我是馬小跳讀后感8篇
【篇一：《我是馬小跳》讀后感作文】
在這個(gè)暑假里我看了一本書(shū)叫做《我是馬小跳》。在這本書(shū)里的人物有：馬小跳、路曼曼等。
馬小跳小班的時(shí)候很頑皮，但是他一看見(jiàn)女老師就認真起來(lái)。還有，有一次馬小跳去溜冰，他把腳扭傷了。馬小跳一瘸一拐地來(lái)到教室，女同學(xué)上午像愛(ài)護小貓咪一樣地愛(ài)護他，下午對他的態(tài)度便急轉直下，又恢復成原來(lái)那樣。
我想：長(cháng)大后能像丁文濤那樣快速的算題目。
【篇二：《我是馬小跳》讀后感】
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《我是馬小跳》這本書(shū)，認識了一群新朋友：淘氣的馬小跳，同桌冤家路曼曼，愛(ài)找茬兒的表妹杜真子，還有三個(gè)他最好的鐵哥們兒——張達、毛超、唐飛。其中，我最喜歡的是《是誰(shuí)過(guò)節日》和《馬小跳的幸福時(shí)光》。
《是誰(shuí)過(guò)節日》講了母親節這天，馬小跳先送給了媽媽一幅畫(huà)，又花了一整天的時(shí)間請媽媽吃飯，陪媽媽逛街、去游樂(lè )場(chǎng)。最后，還送了個(gè)雙魚(yú)木發(fā)卡給媽媽?zhuān)驗樗男亲请p魚(yú)座的。通過(guò)這個(gè)小故事，我覺(jué)得馬小跳是個(gè)孝順的孩子。
《馬小跳的幸福時(shí)光》講的是周末，馬小跳去溜冰，不小心把扭傷了。星期一跳著(zhù)一只腳還堅持來(lái)上課，得到了班主任秦老師的表?yè)P，大家也都關(guān)心他、幫助他�？伤麍猿謥�(lái)上學(xué)的理由，居然是：星期一有美術(shù)課，美術(shù)老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的老師。
我覺(jué)得《我是馬小跳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來(lái)看看哦！
【篇三：《淘氣包馬小跳》讀后感】
《淘氣包馬小跳》是著(zhù)名女作家楊紅櫻寫(xiě)的。說(shuō)的是馬小跳和唐飛、張達、毛超以及其他同學(xué)和家長(cháng)之間發(fā)生的事情。
這篇文章充分表達了孩子們的心聲。孩子們在發(fā)育期間，非常需要尊重，就像文中馬小跳的爸爸一樣，他(馬小跳)犯一點(diǎn)錯誤并不會(huì )去打、罵他，而是像鐵哥們一樣安慰他，這不正是孩子們需要的父愛(ài)嗎？
在《笨女孩安琪爾》這一冊讓我認識到了：再笨的人，也有優(yōu)點(diǎn)，正如文中的安琪爾，雖然笨，但猜腦筋急轉彎表現特棒。因為她很簡(jiǎn)單，所以猜的很快，所以我們不能輕視身邊任何一個(gè)人，因為這個(gè)故事讓我明白了“尺有所短，寸有所長(cháng)”的道理。
《淘氣包馬小跳》是一本走進(jìn)了孩子們內心世界的書(shū)，請各位爸爸媽媽和同學(xué)們都來(lái)看看這本書(shū)吧！
【篇四：淘氣包馬小跳讀后感】
我看過(guò)很多書(shū)，最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。前幾天我剛看完一本《同桌冤家》，其中有一段故事講的是：馬小跳的數學(xué)老師天天都要布置一百道口算題，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來(lái)不會(huì )錯。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然一道題都沒(méi)有錯，得到了老師大大的表?yè)P。還故意拿五角星氣路曼曼呢。但有一天在做口算題時(shí)路曼曼先寫(xiě)上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再擦掉重新寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的`馬小跳可栽在路曼曼的手上了，錯了五十三題，被老師訓了個(gè)暈頭轉向。
這次教訓是深刻的，也是難忘的。馬小跳以后做口算題，再也不敢大意，更不敢去對路曼曼的答案，他還得了好幾個(gè)一百分呢！
這個(gè)故事告訴我們：做任何事，耍小聰明是沒(méi)用的。只有認真仔細，踏踏實(shí)實(shí)地做每一件事，才是最重要的。
【篇五：《馬小跳》讀后感】
看了《馬小跳》這本書(shū)，我覺(jué)得他是一個(gè)天真善良的小男孩。
《把貓寄養在誰(shuí)家里》這一章，主要寫(xiě)的是夏林果家里養了一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛(ài)的寶貝�？墒撬陌职忠ッ绹鰧W(xué)者訪(fǎng)問(wèn)，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時(shí)間都沒(méi)有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助了很多人，都沒(méi)有寄養，張達怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(cháng)，不愿寄養。夏林果急得哭了，因為他不想自己心愛(ài)的寶貝變回原來(lái)的樣子，流落街頭，那樣它會(huì )很可憐！正當夏林果一籌莫展的時(shí)候，馬小跳主動(dòng)提出收養他家的貓，夏林果開(kāi)心的笑了！
馬小跳雖然是個(gè)很調皮的孩子，但是他有一顆善良的心，能樂(lè )于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習，要有一顆愛(ài)的心，用行動(dòng)來(lái)體現自身的美！
【篇六：淘氣包馬小跳讀后感】
我讀了淘氣包馬小跳這本書(shū)后，感覺(jué)聰明的人不一定能成功，失敗的人不一定能失敗。說(shuō)一下我看的書(shū)簡(jiǎn)歷吧。
書(shū)里的主人公馬小跳要去競選模擬城市的市長(cháng)，神童林子聰覺(jué)得“這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，小大人丁文濤則認為“如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì )踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅當上了市長(cháng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(cháng)進(jìn)行了平等的對話(huà)。
聽(tīng)了我講的，希歡上了么？希望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。
【篇七：淘氣包馬小跳讀后感】
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，
馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。
馬小跳的媽媽?zhuān)莻�(gè)櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳并不喜歡他……
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì )孤獨，這些書(shū)讓我體會(huì )到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè )！
【篇八：《淘氣包馬小跳》的讀后感】
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè )的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂(lè )！
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