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小學(xué)生愛(ài)國讀后感（通用20篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)后感嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生愛(ài)國后感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇1
在舊中國，我們國家是十分貧窮落后的。在1949年10月1日，新中國成立了，這是一個(gè)非常值得紀念的日子。毛澤東爺爺在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！震撼了全世界！
讀了《我的祖國》這本書(shū)，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時(shí)間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！不管是在農業(yè)、醫療技術(shù)發(fā)展方面，還是在教育推進(jìn)上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來(lái)的夢(mèng)想。嫦娥奔月這個(gè)古老的神話(huà)，說(shuō)明我們的祖先已經(jīng)對浩瀚無(wú)邊的宇宙表現出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢(mèng)想。1970年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號，從此開(kāi)始了中國的航天事業(yè)。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進(jìn)入太空，實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)想在未來(lái)幾個(gè)月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛星——天宮一號，這個(gè)人造衛星可以讓人在太空中生活一個(gè)月、一年，甚至更長(cháng)的時(shí)間�？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來(lái)了災難，但是中華民族萬(wàn)眾一心，眾志成城，體現了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中，我感覺(jué)到了中國人民的.團結，舍己救人，無(wú)私無(wú)畏，大愛(ài)無(wú)疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書(shū)使我知道了祖國的強盛，我熱愛(ài)我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇2
我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉�，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的'新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻�；仡欉^(guò)去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇3
《愛(ài)國少年》是我在《愛(ài)的教育》里印象最深的一個(gè)故事。
《愛(ài)國少年》里那個(gè)少年的生活是殘酷的，還遭遇了很多的不幸，可他走到哪里一顆愛(ài)國的心始終不變。這個(gè)被父母拋棄的少年，這個(gè)在外流浪的.少年，這個(gè)遭受別人虐待與冷遇的少年。
當他收到了別人資助給他的金錢(qián)時(shí)，卻聽(tīng)到了這些人詆毀他的祖國，他毅然決然的把這些金錢(qián)拋向了他們，因為他雖然遭遇不幸，一無(wú)所有，但他有一顆愛(ài)國的心。
少年的愛(ài)國心讓我想起一句詩(shī)句“位卑未敢忘憂(yōu)國�！彪m然少年的命運坎坷，但他的身體里流淌著(zhù)的是愛(ài)國的熱血，澎湃著(zhù)的是民族的強音。我們也該像少年那樣，當任何人侮辱我們的祖國的時(shí)候，我們都要挺身而出，讓那些侮辱我們祖國的人看看，我們的祖國偉大而不可戰勝的。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇4
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè )的童年當你在明亮的教室里，你不覺(jué)得是一種幸福嗎當我懷著(zhù)好奇的心情看完了這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對他充滿(mǎn)了敬佩。
一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的'精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變人們艱苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來(lái)了快樂(lè )。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊�。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛(ài)國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛(ài)、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。
看完電影，我思緒萬(wàn)千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇5
今天，我讀《革命英雄的故事》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。他們都非常偉大，面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈。其中，我最敬佩的是劉志丹。
劉志丹在1903年冬天出生于陜西保安縣。他在青少年的時(shí)候目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他打算改造社會(huì )，復興中華。通過(guò)努力，他終于考上了黃浦學(xué)校。1926年他畢業(yè)了，之后隨軍東征。在這期間，他帶領(lǐng)著(zhù)革命軍打土壕、分財物。這時(shí)敵人帶領(lǐng)大批部隊向我們革命軍發(fā)起進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊，不讓他們打死老百姓，將敵人打了回去。惱羞成怒的'敵人再次發(fā)起了進(jìn)攻，這次因為懸殊而失敗。
之后，他帶領(lǐng)著(zhù)部隊在三交鎮展開(kāi)戰斗，他的部隊從清晨一直打到中午，一直不太順利，總是攻不下三交鎮。于是他決定親自帶兵去指揮戰斗。結果被敵人的子彈打到左胸，打傷了心臟，臨死前他讓其它戰士告訴政委，一定要將三交鎮攻下來(lái)！
他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學(xué)習！
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇6
我今天看了，愛(ài)的教育里面的《愛(ài)國少年》。
這個(gè)故事是講，在一艘從西班牙的巴塞羅那開(kāi)往意大利熱那亞的法蘭西輪船上，有個(gè)十一歲的少年，他兩年前被鄉下種地的父母賣(mài)給了一個(gè)戲班子。戲班子里的人打他，罵他叫他受餓，強迫他學(xué)戲賣(mài)藝。他吃盡了苦頭！到了巴塞羅那，他終于想辦法逃了出去。他逃到意大利領(lǐng)事館請求幫助，領(lǐng)事把他安排在這艘輪船上，送他回老家。
有三個(gè)旅客詢(xún)問(wèn)他，他用意大利法蘭西和西班牙三種混雜的語(yǔ)言講了自己的身世。這三個(gè)客人出于好奇心，想多了解一些事情。這時(shí)，又有幾個(gè)女人也圍攏過(guò)來(lái)在一旁聽(tīng)。為了顯示自己的大方他故意把錢(qián)放在桌子上，忽然他聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨意大利，然后他把錢(qián)打過(guò)他們的`頭上�！澳没厝�，你們的臭錢(qián)，你們侮辱我的祖國，你們的錢(qián)我一文也不要！”
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇7
《愛(ài)國少年》是選自《愛(ài)的教育》的一篇每月故事。
本文講的是一位少年的父母把少年賣(mài)給了一個(gè)戲班子，他在那里過(guò)著(zhù)非人的生活。后來(lái)，少年從那兒逃到了領(lǐng)事館。領(lǐng)事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢(qián)，然后旅客們談?wù)撘獯罄�，侮辱了少年的祖國。于是，少年拿錢(qián)幣砸向他們。文中的那個(gè)少年家境困難，需要錢(qián)。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會(huì )爆發(fā)出強大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個(gè)人的心中，都應該是神圣的，來(lái)不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛了他的祖國的`尊嚴。在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽(tīng)到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會(huì )走過(guò)去跟他們爭辯。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇8
今天下午我們一到校，就看見(jiàn)教學(xué)樓前撐著(zhù)一個(gè)大帳篷。我開(kāi)始還不知道這是干什么用的，我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛(ài)國主義影片”。
剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準備觀(guān)看影片。我們排著(zhù)整齊的隊伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著(zhù)開(kāi)始放映。
影片開(kāi)始了，同學(xué)們都認真的在那里觀(guān)看。第一個(gè)放的'是“暖春”，這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。
影片越演越感人，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕錯過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水，我想要是她能生長(cháng)在我們這個(gè)集體里，我們一定都會(huì )幫助她，讓她能和我們一樣快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇9
最近學(xué)校開(kāi)展了讀愛(ài)國書(shū)籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。
星期天，媽媽總是帶我來(lái)到書(shū)店，我每次來(lái)到書(shū)店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書(shū)籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我帶進(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。
我想，特別是黨的改革開(kāi)放以來(lái)祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的.觸動(dòng)。我作為一名愛(ài)國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚光大我們祖先的光輝業(yè)績(jì)，創(chuàng )造更高更美的社會(huì )主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇10
讀了《英雄人物》這本書(shū)，我體會(huì )到是當時(shí)中國的落后，和那些英雄兒女們深深的愛(ài)國之情。我不禁摸起了胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是國旗的一角，因為它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書(shū)里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰，把自己的一生貢獻給了祖國，為的.是把下一代教育好，把祖國明天建設好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊列比賽。
那天，天剛下過(guò)雨，操場(chǎng)比較滑，可我們還是繼續比賽。這次比賽，我們都不怎么有把握，因為平時(shí)訓練的不刻苦，不認真。老師為全班同學(xué)捏了把汗，同學(xué)們心里都很焦急。比賽依然緊張的持續著(zhù)，輪到我們班上場(chǎng)了。我們都昂首挺胸，氣勢高揚，口號喊的異常清脆，響亮。我們用整齊的步伐和認真的態(tài)度，博得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們贏(yíng)得了第二名的好成績(jì)。
嚴格要求自己，做好每一件事，才能學(xué)好本領(lǐng)，奮發(fā)國強，長(cháng)大才能把祖國建設的更加強盛，更加輝煌，這就是我們的愛(ài)國情懷。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇11
最近學(xué)校開(kāi)展了讀愛(ài)國書(shū)籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。
星期天，母親總是帶我來(lái)到書(shū)店，我每次來(lái)到書(shū)店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書(shū)籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我帶進(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。
我想，個(gè)性是黨的.改革開(kāi)放以來(lái)祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。我作為一名愛(ài)國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚光大我們祖先的光輝業(yè)績(jì)，創(chuàng )造更高更美的社會(huì )主義新禮貌，為我們的祖國做出新的貢獻。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇12
爺爺給我買(mǎi)了一套愛(ài)國主義書(shū)籍，自從我讀過(guò)這套書(shū)以后，讓我懂得了許多做人的道理。下方就跟我一齊來(lái)看看吧!
李清照，中國古代著(zhù)名的'女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門(mén)后四學(xué)士”之一，有《洛陽(yáng)名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰國末期楚國人，杰出的政治家和愛(ài)國主義詩(shī)人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽(yáng)人。屈原是我國第一位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無(wú)力回天，最后投江自殺，此刻每年的端午節就是為了紀念他而設立的。
其實(shí)這套書(shū)里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎樣說(shuō)得完呢?還是到我家來(lái)看吧，我隨時(shí)等著(zhù)你們的到來(lái)!
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇13
是誰(shuí)帶領(lǐng)自己的工人和學(xué)生修筑第一條鐵路？是誰(shuí)讓外國主義者自動(dòng)放棄爭奪權？是誰(shuí)讓我們?yōu)樗罅艘话押�？……對，不錯，他就是我國杰出的愛(ài)國工程師——詹天佑。
在五千年的歷史長(cháng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，它們愛(ài)祖國，用畢生的'精力報效祖國。
強烈愛(ài)國和杰出的才能使詹天佑提早兩年竣工，給了藐視中國的外國主義者一個(gè)有力的回擊。讓詹天佑有了杰出的成就。
讀到這兒，我心血澎湃，非常敬佩詹天佑，我為我國有了這樣一位工程師而感到自豪。
此時(shí)，我的愛(ài)國心也油然而生，又回到了古時(shí)候，心中勾勒出詹天佑偉大的形象。眼前展現出詹天佑修筑鐵路時(shí)的偉大情景，同時(shí)，偉大祖國的版圖，傲立在我面前，祖國真強大！
祖國在我心中，我們應該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起，我們驕傲，我們自豪，因為祖國在我心中！
我是一名中國人，我為自己而感到驕傲！從現在起，我們要好好讀書(shū)，長(cháng)大為祖國作出卓越貢獻！
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇14
今天，我讀了抗戰英雄邱少云的故事。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。
邱少云叔叔在抗戰時(shí)期，為了取得戰斗的勝利，在烈火中紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲。那天，邱少云和他的幾名戰友躲在草叢中，準備伏擊敵人。兇惡的敵人向草叢打槍?zhuān)肟纯床輩仓杏袥](méi)有人埋伏在那里。草叢中突然著(zhù)了火，燒在了邱少云身上�；鹈缭絹�(lái)越大，邱少云叔叔強忍著(zhù)灼熱，手抓著(zhù)土，咬著(zhù)牙，如千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)。邱少云叔叔知道，如果這時(shí)動(dòng)一下，就會(huì )被敵人發(fā)現，戰斗也就不會(huì )勝利了。它堅持到了最后一刻，在戰士們的努力下，我們勝利了，可邱少云叔叔年輕的生命就這樣消失了。
親愛(ài)的'邱少云叔叔，我想對您說(shuō)：“您雖然壯烈犧牲了，但是您永遠活在我們心中。您堅強不屈、嚴守紀律的精神值得我們學(xué)習。我一定好好學(xué)習，遵守紀律，長(cháng)大為祖國貢獻自己的一份力量！”
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇15
抗日戰爭時(shí)期，在河北出現了抗日英雄，他的名字叫王二小，王二小學(xué)生時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí)，為了掩護幾千名村民和八路軍，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，氣急敗壞的`日本鬼子把王二小挑在槍尖上摔死在大石頭上。干部和村民脫離了危險，小英雄王二小英勇卻犧牲了，年僅13歲，他雖然死在敵人的槍口下，但他那臨危不懼、舍死忘生的精神展現了中國人的品質(zhì)。
寫(xiě)到這，我深深的思考：為什么幸福生活總是唾手可得、輕而易舉呢？原因是以前的勞動(dòng)人民拼上自己，以生命和鮮血為代價(jià)換來(lái)了幸福生活。
頓時(shí)我震撼了。沒(méi)想到以前的人民忍辱負重、拼上生命和鮮血，幾經(jīng)磨難才從死神那里換來(lái)了幸�？鞓�(lè )的生活。
勞動(dòng)人民才是我的偶像。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇16
最近讀了周英杰先生的大作《我之愛(ài)國觀(guān)》深受啟發(fā)，感慨良多。因此產(chǎn)生了討論愛(ài)國觀(guān)的欲望，從而寫(xiě)成本文。
周英杰先生認為愛(ài)國是人的感情，不能成為一種主義。愛(ài)國不能強迫，人民有愛(ài)國或不愛(ài)國的`自由。愛(ài)國必須是雙向的，即祖國首先必須愛(ài)人民，然后人民才會(huì )愛(ài)祖國。這些觀(guān)點(diǎn)都非常精辟、非常深刻，歷史也完全證明了一點(diǎn)。
我以為在中國歷史上人民基本是不愛(ài)國的，起碼是對此漠不關(guān)心的。他們只愛(ài)清官和所謂的明君。至于誰(shuí)當政，誰(shuí)得天下，這對于他們來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。為什么會(huì )這樣呢？因為一這個(gè)“國”根本不是他的，他在其中毫無(wú)權利，只更不等于愛(ài)某個(gè)政黨。因為國家、政府、政黨這三者決不能畫(huà)等號。我非常同意此觀(guān)點(diǎn)。
我也相信這是他的真心話(huà)，但由此我得出一個(gè)與周先生相反的命題：愛(ài)黨不一定是愛(ài)國。我的證明是這樣的：貪官們是愛(ài)黨的，而數以千計的貪官們已經(jīng)逃往國外，這證明了他們是不愛(ài)國的。但是那些聲稱(chēng)愛(ài)國的人，那些當國的國君是否就是一定愛(ài)國的嗎？這我們就無(wú)從得知了。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇17
今年是中國共產(chǎn)黨，所以看了幾本愛(ài)國的事，令我印象最深的是《邱少云》。
邱少云出身貧苦，小時(shí)侯父母雙亡，弟弟也得病而死。邱少云受盡了地主惡霸的欺侮，所以和萬(wàn)惡的舊社會(huì )結下了不解之仇。之后，他為了改變自我的命運，參加了中國人民解放軍，在黨的培養下，他逐漸地由一個(gè)具有樸素的階級意識的青年，變成了樂(lè )于助人、顧全大局的人，變成了一位具有共產(chǎn)主義思想的戰士。
1952年10月，在朝鮮戰場(chǎng)的一次戰斗中，邱少云所在的連埋伏在一個(gè)山坡后面，敵機的投擲的一顆燃燒彈不幸落在他的身上，飛迸的`燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著(zhù)地面，直至壯烈犧牲。
我們在現實(shí)生活中也要像邱少云學(xué)習，回想一年級開(kāi)學(xué)式的時(shí)候，有的同學(xué)交頭接耳，結果給班級扣分了，影響了班級的形象。既使是四年級了，有些同學(xué)還是有些不遵守紀律的習慣。我認為他們應當向邱少云學(xué)習，做遵守組織紀律的典范。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇18
最近，我讀了古代著(zhù)名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報國”的動(dòng)人故事使我深受感動(dòng)。
岳飛從小就有立志從軍，報效國家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報國”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的愛(ài)國主義精神和光輝業(yè)績(jì)，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長(cháng)跪于英雄墓前，被萬(wàn)世人民唾罵！愛(ài)國名人名言
近代也有很多的愛(ài)國故事，新中國的成立是老一輩的無(wú)產(chǎn)階級革命家浴血奮戰換來(lái)的，2008的大雪也涌現出一大批愛(ài)國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結，眾志成城，全力支持抗震救災，把地震帶來(lái)的損失降到最低，世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的斗志，那時(shí)我還在成都讀書(shū)，那種感覺(jué)更深刻。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹(shù)立愛(ài)國主義精神。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強，則中國強。雖然這天的我們不需要經(jīng)受戰火的.洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有職責，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國的安危，為祖國的建設，為祖國的強大貢獻自己的一份力量！
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇19
詹天佑——一個(gè)愛(ài)國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著(zhù)驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān)，出色地完成任務(wù)，為中國爭了一口氣。是什么力量驅使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢?我想，應該是那顆熱切的愛(ài)國心吧。
如果不是因為他的一顆愛(ài)國心，他不可能不怕困難，接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因為他的一顆愛(ài)國心，他可能會(huì )面對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因為他的愛(ài)國，這條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到現在，甚至以后……這一切成功的因素，全因為他的'一顆愛(ài)國之心，一顆赤誠的中國心。
愛(ài)國，每個(gè)人也許會(huì )說(shuō)，也會(huì )懂�？墒�，有人會(huì )認為，我們還小，愛(ài)國要長(cháng)大后才是我們的事�？晌覅s認為，愛(ài)國，也可以從小事做起——撿起一張紙，為我們周?chē)沫h(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規，維護秩序安定，貢獻自己的一份力; 珍惜每一滴水，保護水資源，節省資源;認真聽(tīng)好每一節課，多學(xué)知識、本領(lǐng)……
我們從小就要愛(ài)自己，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)城市，其實(shí)都是愛(ài)我們自己的國家。
小學(xué)生愛(ài)國后感 篇20
在寒假前，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，是《我愛(ài)國學(xué)》。我讀完后，深有感觸。其中，最令我感動(dòng)的一篇文章是《大孝無(wú)言》。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：父母離異的馬鵬飛跟著(zhù)他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的`馬鵬飛他不僅承擔了家里的家務(wù)活，還一直照顧奶奶。因為從小到大，只有奶奶與他最親，與他相依為命。所以他一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)奶奶，給奶奶打針，喂奶奶吃藥，常常對奶奶說(shuō)：“奶奶，今后我就是您的眼睛�！弊詈玫氖�，馬鵬飛在學(xué)習上也認真，成績(jì)總是在班上排前幾名。 5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個(gè)多么孝順長(cháng)輩、偉大、心地善良的孩子呀！為了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。
一想到我們，只會(huì )要求父母一次一次的滿(mǎn)足我們，從來(lái)沒(méi)有為父母想過(guò)，我們可以為他們做什么呢？其實(shí)，父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習，好好生活，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是為了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。
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