羅曼羅蘭愛(ài)的教育讀后感

　　人生中最?lèi)芤獾南硎�，莫過(guò)于斜倚在和煦的春光之中，一邊品著(zhù)飄香的清茗，一邊捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，細細地斟酌、研讀。而我最?lèi)?ài)讀的書(shū)就數那本意大利人亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》了。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)講述了小男孩安利柯三年級時(shí)在校內校外的所見(jiàn)所聞。在全書(shū)共五十八則故事中，令我最難忘的是那篇“義俠的`行為”。這則故事講述了卡倫在課堂上的俠義舉動(dòng)：小男孩科羅西由于被同學(xué)們的羞辱逼急了，將墨水瓶不小心扔到了老師身上。正當老師質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)時(shí)，卡倫挺身而出，替科羅西承擔錯誤。這是多么崇高的行為呀！

　　另外，在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，我最喜歡的人物卻并不是卡倫，也不是主人公安利柯，而是鐵匠的兒子潘克希。這是因為潘克希雖然從小就沒(méi)有母愛(ài)，而且由于父親整日酗酒，家里經(jīng)濟條件也不樂(lè )觀(guān)，但即使是在那樣惡劣的學(xué)習環(huán)境中，他仍能刻苦學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　再反觀(guān)我自己，雖然學(xué)習成績(jì)還不錯，但這都是在“父母之命不可違”的思想下被逼出來(lái)的，很少會(huì )自主學(xué)習。跟潘克希相比，我的學(xué)習環(huán)境要好得多，學(xué)習任務(wù)也更輕松，那我為什么卻不去珍惜機會(huì )，刻苦學(xué)習呢？如果我學(xué)習時(shí)多一點(diǎn)上進(jìn)心，我的成績(jì)不就會(huì )更上一層樓嗎？

　　從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，我還學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)互幫互助，團結友愛(ài)地學(xué)習，永遠保持一顆勇于進(jìn)取而又善良真誠的心。

　　啊，《愛(ài)的教育》—我的良師益友！

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