng),這種對善良和正義的堅守,是一種超越生命的美。在困境中,他沒(méi)有抱怨命運的不公,而是用自己的力量去幫助他人,這種精神令人敬佩。
反觀(guān)當下社會(huì ),很多人追求外在的物質(zhì)享受,卻忽略了內心的修養。而《美的人》中的這些人物,讓我明白,美是一種內心的品質(zhì),是對真善美的執著(zhù)追求。我們應該像他們一樣,在喧囂的世界中保持內心的寧靜,堅守自己的道德底線(xiàn),用善良和愛(ài)心去對待身邊的每一個(gè)人。只有這樣,我們才能真正擁有美的心靈,成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。
美的人讀后感 5
《美的人》讓我看到了平凡生活中蘊藏的偉大之美。書(shū)中那些看似普通的人物,卻用他們的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的贊歌,讓我對美有了全新的認識。
那個(gè)在鄉村小學(xué)默默耕耘幾十年的教師,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻用自己的知識和愛(ài)心,改變了無(wú)數孩子的命運。他每天早早來(lái)到學(xué)校,為孩子們準備豐富的課程;晚上又不辭辛勞地批改作業(yè),關(guān)心孩子們的生活和學(xué)習情況。在艱苦的環(huán)境中,他始終堅守崗位,用自己的青春和熱血澆灌著(zhù)祖國的花朵。他的平凡中透著(zhù)偉大,這種無(wú)私奉獻的精神就是最美的'體現。
生活中,有許多像他這樣的人,他們在各自的崗位上默默付出,不求回報。他們或許不被人們所熟知,但他們的付出卻為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大貢獻!睹赖娜恕纷屛覍W(xué)會(huì )了尊重和欣賞這些平凡的英雄,也讓我懂得,只要我們用心去生活,在自己的崗位上盡職盡責,同樣可以綻放出耀眼的光芒,成為別人眼中美的風(fēng)景。
美的人讀后感 6
閱讀《美的人》,我仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與美的世界。書(shū)中的人物用他們的愛(ài)詮釋著(zhù)美,用美傳遞著(zhù)愛(ài),讓我深刻感受到愛(ài)與美是不可分割的整體。
有一對夫妻,丈夫因意外癱瘓在床,妻子不離不棄,精心照顧他多年。她每天為丈夫做飯、按摩、陪他聊天,用自己的愛(ài)和耐心讓丈夫重新燃起對生活的希望。在她的身上,我看到了最純粹的`愛(ài),這種愛(ài)沒(méi)有任何雜質(zhì),是對另一半的責任和擔當。而這份愛(ài),也讓她散發(fā)出一種獨特的美,一種堅韌、溫暖、令人敬佩的美。
愛(ài)能創(chuàng )造奇跡,也能讓美更加耀眼。在現實(shí)生活中,我們也應該學(xué)會(huì )用愛(ài)去對待身邊的人,無(wú)論是家人、朋友還是陌生人。當我們付出愛(ài)的時(shí)候,不僅能給他人帶來(lái)溫暖和幸福,也能讓自己的心靈得到升華,成為一個(gè)更加美好的人!睹赖娜恕肪拖褚槐緪(ài)的教科書(shū),教會(huì )我如何去愛(ài),如何在愛(ài)中發(fā)現美、創(chuàng )造美。
美的人讀后感 7
《美的人》中的故事,讓我深刻體會(huì )到美不僅僅是外在的表現,更是在堅持與奮斗中展現出的精神力量。書(shū)中的人物面對生活的'重重困難,毫不退縮,用自己的堅持和努力詮釋著(zhù)美的真正含義。
有一位懷揣夢(mèng)想的年輕畫(huà)家,在追求藝術(shù)的道路上遭遇了無(wú)數的挫折和磨難。他的作品不被認可,生活窮困潦倒,但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他不斷地學(xué)習、創(chuàng )作,在一次次失敗中總結經(jīng)驗教訓。終于,他的堅持得到了回報,他的作品獲得了大家的認可,成為了一名備受矚目的畫(huà)家。他在困境中不屈不撓的精神,以及為夢(mèng)想奮斗的決心,讓我看到了一種充滿(mǎn)力量的美。
這種美激勵著(zhù)我在生活中遇到困難時(shí),要勇敢面對,堅持不懈地努力。無(wú)論前方的道路多么坎坷,只要我們心中有夢(mèng)想,并為之努力奮斗,就一定能夠綻放出屬于自己的光芒!睹赖娜恕纷屛颐靼,堅持與奮斗是實(shí)現美的必經(jīng)之路,只有通過(guò)不斷的努力,我們才能成為更好的自己,展現出真正的美。
美的人讀后感 8
《美的人》巧妙地將自然之美與人性之美交織在一起,讓我領(lǐng)略到了一種和諧共生的美妙境界。書(shū)中描繪的自然景色與人物的美好品質(zhì)相互映襯,共同構成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
在一個(gè)寧靜的山村里,村民們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的生活。他們與大自然和諧相處,愛(ài)護山林,珍惜水源。春天,他們在田野里播種希望;夏天,他們在樹(shù)蔭下分享快樂(lè );秋天,他們在豐收中感受喜悅;冬天,他們在溫暖的家中相互關(guān)愛(ài)。這里的自然景色如詩(shī)如畫(huà),而村民們善良、淳樸的品質(zhì)更是為這片土地增添了無(wú)限的魅力。
自然孕育了人類(lèi),人類(lèi)也應該回饋自然、保護自然。當我們尊重自然、愛(ài)護自然時(shí),自然也會(huì )給予我們最美好的饋贈。同時(shí),人性之美也能在與自然的.交融中得到更好的體現!睹赖娜恕纷屛颐靼,我們要學(xué)會(huì )欣賞自然之美,也要傳承和弘揚人性之美,讓自然與人性之美相互促進(jìn)、共同發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)更加美好的世界。
美的人讀后感 9
讀完《美的人》,我深深地感受到美不僅僅是個(gè)人的品質(zhì),更是一種可以傳承的精神力量。書(shū)中的人物用他們的言行影響著(zhù)身邊的人,將美的種子播撒在每一個(gè)角落。
有一位德高望重的`老藝術(shù)家,他不僅在藝術(shù)上取得了卓越的成就,更注重培養年輕一代。他毫無(wú)保留地將自己的技藝和經(jīng)驗傳授給學(xué)生,鼓勵他們追求藝術(shù)的真諦。在他的影響下,學(xué)生們不僅在藝術(shù)上取得了進(jìn)步,更傳承了他對藝術(shù)的熱愛(ài)和執著(zhù),以及為人處世的高尚品德。這種精神的傳承,讓美的力量不斷延續和壯大。
在我們的生活中,也有許多這樣的人,他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)美。作為新一代的我們,應該接過(guò)這份傳承的接力棒,將美的精神發(fā)揚光大。我們要學(xué)習書(shū)中人物的美好品質(zhì),在生活中踐行真善美,影響身邊的人,讓美的傳承永不停息,讓這個(gè)世界因為我們的努力而變得更加絢麗多彩。
美的人讀后感 10
《美的人》向我展示了一種在逆境中綻放的獨特之美。書(shū)中的人物面對生活的磨難和挫折,沒(méi)有被打倒,反而在困境中展現出了頑強的生命力和不屈的精神,這種美令人震撼。
有一位殘疾青年,在一場(chǎng)意外中失去了雙腿,但他沒(méi)有自暴自棄。他憑借著(zhù)堅強的意志,學(xué)會(huì )了用雙手走路,還通過(guò)自學(xué)掌握了一門(mén)手藝,開(kāi)了一家小店。他用自己的'努力養活自己,還幫助了其他殘疾人。在他身上,我看到了一種超越身體殘缺的美,一種對生活的熱愛(ài)和對命運的抗爭。
逆境是人生的試金石,它能考驗一個(gè)人的意志和品質(zhì)。當我們身處困境時(shí),應該像書(shū)中的人物一樣,勇敢地面對挑戰,不向命運低頭。在逆境中,我們可能會(huì )經(jīng)歷痛苦和掙扎,但只要我們堅持不懈,就一定能夠綻放出屬于自己的光芒!睹赖娜恕纷屛颐靼,逆境中的美更加珍貴,它是我們成長(cháng)和蛻變的見(jiàn)證,也是我們人生中最寶貴的財富。
美的人讀后感 11
《美的人》讓我認識到美是多樣的、包容的。書(shū)中的人物來(lái)自不同的背景,有著(zhù)不同的性格和生活方式,但他們都以自己獨特的方式展現著(zhù)美,讓我對美有了更全面的理解。
有性格開(kāi)朗、熱情大方的人,他們用自己的活力感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人;也有性格內向、安靜沉穩的人,他們用細膩的情感和深刻的思考展現出獨特的魅力。還有來(lái)自不同民族、不同文化背景的人,他們帶來(lái)了各自獨特的.文化和傳統,這些文化相互交融,構成了豐富多彩的美的畫(huà)卷。
在現實(shí)生活中,我們應該尊重和欣賞美的多樣性,包容不同的觀(guān)點(diǎn)和生活方式。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),都有屬于自己的美。只有當我們以開(kāi)放和包容的心態(tài)去看待世界,才能發(fā)現更多的美,讓這個(gè)世界因為多樣性和包容性而變得更加美好!睹赖娜恕肪拖褚话谚匙,打開(kāi)了我認識美的新大門(mén),讓我學(xué)會(huì )用更廣闊的視野去感受美、欣賞美。
美的人讀后感 12
《美的人》引領(lǐng)我踏上了一場(chǎng)追尋美的真諦的旅程。在閱讀的過(guò)程中,我不斷思考美到底是什么,而書(shū)中的故事也給了我許多深刻的啟示。
美不是表面的華麗,而是內心的善良與真誠;美不是一時(shí)的驚艷,而是長(cháng)久的堅持與付出;美不是個(gè)人的獨享,而是能夠傳遞和感染他人的力量。書(shū)中的人物用他們的生活經(jīng)歷向我詮釋了這些道理。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但他們在平凡的生活中用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)美的.真諦。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我明白了追尋美的道路沒(méi)有盡頭,它需要我們用一生去探索和實(shí)踐。在今后的生活中,我將以書(shū)中的人物為榜樣,不斷提升自己的內在修養,用善良和愛(ài)心去對待身邊的人,用積極向上的態(tài)度去面對生活。我相信,只要我們心中有美,并且努力去追尋,就一定能夠在生活中發(fā)現更多的美好,讓自己的人生也變得更加絢麗多彩。
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