《寶葫蘆的秘密》讀后感四篇
寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我帶著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面是關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀后感四篇的內容，歡迎閱讀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感
寶葫蘆能幫你實(shí)現所有的愿望，你信嗎？“寶葫蘆的秘密”的王葆就有這么個(gè)神奇的東西。就讓我們看一下吧。一個(gè)偶然的機會(huì )。讓王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆讓王葆想要什么就有什么，想要吃的就有吃。后來(lái)，王葆讓寶葫蘆幫他考試，造成了很多麻煩。慢慢地，王葆知道寶葫蘆不是個(gè)好東西，他想燒了寶葫蘆，結果寶葫蘆一跳跳了出來(lái)。王葆驚醒來(lái)之后，發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們懂得了，不能不勞而獲。一切的不勞而獲，都是一場(chǎng)夢(mèng)，只有努力付出，才能有該有的回報。我們的成績(jì)，不是白白獲得的，我們所吃所穿所用的，不是平空就有的，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，要靠自己的雙手和努力勞動(dòng)得來(lái)的。這讓我想起了我學(xué)琴的經(jīng)歷。五歲起，我就開(kāi)始學(xué)琴，剛開(kāi)始，枯燥、乏味的練琴時(shí)光讓我覺(jué)得倍感煎熬，簡(jiǎn)直無(wú)法繼續下去。但是我堅持下來(lái)了，冬天，手指凍得麻木，我堅持練，夏天，渾身流著(zhù)臭汗，我堅持練�，F在，我已經(jīng)能彈許多優(yōu)美的曲子了，還在比賽中獲獎了呢！這些成績(jì)是寶葫蘆可以給我的嗎，不，這是我自己付出了汗水才實(shí)現的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能見(jiàn)到彩虹，所以我下定決心，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。不投機取巧。要用自己的努力邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
這個(gè)暑假，我在老師的推薦下，翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，立刻就為它深深著(zhù)迷。這本書(shū)的主人公王葆和我們一樣，是一位平平常常的小學(xué)生�？墒怯幸惶�，他釣魚(yú)釣上了一只神奇的寶葫蘆，從那天起，王葆就過(guò)上了“幸�！钡纳�。這個(gè)葫蘆可不是普通的葫蘆，他能把王葆想要的書(shū)神不知鬼不覺(jué)地移回家，變出電磁起重機，飛機模型，甚至當他不會(huì )做題時(shí)，馬上就變出一張答案正確的卷子。雖然有了這個(gè)寶葫蘆，王葆并沒(méi)有過(guò)上好日子，反而惹上了一大堆麻煩，讓他不得不對爸爸撒了謊。要知道，他可是從不撒謊的！
在我剛看這本書(shū)時(shí)，我和王葆一樣，渴望得到這樣一個(gè)寶葫蘆，當他碰到這樣的奇遇時(shí)，我很羨慕他，也想能要什么有什么，干什么都不費勁兒，動(dòng)動(dòng)心思就好了。但當我讀完這本書(shū)后，卻不這樣想了。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。王葆的老師說(shuō)：“天上不會(huì )掉餡餅，只有自己靠自己�！�
一分耕耘一分收獲，只有通過(guò)自己的努力，才能成功，因此我們應該愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、不偷懶，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
暑假的時(shí)候，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)是我國著(zhù)名的作家張天翼寫(xiě)的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被它深深地吸引住了。
這本書(shū)講了主人公王葆和同學(xué)出去釣魚(yú)，他什么也沒(méi)有釣到，但釣到了一個(gè)神奇的葫蘆。這個(gè)葫蘆會(huì )說(shuō)話(huà)，它答應王葆只要不把它的秘密說(shuō)出去，它就幫助他實(shí)現愿望。于是，葫蘆不僅幫他變很多美食和玩具，甚至是把王葆想借的書(shū)轉移到了他的書(shū)包里，還幫他變出他一直夢(mèng)寐以求的電磁起重機，甚至在考試中只要在試卷上寫(xiě)上名字就可以了�？墒呛髞�(lái)，王葆漸漸地厭倦了這種生活，最終他把葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)了。夢(mèng)醒后，王葆開(kāi)始了新的生活。
小時(shí)候和王葆一樣，希望有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，想要什么只要動(dòng)一動(dòng)心就有了。我讀了這本書(shū)后，一點(diǎn)也不想要這樣的寶貝了。雖然寶葫蘆可以給王葆帶來(lái)好吃的，好玩的`，能幫他寫(xiě)作業(yè)和考試，但是那些東西都是從別人那里偷來(lái)的，連考試成績(jì)也是別人的。寶葫蘆雖然有神奇的力量，但卻是一個(gè)“大騙子”，一個(gè)手段高明的“小偷”。
讀完這本書(shū)，我明白了這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，不能被一些虛無(wú)縹緲的美好所迷惑了。不能像文中的主人公王葆一樣，不勞動(dòng)就得到想要的東西，畢竟任何東西都需要我們的勞動(dòng)獲得，所以我一定要腳踏實(shí)地做每一件事情，用自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)得到自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天天氣炎熱，我和我的同班同學(xué)們早早在書(shū)香之地縣圖書(shū)館等待著(zhù)好書(shū)名師導讀第三期上課，我第一個(gè)簽名報到后上了圖書(shū)館五樓梯階室門(mén)口，一位伯伯正好在開(kāi)門(mén)，我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐，然后陸續來(lái)到幾乎是同班同學(xué)，第一排座位基本是水南小學(xué)三（6）班同學(xué)就坐，在那空調的絲絲清涼撲面襲來(lái)，同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)等待名師的到來(lái)，好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開(kāi)心、快樂(lè )、自豪和驕傲。
上課一開(kāi)始，陳老師就說(shuō)：“讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書(shū)，今天陳老師給重點(diǎn)講解，使我更加有所印象深刻，好書(shū)里的好成語(yǔ)、好詞、好詩(shī)、好句和好故事王葆，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現，在釣魚(yú)的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆真是寶，王葆心想什么東西，什么東西就在他的眼前，什么書(shū)、玩具等等應有盡有。王葆時(shí)間長(cháng)了覺(jué)得沒(méi)有意義反而帶來(lái)的是痛苦。
通過(guò)這個(gè)故事，不得有不勞而獲，我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(cháng)大后成為一名科學(xué)家，現在就要認真學(xué)習，打好基礎知識，要重于思考，如果作業(yè)做不了，不得及時(shí)問(wèn)老師，要開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習成績(jì)不斷提高，成功是靠努力，不能象王葆那樣幻想。
讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì )到，做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果，不能依賴(lài)任何人，不然自己就學(xué)不會(huì )，只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì )得到更好成果。
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