《那個(gè)蠢女孩是我》600字讀后感

　　今天，我讀了《那個(gè)蠢女孩是我》后深有體會(huì )，我覺(jué)得我和作者張愛(ài)玲一樣，小的時(shí)候都有點(diǎn)蠢蠢的。

　　記得有一次期中考試前的復習期，我有朋友有幾道題目不會(huì )，然后就來(lái)向我請教討論，而我卻在想，如果我教會(huì )了你，你的考試成績(jì)肯定比我高了，于是我撒謊說(shuō)我也不會(huì )，結果她和別的同學(xué)討論研究了，考試成績(jì)比我還高，我很后悔自己的自私，不但失去了共同學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )，還失去了一個(gè)好朋友。

　　對手互相傷害，這種理念一直都是大家認為的，我們習慣于把對手列為敵人，習慣于嫉妒對手，習慣于討厭對手，卻不會(huì )欣賞對手，尊重對手。對手可以打敗你的原因很簡(jiǎn)單，他比你強，這是最簡(jiǎn)單的理由。他為什么比你強？因為他懂得比你多，為何我們不放下一文不值的面子去問(wèn)問(wèn)你的對手呢？與對手共同努力、共同討論題目不是件很快樂(lè )的事情嗎？每一次考試對我們都很重要，我們都會(huì )有成千上萬(wàn)的對手，想贏(yíng)得第一不容易，需要懂得更多的題目，把不會(huì )的都弄懂，而同學(xué)就可以成為被提問(wèn)的對象：

　　記得有一次期中考試前的復習期，我有幾道題目不會(huì )，就把它們記在一個(gè)小本子上，每條題目之間留下小小的空當去填寫(xiě)答案，課后我便去問(wèn)那些成績(jì)比我好的同學(xué)，聽(tīng)他們給我講解使我弄懂，這樣我與同學(xué)共同進(jìn)步，何樂(lè )而不為呢！可是，我的一位好朋友卻遇到過(guò)這樣的一種人她有不會(huì )的題目去問(wèn)一名成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，結果那位同學(xué)滿(mǎn)臉不情愿，吱吱唔唔地沒(méi)把過(guò)程講出來(lái)只是說(shuō)了一個(gè)答案，這樣的同學(xué)自已進(jìn)步卻不幫助別人，好嗎？

　　與你朝夕相處的同學(xué)，在考試時(shí)只是你的對手，只有競爭，但是在考試前愿意把會(huì )的題目分享講解給別人的同學(xué)是長(cháng)大了的'人，是值得尊重的對手，那些明知道答案卻不告訴你，甚至告訴你錯答案的人是長(cháng)不大的人，是不值得尊重的人。

　　同學(xué)們：對手不是最可怕的，最可怕的是你有沒(méi)有膽量把自己懂得的去分享給對手，這樣你就真正地長(cháng)大了。

　　記住，一個(gè)人的真正長(cháng)大是從真誠地欣賞對手開(kāi)始的。