《讓每個(gè)孩子都能成功》讀后感范文
看了《每個(gè)孩子都能成功》,我覺(jué)得像書(shū)中的描述的這些外國孩子,在我們中國的現實(shí)生活中,甚至在我們的周?chē)⒉簧。正如?shū)中所講的,由于先天原因造成學(xué)習差的學(xué)生很少,好多孩子之所以在校學(xué)習未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)?謶职Y或厭學(xué),是因為沒(méi)有誰(shuí)認識以及開(kāi)發(fā)他們應該在學(xué)校表現出來(lái)的'東西,也就是說(shuō)他們特有的天賦與才華被教師和家長(cháng)的傲慢與偏見(jiàn)徹底泯滅和忽視了!睹總(gè)孩子都能成功》一書(shū)正是認真探析了學(xué)習這一重要的教育現象,它揭示了許多十分有學(xué)習天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源,尤其是介紹了家長(cháng)如何去發(fā)現你的孩子個(gè)性化的學(xué)習方式,還介紹了幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的七種不同的方法。這樣的匠心獨到的指導,真的可以說(shuō)是匠心獨到的。無(wú)論是對孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(cháng),還是差生的父母,或者是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的小孩的家長(cháng),都有開(kāi)闊思路、糾正偏差的效果。大家如果有空的話(huà),不妨找這書(shū)看看,相信你會(huì )有收獲的。
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