《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感范文（通用21篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感，希望對大家有所幫助。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇1
《昆蟲(chóng)記》是法國一位很有名的昆蟲(chóng)家的作品。
這本書(shū)挺有趣，讀了這本書(shū)我知道了螳螂是一種兇殘的昆蟲(chóng)，甚至會(huì )吃掉自己的兄弟姐妹；螢火蟲(chóng)是怎么發(fā)光的；蟋蟀很愛(ài)干凈；黃蜂聰明又勤勞。
我印象最深的還是蟬和大孔雀蝶這兩種昆蟲(chóng)。
我見(jiàn)過(guò)蟬，夏天的時(shí)候爺爺還捉了幾只給我玩，在我的印象中蟬就是夏天在樹(shù)枝上快樂(lè )的唱著(zhù)歌的小昆蟲(chóng)，但是我沒(méi)有想到蟬喜愛(ài)陽(yáng)光，它們在空氣里生存的時(shí)間卻非常短，只有幾周，在這之前，它們要在地下生活四年，還會(huì )遇到很多危險，它們是用歌聲在慶祝這來(lái)之不易陽(yáng)光吧。
我對大孔雀蝶感興趣是因為它們很漂亮，在作家實(shí)驗室里破繭而出的雌孔雀蝶吸引了無(wú)數只雄孔雀蝶，四十多只大孔雀蝶都飛到了作家的房子里，那場(chǎng)面非�；靵y，女仆還以為是蝙蝠呢，真是太好玩兒了。
讀了這本書(shū)我了解了許多昆蟲(chóng)的知識，還讓我學(xué)到了作者這種細心觀(guān)察、不斷的做實(shí)驗，鉆研科學(xué)的精神。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇2
我們的生活很精彩，其實(shí)小小的昆蟲(chóng)也有無(wú)比精彩的生命。如果不信，那就去讀讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》吧。
《昆蟲(chóng)記》是我百讀不厭的一本書(shū)，從幼兒園一直讀到現在。法布爾通過(guò)數十年的觀(guān)察研究，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言詳盡地記錄了各種昆蟲(chóng)的體貌特征、生活習性、生存技巧、繁衍、死亡。這本書(shū)為我打開(kāi)了一扇通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。我跟著(zhù)它去探索昆蟲(chóng)世界，感受這些小生命的精彩生活，學(xué)到了許多知識，也收獲了很多感悟。
當我讀到西西弗夫妻齊心協(xié)力為自己的孩子尋找食物、建造房屋的時(shí)候，我總會(huì )想到自己的父母，他們也是這樣對我無(wú)私地付出，從來(lái)不計回報。昆蟲(chóng)世界的母愛(ài)和父愛(ài)與我們人類(lèi)其實(shí)并沒(méi)有什么區別。有愛(ài)、有溫情，它們的世界和我們一樣溫暖。
夏日的午后，我抱怨著(zhù)窗外那令人討厭的蟬鳴時(shí)，我讀到了《昆蟲(chóng)記》中關(guān)于蟬那一篇。沒(méi)想到蟬的一生竟然如此艱難，它在地下度過(guò)四年漫長(cháng)的黑暗時(shí)光，只為了生命中最后一個(gè)多月的放聲歌唱。我不再為蟬的鳴叫而煩躁，因為我知道這是生命的禮贊。小小昆蟲(chóng)教會(huì )我忍受磨礪和苦難，不畏艱辛，不懼未來(lái)，用不斷的努力換來(lái)生命的精彩。
昆蟲(chóng)界從來(lái)不缺乏天才。建筑學(xué)家泥水匠蜂、幾何學(xué)家蜘蛛、軍事家螳螂、歌唱家蟋蟀、清道夫糞金龜……它們用一個(gè)個(gè)杰作向我們展示著(zhù)自己獨特的才能，讓自以為是的人類(lèi)發(fā)出驚嘆。
小小的昆蟲(chóng)以不同的方式詮釋自己的精彩，它們有的機智，有的勇敢，有的勤勞，有的兇殘；有的疲于奔命，有的悠閑自在；有的單打獨斗闖江湖，有的眾志成城克難關(guān)。他們用自己特有的方式與同伴相處、與敵人搏斗、與人類(lèi)共存、與自然共生。
我一直認為，人類(lèi)是最強大的，我們可以憑借聰明的大腦，改變自然，主宰世界�？墒恰独ハx(chóng)記》告訴我，每個(gè)生命都值得尊重，因為它都是不可替代的。即便是小小的昆蟲(chóng)，也是獨一無(wú)二的存在。每一個(gè)自視強大的人，都應該俯下身來(lái)，用平等的眼光來(lái)看看他們，用包容的心態(tài)欣賞他們，學(xué)會(huì )理解和尊重它們。我們會(huì )發(fā)現小小的生命有著(zhù)大大的精彩，它們永遠和我們人類(lèi)、和自然同在。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇3
最近我看了一本書(shū)，是法國作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》》。在這本書(shū)中，法布爾以充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)色彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里，這本書(shū)以其豐富的內涵，優(yōu)美的筆觸，介紹了每一種昆蟲(chóng)：蜜蜂，蜘蛛，蚱蜢，企鵝等眾多昆蟲(chóng)的習性，工作，繁衍，死亡等都活靈活現，充滿(mǎn)了靈性與智慧。
在書(shū)中我 了解到散布在海洋，河流或湖泊中四面環(huán)水，高潮時(shí)露出水面，自然形成的陸地是島嶼。我 還了解到在企鵝的王國里，雌企鵝負責產(chǎn)卵，而雄企鵝負責孵蛋。孵蛋時(shí)雄企鵝把蛋放在腰下，六十天后小企鵝才會(huì )破殼而出。書(shū)中還有很多有趣的事情，小朋友都來(lái)看看吧！
通過(guò)這本書(shū)我找到了很多自己需要的 知識，感受到了 不一樣的情感，更知道了熱愛(ài)大自然，觀(guān)察大自然能提高我們的天賦，提高我們的觀(guān)察力和創(chuàng )造力。通過(guò)這本書(shū)我更加向往和熱愛(ài)大自然，我夢(mèng)想投身到大自然昆蟲(chóng)的世界中觀(guān)察它們，了解它們。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇4
讀完《昆蟲(chóng)記》，我不得不佩服法布爾：科學(xué)、自然向來(lái)都是嚴謹、枯燥的，但法布爾竟將它們寫(xiě)的如散文一般，文筆優(yōu)美，令我愛(ài)不釋手，難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。難怪法布爾被推薦為諾貝爾文學(xué)獎侯選人啊!
讀著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我不禁疑惑：這還是我討厭的，不斷囂張鳴叫、丑陋的昆蟲(chóng)嗎?我感覺(jué)他筆下的昆蟲(chóng)并不是那么討厭甚至還有幾分可愛(ài)，昆蟲(chóng)們似乎都是他的寵物，語(yǔ)言之生動(dòng)詼諧，讓我身臨其境。我必須要重新面對這些我原來(lái)厭惡的小生靈們，他們的生活也教給我們許多道理，他們也是人類(lèi)之師：螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團結一致;石蠶幼蟲(chóng)的小鞘告訴我們要善于利用身邊的一切來(lái)保護自己。
法布爾出生于一個(gè)窮苦的家庭，本來(lái)連飯都吃不飽，父母都不喜歡昆蟲(chóng)，也反對他研究這些稀奇古怪的小東西。在這樣的環(huán)境下，法布爾依舊樂(lè )此不疲的觀(guān)察著(zhù)他的小寶貝們。究竟是什么，讓法布爾為這些小蟲(chóng)子奉獻了他的一生一世，嘔心瀝血的觀(guān)察、寫(xiě)作呢?我讀完《昆蟲(chóng)記》和作者簡(jiǎn)介終于找到，是法布爾對昆蟲(chóng)的興趣，使得他對昆蟲(chóng)十分癡迷，也正是興趣，使得他成為一代昆蟲(chóng)學(xué)家。
我們也應該向法布爾一樣，多多培養自己的興趣，去做自己感興趣的事。興趣是最好的老師，有了興趣，我們才會(huì )樂(lè )此不疲地研究，對學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力，效率也會(huì )提高很多。也只有興趣，才能使我們獲得啟發(fā)和激勵，百折不回的頑強奮斗精神。你去喜歡它，你才會(huì )去做好它!從法布爾身上，我們發(fā)現：興趣是最好的老師。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇5
我讀了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，作者是昆蟲(chóng)學(xué)家法國法布爾，這本書(shū)讀完使我受益匪淺！ 本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。 作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！ 怎么樣，昆蟲(chóng)世界有趣吧！
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇6
其實(shí)，要不是因為學(xué)習了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì )仔細地把《昆蟲(chóng)記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書(shū)目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲(chóng)子滿(mǎn)地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著(zhù)對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲(chóng)子大寶典”（盡管也有一些科學(xué)性的描述），其次，整部書(shū)到也沒(méi)什么情節可言。（好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲(chóng)子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著(zhù)放大鏡、穿著(zhù)小馬甲、帶著(zhù)一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲(chóng)共舞”的情景。在他看來(lái)，蟲(chóng)子們是他工作時(shí)的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲(chóng)子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現在想想，連法布爾和蟲(chóng)子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲(chóng)子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開(kāi)始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！
點(diǎn)評：從“一群蟲(chóng)子滿(mǎn)地亂跑的驚悚場(chǎng)景”到彼此都認為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書(shū)是真的“讀進(jìn)去了”。小作者自訴“帶著(zhù)對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現”，可見(jiàn)讀書(shū)確乎需要一定的引領(lǐng)。在引領(lǐng)之下，有自己的發(fā)現“法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進(jìn)而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！”的獨立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語(yǔ)匯豐富，語(yǔ)言流暢，思想表達自然而鮮明。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇7
《昆蟲(chóng)記》，它是一部歷史名著(zhù)。由法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng )作，他用自己一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，今天，我終于能閱讀這本書(shū)了。
我興高采烈地翻開(kāi)它，僅用了三小時(shí)，就把十卷全部看完�；貞浧饋�(lái)，讓我覺(jué)得最震憾的是關(guān)于螢的故事，表面看起來(lái)，它是個(gè)可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，能在黑夜給我們帶來(lái)光明，可實(shí)際上，它是個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它在捕捉蝸牛的時(shí)候，先把自己的顎伸直，像一根“針”，再把能麻痹蝸牛的毒素，通過(guò)“針”傳進(jìn)蝸牛體內。連續4——5次后，蝸牛就不會(huì )動(dòng)了，毒素中包括一些物質(zhì)，讓蝸牛的肉變成肉湯，這樣螢就可以飽餐一頓了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我對法布爾更加敬佩了，因為沒(méi)有人像他一樣，那么仔細的觀(guān)察昆蟲(chóng)，更沒(méi)有人能寫(xiě)出足以轟動(dòng)全世界人民的名著(zhù)，他的書(shū)描述的是一個(gè)真實(shí)的事實(shí)，沒(méi)有任何虛假，他的書(shū)，把我帶到了另一個(gè)世界，讓很久沒(méi)有接觸昆蟲(chóng)的我，重新對它們有了一個(gè)新的認識。法布爾堅持不懈、全神貫注觀(guān)察昆蟲(chóng)的精神令我學(xué)習。雖然他出身貧窮，沒(méi)有得到良好的教育，但他沒(méi)有放棄，依舊認真觀(guān)察昆蟲(chóng)，而我，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去解決，和法布爾比起來(lái)，我差他太多了。我要以他為榜樣，在學(xué)習上勇往直前，在生活中細心觀(guān)察，在課堂上探索奧秘。
這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮，只要你也認真的閱讀它，也一定會(huì )對你有幫助的！
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇8
最近我迷上了一本書(shū)，是被稱(chēng)為昆蟲(chóng)之父的'法國作家—法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，里面詳細地描寫(xiě)了每一種昆蟲(chóng)，它們的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
比如，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，作者通過(guò)實(shí)驗知道：大孔雀蝶如果被剪掉觸角，死亡的概率就會(huì )非常高；金步甲是個(gè)殘忍的家伙，它們經(jīng)常同類(lèi)相殘，還喜歡吃松毛蟲(chóng)、蚯蚓和外殼破損的蝸牛，特別饑餓時(shí)，有些勇敢的金步甲可能還會(huì )吃刺毛蟲(chóng)。
大多數蜘蛛的毒性不大，也有少數例外，狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在干旱的沙地里，只吃新鮮的食物，所以它一捉到獵物，就會(huì )立即殺死并吃掉，而它的武器只有兩顆毒牙，連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過(guò)它。狼蛛雖然很兇狠，但是它很愛(ài)護自己的孩子，小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個(gè)月。
松毛蟲(chóng)也叫“列隊蟲(chóng)”，它們的卵是產(chǎn)在松葉上的，像白色的小圓柱，等它們孵化出來(lái)時(shí)，會(huì )不停地咬著(zhù)卵殼；這些幼蟲(chóng)的身體是淡黃色的，黑色的腦袋是身體的兩倍大，如果有幼蟲(chóng)吃飽了，它們會(huì )很自覺(jué)地排成一個(gè)小隊，一同前行。它們用稀疏的網(wǎng)做成一個(gè)小球，小球由幾片葉子支撐著(zhù)，幼蟲(chóng)在里面吃，也可以在外面住。這個(gè)小球只是臨時(shí)的住所，到了十一月，天氣逐漸變冷了，松毛蟲(chóng)們就會(huì )爬到松樹(shù)的頂端，在葉子緊密的地方搭建冬天的巢；松毛蟲(chóng)是一種很固執的小動(dòng)物，它們每次出門(mén)都要排成整齊的隊伍。第一條往哪里爬，后面的都會(huì )一直跟著(zhù)它。它們會(huì )一邊走一邊吐出一條絲線(xiàn)，這樣一來(lái)，一條柔軟的“絲路”就修建好了；我猜想，它們這樣子做，晚上回家，就不會(huì )迷路了吧。
這本書(shū)讓我聆聽(tīng)了昆蟲(chóng)的聲音，走進(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，豐富了我的見(jiàn)聞，因此，我非常喜歡這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇9
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，正如這句話(huà)所說(shuō)，我讀《昆蟲(chóng)記》，跟著(zhù)作者的步伐，一步一步的了解這世間的奇妙。
今天讀的是《荒石園》，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻是他的鐘情寶地。這片寶地與公路相隔絕，是一個(gè)不毛之地，無(wú)人問(wèn)津。
在這里，可以專(zhuān)心一意的觀(guān)察每一只昆蟲(chóng)，但是難度極大，需要實(shí)驗才能完成。他用了四十年的時(shí)間，憑借自己的意志力，終于完成了心愿，建造了一個(gè)自己的實(shí)驗室。他與那些研究人員不一樣，他們研究的是死亡，而法布爾研究的是生命。他把這片寶地稱(chēng)為伊甸園，這是昆蟲(chóng)的天堂，在我閱讀的過(guò)程中，我感覺(jué)我的眼前呈現出了作者與動(dòng)植物的一點(diǎn)一滴，就好像我也融入在其中。假如說(shuō)我當時(shí)與作者一起觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，我也會(huì )愛(ài)上這片荒石園，喜歡這里的生命，對它們感興趣。在書(shū)中，作者是孤軍奮戰，在書(shū)外，就是我與作者一起。
這本書(shū)讓我重新認識了昆蟲(chóng)，從現在開(kāi)始，我對昆蟲(chóng)的看法與以往不同了，我現在感覺(jué)昆蟲(chóng)是可愛(ài)的、活潑的、都是鮮活的生命。我現在已經(jīng)迫不及待的往下讀了，下次會(huì )與你分享更加精彩的內容。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇10
暑假開(kāi)始了，我和媽媽去逛書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現了一本書(shū)，名字叫《昆蟲(chóng)記》。我覺(jué)得這本書(shū)很好，就決定買(mǎi)下來(lái)了。
回到家我隨便翻開(kāi)看了幾頁(yè)，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷。有一篇主要講了蜂抓青蟲(chóng)不是把它們當成自己的兒子養育，而是為了自己的后代安排食物。我繼續閱讀下去，明白了螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭最小的螞蟻的爪下。還有蜘蛛網(wǎng)即使用直尺、圓規也畫(huà)不出比這更規范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節使我著(zhù)迷同時(shí)讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)：現在這個(gè)社會(huì )到處都有污染環(huán)境的情況存在，如果情況繼續惡化下去，在不久的將來(lái)這么多形形色色的昆蟲(chóng)還在嗎？我在此呼吁保護環(huán)境，從我做起；讓我們與昆蟲(chóng)和睦相處。
這一次閱讀為我打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)。讓我明白了昆蟲(chóng)世界許多的奧秘。閱讀中我發(fā)現法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到了他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據。
讓我感受到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內涵還有感受到作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。我把它推薦給你。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇11
昆蟲(chóng)記細致深刻的介紹了許多種昆蟲(chóng)的生活習性。作者發(fā)布爾用對生命的關(guān)愛(ài)之心和對萬(wàn)物的贊美之情而寫(xiě)下的，它采用擬人的手法把昆蟲(chóng)的生活習性淺顯易懂的展現在我們面前，知識性、趣味性合二為一，讓我手不釋卷。
這本書(shū)介紹了數十種昆蟲(chóng)，對每一種昆蟲(chóng)的描繪都是栩栩如生，躍然紙上。它們有著(zhù)復雜而忙碌的生活，有對家人的責任心和愛(ài)心，也有十分高超的本領(lǐng)，有些讓我們人類(lèi)都望塵莫及。我最感興趣的是蟬和蜣螂，在增加知識的同時(shí)明白了許多道理。
蟬——我想大家一定對它再熟悉不過(guò)了，每當酷暑難耐的盛夏，他會(huì )在樹(shù)上不停歇的發(fā)出噪音，讓人難以入眠而心生厭惡�？蓻](méi)想到蟬原來(lái)是勤勞的生產(chǎn)者，自食其力。它的生命非常艱辛，要在地下做四年苦工，才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。所以我們不應該討厭它歌聲中的浮夸、吵嚷、煩亂，那種歌聲能高到足以歌頌它那如此難得又如此短暫的快樂(lè )。這讓我懂得對待任何事物都應在詳細了解基礎上才能下結論，不能想當然。
蜣螂——蜣螂在推著(zhù)他那圓球食物儲藏室奔向目的地時(shí)，并不選擇平穩的道路，而是總是走險峻的斜坡，攀登那些簡(jiǎn)直上不去的地方，哪怕跌倒下來(lái)，也要試上一二十次，它才會(huì )另外找一條路。圓球被偷走、搶走，它都不會(huì )灰心喪氣，再重新做。他這種百折不撓、堅持不懈的精神值得我借鑒和學(xué)習。
當然，還有一些昆蟲(chóng)生活習性讓我大開(kāi)眼界，這里就不再一一陳述。值得一提的是作者發(fā)布爾盡管家境貧寒，然而他硬是憑借著(zhù)勤奮和努力，創(chuàng )造條件，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行昆蟲(chóng)研究，寫(xiě)成了巨著(zhù)昆蟲(chóng)記。在書(shū)中那些隨時(shí)隨處細致入微的描寫(xiě)，讓你感受到法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對昆蟲(chóng)的認真、嚴謹。昆蟲(chóng)記雖然寫(xiě)的是小昆蟲(chóng)，卻表達出人生的大道理：人對自己的目標要勤奮地去追求，即使它在別人眼中微不足道，只要你堅持不懈地努力，就一定能獲取成功！
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇12
讀了法布爾的昆蟲(chóng)記，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺(jué)得非常有意思。
這本書(shū)主要介紹了各種各樣昆蟲(chóng)的習性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過(guò)程。
我覺(jué)得這本書(shū)中講的昆蟲(chóng)里，最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的要屬螳螂。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，也會(huì )在那一堆蟬卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，它們的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁，它的孩子也不會(huì )被這些可惡蝎西給吃掉了。我說(shuō)螳螂無(wú)情，那是因為它會(huì )六親不認，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否降成長(cháng)！
我挺佩服昆蟲(chóng)記的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動(dòng)，一定要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察。他每次出去，都要裝滿(mǎn)兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái)，而且還會(huì )用心加倍地保護它們。正因為法布爾有著(zhù)對科學(xué)的向往精神，才能進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習的地方。
我相信如果我們平時(shí)學(xué)習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話(huà)，那我們的成績(jì)一定會(huì )大大地提升。就像我一樣，如果我堅持的話(huà)，我的成績(jì)也一定會(huì )更優(yōu)秀的。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇13
這本書(shū)描寫(xiě)了幾十種昆蟲(chóng)，里面有講到蟋蟀、蜜蜂、螳螂、蝎子、甲蟲(chóng)······的生活習性和本能，還有婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》我知道了昆蟲(chóng)很多不為人知的事情。里面螢火蟲(chóng)最讓我大吃一驚，螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，蝸牛是它主要食物。它吃蝸牛時(shí)，先用獠牙向蝸牛體內注入毒液，再用一種特殊的消化液把肉湯液化了，蝸牛就這樣成了它的美食。
螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是因為他身上有發(fā)光帶，發(fā)光帶上面有層白色涂層，涂層是一種非常細微的顆粒構成的，然后白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導管輸入了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，就會(huì )產(chǎn)生了光，真是太神奇了。
讀了《昆蟲(chóng)記》我了解了不少大自然的奇妙，《蟲(chóng)記》里還有許多不可思議的事情，等待我們去探索、發(fā)掘，我們應該好好學(xué)習，為將來(lái)打好堅實(shí)的基礎。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇14
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是記載著(zhù)許多有關(guān)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、外形……這本有趣的故事書(shū)的原著(zhù)是法國著(zhù)明的科學(xué)家法布爾。他熱愛(ài)生命，尊重每一種生 物，將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融合到一起。在這本書(shū)中他為我們介紹一系列栩栩如生、活靈活現的小動(dòng)物。他對每昆蟲(chóng)的習性、特征的描述中帶有自己對生活獨特的眼光。
我讀完了這本故事書(shū)我也掌握了不少的新知識。我最喜歡的昆蟲(chóng)就是提燈籠的小飛蟲(chóng)：螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)它是一種很常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它肚子的頂端會(huì )發(fā)出亮光。這種亮光是涼的，并不會(huì )燒你的手。螢火蟲(chóng)屬于甲蟲(chóng)類(lèi)，非�？蓯�(ài)。螢火蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)三對小短腿。
它雖然個(gè)頭小，但是，它可是肉食動(dòng)物，主要食物就是蝸牛。螢火蟲(chóng)吃蝸牛的時(shí)候會(huì )用佷特別的方法來(lái)吃蝸牛。這種方法就是給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個(gè)“麻醉劑”就是指它身體上的一個(gè)小“嘹牙”螢火蟲(chóng)用“嘹牙”在蝸牛身上刺上五六下子，蝸牛就不動(dòng)了。然后乘這個(gè)機會(huì )把蝸牛吃了。我喜歡它的原因是：天黑的時(shí)候，它可以為我們點(diǎn)燈，這燈還不會(huì )燒傷我們。
我覺(jué)的最有趣的昆蟲(chóng)是紅螞蟻。紅螞蟻是一種不容易迷路的小昆蟲(chóng)。紅螞蟻是膜翅目昆蟲(chóng)，很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經(jīng)常闖進(jìn)其他種類(lèi)的螞蟻家中，把別人的蟻蛹搶去。等蟻蛹脫皮長(cháng)大后，它們就變成了紅螞蟻的奴隸，為他們養兒育女、尋找食物……
這本《昆蟲(chóng)記》讓我學(xué)到了有關(guān)于昆蟲(chóng)的知識可真不少啊 ！
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇15
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著(zhù)。著(zhù)名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！�
作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái)，以人文精神統領(lǐng)在自然科學(xué)的復雜實(shí)據，蟲(chóng)性，融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高超的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
說(shuō)我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著(zhù)某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì )出現一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是過(guò)細入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著(zhù)兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現，開(kāi)辟獨立的昆蟲(chóng)實(shí)驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(cháng)期構成對法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見(jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián)，購置壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇17
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇18
寒假媽媽在網(wǎng)上為我“掃蕩”了很多的兒童文學(xué)名著(zhù)。我拿起早有耳聞的《昆蟲(chóng)記》，迫不及待地打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，就這樣被法布爾帶領(lǐng)到他奇妙又有趣的昆蟲(chóng)王國里。我發(fā)現原來(lái)在它們的世界暗藏著(zhù)那么多的奧秘！
螢火蟲(chóng)是夏夜最亮的小精靈。讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到這么嬌小漂亮的小精靈，它們的主要食物是蝸牛！是不折不扣的肉食主義者！還有那看似優(yōu)雅的螳螂，竟然是殺“人”狂魔！就連自己的兄弟姐妹也是難逃那可怕的“魔爪”。因此我明白了一個(gè)道理，那就是有些事情不能被它的外表給迷惑。我最喜歡的就是屎殼郎，它都是通過(guò)自己的努力來(lái)收集食物的，不管這個(gè)過(guò)程會(huì )遇到多少挫折，都不會(huì )動(dòng)搖放棄的念頭。雖然這家伙很骯臟，但是這種百折不撓的品質(zhì)，真值得我們好好學(xué)習。
在書(shū)中，處處都體現出法布爾對生命的尊重與熱愛(ài)。在實(shí)驗中遇到的種種困難，但他不畏懼，不退縮，為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè )園。我非常佩服法布爾堅持不懈，和他對科學(xué)嚴謹的精神。他的這種精神讓我受益匪淺。
在讀《昆蟲(chóng)記》之前，一見(jiàn)到令人毛骨悚然的昆蟲(chóng)，我都會(huì )毫不猶豫一腳送它上西天。但是看完這本書(shū)，法布爾告訴我昆蟲(chóng)也有著(zhù)和人一樣豐富的感情。讓我明白了昆蟲(chóng)與環(huán)境也是息息相關(guān)的，所以我要和法布爾一樣尊重所有的生命。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇19
《昆蟲(chóng)記》使我非常著(zhù)迷，仿佛我成了第二個(gè)法布爾。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性，有：蟬在地下“潛伏”四年見(jiàn)面，在陽(yáng)光下唱五個(gè)星期的歌；而蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和園規也未必能畫(huà)出像蜘蛛織的網(wǎng)；蟑螂善于有“心理戰術(shù)”制服敵人，使對方驚慌失措……種種奇妙的現象都出現在我們的眼前，就能讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這也是我第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，也是老師布置的任務(wù)，我總不能不聽(tīng)吧。一提到《昆蟲(chóng)記》就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文。頓時(shí)，讓我沒(méi)了興趣�？墒�，才剛讀了開(kāi)頭，它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，是多么奇異有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏了過(guò)來(lái)，讓我真切感受到它們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因為我沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去觀(guān)察它們，了解它們，想象著(zhù)十分和睦友好，不會(huì )有爭吵和斗毆。但是，自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我心目中更加顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生有死，有勞動(dòng)與掠奪等，這都與人類(lèi)有著(zhù)驚人的相似。它們跟我們人類(lèi)一樣，有善良的食草性昆蟲(chóng)，有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)。我像身臨其境一般，好像它們就在眼前進(jìn)行著(zhù)一切行動(dòng)，把我帶到一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行；我看到他不顧生命危險的捉黃蜂；我看到他大膽假設，認真做實(shí)驗，反復驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食，捕繩蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據，分析原因，轉身又開(kāi)始下一次的實(shí)驗。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這些使我感到科學(xué)精神的內涵。
《昆蟲(chóng)記》讓我長(cháng)了見(jiàn)識，看待問(wèn)題不一樣了，理解問(wèn)題的深度也加強了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是我們小學(xué)生應該讀的一本好書(shū)，你如果讀了這本《昆蟲(chóng)記》一定可以收獲許多的知識。
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇20
炎炎夏日下，陽(yáng)光撥開(kāi)了層層云的遮擋，從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我坐在窗旁，獨享這靜謐。百無(wú)聊賴(lài)下，我隨手拿起了一本《昆蟲(chóng)記》，跟隨法布爾來(lái)到他充滿(mǎn)趣味的昆蟲(chóng)世界……
隨著(zhù)他的指尖望去，喲?這是什么？身披干皺薄翼的，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)。渺小身體而又泛著(zhù)綠色的它竟發(fā)出了如此起伏的聲音，在皎潔的月光下，顯得優(yōu)雅而端莊。寧靜夜晚中這柔和的聲音吸引著(zhù)我凝神靜聽(tīng)。法布爾告訴我，它叫蟈蟈。于是，饒有興趣的我們把它囚禁了起來(lái)，甚至不惜一切代價(jià)捕捉蟬來(lái)養活它。偶爾也會(huì )拿水果或肉“貢獻”給它。今后的觀(guān)察中，我們又發(fā)現了它一些生活習性……
又一個(gè)夜晚下，早已不滿(mǎn)足于蟈蟈歌手的我們發(fā)現了大孔雀蝶。那有著(zhù)變化多端顏色的翅膀扇動(dòng)著(zhù)，如彩虹般耀眼奪目。再后來(lái)，我目睹著(zhù)法布爾家因大孔雀蝶而引發(fā)的鬧劇，但聰明的它卻從中得知光對蝴蝶來(lái)說(shuō)是一種誘惑，又通過(guò)一系列實(shí)驗證明了他的想法。保持實(shí)驗真實(shí)性的同時(shí)又懂得反向思考發(fā)現問(wèn)題，運用自己較多的對昆蟲(chóng)的了解，不厭其煩的一遍遍實(shí)驗。這種對待科學(xué)的嚴謹性與熱愛(ài)不得不讓我佩服至極!
狼蛛?一個(gè)聽(tīng)都讓我心生恐懼感的名字，卻在法布爾的筆下變得聰明可愛(ài)又理性。它會(huì )快速辨別陷阱并避開(kāi)，聰明的選擇放棄一些獵物。因此，就連法布爾在幾次試驗中都奈何不了它。在他的實(shí)驗過(guò)程中，我看見(jiàn)了身外布滿(mǎn)令人聞風(fēng)喪膽的狼蛛那作為母親在必要時(shí)刻不顧孩子睿智的一面。同時(shí)，理性而又耐心的狼蛛也不得不讓法布爾驚嘆……
吟誦著(zhù)法布爾的朋友的一首詩(shī)中，我感受到蟋蟀別樣的可愛(ài)。但在法布爾筆下它似乎又變成了一位心能手巧的工程師，為能有一個(gè)穩固的住宅而辛苦勞作。對于小小的蟋蟀來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)潔寬敞的住屋不僅被法布爾稱(chēng)作“偉大的工程”，也使我大驚失色。在他細膩的描寫(xiě)筆觸下，哪怕吃草是不吃自家門(mén)前的草的狡黠行為都變成了一種可愛(ài)的舉動(dòng)……
不知不覺(jué)中，我翻到了最后一面。我戀戀不舍的離開(kāi)了那趣味橫生的昆蟲(chóng)世界。放下書(shū)本時(shí)，窗外已是漆黑一片了。聆聽(tīng)著(zhù)微弱的蟬鳴，精彩故事的一幕幕似乎又在我眼前浮現……
《昆蟲(chóng)記》的優(yōu)秀讀后感 篇21
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)，有紅螞蟻、象鼻蟲(chóng)、大黃蜂、蟬……其中我印象最深的是螳螂。我認為，在所有昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)中，最可憐的是螳螂幼蟲(chóng)，因為母螳螂把它們生出來(lái)以后，就放在巢穴里，然后封住出口就離開(kāi)了。
不過(guò)，誕生在這個(gè)世界也不一定是一件好事，因為它們出巢的時(shí)候有無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)它們，流下了口水。對于螳螂幼蟲(chóng)來(lái)說(shuō)螞蟻是很有殺傷力的天敵。在它們走出自家大門(mén)的幾天里，螞蟻在巢穴邊不厭其煩地閑轉。螞蟻們很有耐心，只要幼蟲(chóng)們一出家門(mén)，就開(kāi)始瘋狂地襲擊這些弱小的幼蟲(chóng)，好像強盜襲擊弱小的路人一樣。雙方的實(shí)力相差太懸殊，幼蟲(chóng)只可以亂擺身子進(jìn)行自我保護，但這都是沒(méi)有用的。螞蟻們把它們的身子撕成幾半，然后拖回自己家里。過(guò)不了多久這場(chǎng)充滿(mǎn)血腥的大屠殺就結束了。這是我發(fā)現了一條食物鏈：螳螂吃蝗蟲(chóng)，螞蟻吃螳螂，雞吃螞蟻，人吃雞。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，還改變了我過(guò)去對昆蟲(chóng)不正確的看法，讓我知道：不但人類(lèi)有溫暖的愛(ài)，有殘酷的競爭，而且昆蟲(chóng)的世界里也有。
我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)法布爾！
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