《陽(yáng)光少年》之《我能行》讀后感

　　在地球上，社會(huì )中，總有那么一個(gè)機會(huì )。使我們走上成功之路。

　　走上成功之路的同時(shí)，心里會(huì )出現兩扇門(mén)，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。有膽量的人，一般都會(huì )選擇“我能行”，這一扇門(mén)，相反，懦弱的人往往選擇“我不行”這一扇門(mén)。我們小學(xué)生應當，走進(jìn)“我能行”這扇門(mén)，在。風(fēng)雨中綻放微笑。

　　這篇文章主要講的`是：中國的幾位名人，有時(shí)候在做一件事時(shí)，他們會(huì )對自己說(shuō)：“我能行，我可以�！碑斎�，他們做到了。

　　有時(shí)候，文字就是這么厲害。在我們的生活中像他們一樣的人。數不勝數。不說(shuō)名人，說(shuō)說(shuō)身邊人。

　　在炙熱的夏天，街上到處充滿(mǎn)吆喝聲，樹(shù)上知了叫個(gè)不停，兒童手上的冰激凌都化成一灘水。相比街上的熱鬧，小河邊便顯得安靜些。站在那里，耳邊傳來(lái)陣陣水流聲與朗朗書(shū)聲，這是什么回事呢？哦！原來(lái)是A同學(xué)正帶領(lǐng)著(zhù)她的隊員為了《XXX誦讀》的決賽做準備。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，A同學(xué)在競選隊長(cháng)時(shí)，他們班上，等幾位同學(xué)并不看好。一是因為她口吃，（除了在朗讀與背誦的時(shí)候）怕她自我介紹時(shí)，二怕她當隊長(cháng)時(shí)，不管隊員只顧自己。從那以后，A同學(xué)夜以繼日的敢寫(xiě)比賽時(shí)誦讀的詩(shī)詞。她一寫(xiě)好便交給老師：“老師請你相信，我可以�！本瓦@樣老師答應了她，才有了每日下午河邊傳來(lái)朗朗書(shū)聲。果然，她成功了闖進(jìn)了決賽。

　　有時(shí)候，文字就是那么厲害！它能使你成功，同樣能使你失敗。它可以使你高尚，同樣也可以使你粗魯。

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