向保爾為學(xué)習鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了奧斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，不禁感慨萬(wàn)千，心情久久難以平靜。
讀了后，我對小說(shuō)中的主人公保爾有了一個(gè)大概的了解。保爾是一個(gè)自覺(jué)的`、無(wú)私的革命戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛蘇維埃政權而努力，表現了甘愿為革命事業(yè)獻身，不怕?tīng)奚木�。在和平建設年代，他又以全部熱情投入之中，特別是在他全身癱瘓，雙目失明后，他仍然繼續為黨工作。
從保爾身上，使我看見(jiàn)了一個(gè)身殘志不殘的光輝形象，這時(shí)我又想起了我國殘疾人聯(lián)合會(huì )主席張海迪，她不愧為“中國式的保爾”，我又想起了中國當代達人，無(wú)臂鋼琴師劉偉......真可以說(shuō)江山代有才人出，各領(lǐng)春秋數百年��！
我認為張海迪的精神，劉偉的意志是保爾精神的延續，他們都有一個(gè)共同的特征：身殘志不殘，把國家的利益、人民的利益看得高于一切，他們活著(zhù)追求的目標就是為共產(chǎn)主義的壯麗事業(yè)奮斗終身。
作為一名青少年學(xué)生，應該向保爾學(xué)習堅定不移的信念、頑強堅韌的意志。學(xué)習“保爾精神”——頑強、執著(zhù)、刻苦、奉獻、勇敢、奮進(jìn)的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。
除此以外，我們還應該學(xué)習他敢于向命運挑戰，自強不息，奮進(jìn)向上的精神，高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意識，樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，以及明確的人生目標，這都是我們學(xué)習的好榜樣!
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