《魔法師的帽子》優(yōu)秀讀后感8篇
篇一：《魔法師的帽子》讀后感
我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。
《魔法師的帽子》是芬蘭著(zhù)名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè )天的性格、愛(ài)冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，使我留下了深刻的印象。
讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人。
篇二：《魔法師的帽子》讀后感
就在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫做《魔法師的帽子》，這本書(shū)的作者是托芙·楊松。這本書(shū)的人物被作者刻畫(huà)的栩栩如生，如姆咪特羅爾、小吸吸等等。
這本書(shū)的主要內容是姆咪特羅爾家的人發(fā)現了一個(gè)魔法師的帽子，這個(gè)帽子很奇妙，可以把雞蛋殼變成五朵小云。還講述了他們全家出去旅行，來(lái)到了一個(gè)孤島，他們全家遭到哈蒂法特納人的襲擊，死里逃生。但他們因禍得福，找到了許多好東西。他們還結識了許多朋友。魔法師發(fā)現了姆咪谷里有寶石王，最后他得到了紅色的寶石之王。
這本書(shū)告訴了我們做人一定要敢于冒險。
讀完這本書(shū)令我想起了一句名言：“讀書(shū)對于智慧就像營(yíng)養促進(jìn)成長(cháng)一樣�！彼晕覀円院笠欢ㄒ嘧x書(shū)，來(lái)拓展我們的知識。
篇三：《魔法師的帽子》讀后感作文
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《魔法師的帽子》，這本書(shū)讓我至今難以忘記里面有趣的情節。
一個(gè)春天的早上，姆咪特羅從冬眠慢慢蘇醒，他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一頂神奇的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把大海變成甜甜的`莓汁；把雞蛋變成一朵朵白色的小云……盛夏八月的夜晚，它們在森林里舉行晚會(huì )……
讀完這本書(shū)，我對主人公產(chǎn)生了無(wú)限的向往和好奇，它們樂(lè )觀(guān)、羞澀、熱愛(ài)光明，他們快樂(lè )的在姆咪谷和諧的生活，面對困難不悲傷、不難過(guò)，而是努力戰勝困難。我們要學(xué)習它們的開(kāi)朗。我真想去它們那里過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
篇四：《魔法師的帽子》讀后感
這兩天我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。
書(shū)中講的是小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠結束后在山坡上撿到了一頂帽子——魔法師的帽子。所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì )在下一刻變成你意想不到的，和原來(lái)完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，蟻獅變成全世界最小的刺猬，幾株植物標本變成大森林。
木民家后來(lái)又遇到了兩個(gè)不速之客——某甲和某乙，他們總是帶著(zhù)一只大大的手提箱。在八月來(lái)臨的時(shí)候，木民媽媽舉辦的晚會(huì )也開(kāi)始了。某甲和某乙覺(jué)得木民一家對他們實(shí)在太好了，為了報答他們，就在晚會(huì )的最后時(shí)刻，打開(kāi)了手提箱。這個(gè)手提箱里的東西，竟然是魔法師夢(mèng)寐以求的，尋找了百年的紅寶石之王！此時(shí)在月球上的魔法師一眼就看見(jiàn)了紅寶石之王，騎著(zhù)黑豹飛向了木民家的花園，魔法師想用兩座紅寶石山和一座珍珠山來(lái)?yè)Q紅寶石之王，可某甲和某乙拒絕了。魔法師雖然心情很沮喪，但還是給木民谷所有的居民都實(shí)現了一個(gè)愿望，雖然他有這么多的法力，但卻不能夠滿(mǎn)足自己的愿望。最后某乙不忍心看著(zhù)魔法師沮喪的樣子，便許愿：希望世界上能夠出現第二顆紅寶石之王，然后把第二顆紅寶石之王送給了魔法師。晚會(huì )繼續歡樂(lè )地舉行了！
這本書(shū)讓我明白了許多道理，比如：小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他們三人敢于動(dòng)手實(shí)踐，冒著(zhù)危險去抓蟻獅。在晚會(huì )上，魔法師擁有那么多的法力，卻沒(méi)有搶紅寶石之王，而是打算與某甲某乙交易，以德服人。而最終，好人有好報，某乙把第二顆紅寶石之王送給了魔法師。而且我非常喜歡木民家人的熱情好客，在見(jiàn)到某甲和某乙的時(shí)候還讓木民爸爸多準備了兩張床，還讓小吸吸端了一大盤(pán)食物送給某甲和某乙。我想：如果所有人都能夠這樣熱情好客，人們走到哪里都有免費的賓館住，那么，家，也不會(huì )遙遠了吧。
如果我們都能像故事中的人物一樣，那，這個(gè)世界將充滿(mǎn)真誠和愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )更加和諧、美好。
篇五：《魔法師的帽子》讀后感
星期天，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)`�！赌Х◣煹拿弊印肥欠姨m著(zhù)名女作家圖韋·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè )天的性格、愛(ài)冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要數第七章了。第七章講，由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽?zhuān)久駤寢尡銣蕚錇楣と碎_(kāi)個(gè)晚會(huì )，某甲、某乙手提包內的寶石之王終于在晚會(huì )上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現了寶石之王，于是黑豹便馱著(zhù)主人來(lái)到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來(lái)到晚會(huì )上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著(zhù)寶石走了。從此木民谷的谷民都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換�！彼捎脻M(mǎn)足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿(mǎn)足。同時(shí)，魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能專(zhuān)橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是說(shuō)自己不愿別人對自己做的事情，自己首先應該不對別人做這種事。
篇六：《魔法師的帽子》讀后感
暑假里，老師給我們推薦了一些好書(shū)。其中《魔術(shù)師的帽子》非常有趣，我連續讀了兩遍。它是由芬蘭著(zhù)名女作家托芙。揚松創(chuàng )作的作品，是一本老少皆宜的好書(shū)。
故事講述了：在木民谷里，木民小吸吸在無(wú)意中發(fā)現了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道帽子有魔氣，會(huì )產(chǎn)生奇異的事情。后來(lái)，他們玩“躲貓貓”一個(gè)小木民——木民矮子精被魔法師的帽子變成了一只怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們才發(fā)現魔帽有奇異的功能。后來(lái)他們還把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結果變成了小彩云。有一次他們遇見(jiàn)了哈蒂法斯特納人，因為小木民不聽(tīng)話(huà)，拿走了哈蒂法斯特納人的晴雨表。在雷電交加的夜晚，哈蒂法斯特納人竟把斯爾克小妞的頭發(fā)燒了。早上起來(lái)，經(jīng)過(guò)家人的安慰，才振作起來(lái)。他們還在海里找到了不少好東西……
我喜歡這些木民，他們真誠、勇敢、善良，他們團結互助、熱愛(ài)生活、勇于探索生活中的奧秘，對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。
最后，我想對魔法師說(shuō)：如果我也可以許愿的話(huà)，我要讓全世界都變成木民谷，這樣我們天天都會(huì )過(guò)著(zhù)不一樣的快樂(lè )生活。作文
篇七：《魔法師的帽子》讀后感
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《魔法師的帽子》，這本書(shū)讓我至今難以忘記里面有趣的情節。
一個(gè)春天的早上，姆咪特羅從冬眠慢慢蘇醒，他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一頂神奇的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把大海變成甜甜的莓汁；把雞蛋變成一朵朵白色的小云……盛夏八月的夜晚，它們在森林里舉行晚會(huì )……
讀完這本書(shū)，我對主人公產(chǎn)生了無(wú)限的向往和好奇，它們樂(lè )觀(guān)、羞澀、熱愛(ài)光明，他們快樂(lè )的在姆咪谷和諧的生活，我想，如果讓我擁有一頂神奇的帽子——魔術(shù)帽，我會(huì )為大家做許多有意義的事。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們，更要送給那賣(mài)火柴的小女孩，讓他們變得溫暖起來(lái)。我還要送給農夫們一些太陽(yáng)帽，讓他們夏天在田里干活時(shí)，曬不到太陽(yáng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出香噴噴的大米飯、面包等食物。我要送給世界上所有的災民們，讓他們從此不再挨餓了。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出課本、書(shū)包等文具用品。我要送給貧困山區的孩子們，讓他們和我們一起走進(jìn)知識的殿堂，我們一起共同成長(cháng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國建設得更美；九月十日教師節那天，我要把鮮花獻給親愛(ài)的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)。
篇八：《魔法師的帽子》讀后感
今天，我拜讀了世界著(zhù)名奇幻文學(xué)大師托芙·揚松的作品——《魔法師的帽子》。
木民谷里，住著(zhù)小木民矮子精一家。在一個(gè)春天的早晨，小吸吸、小嗅嗅和小木民矮子精發(fā)現了魔法師的帽子，這頂帽子給小木民矮子精一家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣：蛋殼到了帽子里能變成五朵彩云，海水到了帽子里能變成果汁，草莓到了帽子里能變成紅寶石……
在小木民矮子精家里，每一個(gè)人都生活得非�？鞓�(lè )，無(wú)論多么糟糕的事情，都能成為他們尋找樂(lè )趣的理由。斯諾爾克小妞在哈蒂法特納人的夜襲中失去了心愛(ài)的秀發(fā)，一開(kāi)始是大哭特哭，但后來(lái)在大家的勸說(shuō)下，她又重新露出了燦爛的笑臉，因為她相信，自己將會(huì )長(cháng)出一頭更加美麗的卷發(fā)。木民媽媽無(wú)意中把一團有毒的粉紅色植物扔進(jìn)了魔法師的帽子里，結果那團粉紅色植物發(fā)生了奇怪的變化，它慢慢地從帽子里一扭一扭地長(cháng)出來(lái)，爬到地板上，爬上墻，鉆過(guò)裂縫、空調機和鑰匙孔……整個(gè)屋子變成了大森林。這在常人看來(lái)可能是一團糟的事情，小木民矮子精一家卻在其中找到了無(wú)窮的樂(lè )趣，他們在里面玩起了森林游戲，度過(guò)了一個(gè)激動(dòng)人心的下午。
我非常喜歡《魔法師的帽子》這本書(shū)，從中，我知道了：我們每個(gè)人都要保持健康積極、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，無(wú)論你遇到什么困難，都要快樂(lè )地去面對。因為，太陽(yáng)每天都是新的！
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