吹小號的天鵝讀后感（通用35篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的吹小號的天鵝讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹小號的天鵝讀后感 篇1
今天我看了《吹小號的天鵝》這本書(shū)，從這本書(shū)中我有了很大的感悟。
《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特的經(jīng)典作品之一。寫(xiě)了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞吹號天鵝路易斯與命運抗爭，克服種種困難最終獲得成功的故事。由于不能發(fā)出聲音，路易斯的生活受到了限制。但在一個(gè)牧場(chǎng)孩子——薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì )了讀和寫(xiě)，可其它天鵝不認識字，所以天鵝爸爸想辦法去城里叼來(lái)了一把小號，小號沒(méi)有付錢(qián)。路易斯便在脖子上掛著(zhù)石板、石筆和小號，到處去掙錢(qián)還債。他把掙來(lái)的所有的錢(qián)都去還債。后來(lái)他贏(yíng)得了天鵝小姐的愛(ài)，它們飛回原野，和孩子們一起自由自在地生活。
看完這個(gè)故事，讓我知道人生本來(lái)就是不完美的，但是我們要勇敢地承受和面對，成為超越有限的勇士。要與命運抗爭，為獲得生活和心靈的自由而不懈地努力。
我想這也是一個(gè)能讓人獲得無(wú)限信心和勇氣的故事，讓我們好好地對待我們的生命，勇敢?jiàn)^斗，戰勝所有的困難。
吹小號的天鵝讀后感 篇2
我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)的作者是美國作家懷特。我給大家講一下這本書(shū)。
路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習。在老師的幫助下路易斯學(xué)會(huì )了從黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉以后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認字，他還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店里偷來(lái)了小號，路易斯覺(jué)得要賠償店主的損失，所以就去打工了。過(guò)了十個(gè)星期，路易斯掙到了足夠的錢(qián)讓爸爸給店主送去。路易斯認真的練習吹小號，終于吹出了心底深處的歌。樂(lè )聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的贊美與尊敬。
這本書(shū)讓我感受深的地方也很多。一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避，并沒(méi)有主動(dòng)地去面對困難，克服困難，我們應該像書(shū)中的主人公一樣，不選擇逃避困難，而是克服困難。
吹小號的天鵝讀后感 篇3
春天來(lái)了，薩姆和他的爸爸比弗先生在加拿大安放了帳篷在那里度假。
一天薩姆發(fā)現了一群吹號天鵝，這種天鵝是珍惜動(dòng)物。有一只小天鵝路易斯發(fā)不出聲音，路易斯的爸爸怎么教也教不會(huì )路易斯說(shuō)話(huà)。路易斯決定去找薩姆學(xué)寫(xiě)字，路易斯想碰一碰運氣結果他的愿望實(shí)現了，他在一座小院子里發(fā)現了薩姆。后來(lái)他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，但是還是不能跟天鵝交流。路易斯的爸爸給他偷了一把價(jià)格昂貴的小號，路易斯學(xué)會(huì )了吹號。
他去了波士頓，在一個(gè)湖里工作，過(guò)了幾天他又被人請去費城工作，每周500元，路易斯就這樣吹啊吹啊，一直到他贊夠了5000元，準備離開(kāi)這里的時(shí)候路易斯救了塞蕾娜。再后來(lái)路易斯有了錢(qián)回到自己的家里，他在石板上寫(xiě)了幾個(gè)字，交給爸爸，讓爸爸把石板和錢(qián)都送回去。
從此以后路易斯和塞蕾娜過(guò)上了幸福的生活。我覺(jué)得如果路易斯不學(xué)習吹號，他永遠都是啞巴，如果他不學(xué)寫(xiě)字，也不會(huì )跟人類(lèi)交流，我們要學(xué)習路易斯的堅強和永不放棄的精神。
吹小號的天鵝讀后感 篇4
“咯——嗬！咯——嗬！一只只天鵝在湖面上大聲的吼叫，玩耍。其中卻有一只從出生就發(fā)不出聲音的啞天鵝。
這只啞天鵝名字叫路易斯，做為一只天鵝卻發(fā)不出聲音，這麻煩可就大了，其他天鵝既不知道他在想什么，而且也無(wú)法向自己心愛(ài)的雌天鵝大聲地求愛(ài)了。路易斯沒(méi)有灰心，他找到了一個(gè)牧場(chǎng)的孩子，他的朋友薩姆。薩姆幫助路易斯讓他進(jìn)入了學(xué)校，路易斯很好學(xué)，幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了人類(lèi)的語(yǔ)言并且學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，他興高采烈地回到了湖上，可是其他天鵝是不認字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店偷走了一把昂貴的小號并欠下了一大筆債，為了把債還清，路易斯付出了巨大的努力。路易斯努力堅持練習，終于從小號里吹出了自己的心聲，樂(lè )聲不僅打動(dòng)了它心愛(ài)的天鵝塞雷娜，也獲得了人們的夸贊與尊敬。
《吹小號的天鵝》這本書(shū)給了我許多啟迪：一個(gè)人若想成功，就要不怕艱辛、不怕勞累、持之以恒的付出努力，因為沒(méi)有一個(gè)人不付出努力就能獲得成功的。假如任何事都半途而廢，永遠沒(méi)有成功的可能！
我今后也要向路易斯學(xué)習，學(xué)習他的堅持不懈，不向困難低頭的精神，無(wú)論前方的路多么崎嶇，只要永不言棄，就一定會(huì )品嘗到勝利的果實(shí)！
吹小號的天鵝讀后感 篇5
我一拿起這本《吹小號的天鵝》就愛(ài)不釋手，我讀了一遍又一遍，收獲越來(lái)越多。
文中，主人公是一只名叫路易斯的聾啞天鵝。它無(wú)法交朋友，無(wú)法打動(dòng)心愛(ài)的雌天鵝�？伤鼪](méi)有放棄，它學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了吹小號，還學(xué)會(huì )了去人類(lèi)那兒打工。于是，它生活的道路越來(lái)越寬。
它不畏困難、勇往直前。先天的缺陷絲毫抵擋不了它對生活的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追求。這樣的精神是多么值得讓人學(xué)習��！
生活中，也有許多人與路易斯一樣。愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈時(shí)光是燈絲的實(shí)驗就有幾千幾萬(wàn)次；海倫凱勒是個(gè)盲啞聾的高度殘障者，可經(jīng)過(guò)她的努力，還是寫(xiě)出了一本又一本聞名中外的書(shū)……這些人實(shí)在令人敬佩！
我也是如此，軍訓時(shí)，我們去野外拉練，爬山爬了好久好久，我們早已揮汗如雨，又累又餓�？晌胰匀灰Ьo牙關(guān)，看著(zhù)蘋(píng)果，流著(zhù)汗水，邁著(zhù)堅定的步子，一步一步地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。不管是別人已經(jīng)吃蘋(píng)果了，還是終點(diǎn)仍遠得看不見(jiàn)，我都沒(méi)有放棄。終于，我順利地完成了任務(wù)，達到了終點(diǎn)。
能有這本書(shū)，實(shí)在是我們的幸運！今后，我一定要更加不畏困難、勇往直前，為著(zhù)夢(mèng)想奮斗！
吹小號的天鵝讀后感 篇6
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《吹小號的天鵝》，看完這本書(shū)，我意猶未盡，迫不及待地想看另一本《精靈鼠小弟》，因為《夏洛的網(wǎng)》�！洞敌√柕奶禊Z》和《精靈鼠小弟》三本書(shū)是一個(gè)作者寫(xiě)的，而且都是獲獎的作品，非常值得細細品味。
《吹小號的天鵝》這本書(shū)主要講的是：路易斯天生就是一只啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，可是其它天鵝不認字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸不顧一切，孤注一擲的從樂(lè )器店偷來(lái)小號，路易斯練了一遍又一遍，為的是還清爸爸欠樂(lè )器店的錢(qián)，也是為了吹出心底深處的歌。
終于，他依靠小號。石板和石筆還有救人勛章和悠揚的歌聲打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞，生活的道路出現在路易斯眼前，越來(lái)越廣。
雖然路易斯遇到了種種困難可還是一一化解了，比如說(shuō)：”吹小號贏(yíng)得了幾百美元，不會(huì )發(fā)聲音，卻堅持學(xué)習吹小號，而且還在人類(lèi)的學(xué)校上了幾年學(xué)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。認字，聽(tīng)別人講話(huà)，“我不得不為路易斯這種堅定不移，絕不動(dòng)搖的信念打動(dòng)。
這本書(shū)讓我懂得了，做什么事情，都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走，才能贏(yíng)得別人的尊敬與贊賞，所以我們要學(xué)習路易斯這種堅定信念。
吹小號的天鵝讀后感 篇7
剛一看了這本書(shū)的標題，我就開(kāi)始產(chǎn)生一些疑問(wèn)了，在哪里才可以找到會(huì )吹走小號的天鵝呢？實(shí)在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺(jué)。那么，這本書(shū)的內容一定是非常精彩的了。于是，我迫不及待地翻開(kāi)了這一本書(shū)。
當我看到這本書(shū)主要是講的一只不會(huì )發(fā)出聲音的天鵝時(shí)，我顯得大為奇怪。故事情節是這樣的：有一對天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)，叫路易斯，天鵝的爸爸沒(méi)有辦法，盡管這只天鵝可以寫(xiě)字來(lái)表達對人類(lèi)的話(huà)，但是它卻無(wú)法表達對天鵝小姐的感情。
它的爸爸很聰明，到音樂(lè )的商店里去偷走了一把價(jià)格昂貴的小號，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經(jīng)過(guò)天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛(ài)人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎?wù)潞托√�。當然還有錢(qián)袋。它終于可以把欠了的債給還清了。
我從這本書(shū)中體會(huì )到了，做一件事都要付出很大的努力，沒(méi)有一個(gè)人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學(xué)習天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。
吹小號的天鵝讀后感 篇8
《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特寫(xiě)的。這本書(shū)讓我有了許多感觸。
這本書(shū)的主人公是一只叫路易斯的吹號天鵝。它跟別的天鵝有點(diǎn)不同，它一生下來(lái)就發(fā)不出聲音。但它并沒(méi)有灰心放棄，它找到它的朋友薩姆。讓薩姆幫助它進(jìn)了學(xué)校，之后路易斯開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，還隨身帶著(zhù)石板和石筆。但后來(lái)路易斯喜歡上了一個(gè)天鵝小姐，名叫塞蕾娜。它寫(xiě)字向塞蕾娜表白，可是塞蕾娜看不懂字，并沒(méi)有理睬它。路易斯的爸爸為了讓它和別的天鵝一樣發(fā)出聲音，去樂(lè )器店偷了一只小號。路易斯在練習小號時(shí)，克服種種困難，甚至還把腳蹼割開(kāi)了。后來(lái)，路易斯用演奏小號賺了許多錢(qián)，還清了當初小號的錢(qián)。然后它用小號吹奏贏(yíng)得了塞蕾娜的愛(ài)，它們最后在一起過(guò)上了幸福的生活。
這就是《吹小號的天鵝》的故事�？赐赀@本書(shū)后，讓我明白了許多道理，哪個(gè)人在人生中不會(huì )遇到挫折，遇到困難。但我們不能放棄。這一只啞天鵝為了改變自己的命運，努力學(xué)寫(xiě)字，學(xué)吹小號。還不惜割開(kāi)了自己的腳蹼，這需要多大的勇氣！一只啞天鵝能做到，那我們人類(lèi)不是更應該做到嗎？我們不能因為一點(diǎn)小缺陷，小困難而垂頭喪氣。我們一定要有克服困難的決心！
讓我們記住這只天鵝——路易斯，并向它學(xué)習，永遠不被困難打倒！
吹小號的天鵝讀后感 篇9
天鵝爸爸到了一家音樂(lè )館，他穿破玻璃，從架子上搶了一把小號，飛快地飛了吹去，店主快速的拿起槍射向天鵝爸爸，天鵝爸爸中了一槍?zhuān)煌５貒W嘩的流個(gè)不停，但是天鵝爸爸還是非常堅持的飛回家……過(guò)了不久天鵝爸爸終于飛到家了，天鵝爸爸把小號交給了路易斯，路易斯，練了很久，可是會(huì )發(fā)出一個(gè)“咯”字。路易斯始終還是不會(huì )吹，它飛去找薩姆，薩姆正在牧場(chǎng)上微小動(dòng)物們吃飯，薩姆看了石板上的字他終于明白了，薩姆去買(mǎi)了一本書(shū)給路易斯練習。經(jīng)過(guò)路易斯的勤學(xué)苦練，它終于會(huì )吹幾首曲子了，路易斯為了不想讓爸爸的名譽(yù)還是小偷，路易斯去站可以工作賺錢(qián)的地方，終于，路易斯賺了4000多。
路易斯回到家里把錢(qián)交給了它爸爸，但是天鵝爸爸被店主誤會(huì )了，天鵝爸爸就這樣被搶射的昏迷了過(guò)去……
天鵝爸爸真是偉大��！它愿意為了自己的兒子犧牲自己，父愛(ài)就創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，天鵝路易斯雖然不可以說(shuō)話(huà)，但是它會(huì )使用小號和石板表達它要說(shuō)的語(yǔ)言。路易斯經(jīng)歷了這么多的磨難和挫折，路易斯讓我明白了只要用心去面對生活我們就會(huì )得到更美好的時(shí)光，更美好的未來(lái)，更美好的幸福生活。
吹小號的天鵝讀后感 篇10
當我一拿起E·B·懷特寫(xiě)的《吹小號的天鵝》這本書(shū)時(shí)，就被書(shū)名深深地吸引住了，天鵝會(huì )吹小號？天鵝為什么要吹小號？我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，開(kāi)始尋找答案。
書(shū)中的主人公是一只生來(lái)就發(fā)不出聲音的雄天鵝——路易斯。當它知道自己不能說(shuō)話(huà)時(shí)，難過(guò)極了，在爸爸的安慰下變得堅強起來(lái)。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，可是其它天鵝是不認字的。路易斯還是沒(méi)辦法向心愛(ài)的雌天鵝表達愛(ài)意。為了幫助路易斯，爸爸不顧一切從樂(lè )器房里偷來(lái)了小號，這把小號點(diǎn)亮了它心中的希望，它日復一日地練習著(zhù)，克服種種困難，終于從小號里吹出心靈深處的歌，樂(lè )聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
讀完這篇故事，我感到自己很羞愧，在生活中、學(xué)習中經(jīng)常因為碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮，垂頭喪氣�，F我反問(wèn)自己連殘疾的天鵝都能有如此強大的.毅力，難道正常的我沒(méi)有嗎？只有與困難、挫折抗爭才能取得成功，就像沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的植物不能結出果實(shí)。我深信只要有足夠的毅力和決心，什么困難都難不倒，我會(huì )向路易斯學(xué)習的！
吹小號的天鵝讀后感 篇11
當我看到這本《吹小號的天鵝》書(shū)名的時(shí)候，我一下子就感到很奇怪，為什么是吹小號的天鵝，天鵝應該是不會(huì )吹小號的呀！我帶著(zhù)好奇的心看了下去。
我把整本書(shū)看完的時(shí)候，才知道，原來(lái)主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字�？墒撬似渌禊Z是不認識字的，路易斯還是沒(méi)能向心愛(ài)的雌天鵝傾訴自己的衷腸。為了讓路易斯能完好的表達出內心的想法，天鵝爸爸丟掉了自己的尊嚴，從音樂(lè )店里偷來(lái)了一把小號。路易斯為了讓爸爸重新找回自己的尊嚴，路易斯很刻苦的練習吹小號，練了一遍又一遍，最后它終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂(lè )聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯眼里也越來(lái)越寬廣。
讀了這本書(shū)后，我從中學(xué)到了路易斯對待生活的熱情。學(xué)到了路易斯對待別人的知恩圖報和言而有信。更學(xué)到了路易斯對待事物的不怕辛苦，不為艱難。同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們是不是也想快快閱讀這本書(shū)？還等什么，快來(lái)認真的閱讀它吧！讓我們從中找到快樂(lè )！
吹小號的天鵝讀后感 篇12
我一拿起這本《吹小號的天鵝》就愛(ài)不釋手，我讀了一遍又一遍，收獲越來(lái)越多。
文中，主人公是一只名叫路易斯的聾啞天鵝。它無(wú)法交朋友，無(wú)法打動(dòng)心愛(ài)的雌天鵝�？伤鼪](méi)有放棄，它學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了吹小號，還學(xué)會(huì )了去人類(lèi)那兒打工。于是，它生活的道路越來(lái)越寬。
它不畏困難、勇往直前。先天的缺陷絲毫抵擋不了它對生活的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追求。這樣的精神是多么值得讓人學(xué)習��！
生活中，也有許多人與路易斯一樣。愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈時(shí)光是燈絲的實(shí)驗就有幾千幾萬(wàn)次；海倫凱勒是個(gè)盲啞聾的高度殘障者，可經(jīng)過(guò)她的努力，還是寫(xiě)出了一本又一本聞名中外的書(shū)……這些人實(shí)在令人敬佩！
我也是如此，軍訓時(shí)，我們去野外拉練，爬山爬了好久好久，我們早已揮汗如雨，又累又餓�？晌胰匀灰Ьo牙關(guān)，看著(zhù)蘋(píng)果，流著(zhù)汗水，邁著(zhù)堅定的步子，一步一步地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。不管是別人已經(jīng)吃蘋(píng)果了，還是終點(diǎn)仍遠得看不見(jiàn)，我都沒(méi)有放棄。終于，我順利地完成了任務(wù)，達到了終點(diǎn)。
能有這本書(shū)，實(shí)在是我們的幸運！今后，我一定要更加不畏困難、勇往直前，為著(zhù)夢(mèng)想奮斗！
吹小號的天鵝讀后感 篇13
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運……
路易斯出生的時(shí)刻到了，它從殼里跳出來(lái)，當它想叫一聲“咯——嗬”時(shí)，才發(fā)現它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過(guò)和擔心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對生活說(shuō)放棄。
幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害，他們會(huì )飛了！路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，最后的結果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了，小天鵝們都長(cháng)大了，路易斯雖然什么也不可以說(shuō)，但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認識了一個(gè)小男孩他的名字叫：“薩姆”，薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達了另一個(gè)地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開(kāi)它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去，薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了！薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應了，路易斯對自己的自信是很大的，它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅持……
讀完這些小節，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅持的一個(gè)動(dòng)物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅持有毅力的活下去，創(chuàng )造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個(gè)新的目標，在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題，它學(xué)會(huì )飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們在某方面有缺陷和不足，也不應該對所有的一切說(shuō)放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能。
吹小號的天鵝讀后感 篇14
E.B.懷特的名言是“面對復雜，保持喜歡”。我喜歡這句話(huà)。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話(huà)，我從他的寫(xiě)作風(fēng)格、文字修養獲得了微妙的幸福感。
懷特寫(xiě)了三部非常受歡迎的童話(huà)：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》�！洞敌√柕奶禊Z》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏(yíng)得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情，去學(xué)了讀寫(xiě)，還學(xué)會(huì )了吹小號。小號是天鵝爸爸偷來(lái)的，路易斯為了恢復爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢(qián)來(lái)償還小號的錢(qián)。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費城吹小號賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過(guò)自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過(guò)努力一樣可以克服，過(guò)上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了小號，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號，但偷東西是可恥的，于是他要憑著(zhù)自己的努力賺錢(qián)償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營(yíng)探險給孩子們展現了一幅幸福童年的畫(huà)卷。薩姆愛(ài)寫(xiě)日記，愛(ài)大自然，愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)動(dòng)物，他通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)摸索自己長(cháng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀(guān)察大自然吧，寫(xiě)日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢(qián)償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢(qián)他，幫他還。而是幫助他學(xué)習吹小號，介紹他到夏令營(yíng)擔任號手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想：從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(cháng)！
吹小號的天鵝讀后感 篇15
暑假中，我讀了美國作家E·B·懷特寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《吹小號的天鵝》，它的原名叫《天鵝的小號》，這本書(shū)主要講了一只名叫路易斯的吹號天鵝，由于它一出生就是一只啞巴天鵝，不能發(fā)出任何聲音，所以受到了同類(lèi)的排斥。等到心愛(ài)的天鵝出現，它也無(wú)法用洪亮的聲音表達自己的求愛(ài)。但是，路易斯并沒(méi)有灰心，它找到了老朋友薩姆，一個(gè)農場(chǎng)的孩子，在薩姆的幫助下，它學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字�？墒巧掷锏膭�(dòng)物卻看不懂文字，父親為了它，竟冒險從商店里偷來(lái)一只小號。于是，路易斯很努力很努力地學(xué)習吹小號，越吹越好，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂(lè )聲不僅打支了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
讀完后，讓我感動(dòng)的地方很多。尤其是當路易斯從爸爸那里得到一把小號時(shí)，為了吹好它，忍住疼痛把趾蹼割開(kāi)，在它好朋友的幫助下，它一遍一遍地練習著(zhù)，從剛開(kāi)始只能吹一些簡(jiǎn)單的音符，到最后終于能吹出優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)，它始終沒(méi)有放棄。
這本書(shū)講了在路易斯的成長(cháng)中所發(fā)生的動(dòng)人的故事。讀完后，我覺(jué)得路易斯從一個(gè)啞巴天鵝到一個(gè)處處受到人們的尊敬與贊賞，這和它不懈的努力分不開(kāi)的。而現實(shí)中的我們有時(shí)也會(huì )遇到很多挫折，很多困難，而我們有時(shí)在遇到困難時(shí)，都會(huì )出現掉頭就轉，或是在爸爸媽媽的幫助下得到所要的，而路易斯卻通過(guò)自己的努力不斷地學(xué)習進(jìn)步，最后獲取成功。
我想今后我也應該象它那樣，遇到困難要迎難而上，通過(guò)自己的努力去獲得成功，學(xué)會(huì )獨立去面對困難，這樣才能讓我懂得了成功的喜悅來(lái)源于自己的不斷努力。
吹小號的天鵝讀后感 篇16
咯—嗬！咯—嗬！咯—嗬！嘹亮的叫聲回響在蒙大拿州紅石湖國家野生動(dòng)物保護區里。離這里一英里半之內的每一頭野獸都能聽(tīng)見(jiàn)這聲音。它們就是稀有的吹號天鵝。在它們的群體中，有一只天鵝與眾不同—路易斯，一只生來(lái)就是啞巴的雄天鵝，《吹小號的天鵝》的主角。作者以費城動(dòng)物園的幾只吹號天鵝展開(kāi)了豐富的幻想，告訴我們了一具有說(shuō)服力的成長(cháng)寓言。
本文的主角路易斯，作為一只吹號天鵝，嘹亮的嗓音無(wú)疑是最重要的�？伤鼌s是一只啞巴天鵝。為了向它自己心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸，它學(xué)會(huì )了認字�？善渌禊Z不識字。無(wú)奈之下，天鵝爸爸從費城偷來(lái)了一只價(jià)格昂貴的小號。它可以幫助路易斯，讓他重獲嗓音�？陕芬姿箙s為小號沒(méi)有付錢(qián)而擔憂(yōu)。他覺(jué)定和自己的人類(lèi)朋友薩姆一起去參加夏令營(yíng)，做那里的吹號手，并從中獲得一百美元。路易斯在庫庫斯庫夏令營(yíng)里學(xué)會(huì )了吹許多歌曲，它又來(lái)到波斯頓和費城去演奏小號，并越吹越出名。一場(chǎng)偶然的暴風(fēng)雨使路易斯心愛(ài)的天鵝小姐逼降在它寄居的費城動(dòng)物園的湖上，它們又相見(jiàn)了。路易斯攢夠了小號的費用，并讓天鵝爸爸還給商家。路易斯用自己真誠的心打動(dòng)了塞蕾娜。它們又飛回蒙大拿過(guò)冬，并幸福的生活著(zhù)。
這是一只生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的天鵝和命運抗爭的故事，這是它克服種種困難獲得成功的故事�！洞敌√柕奶禊Z》這本書(shū)以最無(wú)拘束，最娓娓而談的語(yǔ)句告訴我們：用自己那堅韌的心，去克服巖石一樣的困難，無(wú)論路有多么遙遠，只要不放棄，就一定會(huì )成功。
吹小號的天鵝讀后感 篇17
《吹小號的天鵝》主人公是一個(gè)啞巴天鵝，他叫路易斯，如果路易斯是人類(lèi)，他的父母就可能會(huì )拋棄他�？墒锹芬姿故呛苄疫\的天鵝，他的父母沒(méi)有拋棄他，而是把他當做平常的小天鵝寶寶。隨著(zhù)時(shí)間的推移，路易斯漸漸長(cháng)大了，路易斯的朋友也多了起來(lái)，路易斯也很想跟大家交談，可是他不會(huì )講話(huà)呀!于是它找到了老朋友——薩姆幫忙，于是哈默博瑟太太開(kāi)始教路易斯寫(xiě)字。終于路易斯“學(xué)業(yè)”歸來(lái)，可是又出現了新的問(wèn)題：大家不識字。而且又喜歡上了一個(gè)天鵝小姐——塞琳娜。路易斯無(wú)法向塞琳娜表達愛(ài)意，這一切被細心的媽媽看在了眼里，于是，天鵝爸爸為兒子偷來(lái)了一把小號，可是它沒(méi)有付錢(qián)損壞了天鵝潔白的的形象，于是，路易斯再次戀戀不舍的離開(kāi)家，踏上了打工之旅。最終，替爸爸還清小號的欠款。并且用優(yōu)美的小號聲打動(dòng)了塞琳娜，并和塞琳娜以及家人幸福的生活在一起。
也許路易斯是幸福的，也是幸運的。一路上有許多人在幫助它，父母養育它，薩姆幫助它，哈默博瑟太太教它讀書(shū)寫(xiě)字，船老板讓它在船上吹小號打工……路易斯并沒(méi)有忘記他們恩惠，它一直在回報大家，用那優(yōu)美的號聲回報大家，一直在用自己的方式感恩，路易斯也許是世界上一個(gè)小小的生命，但它會(huì )感恩。有一個(gè)故事，一個(gè)窮孩子在他母親生日的那天用自己平時(shí)幫人干活和存下的錢(qián)給自己的媽媽買(mǎi)了一件毛衣和玫瑰花。連窮人都知道感恩，難道我們不應該感恩嗎?感恩并不是要我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)一堆禮物和紅包，哪怕是一句“謝謝你”，也是一種小小感恩。
感恩如同清涼的甘泉滋潤心靈，感恩如同甜甜的蜜流入心間。感恩于心，溫暖一生!
吹小號的天鵝讀后感 篇18
今年暑假我閱讀了很多有意義的書(shū)，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。這本書(shū)是美國著(zhù)名散文家懷特寫(xiě)的。是一部非常有趣的童話(huà)作品。
書(shū)中寫(xiě)天鵝媽媽孵出了五只小天鵝，但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴，對一只吹號天鵝來(lái)說(shuō)，沒(méi)法發(fā)出響亮的聲音多么可怕��！
當小天鵝們長(cháng)出飛羽的時(shí)候，天鵝一家飛回了他們在美國紅石湖的家。路易斯漸漸長(cháng)大了，他很孤獨和痛苦，因為他不能和其它天鵝說(shuō)話(huà)，于是他想請別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆，他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認識的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書(shū)。路易斯非常聰明，沒(méi)有多久，他就能讀和寫(xiě)了。當路易斯帶著(zhù)石筆和石板回到家時(shí)，才發(fā)現天鵝們都不識字，看不懂他寫(xiě)的東西。
路易斯長(cháng)大了，他愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但因為他不能發(fā)出聲音，無(wú)法引起塞蕾娜的注意，路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯，砸破了一家音樂(lè )商店的櫥窗拿回來(lái)了一只小號。 但路易斯知道爸爸沒(méi)有錢(qián)，小號是偷來(lái)的。路易斯決定掙錢(qián)還債讓小號真正成為自己的。
路易斯后來(lái)做過(guò)很多工作。他做過(guò)庫庫斯庫斯夏令營(yíng)的小號手，還救了一名落水兒童，得到了一枚勛章。他做過(guò)天鵝游湖的音樂(lè )領(lǐng)隊，他的演奏受到了人們的歡迎。后來(lái)他又飛到費城的鳥(niǎo)湖， 晚上去夜總會(huì )吹小號掙錢(qián)。 終于，路易斯攢夠了錢(qián)。這時(shí)候，塞蕾娜為了躲避一場(chǎng)暴風(fēng)雨也來(lái)到了鳥(niǎo)湖，路易斯用他動(dòng)人的音樂(lè )表達了他的愛(ài)。
最后，路易斯不但還清了債，還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉，自由自在地生活在一起。
讀了這個(gè)童話(huà)，我懂得了一個(gè)道理：不管遇到多大的困難，只要一直努力，就一定會(huì )克服困難，取得勝利。
吹小號的天鵝讀后感 篇19
對于天鵝，人們對它們的贊賞那是十分之多的。人們贊揚它的羽毛雪白，贊揚它的身姿優(yōu)雅，贊揚它的品格高尚。人們在寫(xiě)鳥(niǎo)類(lèi)的文章時(shí)，大都會(huì )提到天鵝。人們都在寫(xiě)天鵝的品格高尚，都想表達出來(lái)天鵝的品格十分清澈，像水晶一樣。而在我看到這本書(shū)時(shí)，我就認為這本書(shū)可以說(shuō)是別出心裁了。
在我讀了這本《吹小號的天鵝》之后，我覺(jué)得很特別。
在《吹小號的天鵝》這本書(shū)當中，講的是一個(gè)吹號天鵝，它叫路易斯。在它剛生下來(lái)的時(shí)候，它的兄弟姐妹們都可以發(fā)出吹號天鵝那最具代表性的如同吹小號般動(dòng)聽(tīng)的叫聲，而路易斯卻不能發(fā)出叫聲。但是上帝雖然為它關(guān)閉了一扇門(mén)，但是也打開(kāi)了一扇窗。它的其他鳥(niǎo)類(lèi)基本技能學(xué)的都比其它的同類(lèi)學(xué)的快。在它們住的紅石湖里，它們的爸爸教它們飛行的時(shí)候，路易斯是第一個(gè)飛出去的，也是第一個(gè)完成飛回來(lái)的。而且別的技能它學(xué)的也很快。甚至到了后來(lái)，在它的人類(lèi)朋友薩姆的幫助下，它學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。
路易斯的爸爸為它不能叫而苦惱。如果一個(gè)天鵝不能叫，那它就不能追求心儀的天鵝。為此它的爸爸不惜去偷回了一只小號。而路易斯在知道這件事后找到了薩姆，借了一支筆、一塊石板和一條繩子。它把小號和筆、石板系在脖子上，到城市里去打工，要把小號錢(qián)還清。在它辛苦地打工之后，終于攢到了足夠的錢(qián)，把欠的錢(qián)還清了。之后就在紅石湖安穩的生活。
《吹小號的天鵝》把一件現實(shí)中不可能的事，寫(xiě)成了讓人人都相信的一個(gè)故事。讓我深受啟發(fā)，我也要學(xué)習它勇敢、不拍困難的精神，做更好的自己。
吹小號的天鵝讀后感 篇20
媽媽給我買(mǎi)了一本叫《吹小號的天鵝》的書(shū)，剛看到書(shū)名，許多問(wèn)題就在腦海里油然而生：這只天鵝為什么吹小號？它怎么吹小號？吹出來(lái)的聲音是不是會(huì )很動(dòng)聽(tīng)……
我帶著(zhù)疑惑，拿起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說(shuō)話(huà)的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字�？墒瞧渌禊Z都不識字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了小號。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地吹小號。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅持練，一年多后，終于從小號里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心，也贏(yíng)得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來(lái)越寬廣。
這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著(zhù)生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運抗爭的故事。誰(shuí)能想象一只天鵝會(huì )吹小號？而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。路易斯面對命運對自己的不公平，面對自己和其它天鵝那么大的差距，它沒(méi)有放棄，而是選擇了另一種方式來(lái)表達自己的心聲。
有多少人因不能表達自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運對他不公平而輕易選擇放棄生命？命運，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運挑戰的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運挑戰的英雄們的目光里，都充盈著(zhù)跳動(dòng)的希望，都流露著(zhù)冰釋的燦爛微笑！
吹小號的天鵝讀后感 篇21
我在今年暑假收拾書(shū)柜的時(shí)候看到了E·B·懷特寫(xiě)的《吹小號的天鵝》。其實(shí)說(shuō)到我買(mǎi)著(zhù)本書(shū)是因為找老師讓我們讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)看到后封面上寫(xiě)著(zhù)《精靈鼠小弟》我又買(mǎi)了，又看見(jiàn)《精靈鼠小弟》的后封面有《吹小號的天鵝》。于是我就買(mǎi)了《吹小號的天鵝》。挺有意思的吧！
《吹小號的天鵝》講的是，有一只叫路易斯的天鵝。因為它是一只啞巴天鵝所以不能發(fā)出叫聲。后來(lái)他認識了男孩薩姆。薩姆把路易斯帶到了學(xué)校，讓老師教路易斯寫(xiě)字。聰明的路易斯雖然學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，但是它忘記了一點(diǎn)———其他天鵝是不認字的。
后來(lái)，路易斯喜歡上了塞蕾娜，可是他沒(méi)有辦法向塞蕾娜表達自己的愛(ài)意。路易斯的爸爸也愁自己的兒子娶不上“媳婦”所以路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號,它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì )吹小號,用這把小號來(lái)然公路意思表達自己對塞蕾娜的愛(ài)意。
但是這把小號畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得良心上過(guò)不過(guò)去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償樂(lè )器店的損失。它再次請求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè )的生活在了一起。
在這本書(shū)里有悲歡離合，不過(guò)最后也有了一個(gè)美滿(mǎn)的結局。我喜歡這本書(shū)同樣也在于E·B·懷特對動(dòng)物的心理描寫(xiě)有著(zhù)獨到的見(jiàn)解。還寫(xiě)了路易斯還小號錢(qián)。
而且這本書(shū)還有許多景色的描寫(xiě)，比如描寫(xiě)塞蕾娜居住的公園。這本書(shū)我至今讀了3遍，每一次看著(zhù)本書(shū)都有不同的感覺(jué)，甚至連人情世故也有些到。
這是一本好書(shū)希望大姐也可以買(mǎi)來(lái)讀一讀。
吹小號的天鵝讀后感 篇22
美國作家E·B·懷特的作品《吹小號的天鵝》讀起來(lái)感人至深，每次讀到感人處，我的眼淚都會(huì )不由自主的奪眶而出。
書(shū)中講述的是雄天鵝路易斯天生就是一個(gè)啞巴，為了表達自己的想法，他付出了超乎常人的努力，去學(xué)校學(xué)會(huì )了讀和寫(xiě)�？墒�，并不是所有的天鵝都認識字，路易斯還是經(jīng)常會(huì )感到孤獨。為了幫助他，天鵝爸爸冒著(zhù)生命危險從樂(lè )器店里偷來(lái)了一把小號，路易斯學(xué)會(huì )吹小號后，從音樂(lè )中感覺(jué)到了快樂(lè )，并且能夠和其他天鵝順利交流。而為了償還這把小號的錢(qián)，他帶著(zhù)小號到各地去表演，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于償還了小號的錢(qián)，并和心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜快樂(lè )的生活在一起。
這是一個(gè)關(guān)于在逆境中成長(cháng)的故事，書(shū)中的路易斯在知道自己永遠學(xué)不會(huì )講話(huà)后，并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是堅強樂(lè )觀(guān)的去面對生活，努力的去學(xué)習文字。當他發(fā)現文字也不能很好的和其他天鵝溝通時(shí)，路易斯驚喜的發(fā)現了小號的作用，他依賴(lài)小號，但是為了給偷來(lái)小號的天鵝爸爸保住名譽(yù)，路易斯下定決心通過(guò)自己的努力償還給樂(lè )器店小號的錢(qián)。其實(shí)，樂(lè )器店并不能辨認偷小號的天鵝是誰(shuí)，而天鵝爸爸也沒(méi)有讓路易斯去償還這筆債，可堅持原則的路易斯卻不想讓自己和爸爸的人生留下污點(diǎn)，當他償還了這筆債務(wù)后，才能快樂(lè )的去生活！如果我是路易斯，也許我會(huì )被疾病打到，渾渾噩噩的生活，也許會(huì )帶著(zhù)僥幸吹著(zhù)小號而不去償還債務(wù)，但是路易斯沒(méi)有選擇這看似更簡(jiǎn)單的道路，而是用自己的勇敢、自信、樂(lè )觀(guān)、堅持不懈，吹出了屬于自己的小號的歌！
吹小號的天鵝讀后感 篇23
暑假，我和媽媽一起讀了一本童話(huà):《吹小號的天鵝》。它是由美國作家懷特先生寫(xiě)的，他著(zhù)名的作品還有:《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本讓人感動(dòng)的童話(huà)書(shū)。它講述了一只名叫路易斯的雄天鵝成長(cháng)的故事。路易斯生下來(lái)就是啞巴，不管天鵝爸爸怎么教他，都發(fā)不出任何聲音。爸爸鼓勵他要做一只優(yōu)雅、快樂(lè )、勇敢的天鵝。
為了說(shuō)出自己的想法，路易斯在好朋友薩姆的幫助下，進(jìn)入學(xué)校,學(xué)會(huì )在石板上寫(xiě)字�？墒瞧渌禊Z是不認識字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的塞雷娜表達愛(ài)意。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了小號。
路易斯練習了一遍又一遍，終于從小號里吹奏出好聽(tīng)的曲子。它克服了種種困難，成為了名人，賺到了足夠的錢(qián)，償還了小號的費用。最終樂(lè )聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。
讀完故事，天鵝爸爸無(wú)私的父愛(ài)讓我感動(dòng);同時(shí)，路易斯不畏困難，堅持學(xué)習，不斷努力，最終戰勝了自己的缺陷，贏(yíng)得了自己想要的生活。值得我們學(xué)習!
故事中我最喜歡的一段節選，和大家一起分享:“路易斯，我希望它將帶給你幸福，帶給你一個(gè)全新的更好的生活。我是在犧牲了一些自我和尊嚴后才得到它的，可我們現在就別去管這些了。不管怎么說(shuō)，我都沒(méi)有錢(qián)。我沒(méi)有付錢(qián)就拿走了這把小號。這是可恥的行為。但更重要的是你得學(xué)會(huì )吹奏這把樂(lè )器�！�
說(shuō)著(zhù)，雄天鵝把這把小號從脖子上弄下來(lái)掛到路易斯的脖子上，和那些石板石筆放在一起。
“好好戴著(zhù)它!”他說(shuō)，“快活地吹!讓森林和群山還有沼澤都回蕩起你青春的渴望之聲吧!”作者：劉董秋雨
吹小號的天鵝讀后感 篇24
我看了《吹小號的天鵝》這本書(shū)，覺(jué)得非常精彩，里面的主人公是一只吹號天鵝，名字叫做路易斯，它不會(huì )說(shuō)話(huà)。
為了幫助路易斯說(shuō)話(huà)，他的朋友薩姆帶它來(lái)到人類(lèi)世界，教它寫(xiě)字。學(xué)會(huì )了這個(gè)新的本領(lǐng)以后，路易斯特別開(kāi)心，又重新回到了吹號天鵝的家族里面。讓它沒(méi)有想到是吹號天鵝是不認識字的，他們家里人都不知道路易斯寫(xiě)的是什么東西，也沒(méi)法給他喜歡的塞雷娜發(fā)出求婚的信號。天鵝爸爸為了不讓路易斯一生都成為啞巴，于是它冒險偷來(lái)了一把小號，路易斯學(xué)會(huì )了吹小號，通過(guò)吹小號，他就能跟朋友對話(huà)了。
不幸的是，天鵝爸爸偷小號時(shí)破壞商店的事情在小鎮傳開(kāi)了，天鵝爸爸被通緝了。為了拯救爸爸，路易斯到處為別人打工，因為表現出色很快就集齊了賠償商店的錢(qián)。天鵝爸爸準備把這些錢(qián)還給店老板，店老板以為它又要來(lái)破壞商店，就拿槍把天鵝爸爸給打傷了。有一隊警察剛好路過(guò)這里，他們仔細地檢查了它，竟然發(fā)現這是一只極其稀有的吹號天鵝，而且是來(lái)還錢(qián)的。人類(lèi)的醫生幫天鵝爸爸治好了傷，它又飛回了自己的家……。后來(lái)，路易斯和塞雷娜結了婚，生下了幾個(gè)可愛(ài)的寶寶，幸福的生活著(zhù)。
這個(gè)故事告訴我們必須要講誠信，這樣的話(huà)大家都會(huì )尊重你。
吹小號的天鵝讀后感 篇25
暑假我看了一本非常好的童話(huà)故事，名叫《吹小號的天鵝》。
天鵝路易斯天生就不能說(shuō)話(huà)，他為了克服這個(gè)缺陷，跟著(zhù)薩姆去孩子們的學(xué)校上學(xué)。一年半后，他能用寫(xiě)字的方式與人交談。爸爸為了路易斯能發(fā)出聲音，去商店偷了小號，并因此非常懊悔，感覺(jué)傷了自尊。路易斯非�？炭嗟鼐毩暣敌√�，他終于可以用小號吹出簡(jiǎn)單的曲子。于是他為了幫助爸爸恢復名譽(yù)，非常努力地賺錢(qián)，他在夏令營(yíng)吹小號，在游船當導游，終于掙夠了錢(qián)。這對父子為了償還債務(wù)，歷盡千辛萬(wàn)苦，完成了心愿，得到了商店老板的諒解，非常值得贊揚和學(xué)習。商店老板，在收到路易斯的錢(qián)后，他一點(diǎn)也不貪心，他只留下小號錢(qián)和商店的損失，把剩余的錢(qián)，捐獻給奧松幫協(xié)會(huì )以幫助面臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)。
醫務(wù)人員搶救路易斯的爸爸，細心周到，做得很好。法官里基茨，公正執法，判商店老板射擊天鵝屬于自衛，還判路易斯的錢(qián)歸還商店老板，值得贊揚。
我非常喜歡路易斯，他不向命運低頭，在朋友和家人的幫助下，成為一名著(zhù)名的天鵝音樂(lè )家。因此，有很多人慕名前來(lái)欣賞他的音樂(lè )，他也變得非常富有。因為他的努力，他贏(yíng)得了天鵝小姐塞麟娜的愛(ài)情。他身上這種頑強拼搏、積極上進(jìn)的品質(zhì)非常值得我學(xué)習。
吹小號的天鵝讀后感 篇26
這本書(shū)是由美國的E.B.懷特所寫(xiě)的，整本書(shū)講的是一只吹號天鵝路易斯的故事，路易斯一生下來(lái)不會(huì )說(shuō)話(huà)，他的爸爸想了一個(gè)辦法，飛到遠處偷來(lái)了一個(gè)昂貴的小號，路易斯覺(jué)得這是偷，所以要去掙錢(qián)還債。于是找來(lái)了男孩薩姆。讓薩姆帶他去學(xué)校，再去夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)救過(guò)平果的命得到了一百元和救生獎牌，他的脖子上掛著(zhù)，錢(qián)包，粉筆、石板、獎牌還有小號帶著(zhù)這些東西飛往波士頓，在波士頓找到了天鵝船老板問(wèn)老板可以不可以讓他在這里工作，自從救了平果路易斯這只天鵝人人都知道，它是一只吹小號很棒的的天鵝。老板答應了讓路易斯走在最前面吹著(zhù)他的小號，吸引了很多游客，老板掙了一大筆錢(qián)，每個(gè)星期路易斯能得到一百元。很快還債的錢(qián)足夠了，路易斯又飛到了費城，在那里新的工作開(kāi)始了，有一天一陣大風(fēng)吹過(guò)把窗戶(hù)上的鉸鏈都吹開(kāi)了，路易斯看見(jiàn)一只白色的天鵝吹響費城動(dòng)物園，他仔細的看，是塞蕾娜，連忙飛到外面把塞蕾娜救了回來(lái)。錢(qián)掙夠了，路易斯把要還的債遞給了他的爸爸，最后路易斯和塞蕾娜下了蛋，過(guò)上了快樂(lè )的生活。我覺(jué)得路易斯，堅強、誠實(shí)、快樂(lè )的吹號天鵝。
吹小號的天鵝讀后感 篇27
看著(zhù)一柜子的書(shū)，我隨手拿起一本《吹小號的天鵝》，細細品讀起來(lái)……
路易斯是一只天生有啞疾的吹號天鵝。他不自暴自棄，在熱愛(ài)自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類(lèi)的小學(xué)學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，但他仍不能和同類(lèi)交流。為了讓兒子能和同類(lèi)交流，老天鵝闖進(jìn)一家樂(lè )器店搶了一把小號。路易斯為了賠償樂(lè )器店的損失，刻苦練習吹小號，甚至不惜讓薩姆割開(kāi)自己的右掌，只為了能夠按小號上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂(lè )曲。學(xué)會(huì )吹小號以后，路易斯努力工作，拼命掙錢(qián)。憑著(zhù)自身的音樂(lè )天賦和頑強的努力，他很快就名噪美國，賺夠了錢(qián)。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來(lái)，我卻是多么的沒(méi)有責任心。前段時(shí)間，陳老師倡議同學(xué)間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。我被指定幫助一位成績(jì)不太好的同學(xué)�？墒�，我從沒(méi)認真想過(guò)怎樣去幫助他。下了課也只忙著(zhù)和其他同學(xué)玩，根本不理他。他來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是顯得很不耐煩�？荚嚦煽�(jì)公布了，他的成績(jì)卻有減無(wú)增。我是多么的不負責任��！
路易斯，我敬佩你，我要向你學(xué)習。
吹小號的天鵝讀后感 篇28
寒假里我讀了一本被譽(yù)為“二十一世紀讀者最多，最受愛(ài)戴的童話(huà)——《吹小號的天鵝》”，這本書(shū)是由E·B懷特所寫(xiě)。
這本書(shū)講述了路易斯是一只雄天鵝，它一生下來(lái)就是啞巴，發(fā)不出聲音，它為了和別人交流，他找到它的老朋友薩姆·比弗，在朋友的介紹下，他認識了小學(xué)老師——哈默博瑟姆太太，在哈默博瑟姆太太的教導下，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，可是它發(fā)現其他天鵝并不識字，后來(lái)它愛(ài)上了雌天鵝塞蕾娜，但它沒(méi)辦法向自己心愛(ài)的天鵝傾訴衷腸，為了幫助路易斯，它的爸爸不顧一切，沖破音樂(lè )商店的櫥窗，偷來(lái)了一把小號，希望它能通過(guò)自己的音樂(lè )來(lái)表達自己的情感，路易斯明白了爸爸的用意，開(kāi)始自學(xué)吹小號，它通過(guò)刻苦鉆研，細心摸索，終于成功了，吹出了許多優(yōu)美的音樂(lè )，它先后到波士頓和費城演奏小號，越吹越好，名聞全國，還清了偷來(lái)小號的錢(qián)，最后它打動(dòng)了塞蕾娜，實(shí)現了它自己的夢(mèng)想，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞，并擁有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
《吹小號天鵝》這個(gè)故事，給了讀者一個(gè)最有說(shuō)服力的成長(cháng)寓言，文中主人公路易斯為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，堅持不懈地學(xué)習，我們要學(xué)習它這種精神，遇到困難不退縮，迎難而上。
吹小號的天鵝讀后感 篇29
美國作家EB懷特的《吹小號的天鵝》，是我2017年讀的第11本書(shū)。全書(shū)194頁(yè)，10.6萬(wàn)字，薄薄的一本書(shū)，也是老翻譯家任溶溶捉刀翻譯的。
懷特的三部?jì)和?huà)書(shū)，《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》，都不錯，不愧大家手筆。按照優(yōu)秀排序依次為《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》，按照翻譯的水準排序依次為：《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》，其中懷特最得意的作品《夏洛的網(wǎng)》反而翻譯的較差，而《吹小號的天鵝》翻譯最佳，文筆優(yōu)美。這也真是造物弄人�；叵胗嘁掺斚壬f(shuō)的會(huì )譯與能譯的區別，真是太經(jīng)典絕倫了�？戳送瑯邮菓烟氐淖髌�，同樣是任溶溶先生翻譯，由于翻譯時(shí)的心境不一，翻譯的水準味道也大不一樣。
懷特以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事。小雄天鵝路易斯一生下來(lái)就是啞巴，這對一只吹號天鵝來(lái)說(shuō)是致命的缺陷。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，但其它天鵝都不識字，路易斯心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜也不能了解他的衷腸。路易斯學(xué)會(huì )了吹小號，他練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心靈深處的動(dòng)人的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬和贊賞。
吹小號的天鵝讀后感 篇30
最近，我看了一本書(shū)，叫《吹小號的天鵝》，是美國作家懷特寫(xiě)的一部童話(huà)故事，它一個(gè)非常感人的故事。
講的是一只叫路易斯的吹號天鵝的故事。路易斯是一只生來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà)的啞巴雄天鵝，為了想要和別的天鵝交流，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，但是別的天鵝卻看不懂。路易斯沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的雌天鵝——塞蕾娜，傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝的爸爸從一個(gè)音樂(lè )商店偷來(lái)了一把昂貴的小號，掛在了它的脖子上，路易斯不辭辛苦的練了一遍又一遍，它終于會(huì )吹歌曲了，樂(lè )聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也得到了人們的贊賞。這時(shí)，路易斯有了還錢(qián)給音樂(lè )店老板的想法。不久，它靠表演小號，一共掙了四千多元，錢(qián)終于還清了，從此，路易斯和塞蕾娜過(guò)上了幸福無(wú)比的生活。這讓我想起了身殘志堅的人們，尤其是這次在倫敦奧運會(huì )上，參加400米跑的“刀鋒戰士”———奧斯卡·皮斯托瑞斯，他從小就雙腿截肢了，憑著(zhù)頑強的毅力，做了一名運動(dòng)員，參加了跟正常人一樣的比賽。他們都在向世界說(shuō)明自己的存在價(jià)值，不屈不饒的精神值得我們學(xué)習。
吹號天鵝路易斯自強不息的精神，也讓我想起海倫·凱特說(shuō)的一句話(huà)：“我只看我有的，不看我沒(méi)有的�！彼晕覀円湎覀儞碛械囊磺�，好好學(xué)習。
吹小號的天鵝讀后感 篇31
最近，我讀了美國作家懷特寫(xiě)的《吹小號的天鵝》，這是懷特最后一部作品。
《吹小號的天鵝》寫(xiě)的是生下來(lái)就是一只發(fā)不出音的啞天鵝的故事，它的名字叫路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，它學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，但其它天鵝不識字，路易斯無(wú)法向他喜歡的雌天鵝傾訴衷腸。
為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店里偷來(lái)了小號，因此欠下了許多債，這也成了小天鵝的心事。它學(xué)吹了幾個(gè)音符后，脖子上掛著(zhù)石板、筆和小號隨老朋友薩姆到夏令營(yíng)去擔任號手，掙錢(qián)還債。在夏令營(yíng)里，它聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè )，于是把右趾蹼割開(kāi)來(lái)按小號的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。
它先后到波士頓和費城等城市演出，越吹越好，名聞全國，掙了許多錢(qián)。無(wú)巧不成書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費城動(dòng)物園，啞天鵝從小號里吹出心底深處的歌，不僅打動(dòng)了雌天鵝，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論身處什么境況，只要不服輸，不向命運低頭，勇于抗爭，通過(guò)自己的努力和拼搏，就能取得成功。
吹小號的天鵝讀后感 篇32
今天，我看完了《吹小號的天鵝》這本書(shū)。這本書(shū)不僅情節生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書(shū)的主要內容是：路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來(lái)小號。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
當我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí)，我非常著(zhù)急，想：他沒(méi)有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習用腳寫(xiě)字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì )了照顧自己。
當我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬(wàn)分感激路易斯：如果沒(méi)有他，平果就會(huì )被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎?wù)履?
當我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過(guò)還好，他很快康復了。
當我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
吹小號的天鵝讀后感 篇33
今天,我和媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),一進(jìn)門(mén),我就陶醉在書(shū)的海洋中,在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的目光被有天鵝的,有籬笆的，有樹(shù)木的封面吸引住了。 我翻開(kāi)了書(shū)，里面的插圖更是令我賞心悅目。
這本書(shū)主要講了一只吹號天鵝路易斯一生下來(lái)就不會(huì )叫，后來(lái)它爸爸從店里搶來(lái)了小號讓路易斯吹會(huì )，最后，它讀了很多書(shū)，獲得了許多榮譽(yù)：有救生徽章、石板、石筆、錢(qián)袋、小號，都掛滿(mǎn)了它的脖子，又和自己相愛(ài)的天鵝塞蕾娜永遠生活在了一起。 這是一本令人念念不忘的好書(shū)，它可以相伴你一生，并變成你的老師、朋友。會(huì )讓你獲得更多的知識和開(kāi)闊眼界。 讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應該向主人公路易斯學(xué)習，他堅持不懈、樂(lè )于助人，又有遠大的理想。連動(dòng)物都做到了這幾點(diǎn)，何況我們人類(lèi)呢!所以我們應該向路易斯這樣。 這本書(shū)精彩極了!它不僅讓我們愛(ài)上看書(shū)，又讓我們得到了啟示，使我們的道路更加輝煌燦爛，使我們的人生更加多姿多彩，使我們的腦海里有出現了一幕——那就是更深的智慧!
吹小號的天鵝讀后感 篇34
今年暑假我讀了一本很精彩的書(shū)，名字叫《吹小號的天鵝》。這本書(shū)是美國最杰出的兒童文學(xué)作家EB懷特寫(xiě)的。他對城市上的一切都懷著(zhù)“面對復雜，保持歡喜”的態(tài)度。
這本書(shū)講的是一只生來(lái)就是啞巴的雄天鵝路易斯，為了同別人交流，在學(xué)校里學(xué)會(huì )了讀和寫(xiě)，可是別的天鵝是不認字的，他還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了一把小號，路易斯通過(guò)刻苦學(xué)習、細心摸索，終于學(xué)會(huì )了吹小號。因為這把小號是偷來(lái)的，為了賠償店老板，路易斯決定去各地打工賺錢(qián)，最終他真正擁有了這把小號。他的舉動(dòng)打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路在路易斯眼前豁然開(kāi)朗。
如果這只不會(huì )說(shuō)話(huà)的天鵝沒(méi)有和命運做斗爭，平淡無(wú)奇地生活著(zhù)，他就是一只普通的天鵝，他的生命也不會(huì )如此精彩。然而他以自身的力量贏(yíng)得了上帝的寵愛(ài)，活出了自身的精彩。路易斯堅持不懈的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，讓我們做生活中的強者吧！
吹小號的天鵝讀后感 篇35
我在暑假里讀了幾本讓我很受感動(dòng)的書(shū)，尤其是《吹小號的天鵝》讓我感觸頗深。
這本書(shū)講述了一只天鵝通過(guò)自己堅持不懈的努力而最終改變自己命運的故事。它叫路易斯，天生不能發(fā)出聲音，但它并沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)自己的努力，克服種種困難學(xué)會(huì )了讀和寫(xiě)。但它后來(lái)發(fā)現這些本領(lǐng)并不能和鳥(niǎo)類(lèi)溝通，于是它又瘋狂地練起它爸爸冒著(zhù)生命危險為它搶來(lái)的小號。為了能吹出動(dòng)聽(tīng)的曲子，它竟然忍著(zhù)劇痛把右腳趾蹼割開(kāi)。它來(lái)到庫庫斯庫斯夏令營(yíng)為學(xué)員們吹小號，它用小號聲贏(yíng)得了天鵝小姐的愛(ài)，它把用小號掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸去還清欠款。
我感覺(jué)這本書(shū)就是告訴我們不管命運如何戲弄我們，自己也不能放棄，一定要跟路易斯一樣不怕困難，善于思考，用自己的智慧去面對現實(shí)、改變現實(shí)。一次考試考不好沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不要抱怨自己、放棄自己，而是要學(xué)習路易斯永不言敗的精神，勇于面對自己的缺點(diǎn)并努力改正、彌補自己的不足。
讓我們一起努力加油吧！相信總有一天，我們也能戰勝自己，改變命運！
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