《給世界一個(gè)微笑》讀后感

　　一次偶然的機會(huì )，讓我發(fā)現了這套“劉埇給孩子的成長(cháng)書(shū)”，我沒(méi)看過(guò)這類(lèi)書(shū)，便買(mǎi)了回來(lái)。

　　一翻資料，才發(fā)現劉墉的“多重身份”，他既是名畫(huà)家、作家，又是演講家。我立刻打開(kāi)書(shū)本，聚精會(huì )神地看了起來(lái)。這是一套各種事、物道理的哲學(xué)書(shū)，包蘊了許多大道理和細節,《給世界一個(gè)微笑》就是其中一本。

　　看完這本《給世界一個(gè)微笑》，我更佩服劉墉了，因為他能從各個(gè)方面思考，從而得出結論，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的'道理。

　　記得有一次我去參加作家的演講活動(dòng)，他老人家講的內容我已經(jīng)不記得了。到最后的簽名時(shí)他說(shuō)的話(huà)，我卻記憶尤新。他對我們說(shuō)：“你們覺(jué)得課本好看嗎？同學(xué)們”�！安缓每础��！澳悄隳亍庇行┩瑢W(xué)反問(wèn)道�！澳钱斎灰灿X(jué)得不好看�！崩先思乙恍�，“但現在覺(jué)得很好看�！边^(guò)了一會(huì )兒，老人家莊重地說(shuō)：“我希望你們記住這段我的好書(shū)友，劉墉書(shū)中的話(huà)：每次把書(shū)打開(kāi)前先想，它不是課本，是好書(shū)；它不是樓梯，是運動(dòng)；它不是征召入伍，是志愿從軍；它是讀書(shū)樂(lè )，不是讀書(shū)苦！”

【《給世界一個(gè)微笑》讀后感】相關(guān)文章：

給世界一個(gè)微笑作文10-18

以給世界一個(gè)微笑作文03-05

初中作文給世界一個(gè)微笑07-30

給世界一個(gè)微笑吧散文11-05

請給世界一個(gè)微笑作文08-20

給世界一個(gè)微笑作文600字給世界一個(gè)微笑作文600字初三09-29

給世界一個(gè)微笑作文700字01-29

給世界一個(gè)微笑作文4篇09-29

給世界一個(gè)微笑作文(4篇)09-29