《尼魔島》讀后感范文
篇一：尼魔島讀后感
今天，我把《尼魔島》看完了。
書(shū)里主要講的是一個(gè)叫妮恩的女孩，她很愛(ài)幻想和搞科學(xué)實(shí)驗。她的爸爸媽媽都失蹤了。妮恩一個(gè)人在小島上生活。她在電腦里認識了一個(gè)女孩子，叫貝絲。她們經(jīng)常一起聊天。后來(lái)，貝絲打算搬到島上去住，路上卻遇上了風(fēng)暴。妮恩騎著(zhù)海獅去救她。最后，兩個(gè)女孩子都安全地回到了小島上。
我認為妮恩的勇氣和動(dòng)手能力值得我們學(xué)習。她竟然能一個(gè)人生活在小島上，而我呢，不要說(shuō)是小島了就算是一個(gè)人在家里，不知道怎么樣做家務(wù)，更不會(huì )做飯，不活活餓死才怪呢。
我覺(jué)得妮恩是一個(gè)獨立自主的好榜樣。
篇二：尼魔島讀后感 歐陽(yáng)銳
這個(gè)夏天我讀一本書(shū)叫《尼魔島》，讀完之后，我深有感受。
那是一個(gè)美麗的小島，上面住著(zhù)一個(gè)小女孩，叫尼恩，她勇敢、愛(ài)幻想，喜歡和爸爸杰尼一起做實(shí)驗，她身邊有很多動(dòng)物朋友。有一只海獅叫琪琪，還有一只蜥蜴叫佛烈羅，還有海龜奇卡，但尼恩的媽媽去藍鯨的肚子里研究東西了，到現在還沒(méi)回來(lái)。
尼恩的爸爸要出島了，尼恩要在島上渡過(guò)三天，在這三天，尼恩碰到種種危險，她都克服了，就在這三天，我看見(jiàn)了尼恩的勇敢，看見(jiàn)了她的精神，我以后也要學(xué)習她的精神！
篇三：《尼魔島》讀后感
我今天讀完了《尼魔島》，以后看過(guò)一遍，每讀一遍感覺(jué)都不一樣。
故事是這樣的，尼魔島上住著(zhù)一個(gè)小姑娘叫妮恩，她愛(ài)幻想，喜歡陪爸爸做各種科學(xué)實(shí)驗，身邊還有許多動(dòng)物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的蜥蜴，平時(shí)喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛(ài)生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿(mǎn)魅力，處處存在著(zhù)驚險與驚奇。
我通過(guò)讀了這本書(shū)，我體會(huì )到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學(xué)習，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅強。
篇四：尼魔島讀后感 姚喆元
《尼魔島》是澳大利亞作者溫蒂歐爾寫(xiě)的。故事講的是妮恩和
她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險，但妮恩憑著(zhù)智慧
從危險的魔爪中逃脫，最后，她帶著(zhù)在島上認識的動(dòng)物朋友來(lái)到船上設法回家 ……
大家是否看過(guò)沖出亞馬遜，上面的特戰兵在實(shí)戰演習中隨著(zhù)環(huán)境變化而改變作戰方案，隨機應變，最后通過(guò)考核。
生活也是一個(gè)考驗，難免會(huì )遇到各種考驗，這是上天安排的，只有聰明靈活的人才有資格生存。專(zhuān)家說(shuō) ； “成績(jì)不代表孩子的全部，處事能力強，才代表他聰明�！彪S機應變就是關(guān)鍵，如果用古板的一套，成功的可能性少的可憐，在 1—12歲孩子應做的事中，在外野營(yíng)一天就是其中一條，讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，才能真正地成長(cháng)，不然以后走進(jìn)社會(huì )就比不過(guò)別人。
所以，有許多我們能做到的.事就不要依賴(lài)大人，大人不是萬(wàn)能的，孩子們有些智慧是大人所沒(méi)有的。
篇五：《尼魔島》讀后感
我讀一本名叫《尼魔島》的書(shū)，書(shū)中的主人公是妮恩。妮恩的媽媽在藍鯨的肚子里進(jìn)行調查工作，但沒(méi)想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來(lái)拍攝并在藍鯨周?chē)_(kāi)著(zhù)一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍鯨嚇到深海再也找不到了。妮恩的爸爸杰克帶著(zhù)小妮恩尋找藍鯨，他們找到了一個(gè)小島，從此以后他就住在這座小島上。妮恩認識了許多動(dòng)物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、海龜奇卡。
妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思，書(shū)中描寫(xiě)的尼魔島和妮恩的這個(gè)島的位置相同，這樣艾利思和妮恩認識了。
突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒(méi)來(lái)得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。追上船，無(wú)耐地加入了兒童俱樂(lè )部，在兒童俱樂(lè )部認識了卡位、艾琳、班等，還見(jiàn)到一些她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物，如漢堡、香蕉、奶油等。
船開(kāi)到了紐約，妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個(gè)在紐約防止人落水的工作人員發(fā)現了。工作人員還著(zhù)他們找到了艾利思，艾利思帶著(zhù)他們在城市里玩耍，有許多要要和琪琪合影。到了晚上六點(diǎn)，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。
我們要向杰克和妮恩一樣愛(ài)護動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
篇六：《尼魔島》讀后感
暑假中，我讀了許多許多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是——《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂——歐爾寫(xiě)的，是一部極受歡迎的奇幻冒險小說(shuō)，它給我的暑假生活增添了別樣的風(fēng)采。
在廣闊的大海上，有一個(gè)叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著(zhù)白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來(lái)的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個(gè)世外仙境里，她喜歡陪父親做科學(xué)實(shí)驗，自己也是個(gè)小科學(xué)家。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。她的爸爸杰克因為風(fēng)浪好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回家，但妮恩憑著(zhù)自己的堅強和勇敢獨立度過(guò)了一天天，用電腦和冒險小說(shuō)家成了朋友。當她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動(dòng)物，并揪出了殘忍捕獵野生動(dòng)物的教授，最終找到了自己的爸爸，見(jiàn)到了自己心目中的英雄愛(ài)麗絲。
讀了這本書(shū)，令我感受最深的是尼恩堅強的意志和她英雄的舉動(dòng)。作為一個(gè)小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的野生動(dòng)物，還敢于和壞人作斗爭，這是普通女孩所做不到的。如果換成別人，可能會(huì )拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動(dòng)物，以高價(jià)售出。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動(dòng)，在我眼中，她就是一個(gè)小英雄，小超人。
我要學(xué)習尼恩堅強的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習慣，爭取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！
篇七：尼魔島讀后感
在茫茫的大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。上面生活著(zhù)小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一陣風(fēng)刮跑了杰克的船。風(fēng)勝利了。有人來(lái)給妮恩送信說(shuō)：“你的爸爸已經(jīng)把船修好了，再過(guò)兩天他就能回來(lái)，可是他又失敗了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機過(guò)來(lái)陪妮恩。她們摘摘果子聊聊天，這樣過(guò)了幾天。杰可回來(lái)了。
艾麗斯運來(lái)了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢？妮恩知道了也在哭。
琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒(méi)看見(jiàn)一艘船來(lái)了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個(gè)男人看見(jiàn)了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩這會(huì )才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見(jiàn)一個(gè)教授正把琪琪關(guān)到籠子里。妮恩上前對教授說(shuō)：”我能讓它表演絕技，教授答應了。這樣妮恩有機會(huì )每天都來(lái)看海獅琪琪。妮恩寫(xiě)了海獅琪琪表演的海報，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。趁教授上樓時(shí)，妮恩和琪琪跳下船。他們的行動(dòng)被下面的帆船看見(jiàn)了，他們被一個(gè)人拉到了船上。妮恩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們同意幫妮恩。他們讓妮恩上車(chē)把妮恩送到機場(chǎng)，在機場(chǎng)妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問(wèn)：“你怎么在這里？”妮恩又把事情的經(jīng)過(guò)告訴了艾麗斯。妮恩立刻寫(xiě)信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。他們三個(gè)又在一起了。他們和警察一起把壞人教授抓起來(lái)。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。
【《尼魔島》讀后感】相關(guān)文章：
尼魔島讀后感01-05
尼魔島讀后感03-24
《尼魔島》讀后感03-22
尼魔島讀后感優(yōu)秀范文06-30
尼魔島Ⅱ紐約歷險優(yōu)秀讀后感09-24
尼魔島讀后感范文（精選11篇）10-28
《尼魔島》讀后感范文（精選8篇）03-02
尼魔島讀后感范文（通用12篇）10-28
祖魔尼寓言故事07-31