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青銅葵花的讀后感范文400字（通用21篇）
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的青銅葵花的讀后感范文400字，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花的讀后感400字 1
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我受益匪淺。這本書(shū)讓我懂得了什么是真情，什么是磨難，什么是大愛(ài)無(wú)邊，什么才是無(wú)所畏懼、永不低頭。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩葵花三歲的時(shí)候沒(méi)有了媽媽?zhuān)邭q時(shí)爸爸也永遠的離開(kāi)了她。幸運的是成為孤兒的葵花又找到了新家——她被青銅家收養了。原本就非常貧困的青銅一家生活變得更加艱難了。然而，青銅一家和葵花共同面對困難，奮力拼搏，互相關(guān)愛(ài)，共度難關(guān)。在這家人身上發(fā)生了許多喜痛哀樂(lè )感人的事跡。
這本書(shū)讓我知道了真情是什么，讓我感受到了愛(ài)的力量。我不時(shí)為書(shū)中的情節或流淚或歡笑。啞巴青銅看到了葵花從城里回來(lái)時(shí)竟開(kāi)口說(shuō)出了“葵花”二字，這就是真情的`力量。當奶奶生病時(shí)，葵花為了攢錢(qián)給奶奶治病，偷偷的乘船去江南撿銀杏果賣(mài)錢(qián)，這是多么純潔的一顆心啊。為了家人自己不怕艱難困苦。這一家人相依為命，勇敢地和困難作斗爭，再大的困難也嚇不倒他們。
這本書(shū)讓我知道了：只要敢于挑戰困難，有愛(ài)心、有勇氣、不畏艱辛，再大的困難也不會(huì )害怕。
青銅葵花的讀后感400字 2
今天，我讀了一本書(shū)叫做《青銅葵花》，它是由我國著(zhù)名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的。
它主要講了葵花成為孤兒后被青銅家收留，與青銅家人一起生活的事，故事中有許多善良的角色，可是我最喜歡的還是青銅的善良。上天沒(méi)有給他一副健全的身體，又讓他來(lái)到了窮人的家庭。但是，他沒(méi)有抱怨，他一直在默默地為這個(gè)家庭付出著(zhù)。
我從青銅一眼就看出了妹妹的把戲這一段，看出他十分聰明，也十分善解人意。他也知道，妹妹這樣做是因為她不想拖累這個(gè)本就不富裕的'家庭。我從葵花出門(mén)為奶奶額病而撿銀杏時(shí)，我看出她對這個(gè)家庭十分熱愛(ài)。
當我讀到奶奶病了，全家人都為籌這筆錢(qián)而努力時(shí)，我不由的疑惑，既然她們已經(jīng)知道自己無(wú)法獲得那一筆錢(qián)，自己為什么還要嘗試呢？后來(lái)，我終于想通了，因為他們愛(ài)著(zhù)彼此，不管在一個(gè)人身上發(fā)生什么楊的事情，他們都不會(huì )放棄自己的家人，我不禁想到了我以前看的一本書(shū)的一句話(huà)“一輩子，一家人�！拔医K于能體會(huì )到這句話(huà)的意義。想到這里，我感動(dòng)得眼淚落了下來(lái)。確實(shí)，在我們的生活中，有很多不可避免的苦難。但是，只要我們心中有愛(ài)與正義，總有克服它的那一天。
這是一本好書(shū)，我要將她珍藏。
青銅葵花的讀后感400字 3
最近我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》，作者是曹文軒。
這個(gè)故事講述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的快樂(lè )，他的痛苦，都會(huì )通過(guò)形體語(yǔ)言來(lái)表達，他的心靈是健康的，充滿(mǎn)活活力的�？m然弱小，孤獨，但她的聰、懂事，彌補了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒(méi)錢(qián)治病時(shí)，葵花獨自一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當青銅他們收到信后，青銅便提著(zhù)紙燈籠到油麻地鎮葵花。在寒夜的田野上游動(dòng)著(zhù)，像夜的魂靈。他一直走到后半夜，才走到油麻地鎮。他提著(zhù)紙燈籠，走過(guò)油麻地鎮的`那條長(cháng)街時(shí)，就只有他的雙腳踏過(guò)青石板路的足音。我想，這就是表達了青銅對葵花的感情有多深呢。
當我把這本書(shū)讀完后，心里很同情他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)讓我感到了青銅和葵花之間互相并愛(ài)的感情。我會(huì )把這本書(shū)永遠珍藏起來(lái)。
青銅葵花的讀后感400字 4
每個(gè)人都有自己的童年，大部分人的童年應該是充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因為一次火災，青銅變成了啞巴�？ㄊ莵�(lái)自城市的姑娘，她只有一個(gè)親人，那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒，爸爸只能到哪都帶著(zhù)葵花。爸爸要下鄉干活，葵花也只能跟著(zhù)爸爸來(lái)到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養了葵花，從此青銅成了葵花的'哥哥，照顧著(zhù)她，一家人相親相愛(ài)，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著(zhù)那蘆蕩的盡頭。
青銅的命好苦啊，因為不能說(shuō)話(huà)，不能像我們一樣上學(xué)，后來(lái)他又把上學(xué)的機會(huì )留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學(xué)，而我們卻不珍惜學(xué)習的機會(huì )，我們怎么對得起老師、父母，又怎么對得起這僅有一次的童年時(shí)光？
生活在這個(gè)時(shí)代的我們是多么幸福，只需要學(xué)習就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時(shí)努力，才能不在年老時(shí)后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時(shí)間努力學(xué)習吧。
青銅葵花的讀后感400字 5
今天，我又讀了一遍曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，雖然早已讀過(guò)多遍，但每一次再讀，它總能帶給我不同的感觸。
小說(shuō)講了這樣故事：一個(gè)名叫葵花的小女孩，跟著(zhù)她的父親來(lái)到麻油地，兩人過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而幸福的生活�？梢淮瓮蝗缙鋪�(lái)的意外，讓這個(gè)可憐的小女孩失去了父親。一夜之間，她在這個(gè)陌生的地方失去了唯一的親人。幼小的她難以承受這樣的'痛苦，變得越來(lái)越沉默寡言。這時(shí)，一個(gè)名叫青銅的小男孩用無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，使葵花受傷的心靈受到了極大的安慰。后來(lái)葵花也成為青銅家的一員。雖然青銅家的家庭條件艱苦貧窮，但是他們卻像對待親生女兒一樣疼愛(ài)她。
文中最讓我感動(dòng)的，是這樣一個(gè)細節：因為家里實(shí)在太困難了，無(wú)力購買(mǎi)蠟燭和煤油，青銅就去捉來(lái)很多螢火蟲(chóng)，給葵花照亮寫(xiě)作業(yè)。讀完這本書(shū)，我十分敬佩葵花，敬佩她幫父母做力所能及的家務(wù)、敬佩她掙錢(qián)給奶奶看病。而我呢？只有一味的向爸媽索取，不曾對他們懷有感恩之心。雖然家人對我的愛(ài)是無(wú)私的，但我要依然要向葵花學(xué)習，對父母家人常懷有一顆感恩的心。
鳥(niǎo)有反哺之意羊有跪乳之恩，何況我們人呢？走在感恩的路上，會(huì )讓你感覺(jué)一切更加美好！
青銅葵花的讀后感400字 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉�，就讓我來(lái)給大家介紹能讓人進(jìn)步的這本書(shū)——《青銅葵花》吧。
文中講到，青銅是一個(gè)啞巴，家境雖然貧窮，卻依然收下了沒(méi)父沒(méi)母的葵花。青銅一家人從來(lái)不會(huì )虧待葵花，葵花也很乖巧。
最令我感動(dòng)的是：青銅已經(jīng)十一歲了，依舊沒(méi)上過(guò)學(xué)，卻讓年齡七歲的葵花去上學(xué)，青銅絲毫不難過(guò)，還每天用牛送葵花上學(xué)。青銅葵花兩兄妹的關(guān)系十分要好，每次送葵花上學(xué)，富家嘎子都會(huì )上前來(lái)欺負葵花，但是青銅每次都保護著(zhù)葵花，嘎子只好走開(kāi)。
青銅為葵花付出了很多，葵花的學(xué)習成績(jì)也一直很好。最終，葵花要離鄉上學(xué)了，一家人目送著(zhù)葵花的.離去，都十分舍不得，但城里的孩子就應該回城里讀書(shū)。
讀了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習是一件幸福的事情，不要等畢業(yè)了才后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。當然，這本書(shū)的結局也是美好的，雖然青銅的奶奶去世了，但是青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。
這本書(shū)的作者是當代著(zhù)名的兒童文學(xué)作家曹文軒。讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)。我希望你們有時(shí)間也可以讀一讀這本書(shū)，你們肯定也會(huì )感同身受。
青銅葵花的讀后感400字 7
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書(shū)，不得不說(shuō)這真是本好書(shū)。
青銅是一個(gè)啞巴小男孩，雖然他不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但他的生活能力極強。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買(mǎi)鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項鏈。
葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說(shuō)理，她還十分熱愛(ài)學(xué)習，如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫(xiě)作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫(xiě)完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的`成績(jì)比別人好，也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負青銅，葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí)，青銅竟奇跡般地說(shuō)話(huà)了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長(cháng)，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話(huà)應該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時(shí)，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習的。
感謝曹文軒先生奉獻了如此優(yōu)秀的作品！
青銅葵花的讀后感400字 8
今天我來(lái)給大家說(shuō)一本好書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)大家應該都不陌生。這本書(shū)講的是一位生活在農村貧窮的哥哥青銅遇見(jiàn)了生活在大城市卻沒(méi)有父母的妹妹葵花，他們不是親兄妹，感情勝過(guò)親兄妹。
青銅常常把家里人做大事小事，還有一次在大雪中買(mǎi)鞋，這件事情我是最為感動(dòng)，因為家里經(jīng)濟支不開(kāi)，所以只能賣(mài)鞋，那天大雪，家里人都說(shuō)不要去了吧，青銅。但是青銅因為家里經(jīng)濟，還是出去了，把最后一雙鞋賣(mài)掉時(shí)，他應該非常開(kāi)心，但不顧自己雙腳凍傷，都踩著(zhù)雪堆回到家中。
讀到這個(gè)故事我仔細想了想，我很幸福啊，有自己的父母，可以支出的經(jīng)濟，雨也打不著(zhù)我，風(fēng)也吹不到我，我不會(huì )凍著(zhù)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有著(zhù)臺燈照亮，衣服還會(huì )分起季節穿的'，吃著(zhù)父母做的飯菜，但我會(huì )偷懶，會(huì )撒嬌，會(huì )自私……
我才知道，我在青銅葵花面前有多么的渺小且渺小啊，我不應該這樣或者那樣，我真的很幸運，一本書(shū)教會(huì )我如何面對生活的一點(diǎn)一滴。我應該孝順父母，愛(ài)自己，珍惜朋友……我也不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，我要成為一個(gè)好學(xué)生！
青銅葵花的讀后感400字 9
最近，我在讀的課
外書(shū)是老師推薦的《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是曹文軒，他一生獲獎無(wú)數，有“兒童文學(xué)獎”“國際安徒生獎”等近百個(gè)獎項�！ ∵@本書(shū)中，給我印象最深的內容是第六章——冰項鏈。主要講的是：葵花在文藝宣傳隊里排練的時(shí)候，穿著(zhù)由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見(jiàn)了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項鏈啊�？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項鏈。青銅聽(tīng)說(shuō)了以后，決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會(huì )說(shuō)：不就是一條項鏈嗎？戴不戴dou一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因為他愛(ài)葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時(shí)，他感覺(jué)他的這位妹妹是世界上最美的.女孩；葵花也感覺(jué)自己是世上最幸福的女孩。
這是一部凄美的小說(shuō)，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非�？鞓�(lè )，因為他們之間有至愛(ài)親情。
小說(shuō)結尾沒(méi)有寫(xiě)主人翁的最終結局：青銅和葵花到底會(huì )不會(huì )再次見(jiàn)面并認出對方呢？這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念，加強了小說(shuō)的吸引力。
青銅葵花的讀后感400字 10
前幾天，我被《青銅葵花》這本書(shū)吸引著(zhù)，被其中的故事情節深深地感動(dòng)著(zhù)。
男孩青銅因一場(chǎng)火災成了啞巴，女孩葵花不幸成了孤兒。一個(gè)特別的機緣使青銅和葵花成了兄妹，他們一起生活，一起成長(cháng)。然而，苦難一直纏繞著(zhù)他們�！ ∏嚆~為了給葵花攢錢(qián)，寒冷的冬天他赤腳在雪地上行走，他想讓葵花看馬戲表演，愿意付出一切代價(jià)。而葵花也非常懂事，從不給家里添麻煩。他們互相關(guān)心，互相照顧，可是上天對他們真的不公平，在葵花十二歲時(shí)命運將他們一家拆散……
讀到這兒，我早已淚流滿(mǎn)面。其中最揪心的一個(gè)畫(huà)面：葵花離開(kāi)后，青銅每天坐在大草垛頂上，遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方。我想他對葵花的思念只有他自己能體會(huì )。最后，一個(gè)啞巴盡平生最大的力量喊出了“葵花”的名字，這種對親人的思念有多么強烈啊!我想葵花同時(shí)也感受到了青銅對她的思念。這種愛(ài)用語(yǔ)言真的`無(wú)法表達。
讀完這本書(shū)，讓我懂得在生活和學(xué)習中遇到困難要懂得勇敢面對，同時(shí)還要珍惜現在的幸福生活，對家人要無(wú)私地奉獻自己的愛(ài)。
青銅葵花的讀后感400字 11
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們在一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇文章講的是人們對真、善、美永恒的追求——陽(yáng)光明亮，空曠的田野上，青銅帶著(zhù)葵花在挖野菜，他們走過(guò)了一條田埂又一條田埂。有時(shí)，他們在田埂上坐一會(huì )。往回走時(shí)，青銅會(huì )背上一大網(wǎng)兜，而葵花的臂上也會(huì )挎一只小小的竹籃，里頭裝的`也是野菜……小小的一段落，就讓我體會(huì )深處，體會(huì )到他們倆的友情是多么的美好，細膩的宛如一股溫暖清澈的春水，不時(shí)從我的腦海里流過(guò)一番……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個(gè)念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵，幫我示范。我就像那故事里的葵花，認真聽(tīng)她哥哥的話(huà)，盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的努力，我終于能做好了舞蹈動(dòng)作，王悅婷在夸獎我時(shí)，便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……
建議你們去看一看《青銅葵花》，用心靈去發(fā)現書(shū)中和世界的美好。
青銅葵花的讀后感400字 12
《青銅葵花》已經(jīng)讀完了，但思緒總被它牽動(dòng)著(zhù)，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面浮現在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
其中有許多的故事都感動(dòng)了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠處的村落有馬戲團前來(lái)表演，于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段，合上書(shū)，我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫(huà)面不管遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì )有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了，流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì )忘記這本書(shū)的�！肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿(mǎn)面，還會(huì )讓全世界人淚流滿(mǎn)面的。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而奮斗，讓世界變得無(wú)限美好。
青銅葵花的讀后感400字 13
最近，我讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。不得不說(shuō)，這本長(cháng)篇小說(shuō)還是很適合青少年閱讀的。小說(shuō)主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)一道又一道難關(guān)。
書(shū)中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒(méi)有項鏈戴而發(fā)愁時(shí)，他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的.冰棱，坐在草垛下，細心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽(yáng)的余暉下完成了世界上獨一無(wú)二的“冰項鏈”。文藝晚會(huì )開(kāi)始之前，青銅把項鏈給了葵花，冰項鏈的出現讓所有人眼前一亮，過(guò)了好一會(huì )兒，臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……
讀到這里，我真的好感動(dòng)。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心，青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚��！我們現在的孩子被太多的人愛(ài)著(zhù)，卻不會(huì )去愛(ài)別人，覺(jué)得什么都是應該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學(xué)會(huì )去愛(ài)家人，愛(ài)朋友，要學(xué)會(huì )感恩。
青銅葵花的讀后感400字 14
《青銅葵花》主要講了一個(gè)叫葵花的女孩很小的時(shí)候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。后來(lái)女孩被好心的青銅一家收養。直到12歲那年被接回了城市。
葵花到青銅家時(shí)正好7歲，正是上學(xué)的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因為他們一時(shí)半會(huì )拿不出錢(qián)來(lái)。最后爸爸媽媽決定拿已經(jīng)撰了好久準備給青銅治病的錢(qián)給葵花交學(xué)費。
青銅很疼葵花。愿意為這個(gè)妹妹付出一切，甚至是做一輩子的啞巴都愿意，或許在青銅第一次見(jiàn)葵花時(shí)就認定了青銅就是自己的妹妹，或許葵花也在心里認定了青銅就是自己的`親哥哥。他們好象是有著(zhù)血緣關(guān)系的一家。
父母養一個(gè)啞巴兒子和一個(gè)體弱多病的老奶奶已經(jīng)非常辛苦了�？伤麄兙箷�(huì )無(wú)條件不求回報的收養了與他們無(wú)親無(wú)故的葵花。這給他們家增加了一份沒(méi)有必要的責任。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理：金錢(qián)是買(mǎi)不到親情的，親情也不是用金錢(qián)就能買(mǎi)到的。就算讓一家并非有血緣關(guān)系的二家在一起有了感情，你在讓他們分開(kāi)，這對于他們來(lái)說(shuō)是最痛苦的事情。
這真是一本值得我們用心讀的書(shū)。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。
青銅葵花的讀后感400字 15
青銅葵花主要寫(xiě)了啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個(gè)窮苦的家庭，他倆為了減輕家庭負擔，妹妹葵花輟學(xué)去江南撿杏子，哥哥青銅每天去大街賣(mài)蘆花鞋……
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得青銅哥哥很堅強，他雖然是一個(gè)啞巴，但他仍然在大街上賣(mài)蘆花鞋，不怕人們笑話(huà)，為家里掙了很多錢(qián)。妹妹乘船去江南采杏子時(shí)，他就日日夜夜地在碼頭邊賣(mài)蘆花鞋，邊等候她歸來(lái)。
葵花妹妹很愛(ài)家，學(xué)校拍照她不愿用家里的錢(qián)，沒(méi)有拍照。奶奶生病了，她想盡辦法用自己上學(xué)的錢(qián)去給她看病，后來(lái)家里供不起奶奶看病，她就被著(zhù)家人去采杏子，為家掙錢(qián)。
在家里，奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個(gè)孩子的棉衣褲破了，而遠門(mén)打工攢棉花，因此生病。去醫院時(shí)，說(shuō)自己沒(méi)病，只是老了，不愿讓自己用掉家里很多錢(qián)。
這本書(shū)講的農村生活，其中的`葵花妹妹從小為家攢錢(qián)，我懂得了從小要為家庭分擔一些負擔。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會(huì )到了愛(ài)的力量無(wú)窮大。
同學(xué)們，閱讀吧，我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。
青銅葵花的讀后感400字 16
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 我讀完了青銅葵花這一本書(shū)深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂(lè )。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣(mài)掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣(mài)給了別人，自己赤著(zhù)腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)�？晌覀儚男∩畹沫h(huán)境衣食無(wú)憂(yōu)，人人都有上學(xué)的`機會(huì )，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿(mǎn)足我們，有一次我通過(guò)電視、新聞媒體上看到山區還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。我覺(jué)得我們太幸福了應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，為貧困山區的孩子貢獻我們的一份力量，我們小區門(mén)口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的箱子，媽媽讓我把自己小了的衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著(zhù)一輛輛車(chē)子把衣服運走，我真希望他們的生活能過(guò)的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺(jué)得我更應該好好珍惜現在的生活，好好學(xué)習，珍惜糧食，不浪費食物。不攀比別人的東西好不好，為節約點(diǎn)贊！
青銅葵花的讀后感400字 17
《青銅葵花》是一部講述戰國時(shí)期楚國名將聶政的英勇事跡的小說(shuō)。閱讀這本書(shū)讓我感悟到一位偉大的將領(lǐng)是如何應對困難和挑戰的，以及追求勝利的決心和勇氣。這本書(shū)強調了戰爭中的策略和戰術(shù)，以及在不利條件下如何保持積極的態(tài)度和信心。
我喜歡這部書(shū)的原因是，它揭示了合理的決策和人際關(guān)系的重要性，以及個(gè)人的行為如何影響整個(gè)團隊和組織。這些經(jīng)驗對于任何人來(lái)說(shuō)都是有意義的，不僅對于戰爭中的軍事指揮官而言，也對于每一個(gè)企業(yè)家、領(lǐng)導者和管理者都是具有啟發(fā)性的。
除此以外，我認為這本書(shū)還教育了我們要有愛(ài)國心，這是對于國家和社會(huì )負責任的表現，同時(shí)也是我們應該積極支持國家建設事業(yè)的一個(gè)方面。今天，在國際社會(huì )上，每個(gè)國家都有許多優(yōu)勢和發(fā)展機會(huì )，同時(shí)也會(huì )面臨很多挑戰，需要我們的共同努力和團結合作。
總之，《青銅葵花》這本書(shū)是一部?jì)?yōu)秀的.小說(shuō)，它不僅僅是一個(gè)故事，更是傳遞了許多有意義的信息和智慧，可以引發(fā)我們的潛意識，增強我們的決策能力和行動(dòng)力，對于我們今天的生活和工作是非常有價(jià)值的。
青銅葵花的讀后感400字 18
一條小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的`故事就這樣在大麥地流傳著(zhù)，感動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個(gè)孤兒，來(lái)到大麥地時(shí)被青銅一家領(lǐng)養，為了讓他上學(xué)，本就貧窮的一家，更付出了無(wú)限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢(mèng)想——去聾啞學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，而去馬路上售賣(mài)著(zhù)蘆花鞋，來(lái)供葵花上學(xué)，還有一次，當蝗蟲(chóng)來(lái)臨之時(shí)，家里窮得一無(wú)所有，奶奶為了繼續讓葵花上學(xué)，不顧爸爸媽媽的阻攔，去城里當掉了自己佩戴一生的耳環(huán)和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來(lái)，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的媽媽�？ㄊ切腋５�，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì )用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書(shū)，我明白了：體會(huì )苦難，才能?chē)L到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著(zhù)這種幸福！
青銅葵花的讀后感400字 19
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，遇到一本書(shū)，我都要細細品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時(shí)間，我又沉迷于一本書(shū)———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對無(wú)血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對兄妹，他們的故事十分動(dòng)人。
葵花的爸爸熱愛(ài)燦爛的向日葵，他熱愛(ài)的程度已經(jīng)達到給自己女兒也區里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫(huà)著(zhù)向日葵的畫(huà)紙，結束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢(qián)，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的'冬天把腳上的蘆花鞋賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鏈，冰項鏈在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場(chǎng)的所有人。
即使這是個(gè)貧寒的家，但是有哥哥這個(gè)“太陽(yáng)”的照耀下，卻十分溫暖！
青銅葵花的讀后感400字 20
今年暑假，我讀了一本與眾不同的書(shū)，名叫《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。這個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的.青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅自己的上學(xué)愿望，我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，他們能同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！可一起長(cháng)大的孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了“葵—花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì )的。
當我懷著(zhù)復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
青銅葵花的讀后感400字 21
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū)，你還會(huì )干什么？是直接放下？是讀作者簡(jiǎn)介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)：“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當我讀到作者后記時(shí)，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來(lái)，但永遠不知道怎么寫(xiě)，就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼·羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的`價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
合上這本書(shū)，我的腦海中總是浮現出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂(lè )觀(guān)向上需要我們自己創(chuàng )造，要有一顆善良的心。
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