《天賦的使命》讀后感
閱讀使人明理，閱讀使人成長(cháng)。翻開(kāi)《天賦的使命》這本書(shū)，與你一起分享這段話(huà)：“責任是一種與生俱來(lái)的使命，伴隨著(zhù)我們生命的始終。責任會(huì )使人變得勇敢堅強；責任是我們懂得感恩；責任讓我們珍惜生命；責任會(huì )使人走向成功；責任使人學(xué)會(huì )承擔。生命需要用心演繹，盡力盡責走好，才會(huì )如花綻放�！�
“責任”是什么？作為醫生就應該救死扶傷，作為教師就應該教書(shū)育人，作為軍人就應該保家衛國，作為學(xué)生就應該好好學(xué)習，每個(gè)人，應該說(shuō)，每個(gè)生命的存在上天都賦予了它神圣的使命。小草懂得了責任,它們盡情地釋放無(wú)盡的.生命力,為春天增添綠意；大樹(shù)懂得了責任,它們努力地舒展自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭；金黃的稻穗懂得了責任,它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來(lái)豐收的喜悅；螞蟻懂得了責任，它們從早到晚不停工作，為自己的家園奉獻一生。而作為人類(lèi)的我們，更應該學(xué)會(huì )承擔責任。
“責任”兩個(gè)字讓我想到很多。記得上學(xué)期的一節清潔課，因為忽然有家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)校，老師向同學(xué)交代幾句就急匆匆地走了。作為班長(cháng)的我立刻指揮同學(xué)拖地，抹窗戶(hù)，同學(xué)們齊心協(xié)力，很快就把地面拖干凈，我正要吩咐幾個(gè)男同學(xué)擺好桌椅，卻發(fā)現有同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，擺起架子來(lái)了，什么也不用干，當班長(cháng)真好�！薄罢嫱L(fēng)”……我肺都被氣炸了，我全心全意為班級服務(wù)，弄得喉嚨發(fā)干，像只蒼蠅一樣團團轉，卻被同學(xué)誤解，我沖上去對他們說(shuō)：“這個(gè)班長(cháng)我不做了，由你們來(lái)做吧！”我的眼淚也不爭氣流出來(lái)。這時(shí)，老師也興沖沖地回到班里，我連忙躲到課室后面。老師指揮同學(xué)們擺好桌椅，然后滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“大家能自覺(jué)做好班級清潔工作，老師為你們驕傲�！笨晌业男膮s憋得很難受，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我不當班長(cháng)了，我沒(méi)有這個(gè)能力�！逼婀值氖抢蠋熅尤恍α�，她走過(guò)來(lái)把手放在我的肩膀上：“春菲，你今天的表現讓我很欣慰。作為班長(cháng)，你肩上的是什么？你已經(jīng)知道了，并完成了。困難就是挑戰，是勇敢面對，還是逃避？我相信你會(huì )選擇的�！痹跍I眼婆娑中我仿佛看到“責任”兩個(gè)字壓在我的肩上，我咬緊嘴唇，下定決心：我要履行我的職責，堅強地面對困難。
對自己盡責，就能享受成功的喜悅。生命的重量，誰(shuí)也不知道，更掂量不了，你肩上的是什么？請為自己肩上的任務(wù)負責！
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